【推薦】秋風(fēng)作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的秋風(fēng)作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)作文600字 篇1
我躺在松軟的樹葉上,抬頭看,全是一大片一大片的落葉,有銀杏葉。秋風(fēng)簌簌地吹過,卷起一片片落葉。飄揚(yáng)、飛舞……最后的一片黃葉終于定格于我眼角深處,漸漸散去,慢慢變小,最終消逝了。眼前又浮現(xiàn)昔日的那一幕幕……
我獨(dú)自走在這條小路上,時(shí)不時(shí),風(fēng)兒沙沙吹起,我的頭發(fā)也跟著這風(fēng)的旋律,輕輕搖曳著,我的白色長(zhǎng)裙也跟著風(fēng)的旋律飄來飄去。
“待你長(zhǎng)發(fā)及腰,我便以短裙相送!边@時(shí)一個(gè)穿著白色短裙,綁著兩個(gè)麻花辮的活波可愛的小女孩出現(xiàn)了。
我驚喜又驚訝地轉(zhuǎn)過頭,心里更是異常的好奇。我看著她,看著她的眼睛,感覺好像似曾相識(shí),我對(duì)這個(gè)小女孩充滿了好感,于是我欣喜地說:
“你好,我叫沫然,我們當(dāng)好朋友吧,對(duì)了!你叫什么名字!
“我叫……嗯,叫我筱雅就好了!”
“好,筱雅,我們以后就是好朋友咯!
“嗯!”
這時(shí)候,風(fēng)兒再一次吹起來,好像是為我們的友誼而做個(gè)見證。風(fēng)兒與落葉跳起了歡快的舞蹈。這時(shí),秋天是快樂的。
我與她手牽手走著。有時(shí),我們兩聊聊天,談?wù)勑睦镌。我們發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有兩個(gè)秋千。果然,秋天是離不開“秋千”的。我們倆坐在秋千上,蕩著蕩著,風(fēng)兒吹動(dòng)著樹葉子,樹葉仿佛圍繞在我們的身旁。不一會(huì)兒,下起了雨。不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小屋子,我們趕緊跑了進(jìn)去,推開門,里面有一個(gè)老奶奶,一邊啃著饅頭一邊唉聲嘆氣地說道:
“哎,怎么又下雨了!彼龘u搖頭,繼續(xù)啃她的`大饅頭。
我們倆足足在在門口呆了5分鐘,兩雙眼直巴巴地看著她一口又一口地吃掉一大塊饅頭。等她吃完了,才發(fā)現(xiàn)我們一直在看她吃東西。于是,她很熱情地邀請(qǐng)我們進(jìn)去,端來了兩碗米粥,和兩個(gè)大饅頭,我們開心地聊起天來,時(shí)不時(shí)看著被風(fēng)吹的斜斜的雨。
秋風(fēng)作文600字 篇2
上午第四節(jié)課下課了,同學(xué)們蜂擁般向食堂走去,而我,卻沒有。不知是因?yàn)榻鼛滋斓臒┬氖,還是這悶著臉的天氣影響了我。
我站在教室外的走廊里,看著西邊那一排楊樹。雖然那唯一的一顆柳樹很是顯眼,但讓我著迷的卻是那棵小楊樹?粗娜~子在秋風(fēng)中紛紛飄零,心里便有了一種惋惜的感覺。每一片樹葉都像她的孩子,秋風(fēng)一過,他們就毅然決然地離開了。忽然,眼前飄過一片枯葉,于是我伸手去接,沒想到這一片枯葉竟是幻覺。雖然沒有接到這片枯葉,但我接到了那一種屬于秋天的東西——秋雨。
這場(chǎng)秋雨下的甚是美妙。雨下的是雨粒,如果要再冷些,就要變成雪沙了。雨下的朦朦朧朧的,如果不去親身體驗(yàn),你絕不會(huì)知道在下雨。我不由自主地走下了樓梯,去接受大自然的洗禮。
我在秋雨中慢慢地踱著,不覺間已經(jīng)到了看臺(tái)上。墻外的樹,也別有一番風(fēng)味:所有的樹葉都變黃了,雖然沒有香山紅葉的壯美,但在這似有似無的秋雨中,看著這萬木黃葉,也有一種特別的感覺。慢慢地,心里似乎放下了什么,輕松了許多。
忽然,一只喜鵲打破了這寧?kù)o卻又稍帶一絲哀愁的畫面。它飛進(jìn)了一棵樹的樹冠里避雨。不,不如說它是找到了一個(gè)絕佳的視角去欣賞秋景。因?yàn)樗M(jìn)去之后,便唱起歌來。
秋風(fēng)秋雨的確會(huì)給人一絲憂愁,但我認(rèn)為這是對(duì)于那些蝸居在封閉的盒子里的人說的。打開盒子,去看看外面美好的世界,去捕捉大自然的色彩,去聆聽大自然的聲音。大自然以他包容的胸懷接受了我,告訴我生活的美好。
原來秋風(fēng)秋雨亦非“愁煞人”。
秋風(fēng)作文600字 篇3
記得初中學(xué)過一篇課文,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說,如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風(fēng)是愛它們的。
我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中,告別了初中的校園,告別初中的很多,來到了這里。后來才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。
20××年的秋初,我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對(duì)未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。
終于啊,高一,在這樣的生活中過去了。
高二,許是和三中做了故交,對(duì)一切也都熟悉的很,但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉,下課時(shí)卻精神萬分。有時(shí)下課聚一起聊天,有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然,與外班不和時(shí),還會(huì)較量較量。對(duì)好多東西已經(jīng)看的開。還記得老班高姐說,你們剛來時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊,現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無論怎么說,貪玩仍是高二的主旋律。就這樣,悠哉游哉走過高一高二,我們來到了這棟紅樓?粗咭恍律鷤兊哪欠葜蓺,他們教改,會(huì)好好的?晌矣指吲d又哀嘆,我也曾在那里呆過?伞呷纳詈芾,至少大部分人是這樣。新班主任說,如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松,那就完了。所以為了不完,差不多每個(gè)人都在努力著。一天我去學(xué)校早點(diǎn),忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人,屋子里很靜,靜的讓人害怕。但這終歸是好的,因?yàn)楦呷恕?/p>
想起來殘奧會(huì)閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色,會(huì)場(chǎng)里漫天飛舞著香山紅葉,當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗,許多人紛紛取葉紀(jì)念,紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……
我想,一會(huì),我也要摘一片葉子,我不會(huì)收藏,它會(huì)被,歸根……
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