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      2. 讓世界充滿愛作文

        時間:2021-05-21 09:17:32 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

        【精品】讓世界充滿愛作文匯總八篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】讓世界充滿愛作文匯總八篇

        讓世界充滿愛作文 篇1

          《綠山墻的安妮》是我非常喜歡的一本書。

          愛德華王子島上住著一對老兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪利亞。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩來做幫手,卻陰差陽錯地收養(yǎng)了一個叫安妮的小女孩。這個并不漂亮的孩子有著天真無邪的性格,她待人善良真誠,在綠山墻干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。

          這本書有著非常優(yōu)美的語言。安妮剛到綠山墻的時候,是興奮的,對所有的景物充滿了好奇,她想自己馬上就有一個溫暖的家了。一切景物在這個小女孩的眼里也變得非常美好起來:“六月的季節(jié),果園里粉紅色的花朵競相開放,大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,忙碌的蜜蜂用不疲倦地唱著歡樂的歌曲!

          馬修兄妹對安妮的感情也讓我感動。安妮是個孤兒,在來綠山墻之前在孤兒院生活,還做過人家的保姆,她是多么渴望自己擁有一個溫暖的家呀!馬修兄妹理解了一個小女孩的愿望,最終還是收留了她,并且給予了她最好的教育。

          安妮沒有讓人失望,她聰明、勤奮,憑借著自己的努力考取了大學(xué)。在好日子就要來臨的時候,年老的馬修卻突然病逝。為了照顧孤單的瑪利亞,安妮放棄了繼續(xù)深造的機會,回到了村子里教書。

          我想,在我們的現(xiàn)實社會里,如果我們也像馬修兄妹一樣,去留意和給予那些需要幫助的人以關(guān)愛,讓他們感受到溫暖,這世界一定會美好起來的。

        讓世界充滿愛作文 篇2

          今天中午我和媽媽去買東西。不知不覺,我已經(jīng)要上學(xué)了,我們倆提著買來的東西往我學(xué)校走。在去學(xué)校路上,我看見路邊有賣面包的,便想去買,卻看到了這樣一幕……

          有兩個衣衫襤褸,身上背著一些小樂器的人朝賣面包地方走來。他們來到這家店后,在門外吹吹嗩吶,敲敲鼓,唱著歌。店主顯然有些不耐煩了,她走了出去,遞給那兩個人1元錢,他們臉上露出了笑容,顯得十分興奮,激動。我自然十分同情那兩個人,他們實在是太窮苦了!而那個賣面包的人卻說:“煩死了,裝扮成乞丐就不知道天高地厚了,哼!”

          聽到這話,我很氣憤,心里想:現(xiàn)在的社會,人與人的距離相差很遠(yuǎn),有些富裕的人,瞧不起那些窮人家,這太不公平了!買完面包后,我和媽媽繼續(xù)往回走,我指給媽媽看那兩個人,他們又去另一家商店了?粗麄儐伪〉谋秤鞍〉纳碜,一股同情之心油然而生,當(dāng)時,我真想給他們一點錢,可他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了……

          我真想召集所有的人,讓我們團結(jié)起來,把世界裝扮得更美好,讓世界永遠(yuǎn)充滿愛。

        讓世界充滿愛作文 篇3

          有愛的天使,包括母愛,父愛,友情,親情等。每次射出的劍,都是他無意中射到的。而這無意的劍,串起了一位老師和一個小女孩的無意相遇。

          有一天,一個小女孩在書店看書,看見一本很好的書,可她身上卻沒有錢,于是就企圖,偷了這本書。她用一件包著書,正走到門口時,被書店的老板撞到了,手中的衣服一下子掉到了地上,書也攤了出來。老板一看,大怒,一手抓起小女孩,像抓起一只小貓似的。小女孩的身子在顫抖,痛得大哭。老板則狠狠地說:“為什么要偷書,快說!”可是,此時,小女孩已驚嚇得什么也說不出來,老板有說:“告訴我,你們家電話是多少,趕快通知你的父母來!”她感到極度的害怕,她想,如果被爸爸媽媽知道怎么辦呢?如果不說,他們又會對我怎樣…。經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后,不得不胡亂說了一個電話號碼,結(jié)果居然打通了。

          一位正在熟睡的老師,被急促的電話吵醒,打斷她的美夢。本想不理,但電話鈴再三催促,不得不接聽,剛拿起電話,就聽見一個男人粗暴地說:“你的孩子在某某書店,你必須立即趕到,否則…”老師先是懶洋洋的,十分疑惑,大突然恍然大悟:“萬一是我的學(xué)生呢?”便毫不猶豫地趕去。

          一進書店,看見一個不認(rèn)識的小女孩,但還是將她一把摟在懷里說:“干什么呢,我是她媽媽,有什么事找我,何必對一個小孩子動氣呢。”“可她偷了我們的書啊!薄岸嗌馘X?賠給你就是了!崩蠋熣f著從包里拿出28元錢,還沒等老板回話,就領(lǐng)著女孩走了,同時也看清了這張淚痕滿面的臉。

          回到家,她幫小女孩擦凈了淚水,小女孩不再哭了,只是感到一股暖流布滿了全身。老師對她說:“如果你想看書,到阿姨家來,阿姨這里有好多書!”以后,小女孩就經(jīng)常來,有時,老師還給小女孩講其他的知識,比關(guān)心自己的家人還關(guān)心。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,10年之后,小女孩已經(jīng)長大成人。這一天,她再次來到老師家。老師打開門,愣住了,兩人的眼睛濕潤了。如今,小女孩拿著博士學(xué)位的證書,開看望改變自己命運的老師了!如果沒有她,小女孩也許還在街頭到處瞎晃;沒有她,小女孩也許已有很多次偷竊行為了…而正是這位老師,用愛的力量改變了這一切的一切。她只不過是無意中一點小小的付出,但這付出,不僅僅是28元錢。

          可是,丘比特是無法理解的,因為神仙是沒有感情的。只有在人間,愛,可以翻轉(zhuǎn)世界,愛,可以改變一切。同學(xué)們,讓我們的生命,也充滿愛吧!

        讓世界充滿愛作文 篇4

          人們現(xiàn)在的理念是這個世界上,現(xiàn)在擁有愛心的人越來越少了。我對這種觀念是不認(rèn)同的。我想經(jīng)過5月12日那一場重大地震后,人們的觀念也改了。

          5與人12日的一天是每個中國人都感到震驚,感到痛心的一件事。地震發(fā)生后,整個中國、乃至整個世界都動起來了。中國的汶川發(fā)生了8級地震,造成房屋倒塌,房屋下埋著我們多少同胞!

          中國的領(lǐng)導(dǎo)者便組織人員去搶救汶川人民,時間就是生命,生命高于一切。我國的人民子弟兵,冒著危險去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。

          人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡,也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁,坐在地上吃飯,用最短的時間把飯吃完,繼續(xù)搶救埋在廢墟下的人們。每當(dāng)就出一個身患這是,人民子弟兵們比得到什么都高興。

          在人民子弟兵的搶救人的時候。那些無法去現(xiàn)場幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來捐款,為四川人們捐物,捐錢,自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛心。

          得到汶川地震的消息后,教育局也組織學(xué)校捐款,也為四川人們見了一份有價值的保險。多一分錢便多了一份可以救災(zāi)民的藥品,多十元錢便可為災(zāi)民多見一個溫暖的暫住的活動板房。

          在汶川大地震時,有學(xué)校塌了,所有的人都被埋在了里面,只有一個班級的人在外上體育課才躲了過去。在地震的前一刻有一個教師里的老師將學(xué)生有序的送出了教師逃了出來,而自己卻為救一位學(xué)生自己夾死在了門框中。

          有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護住了四位同學(xué)。那四位同學(xué)被救出時老師的身體仍然是護著孩子的那一個美麗的姿勢。

          有一位學(xué)生自己為了救自己的同學(xué)在這地震中失去了他那陽光般的生命,雖然他失去了生命,但他的那種愛心,卻永遠(yuǎn)保留著呢?讓每個像他那樣大的學(xué)生也懂得了舍己為人,所以他死的是有價值的,那幾位英勇的老師也是好樣的。

          地震發(fā)生五天內(nèi),全國便捐款捐了好幾十億人名民幣,就出了許多被困的人,那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的`人但是仍有許多人困時間長而死了。

          各地的醫(yī)院也派去了醫(yī)生和醫(yī)學(xué)設(shè)備。還有醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)線絹送醫(yī)藥,使藥物充足。

          這些令人感激的人們,他們有權(quán)接受我們的贊譽。讓世界充滿愛,這已不是夢想了。

        讓世界充滿愛作文 篇5

          愛是純潔的,也是溫暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒,時刻照亮著我們的未來。給予我們不泄的動力,讓我們勇往直前。

          朝陽出來了,湖水為他梳妝;新月上來了,群星給她做伴;春花開放了,有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。

          一個小女孩走過一片草地,看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿,我將讓它實現(xiàn)!毙∨⒄f:“我希望快樂。”于是仙女彎下腰來在女孩耳邊悄悄細(xì)語一番,然后消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底說了什么呢?小女孩說:“仙女告訴我,我周圍的每一個人都需要我的關(guān)愛!

          的確,關(guān)愛是輕輕的風(fēng),關(guān)愛是及時雨,關(guān)愛充滿和諧,關(guān)愛扶植善良、關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂,關(guān)愛能使人幸福。生活只有用關(guān)愛編織,才能絢麗多彩。

          我們何嘗不是每時每刻都生活在關(guān)愛中呢?

        讓世界充滿愛作文 篇6

          今年3月15日,我和學(xué)!笆掷肢I愛心”的活動代表們一起來到了排頭中心小學(xué)和烏石群奇小學(xué),跟那里的伙伴們一起度過了難忘的一天。

          上午,我們先來到了排頭中心小學(xué)。這所學(xué)校面積不大,卻很漂亮,整潔清新,綠樹成蔭。課間,我們來到操場,看到一些高年級同學(xué)正列隊做操,非常整齊。還有不少一年級的小朋友在操場上玩游戲,雖然操場上滿是又軟又粘的泥巴,一不小心就容易弄臟鞋子,可他們似乎并沒有在意這些,一個個玩得特別盡興。后來,學(xué)校的老師把他們班里一些家庭貧困的同學(xué)帶到了教室,我們便迫不及待地把自己精心準(zhǔn)備的小禮物送到他們每個人手里,同時還給他們每人準(zhǔn)備了一個嶄新的書包。他們一邊高興地拉著我們的手,一邊羞澀地說:“謝謝”。

          之后,我們跟隨一個二年級的小弟弟徐燁,去了他家里。一路上,我們一直在交談,有說有笑,特別愉快。我問到徐燁的年齡還有他上學(xué)的一些情況,他都很有禮貌地回答了我。當(dāng)我得知他每天從家里趕到學(xué)校,需要走一個小時的路程,我不禁驚嘆又羞愧。徐燁雖然只是個二年級的小弟弟,可每天卻要花兩個小時來去學(xué)校。走這么遠(yuǎn)的路,卻從不抱怨,學(xué)習(xí)還很認(rèn)真努力。再想想我,每次上下學(xué),都是爸爸媽媽開車接送,有時他們遲到,我還會朝他們發(fā)小脾氣。相比之下,我的條件比他不知優(yōu)越多少倍,卻從沒想過要好好珍惜,認(rèn)真學(xué)習(xí)。想到這些,我有些不好意思了。

          從他家出來,我們還見到了徐燁八十歲的姑姑。她告訴我們,她的心愿就是想讓徐燁戴上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊員。當(dāng)時我就想對她說:“徐燁這么優(yōu)秀,他一定不會辜負(fù)您的期望,很快成為優(yōu)秀的少先隊員代表!”

          下午,我們?nèi)チ藶跏浩嫘W(xué)。這所學(xué)校校舍不新,可小小的操場和矮小的教學(xué)樓構(gòu)成一幅獨有風(fēng)味的畫。我們給這里的同學(xué)贈完書包和禮品后,還給每個班的學(xué)生送了兩顆棒棒糖,希望他們的生活也和我們一樣,甜甜蜜蜜,開開心心。

          就在我們準(zhǔn)備離開學(xué)校時,一群在操場上吃棒棒糖的學(xué)前班小朋友見我們要走,忙爬上墻與我們揮手告別?粗麄兂园舭籼堑目蓯蹣幼,我突然覺得特別高興和溫暖,因為今天我給這里的弟弟妹妹和小伙伴們帶了快樂和祝福。

        讓世界充滿愛作文 篇7

          昨天下午第三節(jié)課,我們?nèi)w同學(xué)去階梯教室觀看一部宣傳片—《讓世界充滿愛》

          在汶川大地震中,一個不到3歲的小女孩活了下來,但是她的爸爸媽媽卻離開了人世,解放軍叔叔看到的是爸爸用背頂著預(yù)制板,媽媽用雙手拖著預(yù)制板,就在這一刻,小女孩在爸爸媽媽之間幸存了下來。這讓我想到了我們還有父母陪在身邊,這是一件多么幸福的事情呀!

          一位初中生考了70分,媽媽很傷心,可是他卻說:“我考馬虎了嘛!眿寢屨Z重心長地說:“孩子,媽媽馬虎一分錢也拿不到呀!”他生氣地摔門離家出走了。媽媽發(fā)動家里所有的人去找,結(jié)果一無所獲。這個孩子路過一家飯店,好心的老板送來一碗面說:“吃吧,又跟家里鬧別扭了吧,吃完趕緊回家吧!焙⒆映酝旯蛟诶习宓孛媲埃骸澳褪俏业拇蠖魅耍惚任覌寢尯枚嗔!边@時老板大聲呵斥:“就憑你這一句話,這碗面就不該給你吃,你的媽媽給你洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……你怎么不去謝謝媽媽呢?”孩子這才明白過來,趕緊跑回家,發(fā)現(xiàn)媽媽倒在地板上,他流淚了。我今天才明白,原來媽媽爸爸是這么地愛我!頓時我的淚水奪眶而出。從此以后,我再也不覺得媽媽啰嗦了。因為我明白那是媽媽對我的愛。

          親愛的爸爸媽媽,您們辛苦了!

        讓世界充滿愛作文 篇8

          老師為了對我們進行感恩教育,和我們一起閱讀《愛的教育》這部名著,我懷著好奇心讀完了《愛的教育》。感受很深,從中悟了一個道理——我們有責(zé)任讓世界充滿愛,我們要把愛獻給這個世界。

          《愛的教育》以一個小學(xué)生日記形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級時的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫,以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛祖國、愛軍隊、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,希望學(xué)生更加團結(jié)友愛,互相幫助,尊敬師長,孝敬父母。

          作為新世紀(jì)的小學(xué)生來說,《愛的教育》不僅僅是一本小說,而是對我們的一種愛的教育。作為獨生子女,又在“貴族”學(xué)校讀書的我們都是被愛得多,而付出得少。這個世界需要愛,需要我們?nèi),去付出,而不是坐享其成。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該讓世界充滿愛呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該從小要愛祖國,立志為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí);我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實際行動回報老師和父母對我們的愛;我們應(yīng)該團結(jié)同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友;我們應(yīng)該踴躍少先隊的號召,積極參加募捐活動,多點去福利院、敬老院送溫暖……

          我相信如果每個人都獻出自己的愛,那我們的世界就會充滿愛,我們的明天就會更加美好!

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