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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時(shí)間:2024-09-03 05:21:21 秋風(fēng) 我要投稿

        有關(guān)《秋風(fēng)》作文匯總7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)《秋風(fēng)》作文匯總7篇

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          春暖花開(kāi),夏枝繁茂,秋風(fēng)落葉,冬雪皚皚。生命周而復(fù)始,更迭交替。同時(shí),歲月也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。而我們,也在一天天變老。

          秋風(fēng),落葉,兩個(gè)緊密相連的事物。但凡說(shuō)到秋天,必然會(huì)想到落葉。

          秋,令人傷感的季節(jié),樹(shù)葉簌簌的落下,意味著生命的結(jié)束。劉禹錫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自古逢秋悲寂寥!边@是秋天的最好詮釋。自古以來(lái),所有的重大罪犯都是在秋后處斬的,這便增加了秋的悲涼。

          看著路邊的一片又一片的樹(shù)葉,看著上面交錯(cuò)的紋路,我似乎明白了一切。

          靈動(dòng)的春,熱情的夏,悲傷的秋,純潔的冬。這四個(gè)各不相同的季節(jié)中,唯有秋,是用生命來(lái)譜寫(xiě)的,是用生命來(lái)歌頌的。

          落葉,是秋的代言;落葉,是秋的'同伴。人說(shuō):“落葉無(wú)情人有情。”而誰(shuí)又知落葉的心。其實(shí),落葉是在用自己最后的生命,在風(fēng)中起舞高歌,唱出自己對(duì)大樹(shù)母親的贊美與熱愛(ài),唱出自己的感恩之心。當(dāng)秋風(fēng)無(wú)情的掃著平靜地躺在地上的落葉時(shí),落葉用自己那單薄的身體,孤寂的靈魂為著悲涼的季節(jié)奉上自己的一曲《天鵝湖》,它們手牽著手,以快樂(lè)的心態(tài)向前奔跑著,有的甚至在做最后的“飛舞九天”。

          落葉的悲情。深秋地傷感。造就了一個(gè)不同的秋天,一個(gè)悲傷又充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

          當(dāng)我們驀然回首之時(shí),落葉依舊在秋風(fēng)中飛舞。

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          月光無(wú)私的傾瀉下來(lái),用安靜覆蓋了小城的喧囂,獨(dú)立窗臺(tái),望著遠(yuǎn)處的黑夜,心漸漸安靜下來(lái)。

          一年之前,賭氣來(lái)到錦城這座陌生的城市,曾發(fā)誓,到一個(gè)完全陌生的地方重新開(kāi)始。當(dāng)拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,心里不是快樂(lè)反而是一種淡淡的哀傷,那是只明白:通知書(shū)的到來(lái)并非我中學(xué)時(shí)代的結(jié)束……。忘了怎么將大一之前的暑假時(shí)光耗盡,只記得一個(gè)雨后的下午,跟發(fā)小一起,在河邊吼了一下午的歌……

          當(dāng)火車(chē)在錦城南站緩緩?fù)?吭诼杜_(tái)一側(cè),心里不知道是歡喜還是悲傷,終于來(lái)到一個(gè)陌生的城市,可自己可不可以重新振作,超越自我,我確實(shí)不知道。

          踏上學(xué)校的迎新校車(chē),坐在靠窗的位置,懷里抱著書(shū)包,便闖入錦城這座陌生城市的.懷抱,把頭靠在窗邊靜靜感受她的氣息。

          在經(jīng)過(guò)眾多轉(zhuǎn)彎,交通燈之后,來(lái)到遼工南門(mén)。在踏出車(chē)門(mén)的瞬間我與遼工直面相對(duì),之后,交費(fèi),領(lǐng)取各種物品,住宿,一切按部就班……

          總是喜歡夜籠罩大地的時(shí)刻,燃一盞燈,靜靜的,在夜,在黑色,在音樂(lè)的陪伴下在紙上寫(xiě)下一天的心情。關(guān)于大學(xué),關(guān)于家鄉(xiāng),關(guān)于那許多美好卻來(lái)不及時(shí)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),在那時(shí)總感覺(jué)自己已溶于黑夜,溶于安靜,溶于自己的內(nèi)心。

          接下來(lái)的日子,上課,吃飯,睡覺(jué),考試,一切平平常常,波瀾不驚,對(duì)于學(xué)習(xí)自己沒(méi)有盡力,其他事情也是一樣。一顆曾那么瘋狂的心似乎睡著了,很多次想喚醒,卻總感覺(jué)自己無(wú)能為力,只是感覺(jué)錦城是座風(fēng)城,吹走了一種讓心蘇醒的溫柔……

          這個(gè)暑假,在沈陽(yáng)跟爸爸媽媽在一起,沒(méi)有回山東,這是自己第一次在暑假?zèng)]有擁抱山東,很想在山東的爺爺奶奶,很想踏過(guò)無(wú)數(shù)次的小河壩,很想那棵親手埋下的小樹(shù)苗,很想……

          在沈陽(yáng),總會(huì)在有月亮的晚上,坐在混亂的建筑工地中抬頭望月,四周滿(mǎn)是建造高樓時(shí)堆放的各種工具,令人欣喜的是在眾多的喧囂中,總有蛐蛐在放聲高歌,似乎是對(duì)月的獻(xiàn)禮,于是閉眼靜聽(tīng)這人間的天籟。在眾多天數(shù)的重復(fù)之后,一如有月的夜晚,突然淚流滿(mǎn)面,好痛的心,在成長(zhǎng)嗎?

          我是在一個(gè)雨夜重新吻到錦城的紅唇,漫步在雨夜的遼工,漫步在自己的心海,一切都沒(méi)有變,但似乎一切都變了,一切都變了……

          又一年秋天,風(fēng)起……

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          深秋,蕭瑟的秋風(fēng)裹攜著雨滴在鉛灰色的天空下穿梭。清晨,信步于秋風(fēng)中,任由雨水打濕衣服,任由寒冷帶走溫暖,伸手挽留又如何?那絲暖意依舊會(huì)被秋風(fēng)帶走,如同它帶走了滿(mǎn)樹(shù)的翠綠。

          我踏著鈴聲走入教室,依依不舍地告別這份充滿(mǎn)孤獨(dú)的涼意。教室誠(chéng)然溫暖,卻沒(méi)有秋風(fēng)中那縷情絲。向窗口望去,滿(mǎn)窗的露水使外面的景色隱約朦朧,又為秋意增添了幾絲神秘。

          悠揚(yáng)的鈴聲再次響起,我走到窗前推開(kāi)窗戶(hù)向外望去,雨已停,但風(fēng)還在吹,滿(mǎn)樹(shù)的`黃葉已搖搖欲墜,一片金黃的法桐葉被秋風(fēng)輕輕地吹送到我面前,我小心翼翼地接住它,仔細(xì)觀(guān)賞著。它的金黃和清晰的紋路,仿佛向我展示著它所經(jīng)歷的滄桑;將它放在耳邊,一個(gè)渾厚的聲音向我講述著它夢(mèng)幻般的故事……

          秋風(fēng)中,有多少落葉從枝頭墜落,有幾多故事云散煙消。信步其中,去揀起一片片黃葉,聆聽(tīng)它們的故事,是一種收獲,更是一種幸福。

          我小心翼翼地把它夾在日記本中,將這落葉的故事珍藏心底。

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          生活中我們常常會(huì)聽(tīng)到我們身邊人鼓勵(lì)我們說(shuō)要有自信,上學(xué)時(shí)老師總是會(huì)說(shuō)“有些同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)要自信點(diǎn),聲音說(shuō)那么小給誰(shuí)聽(tīng)呢?”當(dāng)然本人就是常常被老師說(shuō)的這類(lèi)人了,所以我還是很理解這類(lèi)學(xué)生的,其實(shí)我們回答聲音小不外乎就是,一我們根本就不會(huì),那自然大不了聲了,其實(shí)此時(shí)我們能出聲就是給足老師面子了。

          二就是壓根不知道問(wèn)題是什么(此時(shí)的我們多是在“神游”時(shí)被突然叫起的)這三嘛就是我們自身性格問(wèn)題了,此時(shí)的我們不僅清楚的聽(tīng)到了問(wèn)題而且還恰好知道問(wèn)題的答案,可就是我們不好意思回答(多是緊張),這第四嘛就是很少見(jiàn)的一種情況了就是自身傲嬌了(多半是覺(jué)的這問(wèn)題太簡(jiǎn)單了有侮辱自己智商的嫌疑),亦或是第五種本人未料到的情況,我想正常情況下也就本人所料的這幾種了吧。ǖ慌懦钦G闆r)

          所以我們從小好像就被迫被培養(yǎng)成一個(gè)自信的人,無(wú)論是名人傳記還是什么名人名言甚至是歌曲中我們都能常常聽(tīng)到自信這兩個(gè)字眼,仿佛你缺少了自信就什么也做不成是的,我其實(shí)并不否定自信對(duì)成功的.重要性,但還是我一貫說(shuō)的什么都要有度自信是沒(méi)錯(cuò),但一個(gè)人如果太過(guò)自信便會(huì)成為一種自負(fù),這種自負(fù)感背負(fù)的時(shí)間久了就會(huì)淪為一種人格缺憾,體現(xiàn)在行為上的就是做什么是都自以為是,整日一副唯我獨(dú)尊的樣子仿佛這世界上只有他們不想做的沒(méi)有他們做不到的是的。

          所以說(shuō)自信是沒(méi)錯(cuò)但絕不能過(guò)了頭,說(shuō)完自信我們?cè)趤?lái)談?wù)勛孕诺姆疵孀员罢f(shuō)到自卑我還是很有發(fā)言權(quán)的畢竟活在自卑里不是一天兩天了,說(shuō)實(shí)話(huà)我的自卑感并不是天生的,每個(gè)人在嬰兒期都是不染凡塵的天使,(我也許是惡魔吧因?yàn)槲覐男【统隽嗣碾y帶)自卑感應(yīng)該是從我有了意識(shí)感開(kāi)始的吧!

          當(dāng)然這種自卑感感受最強(qiáng)烈的時(shí)候要數(shù)上了高中后開(kāi)始的,那時(shí)的我因?yàn)轭^部受過(guò)傷導(dǎo)致我毛發(fā)稀少頭頂處都出現(xiàn)了禿頂,那時(shí)的我鞋帶松了都不敢低下頭去系,因?yàn)槲遗挛乙坏皖^大家就更知道我頭頂?shù)拿孛芰耍粫?huì)還好忙碌的高中生活中沒(méi)有太多人會(huì)去關(guān)注我頭,(人都不會(huì)去關(guān)注自己有的東西的)就這樣我在自卑中走完了我的高中,因?yàn)樽员拔义e(cuò)過(guò)了高中很多美好的回憶,比如談一場(chǎng)單純的戀愛(ài),在那個(gè)仿佛人人都有對(duì)象的高中我卻孤獨(dú)的過(guò)來(lái)三年。

          不過(guò)現(xiàn)在的我不那么在意自己的頭了,我只想努力走完我接下來(lái)的人生畢竟這世上本就沒(méi)有完全如意的人生,萬(wàn)事古難全當(dāng)你覺(jué)的自己不幸時(shí),你不知道這世上還有很多人比你更不幸他們都能勇敢的活著,那我也一定可以,就像馬云我就不信馬云他從沒(méi)有對(duì)自己長(zhǎng)像自卑過(guò),當(dāng)然我并非有意去戳人傷處我想這世界上想擁有馬云能力、財(cái)富的人在少數(shù)但想擁有馬云長(zhǎng)像的卻沒(méi)有誰(shuí)把(不排除馬云的腦殘粉)。

          但馬云的才華和他對(duì)世界的改變?cè)缫炎屓藗兒鲆暳怂拈L(zhǎng)像,你想如果馬云又高又帥那要有那要有多少人又要咒罵上帝的不公了,我一直相信上帝是位精明的“商人”他給你的總會(huì)又從你其它地方再拿走,所以覺(jué)的上帝不公的人不必在去一味的空發(fā)惱騷,不妨找一找上帝給了你什么,找到后就好好利用它就好,相信上帝是不會(huì)生產(chǎn)“廢物”的每個(gè)人來(lái)到這世上都是上帝事先計(jì)劃好的。就像上帝會(huì)造出嬌艷的花也不會(huì)忘造一些“卑微”的小草。

        《秋風(fēng)》作文 篇5

          四季之中,秋天是最美麗的;秋天之中,秋雨與秋風(fēng)是最美麗的。

          不是尋春,不是悲秋,我早已明白:春天,在落葉中枯萎了,而秋天,又在歲月的胸膛上扎下了深根,該來(lái)的來(lái)了,該去的去了,四季就這樣周而復(fù)始地演繹著。

          秋天勁吹,無(wú)拘無(wú)束,全然不顧葉兒對(duì)樹(shù)的留戀,只是把它們一片片地帶走了。“秋天掃落葉”。那一張張憔悴的臉,輕輕地紛紛地飛舞著。它們是在懷戀往日的輝煌,還是在哭訴今日痛苦的遭遇?在這瑟瑟的秋風(fēng)中,它們所有生命的故事只能等待落幕。

          我不禁為它們感到惋惜,那蔞謝的花兒,大自然的姹紫嫣紅、蒼翠碧綠隨風(fēng)飄逝。一種青春易逝的失落感,把我的心壓得隱隱作痛。

          沙沙,沙沙……

          秋雨伴隨秋天的來(lái)到,給秋景圖添上柔美的一筆。被秋雨摘下的黃葉,飄飄然灑向大地,身后,身后,傳來(lái)那醞釀多時(shí)的樹(shù)丫發(fā)出嗚嗚聲。在我心底不禁泛起一絲感慨:這稚弱的葉子能經(jīng)受住幾多風(fēng)吹雨打?幾多憂(yōu)愁?幾多困惑?幾番潮水落,多愁而善感的秋雨,這還不因?yàn)槟銌眩!這就是青春?jiǎn)幔?/p>

          于是我漫步在秋風(fēng)秋雨的田野上,企圖去尋找秋的內(nèi)涵。尋找秋中的青春。

          突然,我發(fā)現(xiàn)天地間萬(wàn)物都因秋風(fēng)秋雨的眷顧而結(jié)實(shí)。那金黃的的稻穗,在田畝里涌起千頃波浪,它們彼此前呼后擁,把大地織成另一種景致。莊稼漢更是眉飛色舞,想著不久即將豐收,稻谷滿(mǎn)倉(cāng),他們把歡樂(lè)寫(xiě)在臉上。

          秋風(fēng)是單純的,也許它永遠(yuǎn)都襯托著淡黃色,像銀杏林那樣浮云般的漂浮著;它永遠(yuǎn)是一個(gè)調(diào)兒,像舒伯特的.小夜曲,輕柔悠長(zhǎng)而凄美。

          秋雨的收獲使人欣喜。其實(shí),在這收獲的背后,蘊(yùn)藏著秋天更深的內(nèi)涵——它代表著生命的延續(xù)和再塑。

          人生亦如泰戈?duì)査f(shuō):“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”。葉落、花盡體現(xiàn)了秋景深層次的內(nèi)涵,成為秋天里最美的一道風(fēng)景。

          秋風(fēng)仍在吹著,秋雨還在飄落,帶著果實(shí)的清香,甜甜的,秋日如此燦爛和溫馨。我尋思著:在這個(gè)美好的秋天,我也該收獲點(diǎn)什么?哦!我明白了,不管是春還是秋,是生長(zhǎng)還是凋謝,只要擁有青春的心境,我們就能灑脫的漫步在人生的道路上。

        《秋風(fēng)》作文 篇6

          秋風(fēng)落葉的季節(jié),夜?jié)u漸的長(zhǎng)了起來(lái),雨漸漸的多了起來(lái)!無(wú)所謂的人在無(wú)聊的時(shí)候連什么沒(méi)做,就像好多無(wú)聊的事!

          走過(guò)七月,終于八月與那一季炎熱揮手告別!雖然偶爾有幾只不愿離去的蟬叫,但我知道總有一天他們會(huì)離開(kāi)的,因?yàn)楹枚嗍率潜厝坏,無(wú)法改變的!

          鳥(niǎo)兒南飛的時(shí)候,我也知道我該去什么地方了,學(xué)校,一個(gè)既充滿(mǎn)歡樂(lè)又充滿(mǎn)心酸的地方,他占了我們?nèi)松娜种唬枚鄷r(shí)候我們總是與他有著太多的聯(lián)系,比如好多的第一次,第一次識(shí)字,第一次感覺(jué)孤獨(dú),第一懂的開(kāi)心,第一次懂得傷心,第一次......好多次,好多情況下,我不知道我是喜歡他還是討厭他,總之,我早已說(shuō)不清了......

          就像我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,人總是會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,人總是在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢的長(zhǎng)大的,就像四季不斷循環(huán)!人生的春天是開(kāi)始的種子,夏天是成長(zhǎng)的季節(jié),秋天,變的成熟,冬日的歷練與積累是下一年的伊始......就這樣,周而復(fù)始......

          有一刻你感覺(jué)到幸福,總有一刻你感覺(jué)到難過(guò),總有一刻你感覺(jué)到孤獨(dú),總有一刻你感覺(jué)到光榮......我不明白人的一生為什么有那么多的感覺(jué),或者那么多的感受,然而好多我們卻真實(shí)的感覺(jué)到了,冷與熱,歡與傷,好像有太多的都是有好有壞的,人們把他叫做矛盾,而人就是一個(gè)矛盾體!

          有些人自卑,有些人驕傲,而生活中的我也不知是為自己自卑還是為自己驕傲,只是有時(shí)候連我自己都不清楚......

          放下習(xí)慣的從前,來(lái)生活現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí),為了前途,為了生活,為了打拼,我才知道我的習(xí)慣只不過(guò)是一個(gè)奢侈的曾經(jīng)!

          還記得孤獨(dú)的日子,總喜歡一個(gè)人呆在教室里,爬在座位上假裝睡覺(jué),到現(xiàn)在我都不知道是否睡著了......傷心的時(shí)候,總喜歡一個(gè)人在沒(méi)有人的地方哭、卻怎么也不敢出聲來(lái),因?yàn)樾睦镂沂悄凶訚h......

          開(kāi)心的日子總是過(guò)得那么快,因?yàn)楹孟裎业?人生里全是憂(yōu)傷,好多人知道我脾氣不好,因此也有好多人討厭我,罵我,可是直到現(xiàn)在雖然我一直在改著,但我依然沒(méi)有多大改觀(guān),所以我才知道有些東西是很難改變的,但我不想讓他成為借口,所以我一直在努力著......

          有些時(shí)候,總是感覺(jué)好多東西等到失去才懂的珍惜,有些事等到過(guò)去你才望塵莫及!比如花謝花開(kāi),比如年華不在,比如蹉跎了歲月,比如白了少年頭......好多事只有經(jīng)過(guò)了才懂得,好多事經(jīng)過(guò)了,才知道后悔了......

          我不想停留在過(guò)去,也不想未來(lái)將我所有的曾經(jīng)都拋棄......人生如歌,我們都有一個(gè)美好的童年,或許那一首首童謠便是我們的童年,那一顆顆小石子就是我的童年,或許我的童年就藏在那一個(gè)個(gè)小河。

          或許童年就藏在那一個(gè)個(gè)山角里,忘不了那一顆顆童年的小石頭,忘不了那一座座童年的山角,走過(guò)的小河,我把他們叫做童年,寫(xiě)在記憶的明信片,放進(jìn)回憶錄的最深處,埋葬......

          淚水與歡笑交織的記憶,全部都獻(xiàn)給我們無(wú)知的曾經(jīng),有人說(shuō)青春的故事沒(méi)有對(duì)錯(cuò),有人說(shuō)故事的某段一晃就成的過(guò)場(chǎng)!

          走過(guò)好多路,見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)人,歡聲笑語(yǔ)成了過(guò)場(chǎng),寂靜的夜里,只有最真實(shí)的自己......

          笑過(guò),哭過(guò),累過(guò),傷過(guò),才知道自己需要得是什么......

          聽(tīng)說(shuō),秋天是離別的季節(jié),也是成熟的季節(jié),聽(tīng)人說(shuō)秋天總能勾起人的思緒......

          水深無(wú)聲,情多無(wú)語(yǔ),只有深深的,才是無(wú)法言語(yǔ)的......

          雖然有時(shí)候我不知道自己在做什么,但我一直會(huì)做下去,雖然很難做,但只要能走就行......

        《秋風(fēng)》作文 篇7

          當(dāng)秋風(fēng)趕走了夏日的酷暑,帶著絲絲涼意悄悄地來(lái)到時(shí),秋姑娘用她那神奇的彩筆為我們描繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。不信,你瞧——

          豐收的喜悅

          七歲那年的秋天,外婆拉著我的小手來(lái)到了田野,就仿佛置身于金色的海洋中。瞧,金黃色的稻田一望無(wú)際,風(fēng)兒不時(shí)掀起一陣陣稻浪,高粱像一個(gè)個(gè)醉酒的大漢,叉著腰,搖搖晃晃。玉米個(gè)個(gè)顆粒飽滿(mǎn),猛地一看,就像披著一件珍珠袍。稻桿已被沉甸甸的稻穗壓得像駝背的老人,迎著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭,似乎在對(duì)你訴說(shuō)著這迷人的秋色。

          你看!莊稼漢個(gè)個(gè)手持鐮刀,不停地?cái)n、割,田野中留下了一排排的稻茬。有的人則在田里掰玉米,嫻熟的技術(shù)看得人眼花繚亂。遠(yuǎn)處,幾個(gè)小孩挎著竹籃正在撿著遺落的稻粒,一陣陣歡聲笑語(yǔ)不時(shí)隨風(fēng)而來(lái)。

          秋風(fēng)笑了……

          秋風(fēng)掃落葉

          九歲那年的秋天,外婆又拉著我的小手,漫步在川流不息的馬路旁邊的林蔭小道上,我看見(jiàn)了樹(shù)葉寶寶們掙脫了樹(shù)媽媽溫暖的懷抱,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。那一片片葉子成了空中最美麗的舞蹈家,在蔚藍(lán)色的天空中翩翩起舞,隨后,又輕盈地落在了地上。

          馬路旁邊,幾個(gè)清潔工一邊掃著飄落下來(lái)的樹(shù)葉,一邊談笑風(fēng)生。她們穿著統(tǒng)一的服裝,帶著統(tǒng)一的帽子,笑瞇瞇地掃著地。當(dāng)其中一個(gè)清潔工的頭抬起來(lái)時(shí),我的目光和她的目光相遇了。從她的'目光中,我看出了他對(duì)現(xiàn)在生活的滿(mǎn)足,看出了她為清潔工這個(gè)職業(yè)而自豪,更看出了她對(duì)美麗秋天的贊美。她笑得更加燦爛了!

          秋風(fēng)也笑了……

          珠江秋景

          直到現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,外婆也已經(jīng)老了,所以,外婆不再拉著我的手,而是我獨(dú)自一人漫步在珠江邊。

          秋天的珠江,比任何時(shí)候的珠江都要美麗。

          珠江邊的一棵棵高大挺拔的樹(shù),如今葉子已經(jīng)被秋姑娘染成黃色的了。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),落到了江面上,江面上好像飛下來(lái)了許許多多黃色的蝴蝶,美麗無(wú)比。

          每天早晨,當(dāng)太陽(yáng)剛剛躍出地坪線(xiàn)的時(shí)候,江邊就會(huì)有許許多多老年人成群結(jié)隊(duì)地在江邊鍛煉身體。他們動(dòng)作不一,衣著不一,成了珠江邊一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),他們嘻嘻哈哈的,好不熱鬧。

          見(jiàn)此情景,秋風(fēng)笑了……

          啊,秋!一個(gè)收獲的季節(jié);一個(gè)金黃的季節(jié);一個(gè)美麗的季節(jié)。你同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷人……

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