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      2. 校園趣事作文

        時(shí)間:2022-11-06 20:11:16 趣事 我要投稿

        校園趣事作文(合集15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的校園趣事作文,歡迎閱讀與收藏。

        校園趣事作文(合集15篇)

        校園趣事作文1

          最近,在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。

          今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,整天陽光明媚,我們的心情自然也是不錯(cuò)的!這天,我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話!當(dāng)時(shí),我們正在上英語興趣小組,老師讓我們把第七課的單詞背下來,說完,便出去了。喬子信看到老師出去了,便來了精神,說:“我昨天看了一個(gè)王老吉的廣告詞,經(jīng)過我的精心設(shè)計(jì)把它編成了一段歌曲,現(xiàn)在為大家表演一下。”說完,規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺(tái)上,向我們鞠了一躬,“one、two、three,go!……”只見他閉著眼睛,搖頭晃腦,手里仿佛還拿著一把吉他,在不停的彈著。這時(shí),我們不約而同的笑了起來,原來,在他喊道“two”的時(shí)候,老師走了進(jìn)來看到喬子信的樣子笑了起來,可是喬子信還不知道老師來了,繼續(xù)更盡情的表演。我笑得肚子都痛了,而喬子信在表演結(jié)束后,通過我往門那里指才看到了老師,用手指著下巴磕說:“啊,老師那個(gè)……”一邊說一邊做出奇怪的表情。老師笑著說:“小喬,你要是學(xué)習(xí)也這么用心,考試一定能的一百分!”

          讓你看到這樣的情景,你不會(huì)被小喬的樣子逗笑嗎?

        校園趣事作文2

          時(shí)光流逝,刻下青春印記。在不知不覺中,時(shí)間已隨我們的青春一去不復(fù)返,我們已經(jīng)初一了。

          剛來到這所學(xué)校的時(shí)候,是感覺非常不熟悉的,覺得自己很格格不入,因?yàn)橐磺卸际侨绱说啬吧耗吧男@環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)......

          因?yàn)槭情g沖淡了一切,也使我對(duì)這所學(xué)校的態(tài)度發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)變,其實(shí)現(xiàn)在會(huì)覺得校園挺好玩啊。

          每天上學(xué)放學(xué),悅耳的廣播聲就會(huì)響起,廣播員們的那句開頭語“真誠擁抱你我,青春綻放華彩......”早已記爛在心頭。

          伴隨著廣播聲去飯?zhí)贸燥,同學(xué)們都井然有序地排隊(duì)。打完飯,來到二樓,找個(gè)涼快的地方,坐下來,一邊吃飯一邊與好朋友聊天,不亦樂乎?

          吃過飯,午休后,繼續(xù)回到教室上課、學(xué)習(xí),課堂上,總有那么幾個(gè)人在課堂上“搗亂”,引得全班哄堂大笑,毋庸置疑,這些人就是我們班的笑點(diǎn),有些時(shí)候,他們所說的話并不好笑,但是只要他們一笑,我們?nèi)嗫隙ň透Γ瓦@樣沉悶的課堂氣氛也在這一聲聲的大笑中被打破了。

          這些美好的事情總會(huì)印在我們的腦海里,但是,回憶也只能是回憶,因?yàn)槲覀冞會(huì)有初二、初三,還會(huì)有更美好的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去參與!

        校園趣事作文3

          開些的第一天,我們的語文老師宣布了一條新規(guī)定:開始使用鋼筆了,我聽后非常高興,因?yàn)槲覍?duì)使用鋼筆已經(jīng)向往已久了,我喜歡用它寫出來的字的顏色,藍(lán)藍(lán)的,非常漂亮。

          我在用鋼筆的時(shí)候,體驗(yàn)到了它和鉛筆有著非常鮮明的.不同之處:用鋼筆的時(shí)候,不用再為筆尖斷而削鉛筆了,因?yàn)殇摴P芯里有充足的鋼筆水,夠用一段時(shí)間的。但是在寫的過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,因?yàn)槟阋坏⿲戝e(cuò)字,就無法再像以前一樣用橡皮擦去寫上正確的,你只能無奈地把錯(cuò)的字輕輕地劃上一條斜道,在它旁邊寫上正確的字。為了寫一手漂亮的鋼筆字,我給自己定了幾條規(guī)則:

          第一:改掉自己寫鋼筆字速度快的缺點(diǎn)。

          第二:盡量不寫錯(cuò)別字。

          第三:寫鋼筆字要一筆一劃地寫,盡量不要連筆。

          只要你努力付出,就會(huì)有回報(bào),讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù),為你自由地發(fā)揮能量吧!我們都會(huì)寫一手漂亮的鋼筆字的。

        校園趣事作文4

          六一快要到了,我們學(xué)校要舉辦游園活動(dòng),今天晚上,我要去打扮教室。

          打開教室門,熱鬧極了,而且大家都在走來走去,亂哄哄,不過干事情都一樣吹氣球。我迅速加入了進(jìn)去,但是沒有想到要一直這樣吹呀吹,極好心情正在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降,最后吹累了,我走出了教室,靠在了墻上。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)貼在墻上一張紙上寫著吹氣球比賽。我又好奇又有點(diǎn)害怕,難道是要吹爆嗎?還是比誰吹得多?我又走進(jìn)了教室。

          過了一會(huì)兒,老師講了游戲規(guī)則,大概意思是這樣,裁判拋出氣球,兩隊(duì)用嘴吹氣球,落地時(shí)在哪隊(duì)哪隊(duì)輸,如果用手腳或頭碰過去,那就判整隊(duì)輸。開始玩了,我深吸一口氣,猛地一吹,氣球飛快地往前飛了一些,對(duì)方也不示弱,就這樣互相吹來吹去,只有呼呼吹起聲笑聲,氣球在我們兩隊(duì)之間晃來晃去,好像一個(gè)人在猶豫到底往哪邊走,一會(huì)兒之后大家都快趴在地上了,最終在我隊(duì)友努力下,贏了。

          回到家,我感覺不是在打扮教室,應(yīng)該是在玩游戲。

        校園趣事作文5

          第一次上數(shù)學(xué)課,老師的自我介紹,是我聽過的最直白的了。蔡老師挺胖,表情極其嚴(yán)肅,不愧是政教處的,打人也是一流的,別的老師用棍子打,只會(huì)留一道紅,而他用的是寬約5cm的鐵板,打下去,整個(gè)手都是紅的那個(gè)兄弟,惹誰不好偏偏惹小蔡,(“我叫蔡康明,健康又聰明。”一上課老師就這么說,真是個(gè)好記的名字,這是在開學(xué)初第一次笑。吃完,早點(diǎn)進(jìn)來

          英語老師告訴我們午休要考試,并提醒:“吃完,早點(diǎn)進(jìn)來。”誰知些同學(xué)聽成“吃完早點(diǎn),進(jìn)來!边理直氣壯(地)糾正:“是吃午餐,不是吃早點(diǎn)!”哄堂大笑。

          蘋果+梨子=?

          數(shù)學(xué)課上,教到同類項(xiàng)時(shí),老師問了一句很無聊的話:“蘋果和梨子能不能放在一起?”“能”大家回答“那蘋果加梨子等于什么?”“水果”大家異口同聲說。

          雞翅用來干什么?

          生物課上,教到“組織”,書上讓我們雞翅有哪些組織,老師問:“雞翅是用來干什么的?”有一大半的同學(xué)回答:“吃的!敝挥猩贁(shù)同學(xué)像我這樣回答“飛的!

          初中的生活充實(shí)著我,讓我的每一天都過有滋有味。

        校園趣事作文6

          每當(dāng)想起童年的時(shí)候,我的腦海里便會(huì)浮出那快樂的一幕。

          那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣熾熱的很,我走出家門,準(zhǔn)備去商店買根冰棒吃好解解暑。一出門便看見我的幾個(gè)朋友正在捉蜜蜂,我對(duì)他們喊道:“別傷害蜜蜂,它是益蟲,”這時(shí),有一個(gè)朋友神秘兮兮地對(duì)我說:“蜜蜂身體里藏著蛋蛋,可甜了!”我說:“真的有蛋蛋么?

          真的可以吃嗎?”“不信,你就親口嘗一嘗嗎!”朋友對(duì)我說,并且把一只蜜蜂的尾部的毒針拉了下去,然后又把腹部掰開,里面果然有一顆米粒大小的蛋蛋。我用舌頭輕輕地舔了一口,哇!果然是又香又甜。一瞬間,我的心頭似乎有一陣清涼的風(fēng)吹過,太陽也不在那么炎熱,于是,我就把買冰棒的事情忘得一干二凈,便興致勃勃地和他們一起捉起蜜蜂來。

          可是,捉了半天,也沒有捉到一只,我有些沮喪了,就在這時(shí),我看見了一只蜜蜂飛到了一朵花里面,我立刻跑了過去,抓住那朵花,立刻掰開了蜜蜂的腹部,看見了蛋蛋,就急忙把嘴湊過去,呀!不料一根蜂刺扎入嘴中,嘴唇立刻就腫起來了。朋友們哈哈大笑,說我豬八戒,我跑回家,爸爸媽媽說我是饞貓,是罪有應(yīng)得,真是讓我哭笑不得。

          到現(xiàn)在,想起這件事,我就想回到童年,再體會(huì)一次。

        校園趣事作文7

          體育課上,老師正打著籃球。而我們呢?卻圍著操場(chǎng)跑著步。

          與以前不同的是,這次是雨后跑步,地上有大大小小的水坑,我們把它作為障礙。這時(shí)的我們,每個(gè)人都跳來跳去,活像一群小袋鼠。可是,前邊突然慢了,我正納悶地跳著,才發(fā)現(xiàn)前方的水坑轉(zhuǎn)了90度!我正在空中,只好做了個(gè)“超難度空中轉(zhuǎn)彎”,在空中亂撲騰了一陣,才轉(zhuǎn)準(zhǔn)方向,到了“安全地帶”。不知不覺,兩圈就跑完了。

          回家啦!我一出校口,哦,我差點(diǎn)暈倒,家長(zhǎng)都堵成了“人墻”,結(jié)實(shí)得很呢!幸好,還有個(gè)小通道,我才可以走出去。我順著小通道走,繞來繞去,半天還沒出去。我看哪兒有通道往哪兒走,反正看不見路了,任憑腳走吧。呼!終于走出這迷宮似的“人墻”了!回頭一看,哇!“人墻”好長(zhǎng)哦!怪不得我半天才走出來呢!好了,回家吧!

          都7點(diǎn)多了,媽媽怎么還沒回來?

        校園趣事作文8

          有一次,我們正在上我們最喜歡的課程——體育課。

          我覺得這節(jié)體育課非常有意義,沒有像以前那樣一跑完,就開始自由活動(dòng),而是玩游戲――甩大繩接籃球游戲。老師給我們說了游戲規(guī)則:每一排分為一個(gè)組,哪一組所有人都跳完了,哪一組就贏了,贏得的那一組獲得獎(jiǎng)勵(lì)!

          游戲正式開始,每個(gè)同學(xué)都很害怕,又都很開心。害怕呢,是因?yàn)樯卤淮罄K打上,然后又害怕接不住籃球。開心呢,是因?yàn)槿绻约航M贏了,老師會(huì)給什么獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間一秒秒地過去了,離結(jié)果也近了。我們組的人還有好多,而另一個(gè)組卻只剩那么幾個(gè)了。那一組心想:我們組這次肯定能贏!突然他們的兩個(gè)人摔倒了,這正是給我們組的好機(jī)會(huì),我們一個(gè)接一個(gè)地跳,沒有一個(gè)人不接住籃球的。終于,我們組贏了,我們組的組員們都無比地高興,都洋溢出了開心的笑容。

          最后,另一組的組員們都開始竊竊私語,有的同學(xué)說我們組配合得很好,有默契;有的同學(xué)羨慕、嫉妒、恨;還有不服氣的同學(xué)。但是不管怎么樣,老師給我們獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)金牌――金幣巧克力。

          通過這件事讓我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量,如果一個(gè)人干這個(gè),一個(gè)人干那個(gè),為所欲為,是做不好一件事的。

        校園趣事作文9

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們跳遠(yuǎn)、跑步、扔鉛球……陳抒怡是跳遠(yuǎn)的,但她可不一樣——她很堅(jiān)強(qiáng)。到底是怎么回事?讓我講給你聽聽吧。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,人山人海的運(yùn)動(dòng)員,不停地向自己的比賽場(chǎng)跑去。輪到跳遠(yuǎn)了,陳抒怡飛快地向比賽場(chǎng)跑去。跳遠(yuǎn)共兩次,用最遠(yuǎn)成績(jī)做分?jǐn)?shù)。第一名九分,第二名就只有七分了,第三名六分,第四名五分,第五名四分,第六名三分,第七名二分,第八名一分。如果得了個(gè)冠軍,就為我們班加了整整九分。終于輪到陳抒怡了,她縱身一躍就跳了老遠(yuǎn)。可是不幸的事發(fā)生了——陳抒怡摔倒了。她的膝蓋頓時(shí)變的紅通通的,可是只有一次了,陳抒怡能超過剛才的一次嗎?我在心里暗暗地為她鼓勁。陳抒怡堅(jiān)持了下來,她用力一跳,比剛才遠(yuǎn)多了!她比第二名的還多十幾厘米,她得了冠軍。

          陳抒怡這樣堅(jiān)強(qiáng)的信念,令我羨慕萬分。我想:陳抒怡真是我們的好榜樣!

        校園趣事作文10

          校園生活多姿多彩,像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多,有時(shí)像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。

          這一天,我們剛上完美術(shù)課,這節(jié)課我們學(xué)的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕:劉丁盛倒完涮筆水,從水房飛奔回教室,正好撞到了宋世杰,宋世杰轉(zhuǎn)了好幾圈,撞到了剛要去倒水的王紹宇,王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上,劉丁盛成了一只落湯雞。

          我們?nèi)嗟娜丝吹竭@好笑的一幕都哈哈大笑,但劉丁盛的臉都?xì)獾陌l(fā)青了。

          還有,這一天我們上體育課,我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言,看張子言那狼狽的樣子,真可笑。雖然嘲笑別人不好,但是我們班的幾個(gè)男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個(gè)笑得最大聲的男生走去,但是他還渾然不知,還和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生的。老師看到這樣更生氣了,伸出兩只手,拍了一下他,迅速使用他的“搓臉神功”,然后,把他提起來,又放下,反復(fù)幾次,他終于招架不住了,連忙向老師認(rèn)錯(cuò)。

          校園生活真的豐富多彩,每天都富有情趣。

        校園趣事作文11

          一

          吾班的黃老師十分愛拖堂,每次上她的課,全班唉聲不斷。

          有一次,黃老師又在拖堂,已經(jīng)拖了20多分鐘了(因?yàn)槟枪?jié)課是下午放學(xué)前的最后一節(jié)課)。只見老師在講臺(tái)上口水橫飛,手舞足蹈,而有的學(xué)生卻昏昏欲睡,老師的講話似乎與他一點(diǎn)關(guān)系也沒有。終于,老師說:“下課!”我們立刻像條件反射一樣,“呼”的一聲從板凳上蹭了起來。正當(dāng)我們喊“老師,再見”的時(shí)候,q君唱了一句:“我送你離開千里之外,你永遠(yuǎn)別回來!盢O,我忍不住了,哈哈哈……

          二

          有一天,z君問我:“假如1=4,2=8,3=12,那么,4=?”

          聽完,我不假思索地回答:“4=16”

          z君聽完,滿臉奸笑,說“你真笨,題目都告訴你了,1=4,4就=1!笔裁?這是誰跟誰?

          三

          由有一天,q君問我:“有一天,一人在一條黑色的大街上,穿著黑色的大衣,戴著黑色的帽子,這條大街沒有開路燈,而這個(gè)人正在過馬路。這時(shí),一輛黑色的車向他開來,為什么這車在要撞上那個(gè)人的時(shí)候停了下來!

          我回答:“不知道。”

          q君說:“因?yàn)槟鞘窃诎滋!?/p>

          暈……

        校園趣事作文12

          別開生面的吹雞毛比賽開始了。只見參賽的選手爭(zhēng)先恐后地將雞毛拋向空中,便噘起嘴吹了起來。頓時(shí),空中飛滿了各色各樣的羽毛。

          有的羽毛像一只淘氣調(diào)皮的小鳥,在空中時(shí)而上升時(shí)而下降;有的羽毛像落葉從樹上慢慢地飄落……

          “大個(gè)兒”李江肌肉發(fā)達(dá),可是選手中的大力士。他兩眼盯著那飄然而至的紅雞毛,奔過去,鼓起腮幫,用力一吹,哈,好家伙,那根雞毛迅速上升。李江瞇起眼睛欣賞自己的杰作,嘴角邊還掛著一絲微笑呢!“瘦個(gè)兒”江新宇也不甘示弱。你瞧他的動(dòng)作多敏捷!雞毛眼看就要落地了,他飛奔過去,蹲下身子,揚(yáng)起頭,噘起小嘴,那紅撲撲的腮幫鼓得圓圓的!昂簟保u毛起死回生,再次盤旋在頭上。好險(xiǎn)!大家長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,緊張的心情終于放松了。

          和江新宇、李江相比,葛大柱更勝一籌,那雞毛好像被磁石吸住一般,在葛大江面前一起一落。眼看雞毛就要落下來,葛大江只輕輕一吹,雞毛像火箭一樣又急速上升。一連十幾個(gè)回合,雞毛都沒有落下來。大家異口同聲地喊:“葛大江加油!葛大江加油!”一陣陣助威吶喊聲,使葛大江干勁倍增。其他選手陸續(xù)失手,最后,葛大江終于贏得了冠軍。

        校園趣事作文13

          一天,我們大家在打籃球的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)走步了,于是和他一組的笑語大王李昌松就跑過去說:“哎呀呀,大哥,請(qǐng)你不要在犯規(guī)了。不然我可要打人了。”李昌松一說完話小嘴巴就嘟了起來,屁股往上翹,大家看了頓時(shí)哄堂大笑,班長(zhǎng)朝著天上大笑,另一個(gè)同學(xué)蹲在地上笑,我坐在地上笑,還有一個(gè)同學(xué)也坐在地上笑,其他的兩個(gè)更夸張,兩個(gè)人抱在一起笑。過了好一陣子,我們才笑夠。

          這時(shí),李昌松來了一句:“哎呀呀,你們笑什么?”李昌松明明是個(gè)男生,可是他說話女里女氣的,把我們都逗笑了。班長(zhǎng)爬在地上笑,我還是坐在地上笑。

          一天上體育課,王老師讓我們自由活動(dòng)。于是,我和其他幾個(gè)同學(xué)就聚在一起了。不知道什么時(shí)候李昌松又神不知鬼

          不覺的冒出來了。我和李昌松打起了口水仗,同學(xué)們聽得哈哈大笑,這些口水仗雖然我占了上風(fēng),但是我覺得李昌松沒有敗,這就是我生活的笑點(diǎn),幾乎每天都要發(fā)生。

        校園趣事作文14

          某個(gè)下午我沒課,在辦公室里瀏覽著學(xué)校的電子備課,突然電話響了,我一拿起話筒就感覺到耳朵快聾了:“快把麥無忌叫來聽電話!”我盡量讓自己禮貌點(diǎn)說:“請(qǐng)問您的孩子是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班的學(xué)生?”“我怎么知道?”他大嚷道!皩(duì)不起,我們這里有幾十上百個(gè)班,我?guī)筒涣四!苯又豢叭攵脑捰踩M(jìn)我的耳朵:“你是什么鳥老師?你們這些臭老師,死催爛催,讓我過來交學(xué)費(fèi),現(xiàn)在過來了,門衛(wèi)又不準(zhǔn)進(jìn)!”我開始不耐煩了:“對(duì)不起,先生,不是我們不想幫您,而是您作為家長(zhǎng),連自己的孩子哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班都不知道,請(qǐng)恕我們愛莫能助”“叫你們校長(zhǎng)過來!”能感覺到他的極度憤怒!皩(duì)不起,這我更是幫不了您,我要上課了,就這樣吧,再見!”其實(shí)這時(shí)候我已經(jīng)想起哪個(gè)班還有一學(xué)生沒有交學(xué)費(fèi)了,再說交學(xué)費(fèi)是到某銀行交而不需要到學(xué)校交的,可我偏偏不告訴他,就讓他慢慢在門衛(wèi)折騰吧。

        校園趣事作文15

          學(xué)校的事兒真有趣,每天都有好玩的,有意思的,這周有趣的事還真多!你也來分享吧。

          周一,真是的,馬虎死了。先是把數(shù)學(xué)當(dāng)英語一塊交了,半天才找著,浪費(fèi)了大量的時(shí)間,又把語文的教材習(xí)題詳答給丟了。哦,天!今天不是太馬虎是什么。

          周二,真倒霉,我先后兩次撞在樹上,頭都快暈了。然后好朋友孫皓宇又踩到了灑的飲料,下午又看到了死去的小鳥,然后他又踩到了噴灑出去的奶。我倆好無語,簡(jiǎn)直倒霉的無可形容。

          周三,說來刺激。今天下午刮了好大的風(fēng)!屋外漫天黃沙,優(yōu)育課時(shí),豆大的雨點(diǎn)朝我們打來,加上狂風(fēng),真讓人激動(dòng)的想發(fā)“瘋”,又涼快又舒服?粗嫘喂譅畹臑踉疲瘘S的閃電,太陽邊的一圈云活像一個(gè)照妖鏡。

          周五,好開心,上美術(shù)課畫自己,一會(huì)像個(gè)猴子,一會(huì)像個(gè)妖怪,弄得我自己也不好意思說了,再看看別人的,頭大脖子小,眼低耳朵高......真是好笑。音樂課時(shí),又有同學(xué)在唱:“喜羊羊與灰太狼”,逗得大家笑得前仰后合。

          這一周真是太有趣了,你也有有趣的事兒?jiǎn)?我們交流交流,分享一下吧?/p>

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