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      2. 我也過愚人節(jié)作文

        時(shí)間:2021-09-06 09:12:04 我要投稿

        我也過愚人節(jié)作文

          每年愚人節(jié)這一天,都是我們最歡樂的時(shí)候,也是笑聲最響亮的時(shí)候。下面是關(guān)于我也過愚人節(jié)作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        我也過愚人節(jié)作文

          我也過愚人節(jié)作文

          我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了,真是太高興了!目標(biāo)是誰呢?爸爸?媽媽?老師?還是同學(xué)?不管了,來個(gè)一箭四雕吧!

          目標(biāo)之一:爸爸

          “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢(mèng)境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節(jié)到了!我腦瓜一動(dòng),鬼主意就來了。

          我偷偷的把洗臉,梳頭......辦好了以后,和爸爸說:“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用,說讓你馬上送去!卑职忠娙思疫@么著急,拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈

         !爸被我愚弄著了,我又不想把事情鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“今天是愚人節(jié)嘛!誰讓你這么好騙!”

          目標(biāo)之二:媽媽

          應(yīng)該上學(xué)去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說:“老師讓拿25元錢,說買數(shù)學(xué)和語文的練習(xí)本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的,今天是愚人節(jié)!”我上學(xué)去了!

          同學(xué)和老師可都精著呢!一個(gè)也沒騙著!

          四雕沒雕成,我也一箭雙雕了!這個(gè)愚人節(jié)沒白過!

          我也過愚人節(jié)作文

          今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點(diǎn)了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽,哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”(對(duì)一班之長(zhǎng)的簡(jiǎn)稱)負(fù)責(zé)早讀,那個(gè)“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時(shí),我才想起今天是愚人節(jié),我昨天還說要謹(jǐn)慎一點(diǎn),不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的.辣”。

          到了學(xué)校,那愚人的趣事就更多了,“老羅,你的籃球掉到樓底下去了!”老段一本真經(jīng)的說,老羅急忙跑了下去,可是沒找到球,帶著疑惑的神情走上來問:“在哪里?我怎么沒看見?”這時(shí)老段說:“愚人節(jié)快樂!”老羅笑了起來,“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認(rèn)真的對(duì)王靜說。“什么東西?”王靜摘下帽子不停地找著,蔡佳奶聲奶氣的說:“愚人節(jié)快樂!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過,她的笑是苦澀的。

          還有人騙到老師頭上的,那是誰,當(dāng)然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學(xué)看一看,我卻哈哈大笑,說:“老師,愚人節(jié)快樂!崩蠋熜α,說:“祝你們也快樂,宣傳板上還說愚人節(jié)下午不上課呢!”其他人開心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說:“老師,你別騙人了,愚人節(jié)根本不放假!”老師笑著說:“還是你鬼機(jī)靈!”

          今天的愚人節(jié)過得很快樂,真希望天天都過愚人節(jié)!

          我也過愚人節(jié)作文

          同學(xué)們盼望已久的4月1日到來了。

          早晨,剛一進(jìn)校門,我可以感覺到整個(gè)校園到處彌漫著惡作劇的氣息,每個(gè)人都在為此忙碌著,我真不知道會(huì)怎么度過這一天,只能在心里暗暗祈禱。第一節(jié)課,第二節(jié)課,沒有什么玩笑等著我,我很高興,因?yàn)樯衔邕有一半的時(shí)間就要過去了?墒窃诘诙(jié)課后,黑板上多了幾行醒目的大字:

          “‘語文家庭作業(yè)’,把一二單元的詞抄寫兩個(gè)。”

          剛看完,同學(xué)們就半信半疑,“今天可是愚人節(jié)呀!”大家在那里七嘴八舌地議論起來。幾個(gè)同學(xué)去問了問語文老師,回來的時(shí)候都說是真的。同學(xué)們一下子回到位子上,趕緊拿出作業(yè)本,嘴里說著:“不寫白不寫,寫完了晚上回家就沒作業(yè)了!边^了幾分鐘,就只聽見筆在本子上發(fā)出的“刷刷”聲。

          時(shí)間像流水般過去了,一轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)。語文老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,停在了前面,說:“語文家庭作業(yè)是......”還沒等老師說完,幾位同學(xué)問道:“語文作業(yè)不已經(jīng)布置了嗎?”語文老師“嗯”了一聲,說道:“寫完的站起來!币徊糠滞瑢W(xué)站了起來,還時(shí)不時(shí)地望望其他同學(xué)!皩懲暌粋(gè)單元的站起來!庇钟幸恍┩瑢W(xué)站起來。“已經(jīng)寫開的也站起來!比喑速Z康堯都站了起來。語文老師說:“恭喜這些同學(xué)。”老師停頓了一下,接著說:“上當(dāng)了!”話剛離音,全班爆發(fā)出一陣“?”的聲音。緊接著同學(xué)們有節(jié)奏地喊著:“抗議.抗議!”整個(gè)教室被吶喊的聲音包圍著......

          沒想到,語文老師也童心未泯,也像個(gè)小孩子一樣和我們開玩笑。不過也足以看出語文老師跟我們的關(guān)系很好,要不她是不會(huì)跟我們開玩笑。

          這真是一次難忘的愚人節(jié)!

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