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      2. 優(yōu)秀寫(xiě)人作文

        時(shí)間:2021-07-02 16:59:13 我要投稿

        關(guān)于優(yōu)秀寫(xiě)人作文合集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀寫(xiě)人作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于優(yōu)秀寫(xiě)人作文合集九篇

        優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1

          在汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震后的一天,救援隊(duì)伍在一片廢墟里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩和一個(gè)男孩。在救援隊(duì)伍沒(méi)有到來(lái)的四天里,他們用鼓勵(lì)的話互相支持。等到救援隊(duì)伍到來(lái)的時(shí)候,兩個(gè)人又互相讓救援人員搶救對(duì)方。由于小女孩的傷勢(shì)較輕,先被大家救了出來(lái)。當(dāng)救援人員把男孩救出來(lái)的時(shí)候,他說(shuō)了一句話讓我們看到了他的樂(lè)觀和開(kāi)朗。他說(shuō):“叔叔,我要喝可樂(lè),冰凍的。”大家就給他取了個(gè)名字“可樂(lè)男孩”!翱蓸(lè)男孩”不久就被送進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生告知需要截肢的時(shí)候,“可樂(lè)男孩”又一次用開(kāi)朗、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了大家,由于沒(méi)有家人在身邊,他毅然的在手術(shù)單上簽了自己的名字。后來(lái)當(dāng)他的爸爸媽媽看見(jiàn)那只空蕩蕩的袖口時(shí),便哭了。他勸爸爸媽媽“沒(méi)有一只手沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有生命才是真正的可怕呀”。后來(lái),“可樂(lè)男孩”得知在這所醫(yī)院的九樓還住著自己的同學(xué),便坐著輪椅來(lái)到了醫(yī)院的九樓。他自己的傷還沒(méi)有好,又在問(wèn)同學(xué)的病情怎么樣,有沒(méi)有危險(xiǎn)?他又用幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)感染了同學(xué),同學(xué)也對(duì)自己班上的這位“可樂(lè)男孩”感到了敬佩。我沉思著“可樂(lè)男孩”的這種精神是我們值得學(xué)習(xí)的,在對(duì)待困難的時(shí)候就應(yīng)該保持著樂(lè)觀、開(kāi)朗的心態(tài)。

        優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2

        她,頭戴金邊帽,身著紅馬甲,足蹬一雙戰(zhàn)靴,再加上悅耳的歌聲,一個(gè)威風(fēng)凜凜的花木蘭形象呈現(xiàn)在了人們眼前。沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的小戲迷——薛鈺霏。

        薛鈺霏從小熱愛(ài)音樂(lè),并有一副像百靈鳥(niǎo)一樣清脆的好嗓子,于是被選進(jìn)了戲曲班。這一練就是五年,功夫不負(fù)有心人,薛鈺霏經(jīng)老師一調(diào)教成了戲曲班的骨干,我不禁打心眼兒里佩服她。

        人人都說(shuō)“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,這不,別看薛鈺霏在舞臺(tái)上很神氣,可在表演的背后,更多的是汗水和付出。薛鈺霏每天都準(zhǔn)時(shí)去訓(xùn)練,沒(méi)有一次落下。許多時(shí)候,我看見(jiàn)她的嗓子都練啞了,而且常常練得腰酸背痛,盡管如此艱辛,但她從沒(méi)喊過(guò)一聲苦叫一聲累。特別是她為了排練一個(gè)童話劇《紅魔危機(jī)》,背臺(tái)詞、學(xué)動(dòng)作、練表情,經(jīng)常早出晚歸。因此,我從她堅(jiān)定的目光中看到了一團(tuán)火——堅(jiān)持就是勝利!

        有志者,事竟成,在薛鈺霏的刻苦努力下,她最終嘗到了勝利的果實(shí),她表演的話劇榮獲常州市一等獎(jiǎng)。但她并沒(méi)有因此而驕傲,她不斷超越自我,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn),令大家對(duì)她刮目相看!

        薛鈺霏,你是五(2)班的驕傲,舞臺(tái)上閃耀的一顆星!

        優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3

        親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

          這封信寫(xiě)了我與媽媽產(chǎn)生的矛盾,但是,每一次矛盾都會(huì)轉(zhuǎn)化成親密值。我的媽媽在單位工作,有時(shí)候加班加到八點(diǎn),回到家八點(diǎn)半。

          我的媽媽不要看她表面溫柔,發(fā)起脾氣來(lái),聲音如同是“河?xùn)|獅吼”!記得有一次,我在家看電視,已經(jīng)八點(diǎn)多一點(diǎn),我還沒(méi)洗,媽媽悄悄地走到們口,喊一聲:“還不去洗!”把我嚇得一跳。〉俏乙膊皇呛萌堑,我和我媽是一個(gè)驢脾氣,吵起架來(lái),勢(shì)不兩立,互不相讓。在二年一三年的暑假,七月十四號(hào)我與我媽大吵一架!————晚上七點(diǎn)半多點(diǎn),我在玩電腦,媽媽收拾衣服,當(dāng)天我也游過(guò)泳,媽媽收到兩個(gè)游泳褲,其中一個(gè)是我叔叔的,一個(gè)是我的,可是我媽媽非說(shuō)叔叔的游泳褲是我的,(注意我是口誤才說(shuō)的)我說(shuō)了一句“豬腦子”!瞬間,媽媽扇了我一個(gè)耳光,結(jié)果我與媽媽之間就僵持了好久沒(méi)有說(shuō)話,但是我也知道錯(cuò)了。

          過(guò)了幾天,我到姐姐那邊,姐姐開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)我,說(shuō)了好多話;氐郊,姐夫帶我去游泳,我問(wèn)為什么帶我去游泳?姐夫回答說(shuō):“是你媽媽要我?guī)闳サ。”頓時(shí),我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué);丶,我向媽媽道歉,媽媽也接受了,我心里也想說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”這句話,可是男子漢大豆腐,怎能說(shuō)這么肉麻的的話呢?媽媽?zhuān)拔覑?ài)你”啊!

        優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4

          我最熟悉的的人就是我的班主任趙秀菊老師。老師已經(jīng)快四十歲了,她穿著樸素,從來(lái)都不穿名牌,她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),尤其是她那大大的眼睛,就像一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻都能看透我們的心靈,不管我們做錯(cuò)了什么都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)‘老師平時(shí)跟每個(gè)人談話的時(shí)候,總是面帶微笑,語(yǔ)氣都那么溫柔,嘴角兩邊還有兩個(gè)大酒窩。

          我覺(jué)得特別幸運(yùn),因?yàn)樗仁俏业陌嘀魅卫蠋熡质俏业睦弦,老姨在家里非常疼?ài)我,有什么好吃的都想著給我留一份。記得有一次,老姨帶我去公園玩,我只顧瘋玩,身上被蚊子叮了好幾個(gè)包,老一一看,趕緊把她的大紗巾給我,回到家趕緊給我抹上藥膏,我一看老姨身上卻被咬了好多包,我心里真是感動(dòng)極了。

          別看老姨在家那么疼我,可是到了學(xué)校,她就變成了嚴(yán)厲的老師。有一次我因?yàn)轳R虎把一道極簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,老師把我叫到走廊,很?chē)?yán)肅地批評(píng)了我一頓,她說(shuō):“馬虎是學(xué)習(xí)的最大天敵,不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事情都馬虎不得,這既是一種對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任也是對(duì)學(xué)子成果的不尊重!崩蠋煹脑捨乙恢崩卫蔚赜浽谛睦,在我的學(xué)習(xí)上起到了重要作用。

          老師還多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。她的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣,同學(xué)們都喜歡聽(tīng),我記得最清楚的是她講的《三個(gè)兒子》那一課,老師讓同學(xué)們分別扮演了課文中的三個(gè)兒子,還讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)三個(gè)兒子的做法,是同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的課堂里,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

        優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇5

          “咚、咚咚……”一聲接一聲的腳步聲在樓梯口響起,那么有力,那么有節(jié)奏,我一聽(tīng),就知道,準(zhǔn)是老爸回來(lái)了!

          我的老爸中等個(gè)子,方形的臉蛋,有著一雙不算大卻很有神的眼睛。平時(shí),他總是一條牛仔褲搭上一件休閑服,再配上一雙運(yùn)動(dòng)鞋,一身休閑的打扮讓人看起來(lái)很陽(yáng)光,也很帥氣。

          聽(tīng)老爸說(shuō),他在上大學(xué)的時(shí)候,他跑步的速度飛快,校運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破了學(xué)校的記錄。他還代表學(xué)校到省里參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!在省運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑和接力跑的比賽中,他拿了獎(jiǎng),那已經(jīng)發(fā)黃卻依舊平整的榮譽(yù)證書(shū)就是最好的證明,F(xiàn)在,老爸每天都要繞著操場(chǎng)跑上十圈。這樣一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng),能堅(jiān)持的老爸可是我心目中的“偶像”哦!

          我的老爸還很愛(ài)動(dòng)腦筋。一有時(shí)間,他就坐在電腦前研究、思考。有一次,爸爸想把照片制成自動(dòng)翻動(dòng)的日歷。我每次回到家,就會(huì)看見(jiàn)爸爸這位“思想者”——一動(dòng)不動(dòng)地坐在電腦前,緊鎖眉頭的。他失敗了很多次,要么是日歷不自動(dòng)翻動(dòng),要么出來(lái)時(shí)候沒(méi)有音樂(lè)聲,。媽媽說(shuō)他是“屢戰(zhàn)屢敗”,可他自己總樂(lè)呵呵地糾正說(shuō)他是“屢敗屢戰(zhàn)”。多少天后,他終于成功了,像個(gè)小孩子一樣合不攏嘴,連眉毛都笑得舒展開(kāi)了。還全然不顧我和媽媽正在忙著自己的事情,硬拉著我和媽媽到電腦前欣賞他的作品,不停地向我們炫耀他的成就:每張照片都加上了可愛(ài)的邊框,伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起,美麗的背景畫(huà)面不停地變換著,真是太神奇了!

          老爸也喜歡安靜,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他在我旁邊安靜地看書(shū);一到周末,他時(shí)常來(lái)到河邊安靜地釣魚(yú)。

          我可喜歡老爸了,我在心里暗下決心,將來(lái)一定要超過(guò)他,因?yàn)槲抑肋@樣一句話:“冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!

          簡(jiǎn)評(píng):

          全文語(yǔ)句通順,感情自然。小作者觀察仔細(xì),爸爸的外貌描寫(xiě)十分到位。文中詳細(xì)寫(xiě)了爸爸制作自動(dòng)翻動(dòng)的日歷這件事,一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的爸爸躍然紙上。字里行間流露出小作者以爸爸為榜樣,以爸爸為自豪的'真情實(shí)感。

        優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇6

          我的朋友實(shí)在太多了,但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個(gè)新疆克拉瑪依市的和我住在同一個(gè)小區(qū)、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達(dá)。

          她那面龐顯出一副大方的氣質(zhì),黑亮的眼睛,細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下,一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著,蓬松的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺介紹來(lái)的,事情是這樣的:一天,我在我家樓下和我爺爺一起玩賽車(chē),爺爺突然看見(jiàn)一個(gè)比我稍微大一點(diǎn)的小女孩站在一旁觀看,爺爺看她很孤單,就對(duì)我說(shuō):“妮娜,把賽車(chē)借給她玩玩!”我便馬上答應(yīng)了。我把賽車(chē)給她,教她怎么玩賽車(chē),這時(shí)爺爺就上樓了。就這樣,從此我和她成了形影不離的好朋友,一起做算術(shù),一起復(fù)習(xí)功課,一起讀課文,一起玩耍。

          但朋友之間也有些沖突。有一次,我有一道題不會(huì)做,便擰過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的。可是她卻用書(shū)擋住了她的答案。我似笑非笑地說(shuō):“看一看嘛,我不會(huì)做!”可她義正辭嚴(yán)地說(shuō):“你不懂,我可以幫助你——”沒(méi)等她說(shuō)完,我就冷冷的說(shuō):“我要的是答案!”她沒(méi)有動(dòng),只是用坦誠(chéng)的目光望著我。“哼,真不夠意思!”我沒(méi)好氣的說(shuō)。

          這件事之后,我和她少說(shuō)話了,也不和她玩了。雖然,朋友們經(jīng)常對(duì)我笑,但一種寂寞、孤獨(dú)的感覺(jué)時(shí)時(shí)襲來(lái),朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種,我的心情如同一堆亂麻,陷入了難于解脫的煩惱之中。

          我仔細(xì)想了想,覺(jué)得自己不對(duì),不該抄別人的答案。于是,我向她家沖去,誰(shuí)知?jiǎng)偝龃箝T(mén)便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看,原來(lái)是她。她不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,那天是我不好,我不該那樣和你說(shuō)話。”“不不不,是我的錯(cuò)!”我趕忙說(shuō)。

          我們又成了好朋友。放學(xué)了,我們搭著肩膀,說(shuō)笑著回家。早晨,我們背著書(shū)包沖向?qū)W校。一切都在快樂(lè)中回蕩著,好美好美……

        優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇7

          我的爸爸長(zhǎng)得很帥氣。一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛雖然不那么大,但與黑黑的濃眉一配,卻顯得炯炯有神。最引人注目的是他那高高的鼻梁,又直又挺。

          別看他外表長(zhǎng)得很帥,他卻也有令人頭疼的時(shí)候。這不,他剛一下班回家,就把外套呀、毛衣呀什么的全都脫掉,然后隨手就扔到沙發(fā)上,也不疊起來(lái)。把剛收收拾好的沙發(fā)給“毀容”了。晚上,爸爸一看起電視,就一屁股坐到沙發(fā)上,嘴里磕著瓜子,兩條腿向前一伸,伸得很長(zhǎng)。如果你從他身邊經(jīng)過(guò),可要小心他這雙長(zhǎng)腿,否則,準(zhǔn)會(huì)讓你突然“臥倒”。

          爸爸喜歡嗑瓜子,可吃完的瓜子皮他從來(lái)不主動(dòng)倒。盤(pán)子里的瓜子皮被他堆得像座山。從山上滑下來(lái)幾粒瓜子皮肆無(wú)忌憚地躺在床上。哎,真拿他沒(méi)辦法!

          爸爸望子成龍,可我是望父變優(yōu)啊。

        優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇8

          地球是一個(gè)宇宙中存在的一個(gè)行星,也是目前人類(lèi)賴(lài)以生存的甚或環(huán)境居住地。近年來(lái),地球環(huán)境不容樂(lè)觀,人類(lèi)的生命活動(dòng)大肆破壞環(huán)境,致使地球開(kāi)始出出現(xiàn)了一系列的環(huán)境遭到破壞的景象發(fā)生。如:冰川融化、大量的動(dòng)植物滅絕、海嘯、地震頻繁發(fā)生、火山噴發(fā)等等,這都是人類(lèi)破壞環(huán)境之后的結(jié)果。如果我們不認(rèn)真對(duì)待的話,我們?nèi)祟?lèi)將沒(méi)有居住地,我們得子孫也將無(wú)處生存。

          科學(xué)家指出,由于現(xiàn)在工業(yè)制造業(yè)的大力發(fā)展,人類(lèi)文明步伐加快,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度越來(lái)越快,可是造成的后果不堪設(shè)想。環(huán)境污染,空氣污染,空氣中的硫化物,pm2。5、pm10等嚴(yán)重超標(biāo),大城市醫(yī)院數(shù)據(jù)表明,近10年間,肺癌、呼吸道感染事件頻繁發(fā)生,各種癌癥病例逐年增加,滿醫(yī)院都是病號(hào),患有奇奇怪怪的疾病,這都與環(huán)境的污染有很大關(guān)系。保護(hù)環(huán)境為的是我們自己,還有我們得家人、朋友、孩子等,多為別人想一想,還他們一個(gè)美麗的明天。

          地球只有一個(gè),如果到現(xiàn)在人類(lèi)還不知道要珍惜保護(hù)環(huán)境,那等待人類(lèi)的就只有滅絕,死亡。我們真的非要等到那一天嗎?趁著我們現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)可改變著一切,何不從我們做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,不為別的,為我們自己活一次!我們得孩子想一想,不要把未來(lái)子孫的世界糟蹋的一塌糊涂,讓后代子孫們大罵祖宗十八代。

          再次呼吁,珍愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

        優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇9

          她有一頭齊耳的短發(fā),身材瘦弱,愛(ài)穿白球鞋,整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃,她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人。

          記憶的天使把我?guī)Щ亓四且惶臁?/p>

          陽(yáng)光明媚的早晨,我匆匆忙忙地去訓(xùn)練了。因?yàn)榍耙魂囎,笛子?duì)因?yàn)榭毂荣惲,所以要加?qiáng)訓(xùn)練,因此,我沒(méi)時(shí)間收作業(yè),更沒(méi)時(shí)間來(lái)捧作業(yè)了。剛訓(xùn)練回來(lái),我突然發(fā)現(xiàn):全班同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè),不翼而飛了!我把桌子里里外外都找遍了,還是沒(méi)有作業(yè)的影子,看到這樣,我不免有些恐慌,這可是三十九人的作業(yè)呀!誰(shuí)會(huì)一下子拿走?如果被老師發(fā)現(xiàn),那肯定會(huì)批評(píng)我!這時(shí)的我,眼中蓄滿了淚水,咬著嘴唇,心中不停地責(zé)怪自己,一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生了:去辦公室跟老師說(shuō)明情況吧。

          于是,我向辦公室走去,可腳像灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影躍入我的眼簾,這身影怎么這么熟悉?在好奇心的驅(qū)使下,我決定去探個(gè)究竟,我一看,是我們班最瘦的女生——小桃!她好像在捧作業(yè),她到底在捧什么作業(yè)呢?于是,我跑上去,想問(wèn)問(wèn)小桃,我好奇地問(wèn)她:“小桃你不是科代表,你在捧什么作業(yè)?”可她的回答讓我大吃一驚!她嫣然一笑:“你去訓(xùn)練,沒(méi)時(shí)間捧作業(yè),我在幫你捧語(yǔ)文作業(yè)呀!”“呀!原來(lái)是你拿了語(yǔ)文作業(yè),你知道嗎?我都快嚇?biāo)懒。”我略帶?zé)備地說(shuō),不過(guò),我心中的大石落下了,小桃委屈地說(shuō):“我好心幫助你捧作業(yè),你卻這樣說(shuō)!”說(shuō)完,她的眼里帶著淚水,快要哭了,“你以后得跟我說(shuō)一聲吧!薄昂!蔽覀儌z一起把作業(yè)捧到了辦公室里。此后,她一直幫我捧語(yǔ)文作業(yè);多么好的同學(xué)呀!她那么愛(ài)幫助同學(xué),卻沒(méi)有一絲怨言,也不求回報(bào)。

          小桃,我感謝她,她如冬日里的一把火,給人帶來(lái)溫暖。她讓我懂得了:幫助他人是力所能及的事,力所能及的事就應(yīng)該去做。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

          從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友。

          他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰(shuí)了嗎 對(duì)了,劉金祿。

          劉金祿是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說(shuō):"廖家逯,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái), 他就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái)。他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。

          我愛(ài)我的同學(xué)―――劉金祿!

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