初中寫(xiě)人作文（精選39篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中寫(xiě)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中寫(xiě)人作文 篇1
我今年9歲了，身材苗條，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)總是精神地扎成一個(gè)馬尾，披在腦后。瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高高的鼻子，玲瓏小巧的嘴巴。哈，這就是我了。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，我看書(shū)的時(shí)候，就像饑餓的人趴在面包上，吸取知識(shí)，成為一條小書(shū)蟲(chóng)，遨游在書(shū)的海洋里。我也會(huì)常常忘了一些要做的事兒。
有一次，我在看《愛(ài)的教育》，雖然里面沒(méi)有引人入勝的情節(jié)，但字里行間洋溢著幸福的味道，我被深深地打動(dòng)了，情不自禁地愛(ài)上了這本書(shū)。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了吃飯時(shí)間，“寶貝兒，快吃飯了！”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起。“好，再看兩頁(yè)，把這個(gè)故事看完就來(lái)�！蔽一卮鸬�。等這個(gè)故事看完時(shí)，我又不由自主地開(kāi)始看下一個(gè)故事。“你給我出來(lái)，飯菜都涼了！怎么那么慢！”媽媽從溫柔地小綿羊轉(zhuǎn)眼間變成了兇猛的`大老虎，她火冒三丈，朝我大吼一聲。我沒(méi)在意，依然沉浸在書(shū)中，我就像火上澆油，讓媽媽的火更旺了，她一腳踢開(kāi)書(shū)房門(mén)，指著我：“你把我的話(huà)當(dāng)什么了？你的屁股發(fā)癢了吧？給我出來(lái)�！辈缓�，老虎發(fā)怒了，快跑，我手足無(wú)措地放下書(shū)，戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)房去吃飯。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，你們想和我交朋友嗎？
初中寫(xiě)人作文 篇2
自從期中考試過(guò)后，各科老師講課速度也快了起來(lái)。我們的體育課、形美課、信技課也漸漸變少了，但是只有一位老師老師不這樣，講課速度不變復(fù)習(xí)課程也不變，這讓我慢慢的適應(yīng)了下來(lái)，是他我的語(yǔ)文老師。
他的個(gè)子不高也不矮，標(biāo)準(zhǔn)型男的身材，不算很大的眼睛但炯炯有神，嘴巴不算大卻有著自然的淡光，頭發(fā)上還有一絲絲銀發(fā)，除此之外這位老師還有一個(gè)不同點(diǎn)，那就是愛(ài)笑。
我的語(yǔ)文老師，他每次上課時(shí)表情很?chē)?yán)肅面部無(wú)一絲點(diǎn)表情，但不過(guò)有時(shí)語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)課堂有些枯燥時(shí)就會(huì)去捉弄我們搬到“蘿莉妹”許菁菁，一邊捉弄一邊講課，每次捉弄許菁菁都會(huì)被許菁菁不甘示弱的還擊，使得全班爆笑，過(guò)后老師繼續(xù)講課，老師一邊講一邊還在笑，他笑的'樣子特別開(kāi)心特別的自然。
這幾天語(yǔ)文老師病了，上課很少對(duì)我們笑了，也很少在捉弄許菁菁。也許是生病的的緣故語(yǔ)文老師才不想笑了。語(yǔ)文老師人很好，記得前幾天晚修語(yǔ)文老師擔(dān)心同學(xué)們的復(fù)習(xí)講不完想在第三節(jié)晚修來(lái)講課，我通知了大家。我原本因?yàn)榇蠹視?huì)贊同的可是沒(méi)想到到家卻是滿(mǎn)心的抱怨，我忍不住的還了一句語(yǔ)文老師也是為我們好啊，第三節(jié)晚修又不是語(yǔ)文老師的，但語(yǔ)文老師他還是想為我們講練習(xí)，這樣有錯(cuò)么？真搞不懂了，語(yǔ)文老師寧愿自己不休息還要為我們講練習(xí)，我們連句謝謝都沒(méi)有，好意思么？還在那抱怨。語(yǔ)文老師對(duì)我們的好我們卻不知道。
我喜歡語(yǔ)文老師笑的樣子，而不是苦著臉。
希望老師天天開(kāi)心，身體健康！
初中寫(xiě)人作文 篇3
從我一出生開(kāi)始，媽媽就無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)我正因?yàn)閶寢屔钌畹膼?ài)著我，因此我也時(shí)時(shí)處處懂得孝順?gòu)寢尅?/p>
媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。去年，臨近期末考試的時(shí)候，媽媽叮囑我要好好復(fù)習(xí)。我雖然嘴上答應(yīng)著，但是心卻早就飛到精彩的電視節(jié)目上了。就因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)退步了許多。媽媽訓(xùn)斥我時(shí)，她的眼淚好像斷了線(xiàn)的簾子一串串地落下。我心里有種說(shuō)不出的'難受，心想下次考試一定要拿出好成績(jī)，讓媽媽高興。
第二次考試即將來(lái)臨，我加倍努力，想讓媽媽高興高興。公布成績(jī)時(shí)我的心一直跳個(gè)不停，當(dāng)老師宣布我是第一名時(shí)，我抑制不住內(nèi)心的喜悅。一放學(xué)，我就奔回家里找出卷子恨不得馬上讓媽媽分享我的快樂(lè)。
我也懂得要孝順?gòu)寢�。有一次，我生病了，媽媽給我買(mǎi)了許多水果�？伤齾s一個(gè)業(yè)舍不得吃。當(dāng)我遞給媽媽時(shí)媽媽總是笑著說(shuō)她不愛(ài)吃。一天，我放學(xué)回到家，見(jiàn)桌上有三個(gè)蘋(píng)果。心想，我從小到大，還沒(méi)為媽媽做過(guò)什么事，這次一定要讓媽媽嘗嘗鮮。我立刻跑到廚房，把蘋(píng)果洗干凈，遞給媽媽。媽媽又是笑著拒絕了。我硬是把蘋(píng)果塞到媽媽手里。媽媽拗不過(guò)我，只好吃了。一邊吃一邊夸這個(gè)蘋(píng)果甜。
母親從我們一出生便照顧我們。我深信，心中有愛(ài)，自然存孝。母親只要她所付出的萬(wàn)分之一，便已足夠。這種愛(ài)是偉大的，更是偉大的。
初中寫(xiě)人作文 篇4
最使我難忘的，是我小學(xué)五年級(jí)的班主任。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)她大概有三十多歲吧。在我的記憶中，她是一個(gè)高興時(shí)可以和我們講笑話(huà)，生氣時(shí)非常嚴(yán)肅的老師。許多老師大概都是這樣的吧，但她說(shuō)話(huà)聲音挺粗的，如果她說(shuō)話(huà)不笑，聽(tīng)起來(lái)就像生氣時(shí)的樣子。
她從不輕易打女生，除非臉皮太厚的。太調(diào)皮的'男生她會(huì)請(qǐng)去辦公室“喝茶”。
記得有一次，我們班的范穎學(xué)拉丁舞，不知道為什么，老師要親自送她去。這時(shí)男生們瞎起哄，說(shuō)老師的車(chē)是三輪車(chē)。老師也不生氣，說(shuō)：“我這車(chē)是‘寶馬’哩�！蔽覀兌夹α�。
如果流動(dòng)紅旗是一種榮譽(yù)，那么她就是帶著我們奪取榮譽(yù)的隊(duì)長(zhǎng)。她說(shuō)話(huà)十分有威信，沒(méi)有人敢不聽(tīng)，有她帶著我們，那個(gè)學(xué)期的流動(dòng)紅旗大多數(shù)是我們班的。
那時(shí)課外課上的是乒乓球課，當(dāng)然不是整一個(gè)星期都上，只有星期二和星期四。我還記得那次把球拍拍壞的場(chǎng)景，好像是周萬(wàn)圳把老師惹怒了，老師把球拍拍在桌子上，球拍壞了，還拍在周萬(wàn)圳身上。搞得我們大氣都不敢出，生怕下一個(gè)就是自己。
這老師雖然打人，但我非常喜歡她。她還告訴我們她以前教數(shù)學(xué)，現(xiàn)在教語(yǔ)文。她教我們的語(yǔ)文得了全年級(jí)第一，還有科學(xué)也得了第一。我好怕她六年級(jí)不教我們了，結(jié)果上天和我的思想作對(duì)，她六年級(jí)不教我們了。領(lǐng)成績(jī)單那天，她還哭了，她說(shuō)從沒(méi)遇過(guò)我們這么優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)在她教我們之前，我們的成績(jī)很差。
這位老師的名字叫廖廣平。
初中寫(xiě)人作文 篇5
還記得兒時(shí)的我們，坐在父親的肩上，歡悅地看著熙攘的人群，疲憊時(shí)，我們會(huì)靠在母親的懷里，愜意的感受溫暖的懷抱。而我就是在父母的肩上長(zhǎng)大的。
——題記
以前逛廟會(huì)的時(shí)候，身邊走過(guò)熙熙攘攘的人群，這是，爸爸總會(huì)把我舉起來(lái)，并讓我坐在他的肩膀上，帶我玩轉(zhuǎn)每一個(gè)地方。我手里舉著冰糖葫蘆，高興地吃著，玩著，看著。可是現(xiàn)在，時(shí)光在漸漸的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大了，而爸爸也在漸漸的變老，背也漸漸地駝了下來(lái)，于是，再去逛廟會(huì)的時(shí)候，我再也不能像小時(shí)候一樣騎在爸爸的背上，眺望遠(yuǎn)處的`景物了……童年歡快的畫(huà)面已經(jīng)變成了我最珍貴的回憶。
童年時(shí)，我在玩耍時(shí)總會(huì)受傷，我也偶爾會(huì)哭一鼻子。這時(shí)，總少不了媽媽。她為我找創(chuàng)可貼，幫助我包好傷口，問(wèn)我疼不疼；當(dāng)我生病時(shí)，她也總會(huì)給我找藥，帶我去醫(yī)院看病，不時(shí)的詢(xún)問(wèn)我的病情。在我感覺(jué)非常累時(shí)，我的媽媽總會(huì)讓我休息，進(jìn)行調(diào)養(yǎng)。她為我操碎了心。
我的童年充滿(mǎn)了父母對(duì)我的愛(ài)，當(dāng)我感到疲倦時(shí)，他們總會(huì)給我肩膀讓我依靠，我小的時(shí)候，父母肩上的不僅僅是行囊，還有我。牛頓先生說(shuō)，成功是因站在巨人的肩膀上，我要說(shuō)，我的成長(zhǎng)是在父母的肩膀上。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母對(duì)我的關(guān)懷，照料，所以我要感謝他們，感謝他們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
站在父母的肩膀上，我長(zhǎng)大了許多。
初中寫(xiě)人作文 篇6
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。高高的鼻梁下嵌著櫻桃似的小嘴。走起路來(lái)，辮子一甩一甩的，像是在給別人打招呼似的，十分可愛(ài)。她是個(gè)性格直爽的人。在別說(shuō)她的面貌，真是美若天仙呀！她的語(yǔ)文成績(jī)相當(dāng)好，正好彌補(bǔ)了我的缺點(diǎn)，在這我還方面我得請(qǐng)教請(qǐng)教她呢。她不但是我的好朋友，還是我的干姐呢！想知道她是誰(shuí)嗎，她就是我們班里的.語(yǔ)文天才李沁洪。
有一次，我和她在公園玩，我們都玩累了想坐下歇一歇，可是只有一個(gè)位子。我想：她應(yīng)該會(huì)讓給我吧。我想著想著，她便對(duì)我大吼：“我是你姐讓給我�！笨伤淖龇▍s截然不同。我生氣的說(shuō)：“憑什么呀，大的要讓小的�！本瓦@樣，我們就吵起來(lái)啦。
我走東，她走西�？捎衷谶@相遇啦。我走了許久也想了許久：友誼是多么偉大呀！好不容易我們結(jié)合在一起，就為這個(gè)位子而分開(kāi)，真可惜。何況，她還是我姐呢，失去她不就是失去一個(gè)親人嗎？
最后，我們異口同聲的說(shuō)：“你坐吧�！蓖ㄟ^(guò)這件小事使我懂得：友誼的永久在于永恒，在于謙讓。我們又回到了從前互相關(guān)心，互相謙讓。
初中寫(xiě)人作文 篇7
下午，放學(xué)鈴一響，同學(xué)們站好隊(duì)，走出了美麗的校園!小晶和小華一起走在路上，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)垃圾堆在垃圾桶外面。他們兩想：這是誰(shuí)干的，不把垃圾丟到垃圾桶里!垃圾堆像一個(gè)枯死的樹(shù)葉堆。過(guò)了一下，臭氣熏天!小晶商量了一個(gè)計(jì)劃：“小華，你在書(shū)包里找到一張紙，在紙上寫(xiě)：文明只差一步!我再把垃圾撿到垃圾桶里!”這種天衣無(wú)縫的計(jì)劃，小華點(diǎn)了點(diǎn)頭。小華從書(shū)包里拿出紙，一筆一劃地寫(xiě)道：文明，只差一步!小晶辛苦地?fù)熘�，汗像一顆熒光閃閃的大珍珠!終于把垃圾撿完了!兩個(gè)小伙伴開(kāi)環(huán)大笑，他們感到很開(kāi)心!
正當(dāng)他們兩屏息凝視著他們的成果時(shí)，有一群叔叔阿姨又把垃圾隨便亂扔了!小華大聲說(shuō)道：“叔叔阿姨們，你們沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)牌子嗎?”他們看了看牌子說(shuō)：“這牌子發(fā)在這有什么用，大家都不會(huì)管的.，你說(shuō)說(shuō)啊，兩個(gè)小兔崽子!”
小華想了半天，沒(méi)想到!只能把乞求的目光望向班長(zhǎng)小晶。小晶卻冷靜地說(shuō);“因?yàn)檫@牌子里含著一個(gè)啟示：一小片垃圾，雖然不起眼，但要是把他隨便丟到地上就是你們剛剛丟掉的小紙屑形成的垃圾堆了!”叔叔阿姨們恍然大悟，把剛剛丟到地上的垃圾撿了起來(lái)。
初中寫(xiě)人作文 篇8
今晚，我依舊看見(jiàn)您站在路燈下等著我�？山裉斓哪鷷r(shí)而望著校門(mén)，時(shí)而望著那盞路燈，仿佛陷入沉思�！皨�?zhuān)胧裁茨�？”我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實(shí)。在回家路上，您說(shuō)我很象一盞燈。我很不解，就連忙問(wèn)：“我怎么就是一盞燈啊！明明是好一個(gè)大姑娘，怎么就”您卻深沉地望著我說(shuō)，我是您心目中的一盞燈，是惟一的燈，給您帶來(lái)無(wú)限光明。我的每一次成功都給您帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)與幸福�？赡终f(shuō)，這只限于“正常工作”時(shí)。由于太任性，多多少少回發(fā)脾氣，出現(xiàn)短路，導(dǎo)致火災(zāi)。您說(shuō)這種火可真不好滅！可我知道，您每一次都會(huì)用寬容與耐心使我恢復(fù)原狀。之后您又說(shuō)，我這盞燈還真軟弱呢，總是遭到“失敗”的襲擊，陷入一些莫名其妙的'深淵，迷失方向可我知道，每一次又都是您那不變的赤成的心幫我重新點(diǎn)燃心中的火。
這就是您，平凡而又偉大的母親。若說(shuō)我是您心中的一盞燈，您則是這盞燈的燈心，我心中永恒的支柱。正因?yàn)槟闹С郑也拍苤圃旃饷�，照亮一切�?/p>
我多么希望自己能快快長(zhǎng)大，變得更成熟些，更堅(jiān)強(qiáng)些。等到那時(shí)候，我將成為那個(gè)高大的路燈，永遠(yuǎn)站在那里，成為您的依靠，為您照亮眼前的一片黑暗，讓您隨時(shí)感受到>溫暖
初中寫(xiě)人作文 篇9
我已是初二的學(xué)生了，卻還忍不住回想起我們軍訓(xùn)的歡樂(lè)時(shí)光。想想那時(shí)的歡樂(lè)，想想那時(shí)的愉悅，在想想那時(shí)的懵懂。就忍不住去想我們的教官。我們是我們教官的第一批學(xué)生，在那時(shí)我們一齊起床，一齊疊被子，一齊洗臉，一切都顯得那么自然，讓我們忘記了出來(lái)的孤寂之感。
我們的'教官是一個(gè)帥氣的小伙子，我們都兄弟姐妹似的，在別的班還在站軍姿的時(shí)候，我們已經(jīng)在樹(shù)蔭下歇息，在別的班跑步的時(shí)候，我們卻在草地上喝水、玩耍。
在我們休息時(shí)，教官給我們講起了他在兵營(yíng)的故事，什么一人犯錯(cuò)全班受罰，什么去外邊玩，當(dāng)我們問(wèn)起教官為什么去當(dāng)兵的時(shí)候，他幽默告訴我們：男子漢保衛(wèi)國(guó)家，沒(méi)什么為什么。而之后，他告訴我們：是因?yàn)榧依锶斯懿涣肆�，所以才去�?dāng)兵的。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了嚇了一跳，像教官這么好的人，怎樣在童年這么的頑皮。
當(dāng)我們問(wèn)教官要QQ號(hào)的時(shí)候他毫不猶豫的就給了我們，我們?cè)谶@一年來(lái)都有堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)，并且關(guān)系異常好。
這屆初一軍訓(xùn)的時(shí)候，我們教官也去了，我和我的好朋友一齊去看教官，教官十分感動(dòng)，這一年不見(jiàn)他又變得幽默多了，并且他還多了一個(gè)外號(hào)——“香風(fēng)哥哥”，因?yàn)樗?jīng)常噴香水，一走過(guò)去，那風(fēng)就染上了教官的香味，異常好聞!
初一的六天雖然十分短暫，但給我留下了很多完美的記憶，好想好想回到那個(gè)時(shí)候，再品嘗一回那軍訓(xùn)的樂(lè)趣。
初中寫(xiě)人作文 篇10
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今年到今天為止，最讓我興奮的事就是媽媽給我生了一個(gè)妹妹！
早在去年媽媽?xiě)言械臅r(shí)候，我就和媽媽約定好了，要一個(gè)小妹妹，不要小弟弟。小弟弟太吵，而且不喜歡和我玩同樣的游戲。為了媽媽能生個(gè)小妹妹，我經(jīng)常偷偷祈禱。等啊等，到今年2月27日，終于塵埃落定啦！一個(gè)粉嫩可愛(ài)的小寶寶從媽媽肚子里鉆出來(lái)了！媽媽那天晚上說(shuō)肚子痛，爸爸就急忙送她去醫(yī)院，等到我星期六去醫(yī)院看媽媽的時(shí)候，小妹妹就躺在媽媽身邊啦！眼睛已經(jīng)睜開(kāi)了，亮晶晶的，媽媽說(shuō)這是發(fā)育好的表現(xiàn)。我小心翼翼地走過(guò)去，摸了下妹妹的臉蛋，“哇”，嬌嫩地讓我驚呆了！我很好奇，媽媽肚子里怎么能變出這么個(gè)可愛(ài)的小東西呢？而且她是從哪里鉆出來(lái)的`呢？媽媽肚子上好像沒(méi)有疤痕哎！
妹妹現(xiàn)在兩個(gè)多月，已經(jīng)很會(huì)笑了。她的笑太迷人了，笑起來(lái)和我一樣嘴角邊有兩個(gè)小酒窩。我很喜歡她！我放學(xué)回到家的時(shí)候，她一聽(tīng)見(jiàn)我的聲音就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嗯嗯啊啊地跟我打招呼。我想妹妹也是喜歡我的！
初中寫(xiě)人作文 篇11
嚇你一大跳吧！也許你會(huì)說(shuō)：“不是吧！竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的！”可我認(rèn)為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學(xué)習(xí)��！也許你看了我這篇作文也會(huì)喜歡上她呢！
她勇敢！那天，她和她好伙伴香草正在愛(ài)心工廠(chǎng)進(jìn)行女王后補(bǔ)的.考試時(shí)，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險(xiǎn)，她卻沒(méi)有逃避，而是勇敢地去面對(duì)困難。當(dāng)三位員工快被機(jī)器所傷時(shí)，她卻奮不顧身地?fù)渖先ゾ攘四切﹩T工一命。也許你會(huì)認(rèn)為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰(shuí)做到這一點(diǎn)呢？這樣的人一定很少。以前總有人說(shuō)某某人舍幾為人，可在現(xiàn)在，有誰(shuí)會(huì)真正關(guān)心他人呢？有人說(shuō)自己天不怕地不[怕，可到了關(guān)鍵時(shí)刻有誰(shuí)會(huì)出來(lái)承擔(dān)？然而沒(méi)有。
她有毅力！那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯タ煽蓙喩衬乙晃荒�。在可可亞沙漠，�?dāng)他們都走到筋疲力盡時(shí)，她的伙伴們都?xì)馕恕Ｖ挥星煽死蜻�沒(méi)有氣萎，憑著這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，但是你知道他們背后并不是一帆風(fēng)順的，他們是從無(wú)數(shù)失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么？毅力！
每當(dāng)我遇到坎坷時(shí)，總不會(huì)忘記她有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑容，笑容背后隱藏著毅力、勇敢……
初中寫(xiě)人作文 篇12
他，一個(gè)跟我只有一面之緣的陌生人，可是，他的音容笑貌、舉手投足，去留在我的心中揮之不去。
他長(zhǎng)著一張帥氣的面容，上面鑲嵌著一對(duì)濃眉大眼。從頭到腳一身名牌，腳上穿著名牌運(yùn)動(dòng)鞋。一副游手好閑、吊兒郎當(dāng)?shù)哪�，恰似富家公子�?/p>
一個(gè)天氣極好的星期天，我乘上車(chē)想去外婆家，由于今天是星期天，所以車(chē)?yán)锾貏e擠，好多人都站著。車(chē)剛到了一站，從車(chē)門(mén)里走上來(lái)兩個(gè)人——一個(gè)二十來(lái)歲的'小伙子，一個(gè)小女孩。這個(gè)小伙子一看就是有錢(qián)人，而那小女孩呢?身上穿了件帶補(bǔ)丁的襯衫，她手里拎著個(gè)籃子，里面全是沒(méi)人要的臭雞蛋。車(chē)開(kāi)起來(lái)了，搖搖晃晃，吱......司機(jī)來(lái)了個(gè)猛剎車(chē)，“哎呀”小女孩撞到了小伙子，籃子也打翻了，里面的臭雞蛋全打在小伙子的名牌衣服上。車(chē)?yán)锍魵庋�，一片哄亂，車(chē)也停了下來(lái)。小女孩立刻拿出手絹來(lái)擦。我真為她擔(dān)心：“為什么你不趁亂逃走呀，你看他的外表，一看就是有錢(qián)人，況且那衣服還是名牌，他不得讓你陪個(gè)傾家當(dāng)產(chǎn)呀�！睕](méi)想到小伙子卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，洗一洗就沒(méi)了，小妹妹，這是我賠你的雞蛋錢(qián)。”說(shuō)著掏出一張嶄新的一百元塞到小女孩的手中。小女孩拿出錢(qián)說(shuō)：“不行，我不能要你的錢(qián)，是我先撞到你，我應(yīng)該賠你錢(qián)才對(duì)�！苯�(jīng)過(guò)小伙子的一再勸說(shuō)，他終于收下了錢(qián)。大家把敬佩的目光投向小伙子。
小伙子雖然是有錢(qián)人，但他不吝嗇。他用他的寬容之心，贏得了大家的敬佩。想做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人，首先要想小伙子一樣有一顆寬容之心。
初中寫(xiě)人作文 篇13
無(wú)論是從書(shū)上看到，還是從長(zhǎng)輩們的嘴里聽(tīng)到，都說(shuō)人世間最無(wú)私、最偉大、最純潔的愛(ài)是母愛(ài)，這一點(diǎn)我也確實(shí)親身體會(huì)到了。
記得那是三年級(jí)下學(xué)期，語(yǔ)文課上，李老師讓我們玩搶橡皮的游戲，由于我反應(yīng)稍微慢了半拍，結(jié)果總是輸，我急得猶如熱鍋上的螞蟻，“金豆豆”都快掉下來(lái)了。
放學(xué)后，我?guī)е趩实男那榛氐郊依铮?xì)心的媽媽察言觀(guān)色，發(fā)現(xiàn)我的情緒不高，就和顏悅色地問(wèn)道：“江南，在學(xué)校發(fā)生什么不愉快的事情了嗎？”這一問(wèn)不要緊，委屈的淚水情不自禁地流了下來(lái)。我把事情的經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后耐心地開(kāi)導(dǎo)我：“孩子，不要太看重輸贏，關(guān)鍵是要找到失敗的原因，只有經(jīng)歷了失敗，才可以一步步地接近成功。失敗和成功是一對(duì)好朋友，你剛和失敗握了手，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就可以擁抱成功。”媽媽的話(huà)猶如一陣溫暖的春風(fēng)，吹散了我心中的'煩惱，臉上綻開(kāi)了笑容。
母愛(ài)是多種多樣的，是永遠(yuǎn)的，更是偉大的！如果母親是天空，我就是天空中飛翔的小鳥(niǎo)；如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花；如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星。正確認(rèn)識(shí)母愛(ài)，守住母愛(ài)，我將會(huì)獲得巨大的動(dòng)力，在人生的漫漫旅途中，昂首挺胸，闊步前行。
初中寫(xiě)人作文 篇14
我有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，眼睛的上方有兩道又黑又濃的劍眉，人們一見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)我是一個(gè)膽大、勇敢的'孩子。
打從我記事起，我就非常勇敢。小時(shí)候摔跤了，就會(huì)立刻爬起來(lái)，就算是流血了，我也不會(huì)哭鬧。媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)我大概是痛覺(jué)神經(jīng)不太靈敏，其實(shí)我是覺(jué)得男子漢不應(yīng)該輕易掉眼淚。
游泳對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是件可怕的事情，可我卻不。教練教我游泳動(dòng)作要領(lǐng)，我會(huì)一遍一遍地練，就算我喝到了水，我也決不放棄。我先嘗試游20米，再游50米，漸漸地我能游100米、200米了，現(xiàn)在我一口氣都能游500米了呢！在不斷地練習(xí)中，我還自己學(xué)會(huì)了抬頭式蛙泳，不用泳鏡，我也能自由自在地游來(lái)游去了，你羨慕了吧？
我好像天生就不怕舞臺(tái)，媽媽說(shuō)我是“人來(lái)瘋”。從小到大我經(jīng)歷了很多舞臺(tái)表演，有模特走秀、鋼琴獨(dú)奏、聲樂(lè)表演、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽……每一次表演我都會(huì)大大方方地參與，一點(diǎn)都不緊張。
讓我印象最深刻地是第一次模特走秀。四周歲的我沒(méi)有學(xué)過(guò)模特步，也毫無(wú)舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，就穿上小西裝打上小領(lǐng)結(jié)，勇敢地跟著一個(gè)小姐姐走上了T臺(tái)。小姐姐走到哪兒，我就走到哪兒；小姐姐擺什么POSE，我也擺什么POSE�？墒切〗憬阕叩锰炝�，把我落在了很后面，我就趕緊跟著跑，惹得觀(guān)眾們哈哈大笑……
這就是我，一個(gè)勇敢的男孩——王子欽。
初中寫(xiě)人作文 篇15
我的媽媽很?chē)Z叨，以前我不懂事，甚至還有點(diǎn)討厭媽媽的嘮叨，現(xiàn)在，我懂事了，我明白了媽媽的嘮叨充滿(mǎn)了陽(yáng)光，飽含了我成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。
媽 媽今年三十六歲了，有著一頭微微泛黃的長(zhǎng)發(fā)，小小的眼睛，矮矮的鼻子。她非常愛(ài)嘮叨，那一次的事還深深地印在我的腦海里，是我第一次打針，我害怕的哭喊著 “媽媽”，可媽媽還是一個(gè)勁地說(shuō)我：“瞧你個(gè)樣子啊，以后還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)生病打針吶，你說(shuō)我該拿你怎么辦啊……我的意識(shí)突然發(fā)出警報(bào)：我要不怕打針！我不讓 媽媽嘮叨！就是一堆抱怨的話(huà)語(yǔ)，阻止了我的淚繼續(xù)滾，我至今都不敢相信這個(gè)事實(shí)。從那以后，我再也不怕打針了，我變得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)了！
另 外，媽媽還非常節(jié)儉，什么廢瓶、廢紙啊，什么齒輪釘子那些的，她全都收集起來(lái)。我喝完水準(zhǔn)備把瓶子丟了，媽媽看見(jiàn)了，便立刻把它搶過(guò)來(lái)，還訓(xùn)我說(shuō)：“我說(shuō) 你呀，一點(diǎn)不節(jié)儉，你知不知道瓶子可以賣(mài)錢(qián)？做手工？真是，以后長(zhǎng)大怎么辦？……”我只好把瓶子“上繳”給媽媽?zhuān)约夯伊锪锏嘏芰�。果然媽媽說(shuō)的對(duì)，老師 說(shuō)要用紙盒，我翻了半天也沒(méi)有翻到盒子，只好去找媽媽要，她聽(tīng)了以后，平靜地走進(jìn)私人房間，然后推了一大車(chē)廢紙盒子出來(lái)：“我就是專(zhuān)收廢紙盒子的'�！眿寢� 嘮叨的有理，怎能不聽(tīng)呢？
媽媽的嘮叨教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我節(jié)約……媽媽的嘮叨是一種關(guān)愛(ài)，媽媽的嘮叨充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
初中寫(xiě)人作文 篇16
小學(xué)時(shí)有個(gè)智障的男生，他好像確實(shí)在學(xué)習(xí)知識(shí)上是智障的，在其他問(wèn)題也不靈活，但我喜歡和他做朋友。
雖然他學(xué)習(xí)上不靈活也很難學(xué)習(xí)知識(shí)，曾經(jīng)我也是被老師拋棄的那一份子，首先我們有種同窗的感覺(jué)。
后來(lái)我被老師拉進(jìn)了學(xué)習(xí)課程的.那一群，但課余空閑時(shí)間，我依然和他去下棋和追打玩耍。在我眼中他是的朋友，因?yàn)樗麤](méi)心機(jī)，從不坑人，雖然過(guò)去十幾年了，依然看好他的品格。如今我在外面，和他相距甚遠(yuǎn)，也基本不會(huì)見(jiàn)面了，只有回家偶爾遇到，但也不能一起玩了，和別人說(shuō)起我童年的朋友，我覺(jué)得應(yīng)該是他了。
初中寫(xiě)人作文 篇17
編班的結(jié)果出去啦大家都一股腦兒擁簇在公告欄面前，在二張潔白的海洋報(bào)刊上射擊著自身和好朋友的名稱(chēng)。結(jié)果，自然是開(kāi)心悲傷各各半。有一些熬誓為盟的基友活生生的被分在2個(gè)班集體。每個(gè)懊悔不已。因此三國(guó)諸葛亮的(前出師表)中今當(dāng)避開(kāi)，臨表涕零變成那時(shí)候班級(jí)中風(fēng)行一時(shí)的至理名言�？墒莿偤檬谴舜尉幇�，使我們，我們這七個(gè)女孩，聚到了初二(1)班這一一共有的團(tuán)體。
并不是僅有男孩子才可以來(lái)一次銘心刻骨的熬誓為盟，并不是僅有男孩子才可以互稱(chēng)基友，大家女孩也一樣可以。因此在那時(shí)候，大家就決策創(chuàng)建一個(gè)自身的機(jī)構(gòu)，起名叫CI-lestgmup。簡(jiǎn)言之，這一機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)壓根翻譯工作堵塞，僅僅大家七人心血來(lái)潮的一同結(jié)果。由于大家七個(gè)人在玩的情況下夠瘋夠狂。在鬧的時(shí)候儼然撇開(kāi)了女孩應(yīng)該有的舉止，在憂(yōu)傷的情況下可以?xún)A訴衷腸，在了解的情況下咱們也是奮勇?tīng)?zhēng)先共同奮斗。由于那樣，因此起名叫CI-lest, (CI是大家自編的玩命的意味著，"lest"英語(yǔ)中在聲調(diào)超過(guò)三個(gè)的修飾詞后
作后綴名，表明最高級(jí)別)，因此CI-lest也就是最玩命的。或許說(shuō)起，女孩或是內(nèi)向型一點(diǎn)、嫻雅一點(diǎn)比較好，瘋癲狂旅的女孩給人壞印像，可是在人們的心中中，大家機(jī)構(gòu)中的每一個(gè)人全是最贊的。
"59"是大家機(jī)構(gòu)中最沉穩(wěn)的一個(gè)了，她有著一頭每個(gè)人艷羨的長(zhǎng)頭發(fā)，總喜愛(ài)將小辮子辮成一個(gè)大麻花，順著頸部，垂到胸口。細(xì)長(zhǎng)的小辮子，苗條的身型，也有她一雙會(huì)繪畫(huà)、會(huì)按金屬材料圓號(hào)的手斌予了她深厚的造型藝術(shù)氣場(chǎng)與氣質(zhì)，一看便是一個(gè)干凈利索女人。教師火眼金睛，使我們的59出任生活委員，說(shuō)白了生活委員，便是要多多的關(guān)注同學(xué)們的日常生活。同學(xué)們的日常生活?40好幾個(gè)同學(xué)們，誰(shuí)的日常生活?生活的哪幾個(gè)方面?多多的關(guān)注?怎樣去關(guān)心?難道說(shuō)唐突地來(lái)到人家眼前問(wèn)一問(wèn)人家的日常生活?顯而易見(jiàn)，這樣的話(huà)僅僅生活委員這一頭銜產(chǎn)生的了解錯(cuò)誤觀(guān)念。因而生活委員一職也越來(lái)越名存實(shí)亡，取代它的的`，她卻變成班級(jí)的會(huì)計(jì)主管。
每一次收款，總要拎著一只大袋子，來(lái)到每一個(gè)人眼前，討著收款。還行59"的一副有氣質(zhì)的相貌，一看便是收款的，若要，如果換一個(gè)柔弱嬌小玲瓏的女生來(lái)出任此職，那類(lèi)收款的情景或許就非這般景了，一可是她看待工作中但是一絲不茍的。期末還專(zhuān)業(yè)用電腦制作打印出了一張學(xué)年班集體費(fèi)開(kāi)支的報(bào)表。將帳務(wù)理得井然有序。
59也是大家中學(xué)習(xí)培訓(xùn)更為用心的一個(gè)，她平常喜愛(ài)用大家剛學(xué)過(guò)的常識(shí)表述各種各樣狀況，會(huì)用思政課上的基礎(chǔ)理論，結(jié)合實(shí)際。因此人們通常會(huì)在無(wú)論怎樣接納各種各樣基礎(chǔ)理論聯(lián)系實(shí)際的專(zhuān)業(yè)知識(shí)磨練
初中寫(xiě)人作文 篇18
沒(méi)有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊，但您卻有天空般博大的胸懷;沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱，但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。
老師，您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想和希望;老師，您是穩(wěn)固的石階，承受著我們一步步踏實(shí)向上地攀登;老師，您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地;老師，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像;您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。
老師，您是輕輕吹拂的柔風(fēng)，喚醒了一片又一片的小樹(shù)小草;老師，您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥;
老師，您是燦爛的.太陽(yáng)，我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽(yáng)光;老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;
每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水;悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春。而您卻無(wú)怨無(wú)悔，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的佇立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
是您，用拼音字母把我?guī)胫R(shí)的殿堂，讓我盡情地吮吸知識(shí)的甘露;是您，用一句句生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)把我引入了文學(xué)的海洋，讓我像魚(yú)兒一樣在大海里暢游;是您，為我們插上了藝術(shù)的翅膀，任我在湛藍(lán)的晴空下自由地飛翔，那芳飛的感覺(jué)讓我永生難忘;是您，告訴我要用眼睛去觀(guān)察世界，要用耳朵去聆聽(tīng)世界，要用心去體驗(yàn)人生的生活。
您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望!
老師，一座永遠(yuǎn)的豐碑!
初中寫(xiě)人作文 篇19
提起我的班主任老師，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。誰(shuí)都贊嘆不已，她關(guān)心同學(xué)就像關(guān)心自己的兒女一樣，無(wú)微不至地照顧我們，上課幽默風(fēng)趣的的事例直是數(shù)不勝數(shù)。清晨，她不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑總是按時(shí)到校，
寫(xiě)著詞語(yǔ)，寫(xiě)著練習(xí)，為上課做準(zhǔn)備;中午，她為我們?cè)谵k公室打印作文，辦公室不斷傳出“啪啪啪”地按鍵聲;晚上，她批改作業(yè)直到了深夜，眼圈都發(fā)黑了，連燈都累了，別人都進(jìn)入了甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)，只有月亮和星星對(duì)她微笑。每當(dāng)有人問(wèn)她：“為什么對(duì)工作這么盡心盡責(zé)?”她總是淡淡一笑，雖然她不說(shuō)出來(lái)，但是心里卻想著：孩子們是祖國(guó)的花朵，我一定要盡我的努力來(lái)培養(yǎng)他們，讓他們茁壯成長(zhǎng)。
記得有一次，馬上要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，張老師帶著我們八名運(yùn)動(dòng)員，來(lái)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，同學(xué)們各練各的，想不到我在練鉛球的時(shí)候，不小心把手扭了，馬俊杰連忙報(bào)告老師，老師聽(tīng)了，連忙三步并作兩步地走過(guò)來(lái)，
問(wèn)我怎么樣，叫我把手轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又著急地問(wèn)我：“怎么樣，痛不痛?”我說(shuō)有點(diǎn)痛，她又拿出給自己看病的醫(yī)保卡，把它給了我說(shuō)：“你拿著這張醫(yī)保卡，到醫(yī)務(wù)室里去買(mǎi)瓶”好得快“吧!”我拿著卡到醫(yī)務(wù)室買(mǎi)了瓶“好得快”，噴在手上，頓時(shí)，心里酸甜苦辣什么滋味都有，過(guò)了一個(gè)晚上，我的手康復(fù)了。
張老師不但關(guān)心我們，也是我們的“好朋友”。秋游時(shí)，她會(huì)和我們一起玩游戲。她和我們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，她讓我們知道了學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，那么玩的時(shí)候就可愉快輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩了。
張老師不但是我們的'“好朋友”，而且上課幽默風(fēng)趣，教學(xué)方法靈活多變，三十六計(jì)，計(jì)計(jì)精通。記得我們上《桂林山水》這堂課時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)讀這篇課文?”但同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手，
老師靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“可以得到朗讀星啊!”話(huà)音剛落，同學(xué)們就高高地舉起了手，老師的激將法成功了。但同學(xué)們都讀不好，老師叫我們閉著眼睛，她讀給我們聽(tīng)，聽(tīng)著，聽(tīng)著，我好像身臨其境，好像在平靜的湖上坐著船，看著小魚(yú)兒在水里自由的游來(lái)游去，又好像來(lái)到了危峰兀立的山頂上，觀(guān)看著四周的美景。張老師飽含感情的范讀讓同學(xué)們愛(ài)上語(yǔ)文，感到了語(yǔ)文的樂(lè)趣。
每當(dāng)同學(xué)們受傷時(shí)，她都會(huì)親切而又著急地關(guān)心他們;每當(dāng)課文很難搞懂時(shí)，她就會(huì)讓我們來(lái)演戲，體會(huì)到了中間的奧秘;每當(dāng)同學(xué)們打架時(shí)，她都會(huì)給他們講道理，讓他們知道自己錯(cuò)了;每當(dāng)同學(xué)們參加某種比賽時(shí)，老師都會(huì)盡自己所能，讓他們提高水平。
張老師，你雖然沒(méi)有科學(xué)家那樣，沒(méi)有作家那么聞名，但你有著像紅燭一樣燃燒自己照亮別人的精神，我敬愛(ài)您——老師，我為你感到自豪。
初中寫(xiě)人作文 篇20
清晨，大地剛剛睡醒，就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在絲瓜棚里忙著什么，他就是“絲瓜王”——王爺爺。
王爺爺今年七十持零，頭上的銀絲寥寥無(wú)幾，但卻格外精神，朝天豎著，硬朗的身子一刻也歇不下來(lái)。
按說(shuō)，王爺爺是該享受天倫之樂(lè)的時(shí)候了，可他偏偏閑不住――種起了絲瓜。
瞧，王爺爺門(mén)前屋后都是整整齊齊的`絲瓜棚，現(xiàn)在上面已爬滿(mǎn)了絲瓜藤，綠油油的一片，開(kāi)滿(mǎn)了淡黃色的小花，就像夜空里的星星一樣，分外惹眼。有的已打蔫了，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜向下掛著，有時(shí)看那整個(gè)瓜棚，就像一個(gè)巨大的奶酪，上面還有可口的咖啡豆，真棒!
看，王爺爺又在忙了。他瞇著眼睛，嘴角掛著笑容，好像天下的喜事都給他碰上了。爺爺種絲瓜真是獨(dú)臂將軍——有一手。
我偶爾也到棚里去瞅瞅。王爺爺一眼就瞥見(jiàn)我了：“小二子，你又逃學(xué)了，今天怎么沒(méi)上課?”
我一咧嘴：“今天是星期天!”
“您的絲瓜為什么這么肥呀?”
“說(shuō)起來(lái)，這還走了不少?gòu)澛纺?起先按我們這里的老辦法種瓜，可是，瓜又粗又晚，賣(mài)不出去，后來(lái)，看到《農(nóng)技報(bào)》上介紹大棚育苗，采用嫁接稱(chēng)栽的辦法，一試果然靈�，F(xiàn)在種絲瓜上市早，又細(xì)又嫩，還是綠色無(wú)公害產(chǎn)品呢?明年我準(zhǔn)備再擴(kuò)種十畝”。
噢，我恍然大悟，“農(nóng)業(yè)科技”是王爺爺?shù)摹皥?jiān)強(qiáng)后盾”呀!
爺爺又在裝車(chē)了。他把一條條絲瓜放在籃子里，然后用布蓋上，掛在車(chē)子兩邊，晃晃悠悠趕向集鎮(zhèn)。爺爺去得特別早，像要和時(shí)間賽跑似的。兩邊的白楊樹(shù)也在向爺爺問(wèn)好，不斷地?fù)u擺著樹(shù)葉。爺爺裝著兩籃希望去了集市，又帶著一袋的歡喜回來(lái)了。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉格外鮮紅。爺爺倚著門(mén)檻，嘴里吸著“咕嚕咕�！钡乃疅�，又想著明天的事了，嘴角還不時(shí)一笑，那樣子比吃了蜜還甜。
一瞬間，我仿佛明白了什么叫做“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。
初中寫(xiě)人作文 篇21
——那個(gè)在舞臺(tái)上的就是雅
從雅懂事開(kāi)始，我和奶奶就陪著雅一起看芭蕾舞劇。也許，是看著那些演員在上穿著漂亮的衣服，在美輪美奐的場(chǎng)景中，隨著音樂(lè)跳起了芭蕾舞，雅和我就十分羨慕。呵，她的機(jī)會(huì)終于來(lái)了!在一年級(jí)的時(shí)候，雅就被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起，她便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。
一個(gè)手、腳的位置，稍不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)就毫無(wú)生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍。我看到雅她從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)芭蕾，不管?chē)?yán)寒還是酷暑，都能見(jiàn)到妹妹練功的情景。有的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)，妹妹你還是別學(xué)了，放棄吧!她沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是微微地一笑。為了她的堅(jiān)持，我決定和她一起學(xué)，可是我的耐心只維持了三周就放棄了。
每當(dāng)芭蕾舞音樂(lè)響起時(shí)，雅仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋潤(rùn)，她的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝，跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)……
考驗(yàn)我們雅的時(shí)候到了，那是英國(guó)皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對(duì)她進(jìn)行測(cè)試�？脊偈且晃挥�(guó)知名度很高的.芭蕾舞專(zhuān)家，她和藹可親，讓人一見(jiàn)便有了一種親切感。
終于輪到雅跳舞了，雅站在教室中間。音樂(lè)響起，伴隨著那歡快的音樂(lè)節(jié)奏，
我見(jiàn)雅仿佛置身于音樂(lè)的童話(huà)中。她就是舞蹈中那個(gè)愛(ài)大自然的小姑娘。在茂密的森林中，如果我是蜻蜓，愿為她伴舞;如果我是小鳥(niǎo)，愿為她歌唱;如果我是蝴蝶，愿與她捉迷藏。她快樂(lè)的，好似與小動(dòng)物們采著那朵朵野花和蘑菇，與它們盡情地嬉戲……
就這樣，她情感投入地跳完了整套舞蹈，當(dāng)我看到她行禮時(shí)，考官給了她一個(gè)前所未有的微笑。我明白，她成功了!
有人說(shuō)，夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的，回顧這五年來(lái)雅走過(guò)的芭蕾之路，我卻覺(jué)得，芭蕾藝術(shù)是她一個(gè)最美的夢(mèng)，可她又是實(shí)實(shí)在在的，相信她將伴隨她的一生……
初中寫(xiě)人作文 篇22
那個(gè)人，是個(gè)愛(ài)照片，愛(ài)看新聞，有些執(zhí)拗但十分可愛(ài)的老頑童。
那個(gè)人，我叫他爺爺。
照片，記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，消逝的時(shí)光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要擁有了照片，那些回憶就能一直保存在我們的心底，柔軟而美好。
“吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道，火辣辣的陽(yáng)光透著榆樹(shù)葉在柏油馬路上跳躍晃動(dòng)，鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖，緩緩地走在樹(shù)蔭下，來(lái)到了衡山路一所軍政大學(xué)�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，這門(mén)口給我拍一張!”他微微一笑，倚靠在一棵大樹(shù)旁，目光深邃而又平靜地注視著照相機(jī)�！斑青辍币宦�，畫(huà)面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹(shù)下的躺椅上，眼睛瞇成一條縫，說(shuō)：“快再給我拍一張!手要放正，給我拍得年輕一點(diǎn)啊!”湛藍(lán)的天空中映著白云，如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴(kuò)散。涼爽的一陣風(fēng)拂過(guò)他的幾縷銀發(fā)，陽(yáng)光在他的臉上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，異常耀眼。
“哎呀，我說(shuō)你要拍多少?gòu)埌?”我不耐煩地埋怨道。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼，乞求道：“就再拍幾張當(dāng)作紀(jì)念嘛!”我只好當(dāng)回?cái)z影師不斷地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望著他燦爛的笑容也不再說(shuō)什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。
他不僅愛(ài)照片，也還是一個(gè)忠實(shí)的.新聞愛(ài)好者!
傍晚，家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁，他卻癡迷地守著電視機(jī)。當(dāng)他沉浸到忘吃晚飯時(shí)，我氣急敗壞地關(guān)掉電視機(jī)，在他耳邊一字一頓地說(shuō)：“吃晚飯啦!”他一把奪過(guò)遙控器又打開(kāi)電視機(jī)，漲紅了臉;“干什么啊我還要看呢!”我只好將菜飯端給他，只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞，像個(gè)小孩子一樣。
晚飯后我走到窗臺(tái)邊仰望著墨藍(lán)的天幕，浮現(xiàn)出他的身影，不禁笑了起來(lái)。是那個(gè)人，教會(huì)了我如何熱愛(ài)生活，關(guān)心時(shí)政;是那個(gè)人，熏陶了我對(duì)生活的向往;是那個(gè)人，讓我體會(huì)了生活其實(shí)很美好。
如今的我，學(xué)會(huì)了珍惜那些回憶，愛(ài)上了拍照，也愛(ài)看新聞報(bào)道。我希望那個(gè)人能陪伴著我，與我共同享受生活中的幸福，去感受生活!
初中寫(xiě)人作文 篇23
我喜歡運(yùn)動(dòng)，我喜歡的運(yùn)動(dòng)有三種，其中一項(xiàng)是游泳。假日的時(shí)候，爸爸會(huì)帶我去游泳池游泳，游泳池像一座大大的樂(lè)園，每當(dāng)我下了水之后，我就像一條小魚(yú)開(kāi)心的游來(lái)游去，而且我會(huì)的招式很多喔，不管是自由式、蛙式還是仰式，我都很厲害呢！
我也喜歡打桌球，當(dāng)我拿起球拍，立刻成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的'國(guó)王，我命令小白球向敵人進(jìn)攻，把對(duì)方打得落花流水，只要打桌球，我就全身充滿(mǎn)活力呢！
我還有一樣喜歡的運(yùn)動(dòng)是打高爾夫球，打高爾夫球時(shí)，要瞄準(zhǔn)小白球，不然像石頭一樣硬的球K到人，可是很危險(xiǎn)的，雖然我沒(méi)正式下場(chǎng)打過(guò)球，但是我已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)揮竿，有機(jī)會(huì)，我一定可以下場(chǎng)好好發(fā)揮實(shí)力，說(shuō)不定未來(lái)可以在球場(chǎng)發(fā)光發(fā)亮，當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)曾雅妮喔！
運(yùn)動(dòng)好處很多，以后我還要持續(xù)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)一個(gè)健康寶寶。
初中寫(xiě)人作文 篇24
八月二十五日，我踏入了中學(xué)的第一步，迎接我的是連續(xù)四天的軍訓(xùn)，這一次軍訓(xùn)，讓我體會(huì)到了在軍訓(xùn)生活的艱苦與歡樂(lè)。
的確，軍訓(xùn)是枯燥而又乏味的，整整一個(gè)上午，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，練習(xí)了稍息、立正和原地轉(zhuǎn)反等基本要領(lǐng)，但軍訓(xùn)又是歡樂(lè)的，它會(huì)在酷暑、驕陽(yáng)之中，讓你感受到清風(fēng)般的慰藉。
先是練習(xí)的軍姿，同學(xué)們都整齊的`站在那里，誰(shuí)也沒(méi)有喊累。緊之后就是原地轉(zhuǎn)反齊步走，教練先示范給我們看，然后讓我們一遍遍的練習(xí)。聽(tīng)說(shuō)最終還要匯報(bào)演出，大家都認(rèn)真聯(lián)系，悉心準(zhǔn)備著，努力想為班級(jí)爭(zhēng)光。
經(jīng)過(guò)幾天的艱苦訓(xùn)練，最終迎來(lái)了隊(duì)列匯報(bào)演出，立刻就到我們班了，隨著一聲“齊步走”的口令，同學(xué)們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸，目光直視前方，英姿颯爽，不用看，我們都明白，我們走得很好。
這次軍訓(xùn)卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了團(tuán)體主義的偉大。不積小河，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。，今日我們獻(xiàn)出的是青春與汗水，他日我們所收獲的將是累累的碩果。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，有心人，天不負(fù)。只要肯干，總有出頭的日子!
初中寫(xiě)人作文 篇25
我已是初二的學(xué)生了，卻還忍不住回想起我們軍訓(xùn)的歡樂(lè)時(shí)光。想想那時(shí)的歡樂(lè)，想想那時(shí)的愉悅，在想想那時(shí)的懵懂。就忍不住去想我們的教官。我們是我們教官的'第一批學(xué)生，在那時(shí)我們一齊起床，一齊疊被子，一齊洗臉，一切都顯得那么自然，讓我們忘記了出來(lái)的孤寂之感。
我們的教官是一個(gè)帥氣的小伙子，我們都兄弟姐妹似的，在別的班還在站軍姿的時(shí)候，我們已經(jīng)在樹(shù)蔭下歇息，在別的班跑步的時(shí)候，我們卻在草地上喝水、玩耍。
在我們休息時(shí)，教官給我們講起了他在兵營(yíng)的故事，什么一人犯錯(cuò)全班受罰，什么去外邊玩，當(dāng)我們問(wèn)起教官為什么去當(dāng)兵的時(shí)候，他幽默告訴我們：男子漢保衛(wèi)國(guó)家，沒(méi)什么為什么。而之后，他告訴我們：是因?yàn)榧依锶斯懿涣肆�，所以才去�?dāng)兵的。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了嚇了一跳，像教官這么好的人，怎樣在童年這么的頑皮。
當(dāng)我們問(wèn)教官要QQ號(hào)的時(shí)候他毫不猶豫的就給了我們，我們?cè)谶@一年來(lái)都有堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)，并且關(guān)系異常好。
這屆初一軍訓(xùn)的時(shí)候，我們教官也去了，我和我的好朋友一齊去看教官，教官十分感動(dòng)，這一年不見(jiàn)他又變得幽默多了，并且他還多了一個(gè)外號(hào)——“香風(fēng)哥哥”，因?yàn)樗?jīng)常噴香水，一走過(guò)去，那風(fēng)就染上了教官的香味，異常好聞!
初一的六天雖然十分短暫，但給我留下了很多完美的記憶，好想好想回到那個(gè)時(shí)候，再品嘗一回那軍訓(xùn)的樂(lè)趣。
初中寫(xiě)人作文 篇26
有一雙手，總是在我迷惑時(shí)，指引我走出思緒的迷宮；有一雙手，總在我掙扎、猶豫時(shí)，給予我方向；有一雙手，總在我生氣時(shí)，撫平我心中的憤怒，激動(dòng)……
常常，那一雙手，在我心中撫動(dòng)，常常，我想起那一雙手。
下午的太陽(yáng)，仍迸射出千萬(wàn)道鋒芒，狠狠扎向大地，那鋒芒，似乎要把萬(wàn)物都化為灰燼，把塑膠操場(chǎng)焚燒得發(fā)軟。走出教室，熱浪便肆無(wú)忌禪地朝我襲來(lái)，我一晃，險(xiǎn)些摔在地上，頓了頓，朝著球場(chǎng)走去。
球員們?cè)诓賵?chǎng)上扛著火熱，奮力拼搏著。一道道身影在晃動(dòng)著。忽然，一道身影一斜，陽(yáng)光頓時(shí)透過(guò)我的背影。一根黑色鞋上“瀟灑”地飄蕩在火紅的太陽(yáng)下，拼命甩動(dòng)“尾巴”想要回到地面，掙扎著，扭動(dòng)著。我望望自己的鞋，原來(lái)總高昂著的鞋帶無(wú)影無(wú)蹤。
我撿起那根令人無(wú)可奈何的小東西，不停擺動(dòng)弄著，穿梭在鞋帶孔之間�！笆裁赐嬉鈨�！”一聲滿(mǎn)帶憤怒的抱怨破口而出。你看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，從我手中挑過(guò)鞋帶，輕輕地來(lái)回在指間，來(lái)回在鞋上。你細(xì)膩的手在陽(yáng)光下泛著金光，每一道細(xì)紋，似乎都刻著關(guān)愛(ài)，你手指每一次彎曲，仿佛都是友愛(ài)的象征。你收回手，捏捏手指，鞋帶穩(wěn)穩(wěn)地回到了家。還未等我道謝，你走了，你的.背影在夕陽(yáng)下變得模糊，垂著那雙泛著金光的雙手。常常，我望著那根鞋帶回想起了那雙手。
夕陽(yáng)下的樹(shù)影，如此斑駁，如此零碎，時(shí)間，定格在那一刻，似乎是一張泛黃的舊照片，你的手……
每一次都在徘徊中變得堅(jiān)強(qiáng)，每一次很受傷也不閃淚光，我知道，那雙手，會(huì)帶我度過(guò)……
初中寫(xiě)人作文 篇27
我們寢室的傳達(dá)室阿婆，其實(shí)也不過(guò)四十多歲的光景，但由于一張臉長(zhǎng)得極其兇神惡煞，學(xué)生們便私底下稱(chēng)呼她為“老巫婆”。這綽號(hào)自然是不敢當(dāng)著她的面叫的。于是，每每走過(guò)她身旁時(shí)，便相視“嘻”笑一聲，同伴便當(dāng)即心神意會(huì)。久而久之，她競(jìng)察覺(jué)出了什么，每遇這嘻笑，便掉轉(zhuǎn)頭去。“老巫婆”的兩道眉毛很濃，眉頭很重。學(xué)生私下里說(shuō)這是因?yàn)樗０櫭妓碌�。她的雙眼很大，銅鈴般的眼睛即使只看著你也讓人發(fā)毛，有人說(shuō)，她的眼是瞪大的。她的嘴很癟，正如那些嘴上沒(méi)了牙的老太婆的嘴。有一回，我聽(tīng)一女生神秘兮兮地說(shuō)：“你說(shuō)她那嘴怎么長(zhǎng)成那樣？”“為什么？”“話(huà)說(shuō)太多了唄！”那女生撇撇嘴。
于是，待我下一次見(jiàn)到她時(shí)，便拼命盯著那嘴。仿佛中，我竟也覺(jué)得那嘴確實(shí)是話(huà)講多了才那樣的。她的一張臉很皺，皮膚自然是不好，還有大大小小的褐斑，猶如坑坑洼洼的月球表面。她的前額又微向外凸，我也禁不住在心里偷偷叫她“猿人”�！霸橙恕辈粌H長(zhǎng)得兇神惡煞，說(shuō)話(huà)也咄咄逼人。女生寢室向來(lái)都是男家長(zhǎng)要止步的，于是，每逢有父親想要幫女兒將東西拎進(jìn)寢室時(shí)，她便會(huì)展露一臉兇相�！澳�，你們干什么去？不識(shí)字嗎？‘男士止步’！”她雙手叉腰，嘴里吐著白霧。
一般的家長(zhǎng)都會(huì)被她怔住，像霜打的茄子一般耷拉下腦袋，悻悻地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。但也有的家長(zhǎng)反瞪一眼，絲毫不把這個(gè)小個(gè)子女人放在眼里�！皷|西太多了，孩子一個(gè)人拿不上�！庇屑议L(zhǎng)一邊說(shuō)一邊還是往上走。她“騰”地一下便躍到那家長(zhǎng)面前，伸出食指，指著那家長(zhǎng)的鼻尖，她的聲音細(xì)而尖，活脫脫魯迅筆下的那個(gè)“圓規(guī)”�！澳銈兊呐畠阂沧≈�，我要是放別的家長(zhǎng)上去，你們能夠安心嗎？”她的這句話(huà)很奏效，于是每逢這樣的事勝利者一定是她。有一次我也遇到了這種情況，那時(shí)天氣陡然變涼，媽媽給我整了整整四大袋的冬衣。我原想趁她不注意時(shí)讓爸爸幫我拎上去，沒(méi)料到正撞上她坐在寢室樓下打毛衣。
看著我們走過(guò)去，她站了起來(lái)，依舊是那雙手插要的姿勢(shì)，我想她又要說(shuō)了：“‘男士止步’！沒(méi)看見(jiàn)嗎？”不想，她竟沒(méi)有說(shuō)。我看到她的目光落在我的四大袋衣服上，她想了一會(huì)說(shuō)：“我?guī)湍懔嗌先グ�！”說(shuō)著，她鎖了寢室樓的門(mén)，從我爸爸手中接過(guò)袋子�！斑�！閨女就是要嬌慣些�！彼f(shuō)這話(huà)時(shí)依舊是她那細(xì)而長(zhǎng)的嗓音。我不吭聲，心中對(duì)那聲音頗有抵觸情緒。“有媽疼就是好，哪像我，從小就是個(gè)孤兒�！蔽业纱罅搜劬ν�。在一剎那，仿佛就由于她是孤兒，我就覺(jué)得她那站姿，那嗓音都是可以原諒的'了。到寢室后，我將被子曬到陽(yáng)臺(tái)上。她在后面叫，“小鬼頭都不看天氣預(yù)報(bào)，今天要下雨的嘞！”我不理她，繼續(xù)曬我的被子�！瓣�(yáng)光這么好，怎么會(huì)下雨呢？現(xiàn)在的天氣預(yù)報(bào)有多少是準(zhǔn)的。”我回頭，恰巧看著她搖了搖頭，她想了一會(huì)兒又說(shuō)：“還是曬著吧！曬著也好。過(guò)幾天就冷了，小姑娘晚上睡覺(jué)也怪冷清的。哎，這天——這天也不礙事，不礙事，一會(huì)兒要下了雨，我?guī)湍闶者M(jìn)來(lái)。”我冷冷地扔過(guò)去一聲“謝謝”，宛如例行公事一樣。那天的天氣預(yù)報(bào)竟出奇的準(zhǔn)，下午大約四點(diǎn)多鐘，突然就刮了狂風(fēng)。我借了傘，急匆匆地往寢室趕，可還未進(jìn)寢室門(mén)，大雨就下來(lái)了。我差一點(diǎn)哭出來(lái)，這么冷的天，晚上我抱著濕漉漉的被子不感冒才怪。剛走進(jìn)寢室大門(mén)，她便叫住了我�！澳愕谋蛔游夷孟聛�(lái)曬了，還好，來(lái)得及收回來(lái)了。”她一臉得意。
她把我的被子塞進(jìn)我手里便轉(zhuǎn)身走了。我把手伸進(jìn)被子摸了摸，沒(méi)有一處濕的，而且疊得方方正正。我看著她的背影，竟愈發(fā)覺(jué)得高大起來(lái)。之后，我每遇見(jiàn)她便脆生生地叫“阿姨好”，她好像極不習(xí)慣似的，但看上去極高興，連眼角的皺紋也集在了一起。有一段時(shí)間，我�？匆�(jiàn)她幫人打開(kāi)水。我心想著付她點(diǎn)錢(qián)讓她也幫我打。于是，有一次晚自修下課時(shí)，我走進(jìn)寢室門(mén)時(shí)恰巧看見(jiàn)她正遞給一個(gè)女生一個(gè)熱水瓶，并笑著叮囑了幾句。我走上前去：“阿姨，您閨女？”“啊，啊，這”她沒(méi)說(shuō)是，也沒(méi)說(shuō)不是�！鞍⒁�，您最近在幫人打開(kāi)水��！我想求您件事兒”“嗨！你說(shuō)她呀！怎么能是我閨女？她是我一個(gè)朋友的女兒。前段時(shí)間腿受傷了，我想別的也沒(méi)有什么可幫的，就幫她打打開(kāi)水吧！你剛剛
想說(shuō)求我什么事兒？”“”我競(jìng)一時(shí)語(yǔ)塞，沒(méi)有勇氣說(shuō)出口了。我若給她錢(qián)豈不是侮辱了她；若不給她錢(qián)，又怎好意思讓她白跑呢？一次看到她在打掃我們寢室樓的廁所，我便走過(guò)去�！鞍⒁蹋诿χ�？”“哎！”“阿姨，這樣惡心不？”“惡心，沒(méi)惡心可說(shuō)的，不干活我找誰(shuí)要錢(qián)去？反正每天都這樣，習(xí)慣了。”“每天？”我驚叫�！澳鞘恰Ｎ也幌衲銈�，沒(méi)錢(qián)了就向父母要，我要掙錢(qián)吃飯的。干這活起碼工資保障，我丈夫在工地上辛苦一整天還不一定拿得到工資呢？”她不停地感嘆生不逢時(shí)，沒(méi)碰上好年代。我知道大人一叨念這個(gè)準(zhǔn)沒(méi)完，于是趁她不注意趕緊閃。
她其余的空閑時(shí)間幾乎都花在打毛衣上了。有次我聽(tīng)見(jiàn)她一邊打毛衣一邊還哼著什么�！鞍⒁�，哼什么調(diào)兒��？”“《葬花》我們那時(shí)流行的�！彼选傲餍小眱蓚�(gè)詞念得很響。我自然是不懂什么《葬花》不《葬花》的。指隱約覺(jué)得她也并不如我想象中的古板。寒假過(guò)后再回到學(xué)校里時(shí)，寢室樓下的櫻花開(kāi)得正盛。她站在櫻花樹(shù)下，過(guò)了一個(gè)新年，她的面容沒(méi)怎么變，單是更佝僂了些。
初中寫(xiě)人作文 篇28
窗外電閃雷鳴，風(fēng)狠狠地刮著。我在窗臺(tái)上盯著外面那株小草，它堅(jiān)韌且特別。它并不起眼，沒(méi)有水仙惹人憐愛(ài)，沒(méi)有玫瑰般妖艷，反而顯得出塵脫俗。
我不禁回想起那位女孩。那天我偶爾經(jīng)過(guò)她的班級(jí)。里面的學(xué)生三五成群圍成一圈，聊著最近熱門(mén)的話(huà)題。我聽(tīng)見(jiàn)耳邊的話(huà)語(yǔ)更是禁不住搖頭失笑，我不清楚這是不是所謂的膚淺。
“好可愛(ài)哦！聽(tīng)說(shuō)今天要測(cè)驗(yàn)誒，你昨天復(fù)習(xí)了嗎？”她旁邊的短發(fā)女孩羨慕地看著，隨口問(wèn)道。女孩則滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)有啦，管它呢�！�
引起我注意的是在門(mén)口靜靜地打掃灰塵的一位女孩子。她穿著干凈的校服，佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾有些舊了，看上去就知道是小學(xué)生。她沒(méi)有像其他人一樣，只是一邊打掃，口中一邊念念有詞，似乎在背著什么。在她旁邊的同學(xué)沒(méi)有睬理她，看她的眼神中還帶著一絲輕蔑和嘲笑。她倒沒(méi)有在意，自己一個(gè)人自得其樂(lè)。我不經(jīng)意掃了眼手表，哦！我沒(méi)時(shí)間打量她了，匆匆向教室跑去……
放學(xué)的時(shí)候，我碰巧又經(jīng)過(guò)那里。現(xiàn)在不早了，教室里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響。我正打算離開(kāi)的時(shí)候，忽然從黑乎乎的角落里走出一位女生，我嚇了一跳。她看見(jiàn)了我跳腳的'樣子沒(méi)說(shuō)什么，只是咧開(kāi)嘴巴朝我一笑。
我愣了愣，是下午那位掃地的女孩。我被她陽(yáng)光般溫暖的笑容感染了。我多久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這種笑了，也忘了多久沒(méi)試過(guò)這樣笑了。沒(méi)有嘲笑、沒(méi)有虛偽、沒(méi)有城府、只是純真的笑笑，不摻夾其他意思。
她把脖子上有點(diǎn)退色的紅領(lǐng)巾輕輕地拿下來(lái)，小心翼翼的疊好放入書(shū)包，仿佛那是一件多么寶貴的物品。我心里不免自慚形穢。今天是星期五，我沒(méi)穿校服，也一整天沒(méi)碰那鮮艷耀眼的紅領(lǐng)巾。第一次佩戴紅領(lǐng)巾的感覺(jué)忽然涌上心頭。當(dāng)時(shí)的心情是多么興奮和激動(dòng)；當(dāng)時(shí)國(guó)旗下的宣言是那么認(rèn)真，那么堅(jiān)定。耳邊也似響起了那時(shí)候“做共產(chǎn)黨的接班人！”那句話(huà)是那么鏗鏘有力……等我回過(guò)神來(lái)，她已走了。我心里不由得驚嘆：一顆赤子之心！
雨停了，太陽(yáng)從云朵中跑出來(lái)，照耀著大地上的一切。那株小草依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，與它旁邊謝了的花兒比，它很出色。
初中寫(xiě)人作文 篇29
夜色漸濃，教室里只剩寥寥幾人，靜悄悄的。開(kāi)門(mén)聲再次響起，我抬頭掃視四周，教室里只有我與她。她低著頭收拾著作業(yè)，我低下頭繼續(xù)奮筆疾書(shū)�！按镭��！彼辶恋穆曇繇懫�，“你不去吃飯嗎?又要變傻了�！蔽腋惺苤@獨(dú)特的關(guān)懷，嘴角不由自主地咧開(kāi)，笑著說(shuō)：“不了，你去吃吧。出教室要把衣服穿上，不然就你那小身板風(fēng)吹就倒�！薄昂撸惚仨毟胰コ燥�。”她套上衣服，固執(zhí)地說(shuō)�？粗莿e扭的小樣，我笑意更濃，哄著她：“聽(tīng)話(huà)，乖乖去吃飯。"她把椅子倒扣，走到我桌前，雙手撐著桌面，直視我的.眼睛，說(shuō)：”同伴，跟我走吧，你天天不吃飯對(duì)身體不好。好嗎?“我抬頭與她對(duì)視，看她明亮的眼閃爍著，透著暖心的光芒，融化我的固執(zhí)。我靜靜地站起身來(lái)，伸出雙手擁抱她，輕輕將她垂落的發(fā)絲挽到耳際�！弊甙��！拔覠o(wú)聲地示意她，順手把椅子倒扣，牽起她的手走出教室。她的手依舊那么暖，纖細(xì)而又白皙。我們并肩走在小路上，路燈依舊昏暗。小路上早已沒(méi)人，只有寒風(fēng)作伴，身旁人作伴。似乎心有靈犀般，我倆同時(shí)轉(zhuǎn)頭看向?qū)Ψ�，嘴角綻放燦爛的笑容，暖流縈繞�！蓖�，謝謝你。"我默念，無(wú)聲地傳達(dá)謝意。“蠢貨。不謝�！彼χ隽藗�(gè)口型。我輕一點(diǎn)她光潔的額頭，笑著看那許久未端詳?shù)哪橗嫞∧樢琅f白皙但消瘦了許多，圓潤(rùn)的下巴變尖了，那雙迷人的眼是那么明亮，好似夜空中最燦爛的星，瞬間照亮遠(yuǎn)方，神秘而多彩的遠(yuǎn)方。調(diào)皮的我伸出手揉亂她柔順的發(fā)絲，她輕哼一聲拍掉我作亂的手。
我笑得歡，心中涌入一股暖流。同伴，得之，我幸;不得，我命。
初中寫(xiě)人作文 篇30
有您真好。在我最無(wú)助的時(shí)候，總是能看到您親切的笑容;總是能聽(tīng)到到您熱心的話(huà)語(yǔ);總是能感受到您母愛(ài)般的溫暖······有您真好。是我們走進(jìn)課本的世界，一起去感念難以忘懷老師的教誨之恩。是啊，老師的恩情如巍巍高山，使人崇敬;如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷。一位老師是塑造靈魂的人，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的'教育和培養(yǎng)。還記得五年級(jí)上冊(cè)的第一課便是【師恩難忘】，主要是講‘’作者從六周的四年里，聽(tīng)了田老師上千萬(wàn)個(gè)引人入勝的故事，使幼小的他對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，文學(xué)的種子在作者幼小的心田里生根發(fā)芽。由于啟蒙老師的教學(xué)有方，作者更加熱愛(ài)文學(xué)，作者13歲開(kāi)始發(fā)表作品、20歲成為中國(guó)著家協(xié)會(huì)最年輕的會(huì)員，是50年代中國(guó)文壇的‘神童作家‘�！處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師‘，老師的可親可敬，讓我們永遠(yuǎn)刻在心上，終身難忘。
’春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘，不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)【子貢尊師】，這個(gè)故事,主要講的是''相傳，孔子有七十二個(gè)弟子，子宮便是其中之一。一次，魯國(guó)大夫在別人面前貶低孔子，抬高子貢。子宮非常生氣，他當(dāng)時(shí)以房子打比方，說(shuō)老師的圍墻高數(shù)十丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人能看得到的;而自己不過(guò)是肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師比做太陽(yáng)和月亮，說(shuō)老師光彩照人。不是常人所能超越的。孔子死后，子貢悲痛萬(wàn)分，在孔子墓旁住下，守墓六年。
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。是啊，在成長(zhǎng)的歷程中，如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們就不會(huì)成材;如果沒(méi)有老師的教誨，我們就不會(huì)成人。受到老師的教育熏陶，既學(xué)到了知識(shí)，又懂得了做人的道理，所以我要衷心地向老師說(shuō)一聲‘’老師，您辛苦了‘’。
初中寫(xiě)人作文 篇31
別看我平時(shí)動(dòng)作那么粗魯，其實(shí)我很愛(ài)美。不信？我說(shuō)件事你聽(tīng)聽(tīng)。
那是我七歲時(shí)的事了。那天好像是個(gè)天氣晴朗的日子。一大早，媽媽就把我從暖和的被窩里給拉了出來(lái)，她說(shuō)：“今天有客人到我家做客，我要去買(mǎi)菜�！彼�叫我起來(lái)趕快把作業(yè)寫(xiě)好，等客人來(lái)，說(shuō)完就提著菜籃出門(mén)了。
我正準(zhǔn)備拿筆寫(xiě)作業(yè)，突然有個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)，連忙放下筆，忙乎起來(lái)。
我把媽媽化妝盒里的玩意兒一股腦兒搬了出來(lái)。先把頭發(fā)梳得高高的，噴上摩絲，然后擦上雪花膏，對(duì)著鏡子一照，真不錯(cuò)！我實(shí)在有些控制不住自己了，拿上媽媽的口紅把嘴唇涂得血紅，可我覺(jué)得還不夠紅。我又有臉上擦了許多粉。再照鏡子，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)色彩鮮艷的“大美人兒”！我乘著興頭兒，又穿上媽媽的高跟鞋，背上媽媽的小包，在家里走來(lái)走去。感覺(jué)太好了！不過(guò)，我還是覺(jué)得少了一樣?xùn)|西似的，仔細(xì)想想，原來(lái)是首飾，連忙從抽屜里找出媽媽戴的'戒指、項(xiàng)鏈，不管三七二十一，全身“武裝”起來(lái)，再模仿起電視里模特走的步子。啊，我成了世界上最美的人啦！
不知什么時(shí)候，媽媽帶著客人進(jìn)了家門(mén)。看了我這樣，大家哈哈大笑。有位阿姨說(shuō)道：“王重，你這樣蠻像‘上海人’的嘛！”聽(tīng)了這話(huà)，我高興得有點(diǎn)忘乎所以了，又免費(fèi)表演起“貓步”來(lái)。媽媽看了這情景，沉下臉來(lái)說(shuō)：“王重，別鬧了！快把這些東西都給我拿了，太難看了！”被媽這么一說(shuō)，我像一個(gè)鼓足的氣球，一下子泄了氣。我不滿(mǎn)地瞪了媽媽一眼，撅著嘴回到房間，依依不舍地將這一身“漂亮”的裝飾給去了……
幾年時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，現(xiàn)再想想那時(shí)傻乎乎的樣子，我情不自禁地笑出了聲來(lái)。
前不久，我讀到一句言：鳥(niǎo)美在羽毛，人美在學(xué)問(wèn)。我覺(jué)得這句話(huà)有道理，我知道該怎樣續(xù)寫(xiě)我的美少女之夢(mèng)了。
初中寫(xiě)人作文 篇32
小時(shí)候的我是一個(gè)不懂事的我，也是一個(gè)有趣的我。我1~3歲之間經(jīng)常把蟲(chóng)子當(dāng)玩具。記得，就在我3歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽經(jīng)常到祈福農(nóng)莊當(dāng)個(gè)小小農(nóng)民。因?yàn)閶寢尳?jīng)常說(shuō)，我們要嘗試一下農(nóng)民們的辛苦。而且，只有自己種，才有吃不完的東西。所以，我們?cè)谀抢镒饬艘划�菜地。當(dāng)我正在菜地旁邊的沙地上玩的時(shí)候媽媽就叫我過(guò)去幫忙了，我只好戀戀不舍地走出沙地。走到我們的菜地旁邊。但是，沒(méi)想到，我卻越幫越忙。媽媽叫我澆水的時(shí)候，我卻硬要把水灑到雜草上。每當(dāng)爸爸媽媽捉出一條又肥又大的蟲(chóng)子的時(shí)候，我都會(huì)從他們的.手中搶過(guò)來(lái)，然后又把它們放回草叢里。
每當(dāng)爸爸媽媽從草叢里拔出一根根雜草的時(shí)候，我又把那些雜草一根根地放回草叢。爸爸媽媽在旁邊看著我那滑稽的樣子，笑了。接著爸爸媽媽又把那些雜草一根根地拔出來(lái)了，而且非常順利。因?yàn)檫@次我沒(méi)有搗亂，因?yàn)槲矣值缴车厣先ネ媪�。然后，我們帶著那些雜草喂給那里的動(dòng)物吃，它們吃得真美味，弄得我差一點(diǎn)都想塞進(jìn)嘴里吃了。幸好爸爸媽媽及時(shí)阻止了我。我小時(shí)候可真有趣。
初中寫(xiě)人作文 篇33
我們身邊生活著很多幸福孤獨(dú)的老人，他們?cè)诜瞰I(xiàn)中度過(guò)了幾十年。他們的臉上滿(mǎn)是滄桑，心里總有甜蜜或苦澀的回憶。孩子還是按月寄錢(qián)回家，但是錢(qián)并不能安撫老人疲憊的心。他們正在經(jīng)歷著孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的難以想象的孤獨(dú)，他們太需要精神安慰了。
我們應(yīng)該好好想想老人的困難，提醒自己要經(jīng)�；丶摇ｋm然有些孩子給老人帶來(lái)了先進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)、華麗的衣服和美味的水果，但仍然無(wú)法喚起他們內(nèi)心的滿(mǎn)足，因?yàn)樗麄冋嬲枰氖呛⒆幽芙?jīng)�；丶铱此麄�，和他們說(shuō)話(huà)，耐心傾聽(tīng)老人的心聲，因?yàn)樽屗麄冞^(guò)上幸福的晚年是他們的責(zé)任。
重陽(yáng)節(jié)快到了，但是再忙也要抽出點(diǎn)時(shí)間回家和老人吃頓團(tuán)圓飯，或者給老人打個(gè)電話(huà)表示一下孝心。仔細(xì)想想，我們小時(shí)候父母是多么的關(guān)心我們，甚至在我們上學(xué)參加工作后，父母依然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念他們，就像我們想念自己的孩子一樣，我們常常把父母的關(guān)心和囑咐當(dāng)成嘮叨，常常讓老人傷心！孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一直流傳至今。我們要發(fā)揚(yáng)光大，永遠(yuǎn)記住為我們努力多年的長(zhǎng)輩，給他們真誠(chéng)的.精神安慰，這正是他們需要的。不要總是用電話(huà)送走老人。尊敬老人是我們?nèi)嗣竦膫鹘y(tǒng)美德。以前父親教育孩子，只聽(tīng)他們的。如果祖父在這個(gè)時(shí)候出來(lái)說(shuō)話(huà)，他的父親必須立即靠邊站。雖然這有點(diǎn)封建，但是長(zhǎng)輩在教育晚輩的時(shí)候總是根據(jù)他過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)錯(cuò)話(huà)，聽(tīng)了就是感恩�，F(xiàn)在當(dāng)然沒(méi)有父母會(huì)對(duì)孩子提出這樣的要求，但是他們根本不重視老人，把老人的意見(jiàn)當(dāng)成迂腐。他們出去了就砰的一聲爆出來(lái)走掉，進(jìn)去了就抬頭走路跟誰(shuí)都不像，不能算講道理。
當(dāng)然，老年人也有自己的弱點(diǎn)，比如觀(guān)念比較陳舊。我們說(shuō)尊敬老人，并不是要求年輕人聽(tīng)從老人的命令。而是要重視他們的意見(jiàn)，尊重長(zhǎng)輩的身份，平等地討論問(wèn)題�！缎⒔�(jīng)》云：“父親若為兒子有爭(zhēng)訟，不致陷不義�！笨梢�(jiàn)，古代也主張通過(guò)父子之議，明辨是非。又說(shuō)：“愛(ài)人者，不敢惡人；尊重自己的親人，不敢比別人慢”，進(jìn)一步說(shuō)明和父母討論問(wèn)題是在愛(ài)和尊重的前提下進(jìn)行的。如果一個(gè)人連這個(gè)都做不到，那就可以想象別人。那么，尊老不就是我立足天下的基礎(chǔ)嗎？在老人面前，只有淺薄的人才會(huì)傲慢。一些說(shuō)話(huà)狂放開(kāi)放的年輕人應(yīng)該受到啟發(fā)嗎？
尊重老人，無(wú)論在什么社會(huì)，都是應(yīng)該保持的美德。
初中寫(xiě)人作文 篇34
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但他給我們留下的完美記憶卻是永恒的。
軍訓(xùn)，就像夢(mèng)一樣，匆匆的來(lái)，卻在不經(jīng)意間從匆匆的離我而去。胳膊上的隱隱酸痛告訴我，軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，并且心里也有酸酸的`感覺(jué)，教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶，這些都是值得懷念的，當(dāng)然不僅僅是這些，還學(xué)到了一種堅(jiān)持的力量，一種團(tuán)結(jié)的精神，還有一種遵守紀(jì)律的要求，其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們回味一生。
有位哲人說(shuō)過(guò)，無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，那種感覺(jué)就像品讀一篇意味深長(zhǎng)的文章，僅有細(xì)細(xì)品味才能知曉其中的韻味。軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都別有一番滋味在心頭，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)已經(jīng)成為我寶貴且難得的一次經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶里。
這幾天的軍訓(xùn)是短暫的，回味卻是無(wú)窮的，而軍訓(xùn)給我最完美的回憶，是教官和我們之間純潔淳樸的關(guān)系;是讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)，不管酸甜苦辣，因?yàn)槲覉?jiān)信，我的付出會(huì)與收獲成正比的。
初中寫(xiě)人作文 篇35
我們的心中有很多可以敬佩的人，有老師、有醫(yī)生、有警察等等，但是我比較敬佩我們小區(qū)的一位清潔工阿姨。
無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。
去年暑假的一天傍晚。因?yàn)橥ｋ姡液桶职值綐堑紫鲁藳�。�?lái)到樓下，我看見(jiàn)很多人也在乘涼。有的'人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。我的目光定格在在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的身上，一男一女正在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿(mǎn)地都是。這時(shí)已經(jīng)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過(guò)，對(duì)那對(duì)男女說(shuō)：“孩子們，請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里，要講衛(wèi)生�！蹦菍�(duì)男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“誰(shuí)讓你管閑事的?”清潔工阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有生氣而是心平氣和的說(shuō)：“我是負(fù)責(zé)小區(qū)衛(wèi)生的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個(gè)人都像你們這么做，那城市會(huì)變得多么臟!”那兩個(gè)人絲毫沒(méi)有被阿姨的話(huà)感動(dòng)，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開(kāi)了。阿姨見(jiàn)了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過(guò)了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來(lái)了，只見(jiàn)她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。
我看到后被感動(dòng)了。清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。
初中寫(xiě)人作文 篇36
“老師，當(dāng)了您三年的學(xué)生，我明白了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的�！泵棵肯肫疬@句話(huà)，我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影------我的語(yǔ)文老師!
我的語(yǔ)文長(zhǎng)得不算太高，但是她的肚子里全是墨水.老師為我們付出的很多很多，我們無(wú)法報(bào)答。
在一個(gè)臨近期末的星期天,一場(chǎng)災(zāi)難降臨到老師身上---老師受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來(lái)了，可意想不到的是老師帶著傷來(lái)給我們上課，一節(jié)又一節(jié)，一天又一天，我們迎來(lái)試。比較終，老師的辛勤努力換來(lái)好的結(jié)果----我們的了。
記得有一年，隔壁班的語(yǔ)文老師休息了，學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的'任課老師。這樣一來(lái)，老師的擔(dān)子更重了。我們那時(shí)并沒(méi)有體會(huì)到老師的艱辛，只覺(jué)得老師很偏心，給我們留的作業(yè)那么多。于是，有的同學(xué)就背后說(shuō)老師壞話(huà)。老師得知后，并沒(méi)有批評(píng)我們，而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來(lái)，我們才明白了老師的辛苦。 在我們小小的心靈里，除父母外便是您，在我們小小的世界里，比較了不起的便是您,敬愛(ài)的老師，我將永遠(yuǎn)感謝您。
初中寫(xiě)人作文 篇37
下午，放學(xué)鈴一響，同學(xué)們站好隊(duì)，走出了美麗的校園!小晶和小華一起走在路上，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)垃圾堆在垃圾桶外面。他們兩想：這是誰(shuí)干的，不把垃圾丟到垃圾桶里!垃圾堆像一個(gè)枯死的`樹(shù)葉堆。過(guò)了一下，臭氣熏天!小晶商量了一個(gè)計(jì)劃：“小華，你在書(shū)包里找到一張紙，在紙上寫(xiě)：文明只差一步!我再把垃圾撿到垃圾桶里!”這種天衣無(wú)縫的計(jì)劃，小華點(diǎn)了點(diǎn)頭。小華從書(shū)包里拿出紙，一筆一劃地寫(xiě)道：文明，只差一步!小晶辛苦地?fù)熘�，汗像一顆熒光閃閃的大珍珠!終于把垃圾撿完了!兩個(gè)小伙伴開(kāi)環(huán)大笑，他們感到很開(kāi)心!
正當(dāng)他們兩屏息凝視著他們的成果時(shí)，有一群叔叔阿姨又把垃圾隨便亂扔了!小華大聲說(shuō)道：“叔叔阿姨們，你們沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)牌子嗎?”他們看了看牌子說(shuō)：“這牌子發(fā)在這有什么用，大家都不會(huì)管的，你說(shuō)說(shuō)啊，兩個(gè)小兔崽子!”
小華想了半天，沒(méi)想到!只能把乞求的目光望向班長(zhǎng)小晶。小晶卻冷靜地說(shuō);“因?yàn)檫@牌子里含著一個(gè)啟示：一小片垃圾，雖然不起眼，但要是把他隨便丟到地上就是你們剛剛丟掉的小紙屑形成的垃圾堆了!”叔叔阿姨們恍然大悟，把剛剛丟到地上的垃圾撿了起來(lái)。
初中寫(xiě)人作文 篇38
“哎喲!”一個(gè)人蹣跚的走進(jìn)后臺(tái)向我走來(lái)，正在化妝的我扭頭一看，我的朋友紫子正用她那灰黑的手給我一個(gè)飯盒：“給，你爸媽叫我給你買(mǎi)的，他們還給我錢(qián)，我不要，他們偏偏給我，諾，還給你爸媽吧!哦，對(duì)了，里面還有你愛(ài)吃的炸雞翅。”我望著那盒飯盒和一團(tuán)已被捏摺的錢(qián)，不禁說(shuō)了聲：“謝謝!”
演出即將開(kāi)始，紫子在一邊看著我吃飯。真不幸，才剛吃?xún)煽�，老師就叫集合了，沒(méi)辦法，我只好丟下飯和紫子去集合了。說(shuō)真的，在我起身的時(shí)候，我清楚的看到了紫子那無(wú)奈的表情，可又能怎著呢?
“下一個(gè)節(jié)目，是由王同學(xué)、李同學(xué)等同學(xué)帶來(lái)的.合唱，《感恩的心》。全場(chǎng)一片歡呼，我隨著歡呼聲上了臺(tái)。
因?yàn)槲沂侵鞒晕液芫o張。
上了臺(tái)的我華麗的一轉(zhuǎn)身，我看到了她——紫子。她在臺(tái)下?lián)]著熒光棒，在臺(tái)下歡呼，雖然現(xiàn)場(chǎng)很吵，但我清晰地聽(tīng)見(jiàn)她所喊的：“秋子，加油!秋子，加油哦!!!”
音樂(lè)聲響了起來(lái)，我也唱了起來(lái)，雖然我練了很多次，但是還是發(fā)揮不當(dāng)，我的心情低落了。突然，我耳邊又響起紫子對(duì)我的鼓勵(lì)，膽子不禁又壯了起來(lái)。唱完后，我興沖沖的跑下臺(tái)，到后臺(tái)卸妝，可我從未發(fā)現(xiàn)，一直在背后鼓勵(lì)我的她，早就拿著飯盒等著我了。
我微微笑，接過(guò)飯盒吃了起來(lái)�！翱瓤取睆V播響了起來(lái)：“大家晚上好，現(xiàn)在我們?cè)u(píng)比冠、亞、季軍�！蔽业男木o繃了起來(lái)，“今晚的季軍是……電子琴合奏《藍(lán)色多瑙河》;亞軍是……微小品《一天》”聽(tīng)完季軍和亞軍后，我不禁沮喪了起來(lái)，難道真的沒(méi)有我嗎?“最后，冠軍是，”每個(gè)人都提起了精神，聚精會(huì)神的聽(tīng)著“……《感恩的心》!!!”全場(chǎng)沸騰了，我開(kāi)心極了。我看著一直關(guān)心我、鼓勵(lì)我的紫子，箭步上前，摟住她，用沙啞的聲音對(duì)她說(shuō)：
“朋友，有你，真好!”
初中寫(xiě)人作文 篇39
時(shí)間定格在昨天早上。
“啪!”木質(zhì)的床頭柜抖了幾下，“還不起床!看看!都幾點(diǎn)了?”
心里打了個(gè)冷戰(zhàn)，想快速卻只是僵硬地爬了起來(lái)，我用顫抖著的手摸索著鞋子。顯然，我還沒(méi)有從八天的國(guó)慶假期內(nèi)調(diào)整到正常模式。
爸爸惡狠狠地瞪了我一眼：“馬上要月考了，你還沒(méi)把心收回，是不是骨頭又癢癢了?”
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里帶著些許恨意，卻又惴惴不安，，前段時(shí)間父親給我做的“竹筍炒肉”的余香似乎還在!
晚上，回到店里，吃了晚飯，我要背起重重的書(shū)包去宿舍——那是一段很遠(yuǎn)的黑暗的崎嶇的路，路上還有我最怕的狗。我磨磨蹭蹭地收拾好東西，心里很害怕，真希望父親能送我，可是……我又聞到了那股余香，算了，還是不開(kāi)口吧，免得自找沒(méi)趣。
“我送你去宿舍吧!”一道雄渾的男中音響起。
哦，是爸爸?我心里一陣莫名的激動(dòng)。
我生怕他后悔，趕緊背起書(shū)包，可是剛跨出一步就覺(jué)得肩上一輕，“我來(lái)背吧。”還是那個(gè)聲音，只是略顯低沉。
“咳!關(guān)于早上的那個(gè)事哈，我嗓門(mén)確實(shí)大了點(diǎn)兒，吼著你了!”
爸爸性格孤傲而倔犟，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他向任何人承認(rèn)自己的.錯(cuò)誤，怎么這次……我的心里又一次激動(dòng)著，淚眼朦朧中，前方一個(gè)單薄而又偉岸的身軀正背著我的書(shū)包大踏步地前進(jìn)。模糊而又真切，那一瞬間，這個(gè)身影已成為一個(gè)鏡頭定格在我的腦海。
那蕩起的層層漣漪依舊向外延伸……
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