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      2. 班中趣事作文600字

        時間:2021-09-28 18:03:32 趣事 我要投稿

        班中趣事作文600字

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的班中趣事作文600字,希望對大家有所幫助。

        班中趣事作文600字

          班中趣事作文600字篇1

          在小學生活里,班上的趣事就如滿天繁星,下面,就讓我來介紹一下吧!

          NO.1

          一次數(shù)學課上,老師正在講容積與體積,同學們一個個聚精會神,沒有一個敢松懈。唯獨王鑫麒,一會兒摸摸他的筆,一會兒又望向窗外。但沒過多久,他的目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,同桌小聲對我說:“我怎么有種不祥的預感?”王鑫麒的同桌顯然已拉響了警報,并做好了防備。只聽“嗶”的幾聲,毒氣釋放了,大家都捏住了自己的鼻子,老師也感覺到了,連忙指揮著開門開窗。他自己尷尬的笑了,而老師呢,也被他弄得哭笑不得,坐在他周圍人可倒大霉嘍!

          NO.2

          別看我們還是小學生,可我們當中已經(jīng)有了經(jīng)商奇才,這不,美術課王鑫麒沒帶卡紙,上次課上老師可是千叮萬囑這節(jié)課要用的,他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),當他四處索求之后,全班竟沒一個人搭理他。這時,我們的趙奇才拿了整包的卡紙大步走向他,“轉(zhuǎn)讓給你,十塊!蓖貊西枇⒖蹄蹲×耍灰娝Я艘а馈拔屹I”。買完之后,他卻悲催了,上課的時候來的是代課老師,虧大了······

          NO.3

          我們班還有位“睡神”——喬宇容,此人乃是奇才!一次語文課,老師在前面繪聲繪色地講著課。而“睡神”呢?一動不動地趴在課桌上,老師見了,連忙走了過去,本以為他是身體不適,結果呢?卻是在睡覺,老師頓時氣得火冒三丈,把他叫醒了后,老師問他剛剛課上講了什么,而他卻出乎了老師的意料——他竟能清楚的回答出來,同學們個個目瞪口呆的,世上怎么有如此的`奇才!

          其實我們班的趣事還有很多,這些只是九牛一毛,下次再聽我講吧!

          班中趣事作文600字篇2

          俺班有“三俠”,那是無人不知,無人不曉哇!

          第一俠:“多嘴俠”

          俺班的多嘴俠,可不簡單了!他白白的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛,一口潔白的牙齒,可美中不足的就是他的那張嘴,整天嘮叨個不停。有一次,我們班有兩個吵架了,吵得面紅耳赤、不可開交,這下“多嘴俠”有用武之地了。他給吵架的同學擺事實、講道理,沒想到其中一個越聽越煩,“啪”地一聲狠狠地給了他一巴掌,他不敢還手,只好灰溜溜地去報告班主任。想知道他是誰嗎?嘻嘻,暫時保個密!

          第二俠:“呆俠”

          這個呆俠呀,讓人可捉摸不透!他整天低著頭,不動聲色,就像根木頭。上課時,老師叫他回答問題,他則傻傻的坐在那兒,沒一點兒反應;叫他讀課文,他半天才吐出個字兒來。可這個“呆俠”在俺班卻是個大好人!這不,隨時隨地都可以看到他助人為樂的身影。如果你想問他的大名......哈哈,著更不能說!

          第三俠;“瘋俠”

          這位“瘋俠”更加不可思議,他留著“蘑菇頭”,穿著印有“平行四邊形”的怪衣服。這一身打扮,和給他取的這個名字簡直就是天生一對兒!這個“瘋俠”可“瘋”到了極點,整天就是沖啊、殺啊、鬧啊。那一次,班主任開會去了,老師這一走,教室里簡直就是炸開了鍋似的,正是“瘋俠”顯示“本領”的好時機!他呀,不是大喊大叫,就是追逐打鬧,幸虧下課鈴聲響得及時,要不,天花板準會被他掀翻。你瞧,你瞧老師剛回來,“瘋俠”就像老鼠見了貓似的一溜煙鉆進了自己的“老窩”里了!哈哈哈……

          “叮鈴鈴……”上課鈴響了,“多嘴俠”不多嘴了;“呆俠”又開始發(fā)呆了;“瘋俠”也變得守規(guī)矩起來了………

          班中趣事作文600字篇3

          趣事隨時隨地都會發(fā)生,你瞧,新概念英語班現(xiàn)在就發(fā)生了一些趣事。

          上次,我和我的同桌黃銣揚兩個人口干舌燥,可桌子上沒有水,黃銣揚跟老師說想出去喝水結果被老師給批了一頓,但我和黃銣揚也不是吃素的,絕不善罷甘休,我和黃銣揚軟硬皆施,終于,老師經(jīng)不住我和黃銣揚的軟磨硬泡大發(fā)慈悲的讓我們出去喝水,并警告說:下不為例。

          今天,我剛推開教室的門就呆住了,只見每個同學的桌子上都放了幾杯水,少則兩三杯,多則五六杯,原來是為了避免我和黃銣揚的悲劇再次上映,所以大家都準備了很多水以防萬一。

          這時,黃銣揚也來了她臉上的表情和我剛進來的時候一模一樣,當黃銣揚也明白了的時候說:要不我們也像他們一樣?好。我和黃如洋朝飲水機走去,過了一會兒,我一只手拿著一杯裝滿水回到位子上,我剛坐下來沒多久,黃銣揚也進來了,只見她兩手各拿著一杯水,嘴上叼著一杯水,搞不清楚狀況的人還以為是小丑在表演呢!過了一會兒,老師進來了,看到這幅情景,臉頓時黑了下來,可以和黑板相提并論了,只見老師轉(zhuǎn)身走了出去,回來是手上多了一個大水桶。

          咦?老師拿著一個大鐵桶干嘛呢?老師先把第一排同學的水倒進了鐵桶里,哦原來老師是要把水倒在鐵桶里呀。

          前面的同學似乎也知道老師的意思了,連忙把桌子上的水放進抽屜里,老師走到黃銣揚的面前把我和黃銣揚的水倒進水桶,老師轉(zhuǎn)身就走,居然沒發(fā)現(xiàn),正當前面兩位同學暗喜時,黃銣揚突然站起來說:老師,他們兩個把水藏在抽屜里。

          說著還指了指前面兩位同學的抽屜,老師馬上走過來,把抽屜里的水倒了個一滴不剩。

          那兩位同學狠狠地瞪著黃銣揚,如果眼神能殺人的話,黃銣揚恐怕已經(jīng)碎尸萬段了。

          這就是我的補習班趣事,你的呢!

          班中趣事作文600字篇4

          在我們學校,有一個大名鼎鼎的“馬小跳”班級——五(6)班。你瞧,俺班人才濟濟,英雄遍地,趣事頗多,現(xiàn)透露一二。

          鄭靈杰愛藍裙子

          周三下午第二節(jié)是同學們喜聞樂學的英語課,漂亮又可愛的miss吳拿出6張卡片讓我們選擇幾件卡片上的衣服和裙子,同學們興致勃勃地選擇自己喜歡的帶色連衣裙。誰知男生鄭靈杰站起來俏皮的回答:“i like the blue dress!币馑季褪钦f“我喜歡那條藍色的連衣裙”。全班頓時“爆炸”,有人嘩笑,有人讓他趕緊表演草裙舞,有人手舞足蹈,更有人“熱淚盈眶”……miss吳立即把那張畫了藍色連衣裙的卡片送給了鄭靈杰,還開玩笑說:“真是鄭靈杰的連衣裙!痹蹅兊牟璨┦苦嶌`杰居然害羞地躲到課桌底下不肯露面,嘻嘻……。

          大水沖了龍王廟

          在某節(jié)課上,全班同學正在津津有味的認真聽講,可我聽見微小的哭泣聲。左右張望,未見異常,何人在哭?我轉(zhuǎn)過身,只見小巧可愛的王卓婭眼圈紅紅的,衣服小白兔的模樣。原來王卓婭不小心碰到了陳杰一下,陳皆以為王卓婭在打他,毫不猶豫地重重“還擊”。王卓婭越想越氣,越氣越想哭,但她還是忍辱負重,沒有大聲哭出來。王卓婭真夠可憐,攤上這么個同桌。我實在忍無可忍,悄悄嘮叨了一句:“陳杰,你不是說是王卓婭的哥哥嗎?現(xiàn)在倒好,不僅不讓,反而打她逆著哥哥是怎么當?shù)模窟@真是大水沖了龍王廟——自家打自家人。”陳杰被我說得滿臉通紅,低頭不語。

          吾愛吾班也,只因她雞毛蒜皮時時有;吾愛吾班也,只因她奇聞趣事刻刻有;吾愛吾班也,只因她五味瓶兒天天翻……

          班中趣事作文600字篇5

          今天下午,我們在班里面練習合唱,因為過幾天就要合唱比賽了,所以我們加緊練習合唱。、

          這節(jié)課的練習合唱,與往常大不一樣,因為這節(jié)課本來是課的,我們卻練習合唱。本次合唱還有一個不同之處,那就是我們本次合唱居然沒有音樂老師來帶領我們唱,本次合唱完全由我們的班主任邢老師親自帶領我們練習。

          我們準備開始的時候,邢老師不知從哪里變出來了一張紙,上面不知寫著什么,然后,邢老師給我們唱的時候加上了開場白與唱完一首歌,中間加上的話。在《春雨蒙蒙地下》說的話中,邢老師還加了古詩,讓我們背,感覺都起雞皮疙瘩的時候才是讀得好。第二遍,我背著背著,忽然不寒而栗,感覺我們背的挺肉麻的。

          后來,我們又唱了幾遍之后,唱得已經(jīng)比較好了,但是還是有一點不好我們的表情都是呆板無力,面無表情,看起來十分沒勁。這時,我們在唱的時候,邢老師突然在指揮孫子涵后面,示意我們笑,可是我們還是不笑,于是邢老師在后面做起了鬼臉,十分搞笑,我差一點笑出聲來,但是還是強忍著唱歌,果然,我們的表情從面無表情變成了微笑,我們真的感覺邢老師的辦法很好。唱完了這一遍,老師開玩笑地問合唱的時候,我們要不要找?guī)讉人在后面做鬼臉,大家的疲勞一掃而空。

          我覺得邢老師有的時候像一個小孩子,童心未泯,讓我們都哈哈大笑,開的玩笑也能讓我們頓時精神起來。再加上我們班的同學聽出了是開玩笑,總有幾個人再添油加醋,讓邢老師也笑了。

          我愛五四班,我愛這個快樂的班級。

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