夸夸我的同學(xué)寫(xiě)人作文11篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)寫(xiě)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)寫(xiě)人作文1
我們班有個(gè)同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑，一雙大大的眼睛，鼻梁有點(diǎn)扁。
王子漪最愛(ài)讀書(shū)了。一個(gè)星期五的下午，語(yǔ)文老師說(shuō)：“我看同學(xué)們誰(shuí)讀的書(shū)多，誰(shuí)就回答得又快又好。老師這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)知道一些名人故事，請(qǐng)他（她）上來(lái)給我們講一講�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們都議論紛紛，我也想：我又沒(méi)有準(zhǔn)備名人故事，這可怎么講？這時(shí)，我看到王子漪舉起了手，老師說(shuō)：“王子漪同學(xué)，你來(lái)到講臺(tái)上試一下�！蓖踝愉舸蠓降刈叩街v臺(tái)上，繪聲繪色地講起來(lái)……她講得很好，同學(xué)都聽(tīng)得津津有味。
王子漪講完了，下課鈴也響了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，下一次我們繼續(xù)講名人故事，請(qǐng)大家回去準(zhǔn)備一下。”老師說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”
下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上做游戲，有的賽跑，有的玩游戲，有的跳繩，而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書(shū)，我不明白她為什么不出去玩。于是，我就走到她面前，問(wèn)：“你怎么不去玩呀？”她說(shuō)：“看書(shū)是我最快樂(lè)的時(shí)候，所以我要多讀書(shū)�！蔽野底韵露Q心：我要向她學(xué)習(xí)！
從那以后，我就像王子漪一樣做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
夸夸我的同學(xué)寫(xiě)人作文2
今天我要夸的是我的同學(xué)鄒欣怡，她是個(gè)樂(lè)于助人的人。
事情是這樣發(fā)生的：在星期二的下午，我在下樓梯的時(shí)候，一不小心，將腳歪了一下。��！一股鉆心的疼痛，痛得我直冒冷汗。這時(shí)我心想：“我都已經(jīng)下到樓梯一半了，就堅(jiān)持一下走下去吧！”哎呀！誰(shuí)知道我卻跌倒在了樓梯上，我的眼淚不禁流出來(lái)了。正在我不知道該怎么辦的時(shí)候，周欣怡同學(xué)抱著語(yǔ)文作業(yè)本路過(guò)這里，看見(jiàn)我倒在樓梯上，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“徐思穎你沒(méi)事吧？要不要給肖老師說(shuō)？”我說(shuō)：“沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷而已，沒(méi)什么大不了的，我還要堅(jiān)持上課呢！”于是周欣怡一邊抱著作業(yè)本，一邊扶著我走回教室。我心想：“真是難為她了！”她把我扶到了座位上，又急忙端來(lái)涼水，給我用涼水敷了敷大腿。就這樣，我感覺(jué)自己的腿終于恢復(fù)原樣了。
我對(duì)周欣怡說(shuō)：“謝謝你！”她微笑地看著我，搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂(lè)的好品質(zhì)，她是值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！
夸夸我的同學(xué)寫(xiě)人作文3
我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生，體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。
有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合，老師看了一下說(shuō)：“咦？怎么不見(jiàn)丁丁人啊！”我說(shuō)：“讓我往看一下吧。”周老師同意了，我抱著足球立即跑到教室，看見(jiàn)丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地造作業(yè)，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的表情。我興奮地說(shuō)：“丁丁，出來(lái)玩嗎？周老師同意我們自由活動(dòng)啊！”丁丁嚴(yán)厲地說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)完呢！等我做完作業(yè)再說(shuō)吧�！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆��！彼χf(shuō)：“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的《本日詩(shī)》了嗎？”我不好意思地說(shuō)：“但你也總不能老在教室里寫(xiě)作業(yè)吧�！彼卣f(shuō)了一句：“那我馬上就來(lái)。”可是，一直到了體育課快下課的時(shí)候，還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師眼前對(duì)老師說(shuō)：“我想到教室里往造作業(yè)，可以嗎？”老師說(shuō)：“可以啊�！蔽伊⒓磁艿浇淌依镩_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
我對(duì)丁丁說(shuō)：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：”丁丁興奮地笑了。
夸夸我的同學(xué)寫(xiě)人作文4
大家好，我是五（4）班的賈欣雨，今天我要夸的是我們班的一個(gè)班干部，同時(shí)她也是我的好朋友。她小巧玲瓏，高高的鼻梁上面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，走到人群中并不引人注目，可我在這里要夸夸她。
她是我們班的生活委員兼圖書(shū)管理員。作為生活委員，她每天檢查同學(xué)們的校牌紅領(lǐng)巾，提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾 校牌。為忘記帶的同學(xué)借好，并告誡他們下次必須記得帶來(lái)。她有一個(gè)塑料糖果罐，那里存著她備用的紅領(lǐng)巾、校牌，有的時(shí)候老師給她的不夠借，她會(huì)用自己平時(shí)攢下來(lái)的藍(lán)章?lián)Q來(lái)紅領(lǐng)巾校牌，方便同學(xué)們借。記得一個(gè)星期一早上，在出操之前，班上有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒(méi)戴，萬(wàn)一被檢查人員發(fā)現(xiàn)，班級(jí)要被扣分的，她立馬拿出她的糖果罐，拿出一塊校牌給那位同學(xué)，幫他解決困難，也使班級(jí)免遭扣分。
作為圖書(shū)管理員，她總是很認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理著班中的圖書(shū)角，同學(xué)們借的書(shū)，她都會(huì)認(rèn)真地做好登記，所以每個(gè)學(xué)期末，我們班的書(shū)籍都會(huì)一本不少的還到圖書(shū)館。些同學(xué)會(huì)在背后說(shuō)她的不是，因?yàn)榻钑?shū)太久，她會(huì)催那個(gè)學(xué)生。有的時(shí)候我也會(huì)參與說(shuō)她的不是，但看到她那認(rèn)真 一絲不茍的樣子，我立刻打消掉對(duì)她的不滿，她真的很愛(ài)我們班集體。記得有一次，她由于扁導(dǎo)體發(fā)言，有點(diǎn)發(fā)燒，老師打電話給家長(zhǎng)，電話打不通，她只好留在教室，并照老師說(shuō)的多喝水，雖然病了，但是那天中午，同學(xué)們要借書(shū)，她還是打起精神在那里記錄。
她就是我們班的一個(gè)班干部，一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩 ，大家猜到是誰(shuí)了嗎？她就是五（4）班的李曼曼同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)寫(xiě)人作文5
我的同學(xué)叫余禾苗，我倆都在監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班上學(xué)。她，眼睛大大的，臉圓圓的，眉毛濃濃的，頭發(fā)很長(zhǎng)，看上去十分漂亮。余禾苗同學(xué)非常愛(ài)勞動(dòng)。有一次，我到她家玩，余禾苗同學(xué)就對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你打掃房間吧？”她媽媽很快就答應(yīng)了。于是我就跟著她上了樓。
余禾苗同學(xué)開(kāi)始打掃房間了，她把窗戶擦得像鉆石一樣亮，把椅子擦得像新買的一樣，把床上的衣服整理好以后，又把地掃得干干凈凈，最后把家里不要了的東西全放進(jìn)了垃圾桶。余禾苗同學(xué)不僅愛(ài)勞動(dòng)，而且還十分關(guān)心同學(xué)。有一天，余禾苗同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)沒(méi)有帶筆，她就主動(dòng)把自己的筆先借給他用，下課以后又去買了一只。余禾苗同學(xué)的成績(jī)比我好，我做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做的題目總是跑去請(qǐng)教她，每次她都會(huì)耐心地講給我聽(tīng)，直到我完全聽(tīng)懂為止。這就是我的同學(xué)，一個(gè)既愛(ài)勞動(dòng)，又樂(lè)于助人的好學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)寫(xiě)人作文6
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話！我可以來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě)，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫(xiě)得也快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)！
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
夸夸我的`同學(xué)寫(xiě)人作文7
我的同學(xué)們各有千秋，有的是小書(shū)法家，有的是小畫(huà)家，有的是小舞蹈家我要夸夸誰(shuí)呢？就夸夸我的同學(xué)——陳質(zhì)。
她的樂(lè)于助人，真的是說(shuō)上一天也說(shuō)不完�？吹阶呃扰赃呌腥吮е嗟淖鳂I(yè)但不小心把作業(yè)抱了掉到地上上了，她一定走過(guò)去幫助別人把掉在地板上的作業(yè)撿起來(lái)，并幫助別人一起報(bào)到班級(jí)；當(dāng)她看見(jiàn)有人摔倒了，她一定上前一步把摔倒的人扶起來(lái)；而且，她看見(jiàn)同學(xué)十分傷心的時(shí)候也會(huì)安慰同學(xué)。
記憶的時(shí)光機(jī)把我傳送到了3年級(jí)的一次語(yǔ)文考試的時(shí)候。那是一個(gè)冬季的早晨，暖和的被窩把我收留在她的懷抱中，過(guò)了好久，我才慢慢地從床上爬起來(lái)，一看鬧鐘�。∫呀�(jīng)8點(diǎn)整了，我三下五除二的吃完早餐背上書(shū)包去上學(xué)了，到了學(xué)校上課鈴已經(jīng)響了，我回到班級(jí)準(zhǔn)備，語(yǔ)文考試的文具，但是，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，怎么也找不到，水筆和尺子完了，昨天做完作業(yè)忘記把水筆和尺子放到書(shū)包里了，看著黑板在我眼睛里越來(lái)越大，好像要把我吃了�！敖鸲苟埂痹谖业难劬锎蜣D(zhuǎn)。
坐在我旁邊的陳志健我失了神便問(wèn)我怎么了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我我忘帶水筆和尺子了�！彼�(tīng)了我的話，從筆袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里好像看見(jiàn)了希望的光芒，連忙接過(guò)水筆和尺子連聲道謝�？荚嚱Y(jié)束了我把水筆和尺子還給了陳質(zhì)“你為什么要叫我水筆和尺子呢？＂我問(wèn)道，他看著我快樂(lè)地回答道：“因?yàn)槲覀兪桥笥�。”他的眼睛里閃爍著樂(lè)于助人的光芒，突然，一股暖流從我的心中流過(guò)。
我夸他，因?yàn)樗拖窀呱缴系淖罴儩嵉难┥徥㈤_(kāi)在我的心中。
夸夸我的同學(xué)寫(xiě)人作文8
我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣不小，是一個(gè)掐人狂，而我嗎，這個(gè)大喇叭名氣也不算小。新學(xué)期，老師把徐悅調(diào)到我身邊。小樣，你來(lái)了我也不怕你！當(dāng)即我給她來(lái)了個(gè)下馬威，讓他瞧瞧俺老孫的厲害！我當(dāng)即在桌子中間畫(huà)了一條三八線，而徐悅瞟了我一眼卻并不開(kāi)腔。一天下午，在學(xué)校，徐悅突然擠了我一下，我嚷道：為什么擠我？
徐悅氣憤地說(shuō)：還說(shuō)我呢，你看你，誰(shuí)讓你超過(guò)三八線！我一看，果然超過(guò)了一大截，只好啞口無(wú)言。
以后，我和他在三八線上的爭(zhēng)奪是寸土必爭(zhēng)，我也在我的印象中對(duì)他是越來(lái)越壞�？捎幸患虑閰s改變了我對(duì)她的想法。在一次數(shù)學(xué)月考上，同學(xué)們都在靜靜的答題，教室里只有中性筆的唰唰聲。突然間，我突然想起了一件事，就在這時(shí)，我寫(xiě)錯(cuò)了一道題。我打開(kāi)鉛筆盒，想找涂改液，可是一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺都躺的好好的，可就是沒(méi)有涂改液，就在這時(shí)，徐悅把涂改液推過(guò)來(lái)，用誠(chéng)摯的眼光看著我。我二話沒(méi)說(shuō)拿著涂改液涂掉錯(cuò)誤的答案，寫(xiě)上正確的答案。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的100分，多虧徐悅。我從心里佩服我這個(gè)同桌。
夸夸我的同學(xué)寫(xiě)人作文9
我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜，我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。
成俊娜的身體很胖，臉蛋圓嘟嘟的，從外表上來(lái)看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她！她可是我們班三好學(xué)生呢！成俊娜不僅學(xué)習(xí)好，而且人更好。有一次，班上有位男同學(xué)來(lái)欺負(fù)成俊娜，恰好被我看見(jiàn)了，我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜，因?yàn)樗窃谖覀儼嗌掀庾詈玫囊粋�(gè)人了，有些男同學(xué)就是看她脾氣好，才欺負(fù)她的，我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳，可成俊娜拉住了我，對(duì)我說(shuō)：“我不想和別人吵架，也不想看到我的好同學(xué)因?yàn)槲�，和別的同學(xué)吵架，算了吧！”我聽(tīng)了成俊娜這番話才停下手的，要不然，我一拳過(guò)去，把那男同學(xué)打得落花流水，如果打不過(guò)他，就去叫我們班上的“五大暴女”，分別是：老大鄒金梅，老二我自己，老三魏云鳳，老四艾溪，老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來(lái)就連我們班男生十個(gè)都打不過(guò)！厲害吧！雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn)，但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué)，看誰(shuí)以后在欺負(fù)成俊娜。
成俊娜還有一個(gè)名字呢！是我給她取的，叫做：茄子！
成俊娜！她是我在這讀四年的小學(xué)里，唯一能夠和我親近的人，怕是只有她了！
我愛(ài)家人，也愛(ài)那胖嘟嘟的茄子！
夸夸我的同學(xué)寫(xiě)人作文10
徐軍輝在我們四（3）班這個(gè)溫暖的大集體里，有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)——朱依蓓。
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，十分可愛(ài)。她很能干，畫(huà)畫(huà)技巧高超，朗讀課文流利，動(dòng)聽(tīng)。最讓同學(xué)們欽佩的是她非常喜歡幫助人。
記得有一天，我的數(shù)學(xué)題試卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓媽媽的店里跑去。一到店里，我焦急地對(duì)她說(shuō)："朱依蓓，對(duì)不起，我的數(shù)學(xué)試卷丟了，你能不能幫我復(fù)印一份呢"朱依蓓點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地說(shuō)："可以，沒(méi)問(wèn)題！"可是，我突然看到她的卷子已經(jīng)做了一半了，我慚愧地低下了頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)："你的卷子已經(jīng)做了許多了，復(fù)印方便嗎""方便！"朱依蓓響亮地說(shuō)。剛說(shuō)完，她就拿出橡皮，把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放進(jìn)復(fù)印機(jī)上面，再拿出一張白紙放進(jìn)里面，一按復(fù)印按鈕，一張完整的空白試卷就印好了。
我接過(guò)試卷，感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。朱依蓓，就是這樣一個(gè)"活雷鋒"。
夸夸我的同學(xué)寫(xiě)人作文11
我的同學(xué)朱秋霖是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條，個(gè)子高高的，皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑，一笑，腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮，有時(shí)束成馬尾，有時(shí)編成麻花辮。當(dāng)她跑起來(lái)時(shí)，頭發(fā)在肩膀便會(huì)跳起舞來(lái)。
她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，熱愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，而且還樂(lè)于助人。
有一天下午，大多數(shù)同學(xué)都排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。我呢，由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒(méi)法戴了，我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒(méi)有抄。我又要忙著找那個(gè)零件。眼見(jiàn)黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。
這時(shí)，朱秋霖走過(guò)來(lái)。她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“陳俊彥，你還沒(méi)找到小零件嗎？你繼續(xù)找吧，我來(lái)幫你抄作業(yè)！”聽(tīng)了她的這句話，我感激萬(wàn)分，連忙說(shuō)：“謝謝你，朱秋霖！”
不一會(huì)兒，朱秋霖就把作業(yè)抄完了。見(jiàn)我還沒(méi)找到東西，她便又幫我找起零件來(lái)。
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