校園趣事作文集錦10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的校園趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園趣事作文1
校園就像我快樂的天堂,我們在校園經(jīng)歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠,其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……
一天體育課,同學(xué)們有的踢足球,有的玩籃球,有的傳球,還有的賽跑。
我突然感覺非?诳剩顾拖衿俨家粯铀查g流了下來,我拼命地向小賣店跑去,像一只兇惡的獵豹一樣沖過萬里長城似的操場。走到臺階時,我就像一個巨人一樣一步三格地越過臺階,這時,我的腿都已經(jīng)要?dú)垙U了!又要面臨著一個巨大的籃球場,心想:我一定要喝到水,不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過了籃球場,差點(diǎn)撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。
終于到了小賣店,我急忙的拿起一瓶水,快速的擰開蓋子,就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美!我咕嚕咕嚕的喝下了一瓶水,我終于解渴了,我被水撐了一個大的飽嗝。店主說:“還沒給錢呢?”我急忙從兜里掏出一元錢就付給了店主。
就在這時,上課的鈴聲突然響起,我快速向課堂跑去。心想:真刺激,下次我還要這樣買水。
校園趣事作文2
走進(jìn)美麗的永興小學(xué),一眼望去,綠樹成蔭、鮮草芬芳,可謂是“春和景明,郁郁青青”!往里走,笑聲滿野,書聲陣陣,妙哉妙哉!
自從一年級踏進(jìn)校門,我和同學(xué)們和睦相處,讓我成長了許多,也收獲了許多。
我們班是個溫暖的大家庭。當(dāng)然有時也會鬧個笑話。我班有位大科者,他曾經(jīng)說過:“陳同學(xué)和何同學(xué)是從阿拉伯偷渡過來的!蹦銈冎罏槭裁磫?那是因?yàn)樗哪昙墪r,他們倆總是把圍脖套在頭上,裝阿拉伯人。那樣子很是古怪,不過也算可愛。
我們班同學(xué)有時也會鬧矛盾,有動手打架的?矗晌弧按蚣芡酢庇珠_始了:星期五的中午,同學(xué)們正在愉快地玩耍中,可一場激烈的打架就要開始了。他們你一拳我一腳的,倒有點(diǎn)像武術(shù)表演。當(dāng)然,后來在老師的指導(dǎo)下,他們流下了后悔的眼淚,握手言和。
怎么樣,我的校園生活就是這樣豐富。玩耍時打打鬧鬧,追追逐逐。學(xué)習(xí)時,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)。歡迎你來參觀。
校園趣事作文3
校園里有很多有趣的事情,比如說隊(duì)操隊(duì)列比賽。
歐陽老師跟我們說:“我以前教的班每次都拿第一,所以你們也要給我拿第一!如果拿第一的話,你們可以繼續(xù)電影課程。還可以免三天作業(yè)!”大家聽了,欣喜萬分。
上場的時候,大家都昂首挺胸,手緊貼褲腿。就只有曾曉楠在那兒戴紅領(lǐng)巾,真是一粒老鼠屎害了一鍋湯!當(dāng)著這么多評委的面,真讓我們哭笑不得。
記得又一次語文課的時候,老師讓同學(xué)們舉手回答問題。這時,老師看到曾曉楠舉起了手。把他叫了起來問:“你知道嗎?”曾曉楠說:“我要去上廁所!蓖瑢W(xué)們一聽,哈哈大笑起來。老師說:“你原來要上廁所呀,去吧去吧。我還正高興著呢,這么積極!”
曾曉楠可真是傻得天真可愛!
校園趣事作文4
校園是一本書,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園里的趣事真不少,多得像五顏六色的糖果。但最讓我難忘的是那節(jié)語文課,讓我們哈哈大笑。
當(dāng),當(dāng)當(dāng),上課了。同學(xué)們快速地跑回教室,王老師說:“上課!蓖瑢W(xué)們立刻站起來一起說:“老師好!崩蠋熢诤诎迳铣隽艘坏李},大家都不會,連班長也用手指點(diǎn)著自己的腦門在想。
突然一位同學(xué)舉手了,六十一雙小眼睛都看著他。老是說:“你來回答吧!”他站起來說:“老師,我想尿尿!苯淌依镱D時響起了歡聲笑語。那個人說:“笑什么笑,我只是想尿尿罷了。”教室里的笑聲更強(qiáng)烈了,顯然他已經(jīng)害羞了。
“別笑了。”老師生氣地說。教室立刻安靜下來。
時間老爺爺用他的大大的袋子,把我們的歡聲笑語裝了進(jìn)去,他提醒我們該下課了。
這件事雖然過去了很久,但整個教室的人都沒有忘記。一想起這件事就哈哈大笑。
這件事就像一個盒子,只要你打開它就會它是那樣有趣,讓我記憶猶新、回味無窮。
校園趣事作文5
校園生活多姿多彩,像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多,有時像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。
這一天,我們剛上完美術(shù)課,這節(jié)課我們學(xué)的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕:劉丁盛倒完涮筆水,從水房飛奔回教室,正好撞到了宋世杰,宋世杰轉(zhuǎn)了好幾圈,撞到了剛要去倒水的王紹宇,王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上,劉丁盛成了一只落湯雞。
我們?nèi)嗟娜丝吹竭@好笑的一幕都哈哈大笑,但劉丁盛的臉都?xì)獾陌l(fā)青了。
還有,這一天我們上體育課,我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言,看張子言那狼狽的樣子,真可笑。雖然嘲笑別人不好,但是我們班的幾個男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個笑得最大聲的男生走去,但是他還渾然不知,還和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生的。老師看到這樣更生氣了,伸出兩只手,拍了一下他,迅速使用他的“搓臉神功”,然后,把他提起來,又放下,反復(fù)幾次,他終于招架不住了,連忙向老師認(rèn)錯。
校園生活真的豐富多彩,每天都富有情趣。
校園趣事作文6
大家在校園里都發(fā)生過一些有趣的事,對嗎?我也是的。
有一次,體育課的時候,我和同學(xué)們手拉著手歡快的在操場上跑步,那感覺好極了!再扔石鉛球的時候,我們排著整齊的隊(duì)伍,一個一個的扔,當(dāng)輪到我的時候,我即著急有害怕,可成績卻超過了我心中的破紀(jì)錄。
還有一次,第一節(jié)下課,我和朋友們在玩跨腳數(shù),我們每個人都很開心。
還有一次,我們在玩qq,沒想到黃曉菲贏了那么多格,我們一直在喊“黃曉菲,加油,加油”超過男生。我們終于贏了,高興地把黃曉菲舉了起來,看著男生們垂頭喪氣的樣子,我們簡直笑掉了大牙。
大家把學(xué)校看成了樂園,我們快樂的在校園里成長著,老師用雙手哺育這我們,我們太幸福了。
校園里的趣事多多,我們一定要珍惜。
校園趣事作文7
我們的學(xué)校是個美麗又干凈的學(xué)校,同時,也是個有趣的學(xué)校。在這里,不斷發(fā)生有趣的事情。有時會是開心,有時會是爭吵……
我們學(xué)校剛開了一場運(yùn)動會,同學(xué)們都興奮得不得了。運(yùn)動會期間的天氣非常的多變,時而晴,時而雨,時而陰……運(yùn)動會里有一項(xiàng)是跳繩,坐在下面的同學(xué)有的看課外書,有的數(shù)臺上的'同學(xué)跳繩,不停地喊“加油”,有的自己在玩兒……總之,都有事情干。那天同學(xué)們玩得格外開心!
有一次,我在上學(xué)的路上,碰見了我表妹趙瑛琪,我在三三班,她在二三班,她班級在二樓,我班級在三樓。我們手拉手一起去上學(xué)?僧(dāng)我們走到二樓,我準(zhǔn)備上三樓時,表妹把我拉住了。她說:“跟我去二三班吧!”我又拉著她說:“那你跟我去三三班吧!”她再次說:“你跟我去二三班!”我說:“你跟我去三三班!”我們就這樣拉拉扯扯的,我比她大,這樣當(dāng)然是我沾光。最后,我們的手同時松開的。我笑了,表妹也笑了,笑得那樣開心,笑得那樣甜蜜。我們就這樣笑著分離了,回到了各自的班級,開始上課了。
聽了我的介紹,你們覺得我們的校園美嗎?俗話說:百聞不如一見。有空的話,到我們校園參觀一下吧!
校園趣事作文8
在我們的校園中,發(fā)生過許許多多有趣的事,其中有一件事,讓我記憶猶新,每當(dāng)我回想起來,都覺得這件事仿佛才剛剛發(fā)生。下面,我就給你們講講吧!
在我上三年級的時候,有一天下午,興趣班的老師對我們說:這節(jié)課我們來玩‘貼鼻子’的游戲好不好?,好!同學(xué)們異口同聲地回答。老師現(xiàn)在黑板上畫了一個可愛的小男孩。老師說:這個小男孩可愛吧,可是少了一個鼻子,你們誰來把小男孩畫上?我來,我來!同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。老師叫了一名同學(xué),只見他被手絹蒙著,又轉(zhuǎn)了三圈,手里拿著粉筆走上了講臺。他剛開始時,這摸摸,那摸摸,剛要畫,手又縮回去,等了老半天,才把鼻子畫上去,他剛畫完,同學(xué)們便哈哈大笑,他把手絹摘下來,才發(fā)現(xiàn),原來鼻子畫到嘴上,連他自己也忍不住笑了。
怎么樣?有趣吧!我們的校園里還有許許多多有趣的事呢?
校園趣事作文9
這個星期,我們進(jìn)行了期中考,在考完社會的時候,發(fā)生了一件很好笑的事。
交卷了,我們陸續(xù)走出考場,在臺階上,劉俊杰邊走邊弄著什么。我和徐川峰走過去,我說:“小朋友,你在干什么?”他把頭一抬,瞪了我一眼,我說:“喲,還瞪我?”他聽了,說:“人不可貌相,海水不可斗量?磥,我不給你看看我的真面目是不行的了!闭f著,便用左手抓住校牌,右手抓住照片,然后將照片慢慢地往上拉,邊拉邊說:“其實(shí)我是貝多芬!”隨后將他的照片一扯,里面真的是一個貝多芬的頭像。我和徐川峰看了,笑的肚子都痛了。后來,我問他,這個頭像是從語文書上剪下來的,你不拍被葉老師批評?他說,這個頭像是坐在他后面,(3)班的朱曉杰給他的。
第二天,劉俊杰對劉芳芳說:“人不可貌相,……其實(shí)我是貝多芬!”又是昨天的動作,劉芳芳和季娜看了,笑掉了牙。
校園趣事作文10
講到校園趣事,就想到三年級時換班的情形。
當(dāng)時,我從大門口和媽媽揮手告別,然后匆匆忙忙的背著輕便的書包,跑到了三年三班的教室門口,我大喊:“報告!”就走進(jìn)教室,并找一個位子安安靜靜坐下來。
第一節(jié)上課時,大家被新任的班主任嚇得心驚膽跳!因?yàn)槲覀兊陌嘀魅畏浅矗沂侨W顑吹娜拴ぉぷ诶蠋。我們班都不敢講任何一句話。但老師上課時竟判若兩 人,而是開朗又幽默的教導(dǎo)我們,老師的妙語如珠不但讓大家減少了許多的恐懼,聽起課來更是笑聲連連。可是,如果我們講話太大聲,被老師聽到的話,老師會大聲說:“是誰在班上講話?”頓時,我們從此起彼落的笑聲中變得鴉雀無聲,那種感覺很奇妙,也很有趣,但卻沒有人趕發(fā)笑。
我覺得老師原本是一位和藹的人,卻因?yàn)槲覀兌阉暮蒙らT換了,也把她的美麗奉獻(xiàn)出來給我們這群牛。為了要報答、感恩她,所以我要幫忙老師,不會連累老師,才能讓老師恢 復(fù)“原狀”。不再麻煩老師,老師才不會生氣,才不會煩惱,老師就能心花怒放的陪著我們;但生氣時要安撫老師,老師才能永久保存她美麗的面貌。我們常和老師互動,就能笑嘻嘻的和老師在一起,也能有趣的校園中度過快樂的每一天!
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