初中寫人作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初中寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中寫人作文1
如果說父母是給我生命的建筑師,那么老師就是給我靈魂的藝術(shù)家。
如果說父母是撐我立足于地,給我哺育之恩的大地;那么,老師便是載我飛翔的夢,灌我生命之理的天空。
我的老師我的天。我的愛,我的涵養(yǎng),我的智慧都是您一點一滴灌輸給我的。
兒時的我,是每一個老師眼中的乖寶寶。我對老師是唯命是從。老師的話就是圣旨,就是命令。那時,每個孩子都在圍著老師轉(zhuǎn);那時,老師真的就是孩子的天,孩子的父母。
然而,花季之時,暴風雨來臨之際。叛逆,不僅成了我調(diào)皮的催化劑,更是師生關(guān)系惡化的罪魁禍首。那時,老師是家長的間諜,更是我躲避、厭惡的對象。
時間的尾巴,在我不經(jīng)意間將我甩到了十九歲的.門口。此刻,我成熟的,落落大方地處理師生關(guān)系。我又恢復(fù)了乖寶寶的姿態(tài)。這時,老師是我的益友,是我的指明燈。
再回首,我發(fā)現(xiàn)老師原來真的很偉大。原來,老師曾經(jīng)給我的是告誡,是善意,是疼愛。
再回首,我發(fā)現(xiàn)老師給我的教育之恩,是我無論用什么也還不起的。
再回首,我發(fā)現(xiàn)老師真的很不容易,嘔心瀝血教育別人的孩子卻忽略了自己的孩子。
再回首,往事如夢;再回首,轉(zhuǎn)瞬便是即逝;再回首,相隔便是天涯。如今,我所能做到的就是不讓每一個此刻做我老師的替我擔心。
突然間明白,不是所有的花兒都能表達愛,只有玫瑰做到了;不是所有的山都能表達偉大,只有珠穆朗瑪做到了;不是所有的人都能被稱之為父、稱之為母的,只有老師做到了。
歲月無情,它悄悄地替老師增添了幾根銀絲,增添了幾根細紋。歲月無愛,它見證了老師獻給學(xué)生的愛,卻忘記了也為老師捎去學(xué)生的愛。
我的老師,我的天,我生命的恩人。愿在心間燃一盞花燈,放逐于我心靈的河流中,默默地祝福所有老師:好人一生平安。
初中寫人作文2
每每經(jīng)過那熟悉的街道,總能看見那對夫婦坐在綠蔭下。丈夫賣烤紅薯,婦人做雞蛋餅,兩人靠著坐在一起,一切是那么的美好溫馨。
有的時候肚子餓了,我便去找丈夫去買烤紅薯,有的時候又去他妻子那邊做個雞蛋餅,久而久之,也就熟悉了。每天早上上學(xué)經(jīng)過那熟悉的街道我都會我朝他們點頭微笑,他們也朝我點頭微笑。
有一天,我還是和往常一樣走在熟悉的路,但路過那街道時,卻沒有看見那對夫婦。我想:“大概是有事去了吧!卑矸艑W(xué)回家路過那街道,聽一群跳舞的.老年人在那里閑聊。有人說:“你們知不知道啊,這里有一對夫婦,就是丈夫賣烤紅薯、老婆做雞蛋餅的那對,今天上午丈夫突然就倒下了,到了醫(yī)院一檢查,腎衰竭。怕是活不長了!
奇怪的是,第二天我又在街頭旁看見了那對夫婦,依舊靠在一起。丈夫微笑著看著周圍走過的人群,婦人靜靜地靠著他坐著,一切都是那么的靜。我走上前去讓婦人給我做個雞蛋餅,順便問了一下她丈夫的病情。我問婦人:“昨天怎么沒看見你們倆?”婦人笑笑,把我拉到一旁小聲說:“老頭子病了,腎衰竭,我和孩子都沒有告訴他,只想讓他走得安詳!
一個月之后,丈夫安詳?shù)刈吡恕W咧皩ζ拮诱f:“我知道我活不長了,不想讓你們擔心,才裝作不知道的!
他們面對困難并沒有痛哭如天崩塌了一般,而是平靜安穩(wěn)地過好每一天,舍不得讓愛的人傷心。那份心意,使我不禁對他們肅然起敬。
初中寫人作文3
當時我們還住在山村里。妹妹是父親揀來的。那是平常的一天,又不平凡的一天。照常的`晚飯,不同尋常的氣氛。妹妹的到來,使家里一下活躍起來。村里人不懷好意,說妹妹是個棄嬰,會帶來厄運,而母親卻說妹妹是落入凡塵的天使,是上天賜予我們的禮物。不過光靠父親百十來塊的工資,養(yǎng)活這一家三口已著實不易,更何況如今又多了那么多奶粉錢。父親抱著妹妹,笑著說,不是易事,確是逸事。妹妹笑了,一家人都笑了。
初中寫人作文4
“今天天氣好晴朗,處處好風光……”今天的天氣還不錯,隨著那天氣的轉(zhuǎn)變,我的心情也發(fā)生了變化。為了更好的完成這次任務(wù),我昨天專門跑了一趟敬老院。
一進門,就看到一幢樓房,我懷著激動的心情走了進去,這時,一位阿姨問我:“請問您來干什么?”“我來幫你一起照顧老奶奶,我回答道,說干可不就得干,我掃完地,給老奶奶講故事,講完故事,給老奶奶按摩,她們可高興了,一直都說我是好孩子,那高興勁可……
世界上到處充滿著愛,也許你的愛心是很偉大的。也許你的愛心只是一點點,但愛不分大小,只是春日里的新綠;是夏日里的涼爽;是秋日里的涼風;冬日里的.溫泉。它令多少從死神手里逃出,令多少人重新燃起希望,令多少人明白人間的親情。雖然我的事很小,但那也是我的一份愛心。
曾經(jīng)有一位患了心臟病的人,他在死前,對自己的兒女說:“我還有一個原瓦工,你們可否幫我完成?”含著淚的兒子點了點頭。他說:“我死后,把我身上好的器官捐獻出去。啊!這一句話,體現(xiàn)出了多么偉大的愛,他臨死前還想著別人,這是一份這樣的愛。
也許,在人生的道路上,愛,這只是一個簡簡單單的漢字,但它包含的是數(shù)不清,道不盡的情懷。但你看到這個字時,是否會覺得身上有一股暖流流過。這就是愛的力量。
在人的一生中,你總會經(jīng)歷許多事。我去了敬老院,懂得愛既如此簡單,只要你付出一點點愛。你收獲得可不僅僅這點愛,我相信肯定是雙倍的。雖然我這次只是去敬老院陪了她們一會兒,但我看到了他們的笑容,那一刻,我覺得很滿足,因為他們笑了。
在人生的道路上,有過坎坷,有過淚水,有過歡笑,有過成功,當然也有過失敗,可你應(yīng)該跨過這些關(guān),它們會給你帶來堅強,勇敢和成功。在心靈的地上,你把它分成了幾塊,是什么占主要位置,也許你今天幫了一個小忙,但今后也許他會幫你一個大忙,因為你在這播下了愛的種子。
去感受一下生活的樂趣,它無處不在。
初中寫人作文5
對于小歐的第一印象我只能說無。
歐。徐是我對她最深的印象
我也不知
自己為何如此喜歡她
甚至成為閨蜜
我也是迷迷糊糊的
那一天
我忘不了
她望著我的眼睛淡定地道
不做閨蜜了吧
我們其實不合適
我忘記了當時我的回答
只記得當時內(nèi)心翻涌成浪
不知如何反應(yīng)
我真的`喜歡她
哪怕她和我喜歡同一人
哪怕她毫不留情說這話
她說寢室?guī)腥怂肋^
晚上愛唱那些靈異的歌
這些讓室友不敢靠近
她將自己偽裝成蛹
不敢綻放那美麗剎那
沒人注意到
睡前
她的淡淡而憂傷的語調(diào):
其實,我也很怕
初中寫人作文6
如果說母愛如水,那么父愛是山;如果說母愛是涓涓小溪,那么父愛就是滾滾流云。是啊,父親的愛,就像一座大山一樣肅穆而堅定。
對于爸爸,我很敬佩。十五年來,從我記事起的那天開始,與爸爸發(fā)生的一點一滴都深刻我心:第一次描寫爸爸,寫他的幽默,寫他的嚴肅,寫他的和藹可親。寫他的聰明和智慧,寫他與我媽媽之間發(fā)生的種種趣事……。
這點點滴滴的幸福,早已刻骨銘心了!
爸爸的肩膀是我避風的港灣,那寬大的肩膀上面,是屬于我的一片溫暖的天地。小時候,爸爸總是牽著我的手,教我學(xué)走路,領(lǐng)我過馬路,和我一起逛超市,當然還有媽媽的陪同。
如果上帝要拿所有的財富和我交換這些刻在我腦海里的美好記憶,我也決不會答應(yīng)。
有一次我感冒了,直燒到42、6度。爸爸剛下班回家,看到滿臉通紅、迷迷糊糊的我,眼睛里閃過一絲著急。他用許多的冰塊給我冷敷,我的高燒稍微退了一點,爸爸放心了不少。爸爸讓媽媽先去休息,他陪我?蓩寢屨f爸爸陪了我好久,太累了,就讓他先休息。爸爸拗不過媽媽,只好去休息,臨走前他微笑著說:“一個小時后換班!”
果然,一個小時之后,爸爸準時來到我屋里換媽媽去休息,我的房間里很熱,爸爸最怕熱了!我不知道他是如何度過那漫長的一個小時的,而且讓我最感動的是當爸爸看到我口渴的時候,為我倒了一杯水。他慢慢地彎下身子,將水杯輕輕地貼在我的嘴唇處,小心翼翼地往我口里倒水,溫熱的液體緩緩流入我的喉嚨。
我永遠忘不了爸爸喂我喝水時的那種眼神,那是一種慈愛,一種憐惜……爸爸的眼神是復(fù)雜的',猶如大海一樣,深邃的看不到底!睡著以后,我出了一身汗,燒退了。第二天,爸爸帶著“熊貓眼”和疲倦的身子上班去了。
父愛是沈甸甸的,實實在在的,我不能用華麗的詞語形容,更無法直接表達。父愛,在我心中印得最深,影響最大。
父愛,那是一座高高的、穩(wěn)固的山,我在山的庇護下,快樂地成長……
初中寫人作文7
已經(jīng)讀六年級了,五年級的老師卻難以忘卻,特別是那位長發(fā)披肩,戴著眼鏡,笑起來很美麗的,既嚴厲又溫柔的數(shù)學(xué)老師給我留下了鮮明的印象。
那一次數(shù)學(xué)測驗,題目都是講過做過的,所以我做起試題來特別輕松,早早便完成了試題,無聊地趴在書桌上翻看一本科學(xué)書。突然,坐在講臺上的數(shù)學(xué)老師說:“請完成試卷的同學(xué)認真驗算、檢查,不要翻看其他書籍!闭f完,老師意味深長的望了我一眼。我馬上收起科學(xué)書,拿起稿紙開始“驗算”說是驗算,但也只是和尚念經(jīng)——有口無心。老師總算宣布收卷了。我本以為這次十有八九能考到九十五分以上,不料,才考了個八十多分,這對于平時測驗都是九十多分的我,無疑是晴天霹靂。我一看試題,哎~多數(shù)試題的單位有所不同,而我卻沒注意,沒有變換單位,所以才扣了分!
唉~放學(xué)時,我覺得本是碧藍的天空都是灰蒙蒙的。數(shù)學(xué)老師看穿了我的心事,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“說了要細心,注意單位、小數(shù)點呀之間的變換,你們卻總是不以為然,馬馬虎虎,一點兒也不細心。勝敗乃兵家常事,別灰心,下次努力呀!”聽了老師的安慰與鼓勵,我心里好受多了,馬上恢復(fù)信心,爭取下次測驗?zāi)芑謴?fù)以往的九十多分。
我經(jīng)過努力的.學(xué)習(xí),果真,在下一次測驗分數(shù)又回復(fù)到了往日的九十多分,我有點洋洋自得了。數(shù)學(xué)老師又語重心長的對我說:“勝敗乃兵家常事,你這次考九十多分,那么,你可以保證每次都考九十多分嗎?山外有山,人外有人,比起別的考一百多分的同學(xué),你有什么好驕傲的呢?”聽了老師這番話,我羞愧的低下了頭,心想:是哇,我又不能保證每次測驗都保持九十分以上,也不如其他考一百分的同學(xué),我有什么好驕傲的呢?!我便不再洋洋自得,虛心向老師請教,而數(shù)學(xué)老師總是耐心的解答我的問題,果真,我的成績始終保持于九十多分,但我要向一百分前進,爭取百尺竿頭——更進一步。
已經(jīng)上六年級了,五年級的數(shù)學(xué)老師對我說過的那句“勝敗乃兵家常事”與她給我鮮明的印象、鼓勵讓我永遠也無法忘卻。
初中寫人作文8
一說到數(shù)學(xué)楊老師,全班第一反應(yīng)是瘦長,帶副眼鏡。不過一想又覺得可怕,因為沒有一個人能摸清楊老師的脾氣,“喜怒無!保粫䞍呵缈杖f里,一會兒狂風大作。
“叮鈴鈴”已經(jīng)打上課鈴了,可是同學(xué)們還聊得熱火朝天,這是,一道瘦長的戴眼鏡的的桿子似的身影從后門閃過,眨眼間,那道身影己經(jīng)進了教室,同學(xué)們渾然不知。突然,一道悶雷般的聲音傳來——“別吵了”。說來也怪,這時,連代宇航也不吱聲了。這樣便開始了一趟夾著語文、英語、科學(xué)的.數(shù)學(xué)課。
說道“喜怒無!,就非想到我們偉大的數(shù)學(xué)老師不可。這不,正幽默風趣的講新課呢,可代宇航就是非要找點兒事,在角落里,一會兒惹惹這個,一會兒惹惹那個,這不,左惹惹,右惹惹,一不小心惹毛了老師。三拳兩腳就把代宇航收拾老實了。結(jié)果,老師因被代宇航嚴重破壞心情,所以就非常嚴肅的給我們上完了這堂課。都怪代宇航,把老師的大好心情嚴重的毀了。
這就是我們的楊老師,這就是我們的“桿子”老師。
初中寫人作文9
我媽媽有兩塊心頭肉,不用猜一塊當然是我啦!那另一塊是什么?你猜猜看。哈哈!猜不到吧,那就是人見人愛的小蘋果——手機!我不知它究竟是何方神圣,竟然能與我這個從母親肚里呱呱落地的兒子相媲美。
通常,媽媽完成一天繁重的工作后,回到家還要幫我們解決吃喝,檢查我的作業(yè)。當媽媽完成了這些工作,躺到溫暖舒適的床上時,就已臨近八點了。此時的我連想都不用想,就知道她下一步的行動――一定會掏出她心愛無比的手機,但我是不會怪她的,因為媽媽在外面工作沒有一刻消停,要到處跑腿,跑得腿腳酸痛,有時難免在別人面前要低聲下氣,回到家里還要幫我們擦屁股,也就此時能拿出手機來釋放一天的'壓力,放松放松自己的心情,這樣的話我是理解的,畢竟是勞逸結(jié)合,何樂而不為呢?
平時,媽媽一而再,再而三地叮囑我:玩那些電子產(chǎn)品,要有個適量的度,不可以過度地沉迷。媽媽雖然自己是這么說的,但卻沒有以身作則。有天晚上,我想上廁所,迷迷糊糊地爬起來,揉了揉眼睛,一抬頭,看見睡在我旁邊的媽媽仍然捧著她的寶貝——手機,它像是塊磁鐵把媽媽的目光牢牢地吸住了。
我瞅瞅墻上的鐘表,那時大概是凌晨一兩點了,媽媽見我醒來,顯然有些吃驚,那嘴張得老大,驚訝地問道:兒子,你你干嘛?我看到這一幕,愣了一會兒,說:媽,你怎么管不住自己啊,半夜三更都還在玩它,眼睛不痛么。還有玩物喪志啊,手機的危害你又不是不知道,都多大的人了媽媽并沒有打斷我,只是弱弱地說了一句我知道了。那情景就像一個做錯了事的孩子似的,我嘆了口氣,對媽媽的表現(xiàn)顯然有些失望。
這就是我的媽媽,中了手機的毒,深陷其中不可自拔,連我這個親身兒子也無可奈何,不知何時媽媽才會知道手機的危害,浪子回頭!
初中寫人作文10
回顧小學(xué)六年的歷程,我覺得自己長了許多。小學(xué)的生活以在我們告別,中學(xué)的大門已為我們敞開?偪邕M中學(xué)的第一步,我就感到很陌生:校園大了許多,同學(xué)大多是沒見過面的',課程一下增加了三門,我擔心我不能學(xué)好,老師的教育方法不同了,同學(xué)的言行態(tài)度不一樣了,這些就像一片又一片浮云,在我腦海里飄來飄去雖然才上了沒幾天,但老師在我心目中的印象已經(jīng)很深了,我最喜歡我的英語老師,他個子高高的,不戴眼鏡,略瘦的身材,穿著一件藍色的上衣,一條時尚的牛仔褲,真酷!當然,再酷也比不上他講課時的幽默。 講課時,他能把枯燥的英語講得一點也不枯燥,還經(jīng)常給我們開點小玩笑,比如“stand up!”班上所有人都筆直的站著,而他下一句:“don‘t sit down!”班上至少有一大半人坐下了,我也不列外。只有十來個反應(yīng)快的人依然站著,他們互相看看,雙方似乎都很疑惑!癲on’t sit down!don‘t sit down!”老師又說。大家這才反應(yīng)過來。 好玩的事情不止這一件,還想聽的話,我就
再說一個吧。 我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)學(xué)的數(shù)詞(1——10),老師說:“我豎一根手指你們就說one!兩根就two!聽懂了沒?”“聽懂了!”我們大喊“two!four!three!one!one!one!one!”我們還不知道什么回事,老師就笑了:“真是一群可愛的小狗。 蔽覀冞@才知道上當了,個個臉上露出帶有笑意的“憤怒”。 老師把我們看做白云,他自己就是藍天;把我們看做是小花草,他自己就是園丁他捧著一顆心來,不帶半根草去,這就是我們的英語老師,你們一定也很喜歡吧!
初中寫人作文11
桌上擱著一瓶亮晶晶,清爽爽的雪碧,底部有幾塊碎冰,打開蓋子,檸檬味飄散,氣泡簇擁著溢出。
我趕忙用嘴去堵,味蕾觸及到清涼汽水的一剎那,她猶如一陣輕風,利利索索地走進來。
白色泡泡袖雪紡上衣,粉色長裙上朵朵潔白的枙子打著旋兒舞蹈,額前有一彎俏麗的劉海,直順的頭發(fā)綰在腦后,眼睛神采奕奕地閃著,嘴角微翹著,年輕得不像話。
她在教室轉(zhuǎn)了一圈,介紹道:“我姓王,擔任大家的化學(xué)老師!狈凵棺佑骑h到我桌邊:咦,我好像聞到空氣中淡淡的雪碧味,錯覺么?
處女座對即將接觸到卻不甚了解的事有莫名的.緊張感——比如新開的化學(xué)課,而冰雪碧老師的到來趕走了這種緊張。
哦,請允許我將她稱作冰雪碧老師,因為她像冰雪碧一樣有青春和活力。雪碧味兒的年紀,雪碧味兒的聲音,雪碧味兒的氣質(zhì),雪碧味的化學(xué)老師,嗯,還要加些小碎冰,給炎熱的夏日消消暑。
冰雪碧老師的化學(xué)課也像喝雪碧一樣,每一口都充滿奇特與清爽,有趣的小實驗讓大家上了癮,一口接一口喝個不停,不知一覺間,肚子已經(jīng)滿滿的了,再心滿意足打了響嗝,一節(jié)課也告一段落。
在化學(xué)課前打開一罐雪碧成了我的習(xí)慣,一邊喝一邊等待老師到來?墒怯幸淮魏忍蛦艿搅,鼻子、嘴巴都火辣辣的,眼圈兒也泛紅了。原來,我們班上節(jié)課知識沒掌握好,課前又不復(fù)習(xí),冰雪碧老師生氣了!閃閃的眼睛里充滿了怒氣,額前淘氣的劉海也不跳動了,靜靜垂下,裙子上的花朵也不再打旋兒舞蹈了,蔫蔫地耷拉下來。
同學(xué)們都低著頭,默不作聲。
可是下一秒,冰雪碧老師又笑起來了,彎彎的眼睛,彎彎的嘴巴給我們講起課來。
冰雪碧老師的脾氣也像雪碧一樣變幻不定呢。
冰雪碧老師前世一定是冰雪碧,清甜爽口,帶來夏日一片清涼。
“透心涼,心飛揚。”哈哈!
初中寫人作文12
我有一個很好的朋友,她是一個善良乖巧的女孩。她有一頭烏黑的頭發(fā),在陽光下閃爍著亮光,還有總是掛滿笑容的臉蛋,一雙明亮的大眼睛,櫻桃似的鼻子和嘴巴,十分可愛。
她是我學(xué)習(xí)上的榜樣,是我的知心朋友,遇到不開心的事,我們也會彼此安慰、彼此照顧。
記得有一次,我早上起來后看到太陽照得很亮,感覺很熱,汗都出來了。于是上學(xué)時穿上了自己最喜歡的白色襯衫,到了最后一節(jié)課刮了一陣風,我很后悔應(yīng)該穿著外套的,這節(jié)也是體育課,我非常冷,朋友走過來說:“咦,你怎么沒穿外套呀?不冷嗎?”我搖搖頭回答:“哦,我的'外套在家里,沒有拿過來。”她關(guān)心地說:“你真夠粗心的!”我能聽出他很關(guān)心我。接著,她把她的外套脫下來,披在了我身上。這時的我眼圈已經(jīng)紅了,眼淚忍不住落下來。
她就是我的好朋友,她讓我體會到友誼很重要!
初中寫人作文13
快樂是無處不在的,要屬能給我快樂的人,那是一位天才笑星,戴總——戴云嶺。
在本校的初一年級,問一下戴云嶺,誰人不知誰人不曉的一代笑星,“叮玲玲”下課了,課后就是戴云嶺的天下了,“告訴大家一個好消息,張末今天腰部開刀了,開刀的那位人士就是我的他爸的朋友的朋友,戴云嶺的話是還戴著奸,你們可別小看他,他可是一位綽號高手,人稱綽號009,戴云嶺的'綽號可是遠近聞名那,你瞧現(xiàn)在可在又在整人,什么 “fine tiger”“grily”“big mouth duck”都源自于他那里,“請問大家一個問題桶里裝的是什么東西?”戴云嶺的問題時間又來了,問得我們眾說紛壇,戴云嶺果頓的說:“桶里裝的是飯,飯桶嘛!”這句話引得我們哈哈大笑,“當當當,大家快來看那,戴魚牌戴魚絲,吃一根想two left,吃三根想四根,先到先吃,”戴云嶺笑砍到,“!瓇叮”生物課到了,老師迎風快步走上講臺,便叫幾位同學(xué)拿以下生物用具,戴云嶺臉面嚴肅的說不好,有殺氣“。
引得全班同學(xué)抑天長笑,老師也笑了起來,“戴云嶺太聰明了,今天我們要解剖小白鼠,請問戴云嶺你怎么知道的,“他奸笑的說”知覺,一切憑著我聰明的戴云嶺的知覺,“說完,便引得同學(xué)們哄堂大笑,隨之老師也忍不住笑了起來。
戴云嶺給了我們歡樂,快樂對于戴來說是一道秘方,只有他才懂這道秘方給我?guī)須g樂。
初中寫人作文14
靜靜的坐在桌前,我望向窗外。陽光透過密密的樹葉,零零散散的撒在桌上,斑斑點點。不知怎的,莫名的心里有點煩躁。俯首,半晌,終忍不住幽幽的嘆了口氣。
算算日子,老媽已經(jīng)一個月沒回來過了。老哥在老家出了車禍,老媽回去要照顧老哥。我,已經(jīng)整整一個月沒見過老媽了。心里不禁有些泛酸,媽,我想你了!
想想以前,每天和老媽在一起的日子。
“容容!起床了!你看看表都幾點了!啊?”
“哎呀!媽,在睡一分鐘,就一分鐘!”
“不行!你想想人家孩子每天六點起床,人家也沒喊苦喊累!再看看你!”
到底誰是你女兒!有本事你去找別人當你女兒去!我想到,憤憤的抓來衣服,開始穿起來。哼!
“你怎還在那看電視?沒作業(yè)嗎?嗯?”
“我作業(yè)在學(xué)校就寫完了。”
“那你就不能學(xué)會習(xí)嗎?你都看了一上午電視了!”
“可是我在學(xué)校都學(xué)了一天習(xí)了!好不容易放會假,都不得安生!”
“還學(xué)會頂嘴了!你喊那么大聲干嘛!想想人家班長,同樣的老師,年紀,你怎就不能像人家好好學(xué)習(xí)!”
“夠了!我去學(xué)習(xí)行了吧!”
“你是女孩子不?聲音那么大!讓你學(xué)習(xí)還委屈你了!那是為你好。你現(xiàn)在夠幸福了!又是電視又是手機,再想想我們那個年代,吃沒得吃,喝沒得喝。每天起早貪黑,小小年紀就要干活……”
……
不知不覺,我回過神來,F(xiàn)在靜下心來想想老媽以前的做法。我忽然明白了。也許當時我很氣憤,但現(xiàn)在想想老媽以前那么做也確實是為了我好。老媽也是個人!所以,她沒義務(wù)起那么早就為了把我叫起床,那是我自己作為學(xué)生的義務(wù)!老媽她完全可以自己不管我,自己躺在床上美美睡覺。我遲到管她什么事。沒義務(wù)為我洗衣服,沒義務(wù)為我買手機,沒義務(wù)……她是我媽媽,不是花錢雇的.保姆。更何況,保姆還要花錢!我不禁感到深深的慚愧。我好自私!我。已經(jīng)不知道怎么說了。
忍不住我走到母親的房間,坐到床上,咦?我用手夾起一根白發(fā)。我傻傻的望著這根白發(fā),心里不禁一陣泛酸。
想想后天就母親節(jié)了,剛好明天我放假,存錢罐的錢剛好可以帶回老家,我準備給老媽一個驚喜,要給老媽買一件衣服,在做一頓大餐。嗯,還要逛街。老媽最喜歡逛街了,但以前我總來在家里看電視。多陪媽媽……想想忽然有一大堆事要做,再想想老媽,我忽然感覺我好幸福。嘴角忍不住輕輕的揚了起來。
“老媽!嘿嘿,母親節(jié)快樂!我愛你!”
初中寫人作文15
在你這里,我的心多次被觸動過。
你是我的爸爸。說實話,你挺煩人的。都說母愛如水,溫柔細膩,父愛如山,深沉嚴格,可在我們家,恰恰相反。你不僅溫柔細膩,在我眼中甚至是個受氣包,還是個喋喋不休的話嘮。
你從教育上來說,絕對不是個好爸爸,但卻也是世上少有的好爸爸,我也確定我絕不是一個好女兒,刁蠻任性,愛發(fā)脾氣。我知道你絕對不是一個愛說話的人,甚至你是一個沉默的人,可為什么電話里或回家時,你就像一只夏日里的蟬,喋喋不休,說的話每次都無比相同“吃飯了嗎?”、“干什么呢?”、“到家了嗎?”、“保護好眼睛!”......每天都問同樣的.問題,不累嗎?
我知道你絕對不是個忍者,也不是不嚴厲。我見過你在工作中嚴厲的樣子,挺嚇人的,可是為什么在我面前總是一副表情,笑瞇瞇,沒完沒了的說個不停,我煩的受不了,大發(fā)雷霆。有時都覺得我是個壞孩子,幾乎沒見過你發(fā)脾氣,有時偶爾繃起臉,我有點心虛,為了自尊心繼續(xù)發(fā)脾氣,你卻繃不住了,又笑起來,那笑怎么看怎么有一種尷尬和溺愛,甚至還有一點不應(yīng)出現(xiàn)在父親臉上的討好,每當這時我的心里很不是滋味。
你只對我發(fā)過一次火,那是三年級的時候,我忘記了我是怎么把你惹怒,我模糊的記得我好像對你發(fā)了很大的脾氣,而且很過分,我清楚記得你鐵青著臉,額頭上青色的筋一根根豎起來,橡樹根一樣埋在那里,你憤怒無比,此刻也力大無比,輕而易舉的把我拎過去,卻只輕輕拍了我一巴掌,而后,在我驚呆的目光下抓起一支筆折斷了。打在我身上的巴掌一點兒也不疼,我卻是大哭了一場,不知道是什么心態(tài),委屈?驚嚇?或許更多的是一種心酸和愧疚,或是感動。爸爸第一次“打”我,可連百分之九十五的憤怒沒有發(fā)在我身上!
記得你一直在出差。偶爾回來一下時,或者我去到你工作單位時,你用那特殊表達愛意的方式把我煩的無語,我很少體諒過你,也沒有真正理解你對我的愛,記得那年寒假在你工作單位,我需要一本字帖描寫作業(yè),這荒涼的戈壁上哪兒會有書店,你趁著出去辦事,在兩個多小時車程外的地方給我買了回來。我說要頁數(shù)少的,可你買回來的頁數(shù)卻不少,我又大發(fā)脾氣,又鬧又叫,你最終沒有生氣,有些失落的走出去。第二天,我跟司機聊天時才得知,你為了找一本頁數(shù)少的,一家家的書店找,零下二十多度呀,司機勸你別跑了,隨便買一本,你只是倔強的說:“這是我女兒交給我的任務(wù),我一定得買頁數(shù)少的!痹谂芰耸畮准視辏粋多小時后,你買了一本頁數(shù)最少的回來,可是我卻仍不滿意,還發(fā)了這么一通脾氣......,司機對我語重心長的感嘆和教育,我一個字也不記得了,只記得最后我在角落里呆了很久,沒有向爸爸道歉,寫好了滿紙的愧疚也沒有遞出手,我把它埋在了土里,那紙上有幾滴淚痕,那是感動的淚。
我的爸爸,你不是一個好爸爸,你不會教育我,而我也只在你面前是那個刁鉆任性的小鬼,因為只有你會讓我這樣任性、這樣無理取鬧,你不是一個好爸爸,但絕對是一個偉大的爸爸。你是世界上最煩人的爸爸,在你煩人的啰嗦與叮囑中,我得到了世界上最多的感動與愛。
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