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      2. 課堂趣事作文

        時間:2022-03-17 09:06:26 趣事 我要投稿

        【推薦】課堂趣事作文4篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的課堂趣事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】課堂趣事作文4篇

        課堂趣事作文 篇1

          我和我的同學們在學校,無論上課還是下課,都發(fā)生過許多有趣的事。但有一件事至今讓我想起來,仍忍俊不禁,甚至睡夢中都能笑醒。那是一天下午上了一節(jié)音樂課,本應該是跟著多媒體唱歌,但老師似乎專心致志在忙著什么,也沒怎么管我們。于是很多人都不唱,在下面說起話來。一首歌放完了,也沒見老師放第二遍,大伙就有點肆無忌憚地玩起來,有的甚至追逐打鬧了。

          因為徐煒不小心踩了我一腳,于是張亞鵬決定為老大我報仇。他往手里藏了幾根粉筆,然后牛濤在紙上寫下了小寫字母“a”,指著字母問徐煒:“徐煒,這個字母怎么讀啊?”“啊——”徐煒剛張開嘴,張亞鵬便以迅雷不及掩耳盜鈴之勢,輕輕一擲,便把粉筆投到了徐煒嘴里。伴隨著他的一聲慘叫,接下來我看到的場景是徐煒拼命地“呸、呸”,周圍知情的同學們和我哈哈大笑起來,我們這一片變成了歡樂的海洋。我不由在心里默念:誰叫你惹我呢?看大家這么高興,徐煒,你的痛不欲生我也沒法管……

          接下來,張亞鵬同時惹了我、焦麗娟和韓雨雁三名“母老虎”,經(jīng)過“激烈的戰(zhàn)爭”,張亞鵬渾身上下“傷痕累累”,還做出身受重傷的樣子,在我們的拳打腳踢下光榮犧牲,成為一名“烈士”。他的這一“幽默表演”,又引發(fā)的我們這一片爆發(fā)出一陣陣笑聲。

          我們的課堂似乎變成了歡樂的海洋,我在同學們的感染下,也不生張亞鵬和徐煒的氣了,變得愛笑、有幽默感了。

        課堂趣事作文 篇2

          二年級有“品德與生活”課,三年級改成了“道德與法治”課,這堂課的老師好有趣呀!

          今天的道德與法治課來了一位張老師,課堂上如果有同學嘰嘰喳喳講話,張老師就會邊伸出手指邊比劃說“三、二、一”,大家就要趕快恢復安靜。張老師還說我們班每個同學都是“一人3分”,如果范一次錯誤,就扣1分,如果你的分數(shù)扣完了,變成“-1”時,張老師就要找你算賬啦!我問張老師:“為何什么事情都以‘三’為衡量標準?”張老師回答:“20xx年百家姓里面,‘張’姓排名第三,所以我喜歡‘三’這個數(shù)字!

          課堂上,張老師問一位女同學叫什么名字,女同學回答:“我叫張熙桐!庇謫栆晃荒型瑢W叫什么名字,男同學回答:“我叫張熙崢!睆埨蠋煾阈Φ卣f:“哈哈,你們一個吸銅,一個吸針,到底吸什么呀?哈哈,哈哈”

          道德與法治課,因為有了張老師,變得好搞笑呀!你想不想跟我一起來上課呀?

        課堂趣事作文 篇3

          現(xiàn)在我在學校里,除了在數(shù)學課上大家不把我當外國學生,剩下所有的課都把我當新學生對待,上課給予特殊照顧的那類。

          這周五學校數(shù)學小測,課堂上發(fā)生了件奇葩的事——竟然有同學問我 origin 是什么意思?我剛上兩個月的學,就有人問我單詞了!其實我也不知道 origin 神什么意思,但是根據(jù)那道題的題意我可以猜出是原點的意思,那道題是讓我們繞原點旋轉 90 度,畫出圖形 B 。除了坐標有專業(yè)叫法,剩下的都是給出坐標,所以我可以回答她們這個簡單的問題,但是要問我難詞我可就不會咯。

          老師上課從來沒有跟我們提到過這個詞,但是考試卻考了,從這里可以看出他們課上學的內(nèi)容和考試是完全脫節(jié)的,上課是娛樂教學,考試時很多同學就都蝦米了。她們在做旋轉這類題時,老師都會發(fā)給我們透明的紙,先把圖案描下來,然后用鉛筆尖按在軸心上,然后轉 90 度,再把圖案畫下來,在我第一次聽到這樣的方法時,真的覺得好笨,可是事實就是這樣的,在真正的考試時,如果沒有半透明的紙怎么辦?還不是要用聰明方法解決,可是老師又不講如何找對應點,這樣有很多空間想象力不幸的同學就不會了。

          有時課上有小測,有很多同學做完了都喜歡跟我對答案,他們說我的.一定是對的,特相信我,當答案跟我一致后,她們都特高興,說:我的答案跟 ruiting 的一樣!

        課堂趣事作文 篇4

          全老師說:“今天我們舉行一場比賽:扳手勁!庇械呐耄覀冇植辉趺磿,肯定會輸。又有的同學想,不是寫作文嗎?怎么扳起手勁來了。

          老師又說:“請每一個組選一個代表參加比賽!边@下同學們可開了鎖,兩分鐘后,老師說:“停,選好了沒?”第一組選了我,第二組選了王袁野,第三組選了曹藍方,第四組選了楊皓文,第五組選了張禎,第六組是張禎。

          比賽開始了,晉級賽時,我和王袁野比,我用了一半的勁,而王袁野使出了吃奶的勁。他想,等我放松,我就一用力?墒,他沒想到的是,我竟然一用力,就把扳了過去,我順利地進入了總決賽,心里沾沾自喜。

          到了總決賽了,我和楊皓文比。開始,我的手沒勁了,他的頭也酸了,我想:輸定了。最后,我果然輸了。

          這次比賽,令我難忘。回家后我還要好好練練自己的手勁,下次比賽我肯定能贏!

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