有關(guān)小學生寫人作文匯編六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學生寫人作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學生寫人作文 篇1
今天下午,天氣明媚,我走進作文教室,剛放下袋子,左媛一個箭步走來,邀請我和她一起下五子棋,我一聽,心想:這可是我大顯身手的好機會呀!于是,我毫不猶豫的答應(yīng)了。
隨著老師的一聲令下,我和左媛展開了在棋盤上的一場激烈的戰(zhàn)爭。
一開始,我舉棋不定,而左媛卻落子如飛。這下,我急了,生怕一個不小心,冠軍就被左媛給抱走了。就在我顧慮重重的時候,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一顆對我有威脅性的棋子,便馬上用我方的棋子堵在了那顆棋子的前面。好險好險,佐原差點就要贏了,我的臉上露出了滿意的笑容,我望望左媛,她卻表現(xiàn)出一副若無其事的樣子,我想:她一定是想用表情來擾亂我的心,其實心里一定氣得慌呢!我可不吃這一套,可我也不能掉以輕心,依舊用我的火眼金睛觀察著左媛下的每一步棋。
左媛下一步棋,我就堵一步,賭得左媛左右為難,我感覺我已經(jīng)勝券在握了,便漫不經(jīng)心起來,左媛見我心神亂了,發(fā)覺她反敗為勝的機會來了,靈活地布置著她的每一步棋。我急了,忙中出錯,好幾次都因下錯了棋而被左媛?lián)糁辛恕耙Α薄詈,因為我的傲慢而滿盤皆輸,左媛贏后,喜不自勝,得意洋洋的咧開嘴笑了。我非常后悔,當時太小看了左媛,太高估了自己!
如果可以重來,我一定不會再這樣盲目了。不過我知道,人生沒有如果,走過了,就沒有回頭的路。在人生的道路中,一定要一步一個腳印,踏踏實實地走好每一步,這樣才能取得最大的成功,不會永遠失!如果急于求成,那就什么事也做不成!
小學生寫人作文 篇2
我有一個調(diào)皮的弟弟,名叫戴天祥。他今年三歲半了,長著一雙水靈靈的大眼睛。
有一天我正在寫作業(yè),弟弟卻跑過來讓我陪他玩。我沒有答應(yīng),又專心寫起作業(yè)來。弟弟見我不陪他玩,就偷偷拿走了我的橡皮。我想拿就拿吧,只要不耽誤我寫作業(yè)就行,反正我還有一塊呢。哪里想到,他把我的橡皮扣成一塊一塊的準備投我。弟弟一投,投到我的頭了。我并不在意,他見我還是不理他,又使勁投我。我瞪了他一眼,算是給他個警告。哪知他不但不收斂,反而變本加厲起來。我忍無可忍,大聲說:”別投了,我的橡皮都快沒有了!暗艿苷f:”沒有了可以再買!斑@是媽媽出來了,看見我吵弟弟,就斥責了我?guī)拙。氣得我瞪弟弟,弟弟卻很高興的樣子。
你們說,我弟弟是不是很調(diào)皮?
小學生寫人作文 篇3
我周圍的每個同學都有自己最佩服的人,有解放軍,有白衣天使,而我最佩服的人是老師!
老師白天要教我們知識,黑夜要批改我們的作業(yè),我覺得世界上所有老師都是最偉大的,我知道我的成績很不好,考試都是八十或者是九十分,我知道有些人的成績很不好,如果你的成績不好的話你就專心聽講,不開小差,你的成績就會很好。
這就是我最佩服的人,我的老師!
小學生寫人作文 篇4
他有著一雙充滿智慧的眼睛,灰白的頭發(fā)間夾著稀稀疏疏的黑發(fā),臉上的皺紋象徵著他經(jīng)過的歲月,勇健的體魄更展現(xiàn)他的強韌。他就是愛我不亞于我父母親的人--我的祖父。
祖父從小家境貧困,看著別人豐盛的午餐和自己空空如也的飯盒,因為怕同學問,常常躲去樹下看書。上了初中后,每天更要從通霄來回走十二公里到學校讀書,最后成為村里初中唯一考上省中的學生;但為了家中經(jīng)濟設(shè)想,祖父選擇師范減輕家中負擔,從踏入師范后,再也沒有從家中拿一分錢,之后保送師大。這樣的背景養(yǎng)成祖父刻苦耐勞和節(jié)省的特性。祖父曾經(jīng)當過老師,最后從海關(guān)退休。
退休后祖父就來到城市陪我。從小學二年級開始,每天都會帶我上學;四、五年級后開始讓我自行上學,但總在出門前千叮萬囑,如今回想,只有最親的親人才會有如此關(guān)心。在家中每當我對課業(yè)有任何不了解,祖父就像一臺萬用電腦解答所有疑難雜癥;特別是只要問到數(shù)學問題,祖父臉上總會洋溢自信的笑容,因為數(shù)學是他最拿手的科目,祖父更常常得意洋洋地說他的數(shù)學從來沒有低于一百分。
閑暇時,祖父常帶著全家一起做他最喜歡的休閑活動--爬山,途中祖父常會展現(xiàn)他早已事先做功課的生物常識或說一些笑話,讓大家開心地遠離喧鬧的都市吸收芬多精。祖父對守時也非常重視,只要約定好時間,到了那一秒他就會準時出現(xiàn);相對地,我一遲到,他會很不高興甚至發(fā)脾氣。
初中后祖父因我漸漸長大,可以自動自發(fā)、自我要求,不再需要陪伴而回到老家,但我對他一直非常感謝,希望可以學習他的精神、他的準時、他的數(shù)學……,成為一個能負責能吃苦的人。
小學生寫人作文 篇5
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長離不開老師。有一種愛,比父愛更嚴謹,比母愛更細膩,比友誼更純粹。這就是圣潔的,偉大的老師的愛。
他戴著厚厚的'眼鏡,透過鏡片可以清晰的看見他充滿睿智的雙眼。無論什么時候,他總是那么的淡然如水,氣定神閑。
他伶牙俐齒,知識淵博。還記得那次課間,因為一件小事,我班某同學與老師吵了起來,聞訊趕來的他靜靜的站在一旁,只幾句話便把那同學說的啞口無言。
他嚴肅嚴格,幽默風趣。課下,他是幽默機智的大朋友,課上,他卻搖身一變成了嚴厲的老師。瞧!他正背著手。板著臉,炯炯有神的雙眼緊緊盯著面前站著的犯錯的同學。他不說話,只那么站著,便散發(fā)出一種睥睨一切的氣勢,直嚇得同學們不敢喘氣!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從古至今無數(shù)老師都詮釋著這無私的奉獻,而我認為他做得是最好的。他從來都是在我們看不見的地方默默奉獻著光和熱,默默付出從不計較回報。
花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;小草要感謝雨露,因為雨露滋潤它發(fā)芽;大雁要感謝長空,因為長空讓它展翅翱翔。而我要感謝老師,因為老師傳授給我知識,教育我們做人。
哦,對了,還沒說他是誰呢!
他就是我們班最可愛的老班——馬軍明老師!
小學生寫人作文 篇6
朋友是幸福的時候最愿意給你掌聲去鼓勵你的人;朋友是痛苦的時候最想要與你分擔,幫你排憂解難的人;朋友也是平凡的時候愿意與你一起無聊、一起歡笑、一起努力的人。我的身邊就有這樣一位好朋友,她的名字叫做小帆。
小帆是個文靜的女孩。她個子高高的,皮膚很白皙,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子高高隆起,一張能說會道的小嘴總是微微上翹,笑的時候還會露出兩個小酒窩,真是可愛極了!
小帆不僅長得清秀可人,最讓我佩服的還是她樂于助人的好品格。記得有一次,馬上就要語文考試了。突然,“啪”的一聲,只見我的鋼筆掉到了地上。我連忙彎腰撿起來,“呀,筆頭摔壞了!”我驚訝地叫道。于是,我連忙向周圍的同學借鋼筆?赏瑢W們有的說沒有多余的,有的說忘帶了。頓時,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,小帆瞧見了,二話沒說,馬上從筆盒中拿出她新買的鋼筆遞給我,笑著說:“快拿去用吧!”我感激地點了點頭?纪暝嚕野唁摴P還給她,誠摯地向她道謝。小帆沖我做了個鬼臉,說:“謝什么,我們不是好朋友嗎?”這件事后,我們的友誼更加深厚了。
這就是我的朋友小帆。我們互相幫助,共同進步,我非常自豪有這樣一位朋友。你們喜歡她嗎?
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