有趣的英語(yǔ)作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有趣的英語(yǔ)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的英語(yǔ)作文1
今天，我和爸爸在家里上了一堂英語(yǔ)課。我們今天預(yù)習(xí)“身體”。爸爸說他的電腦上有個(gè)課件可以幫助學(xué)習(xí)“身體”。我們打開了那個(gè)課件，發(fā)現(xiàn)這個(gè)課件有很多的好處。這個(gè)課件可以教你這個(gè)單詞怎么讀，可以糾正你的發(fā)音，可以錄下來你的發(fā)音，還可以把你的發(fā)音和規(guī)范的發(fā)音作比較，這都是它的好處。我們先點(diǎn)開了“身體”部分，把里面的單詞讀了一遍，并且跟正確發(fā)音做了比較，讀完了之后，我們進(jìn)行了一個(gè)小測(cè)試。
因?yàn)椤吧眢w”部分有些單詞我沒學(xué)過，所以我考了七十多分。然后我們又學(xué)習(xí)“顏色”部分，我們也都過了一遍，然后也進(jìn)行了測(cè)試。因?yàn)檫@些“顏色”單詞我都掌握了，我考了100分。今天的英語(yǔ)課真開心。
有趣的英語(yǔ)作文2
有趣的英語(yǔ)課浙江省臺(tái)州市路橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)四(4)班蔡的《丁》響了。這節(jié)課是我最喜歡的英語(yǔ)課。于是，我趕緊跑到教室，坐在座位上等著蔡老師來上課。
班里的英語(yǔ)尖子生對(duì)《let’s talk》很感興趣，都在大聲朗讀。流利的英語(yǔ)讓老師佩服：“很好！”郎朗的書的聲音飛出教室，進(jìn)入開放的操場(chǎng)，就像美麗的音樂。
然后，老師讓我們向她學(xué)習(xí)英文字母。頭腦聰明的學(xué)生不小心用手指比劃了一下，結(jié)果格式不對(duì)。蔡老師用“頂天立地”兩個(gè)字教我們寫信，叫我寫字要注意頂格，跟我們說再見，這是按照國(guó)際一般規(guī)律寫的。
原來寫英文和寫中文是有很大區(qū)別的！
有趣的英語(yǔ)作文3
英語(yǔ)課上我們一起復(fù)習(xí)了單詞，我們還做了游戲。因?yàn)槭侨f圣節(jié)老師給我們男孩裝扮成蜘蛛俠、超人、女孩子們穿著草裙戴著面具。老師給我們講了萬圣節(jié)的來歷，我和媽媽一起做了南瓜燈。我們還要到了糖果。今天的英語(yǔ)課太有趣了。
有趣的英語(yǔ)作文4
Iris老師今天請(qǐng)了三個(gè)小朋友上臺(tái)扮演Beeno，Mary和Ben，我覺得表演很有趣，我也舉手了，我想演的是Beeno，可老師沒請(qǐng)我，一節(jié)課的時(shí)間過的可真快呀，老師說：“no time”，下次課再請(qǐng)小朋友上來表演。
今天我還去iris老師那里背書了，得了一個(gè)“Good job”。我已經(jīng)得到了很多獎(jiǎng)券了，我還沒有換過東西，我想留著換大禮包。呵呵！
有趣的英語(yǔ)作文5
快上環(huán)球英語(yǔ)課了，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)又換了一位老外。
老外見我們都不認(rèn)識(shí)他，就介紹起自己來，他來自美國(guó)，二十六歲，他有一雙黑眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻和一張白臉，但與眾不同的還是他嘴里吐出的流利的漢語(yǔ)。
開始上課了，美國(guó)老外雖然會(huì)漢語(yǔ)，但習(xí)慣用英語(yǔ)，所以一整節(jié)課他都在用英語(yǔ)講課，還好我們旁邊有一位中文老師翻譯。
這堂課，老外一直用幽默的語(yǔ)言和有趣的問句給我們上課，讓我們覺得不無聊，而且我們答錯(cuò)問題時(shí)他也沒有露出嚴(yán)厲的表情，也沒有說我們，而是嘻嘻的笑了一陣，并且還給我們答題機(jī)會(huì)，使我們不用怕他。
在他的指導(dǎo)下，我們不僅學(xué)會(huì)了這些單詞，并記住了這些單詞，還得到了與眾不同的教育。
我喜歡老外！
有趣的英語(yǔ)作文6
新的學(xué)期開始了，我們班新?lián)Q了一位英語(yǔ)老師，她的名字叫：Kelly，我很喜歡這個(gè)新老師。
在上課的時(shí)候，她教會(huì)了我們很多知識(shí)，也會(huì)給我們唱歌，還和我們一起玩了一個(gè)新游戲：“回聲”。游戲是這樣的：老師先挑選一個(gè)小組來進(jìn)行這個(gè)游戲，坐在最后的一位同學(xué)先用最大的聲音，讀出老師指定的新單詞，然后他前面的同學(xué)讀這個(gè)單詞的'時(shí)候，聲音要比他的音量稍微輕一點(diǎn)，以此類推，一個(gè)比一個(gè)的聲音小，等到了座位坐在最前排同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候，已經(jīng)完全聽不見聲音了，只能看到他的嘴巴在動(dòng)著，呵呵呵……太好笑了！
這個(gè)游戲真的好有趣，一邊玩一邊就可以記住很多單詞，Kelly老師的方法可真好��！
有趣的英語(yǔ)作文7
今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師來了以后，就讓我們我們四個(gè)組開始比賽，看那組的人反應(yīng)最快，能用手按到黑板上正確的英語(yǔ)單詞上面，那組就給加一道豎杠。最后一組得了8分，二組13分，三組好像是11分，四組是12分，我們二組贏了。但是我們組不一定每個(gè)人都能得上貼片，老師帶了一個(gè)籃子和一些乒乓球，讓我們投球，投中的就有貼片獎(jiǎng)勵(lì)，我投中了，得了一個(gè)貼片。后來我上臺(tái)帶領(lǐng)大家讀單詞，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)貼片，我把一個(gè)送給同學(xué)了，一個(gè)拉到托管班了。
有趣的英語(yǔ)作文8
“丁”的鈴聲響了。這是我最喜歡的英語(yǔ)課。于是，我趕緊跑到教室，坐在座位上等著蔡老師來上課。
班里的英語(yǔ)尖子生對(duì)《let’s talk》很感興趣，都在大聲朗讀。流利的英語(yǔ)讓老師佩服：“很好！”郎朗的書的聲音飛出教室，進(jìn)入開放的操場(chǎng)，就像美麗的音樂。
然后，老師讓我們向她學(xué)習(xí)英文字母。頭腦聰明的學(xué)生不小心用手指比劃了一下，結(jié)果格式不對(duì)。蔡老師用“頂天立地”兩個(gè)字教我們寫信，叫我寫字要注意頂格，跟我們說再見，這是按照國(guó)際一般規(guī)律寫的。
原來寫英文和寫中文是有很大區(qū)別的！
有趣的英語(yǔ)作文9
快上環(huán)球英語(yǔ)課了，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)又換了一位老外。
老外見大家都不認(rèn)識(shí)他，就介紹起自己來，他來自美國(guó)，二十六歲，他有一雙黑眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻和一張白臉，但與眾不同的還是他嘴里吐出的流利的漢語(yǔ)。
開始上課了，美國(guó)老外雖然會(huì)漢語(yǔ)，但習(xí)慣用英語(yǔ)，所以一整節(jié)課他都在用英語(yǔ)講課，還好大家旁邊有一位中文老師翻譯。
這堂課，老外一直用幽默的語(yǔ)言和有趣的問句給大家上課，讓大家覺得不無聊，而且大家答錯(cuò)問題時(shí)他也沒有露出嚴(yán)厲的表情，也沒有說大家，而是嘻嘻的笑了一陣，并且還給大家答題機(jī)會(huì)，使大家不用怕他。
在他的指導(dǎo)下，大家不僅學(xué)會(huì)了這些單詞，并記住了這些單詞，還得到了與眾不同的教育。
我喜歡老外！
有趣的英語(yǔ)作文10
今天，我上英語(yǔ)課了，外教老師是個(gè)男的，我進(jìn)教室的時(shí)候一位不是那么簡(jiǎn)單，沒想到老師一進(jìn)來就讓我們玩游戲，我玩的很開心，還獲得了2個(gè)糖果，這個(gè)男老師白白的，看起來像個(gè)美國(guó)人，做的游戲還非常有趣，游戲的名字叫bingou，因?yàn)樘猛媪�，我下課還記得游戲的名字，這節(jié)英語(yǔ)課真有趣。
有趣的英語(yǔ)作文11
新的學(xué)期開始了，大家班新?lián)Q了一位英語(yǔ)老師，她的名字叫：Kelly，我很喜歡這個(gè)新老師。
在上課的時(shí)候，她教會(huì)了大家很多知識(shí)，也會(huì)給大家唱歌，還和大家一起玩了一個(gè)新游戲：“回聲”。游戲是這樣的：老師先挑選一個(gè)小組來進(jìn)行這個(gè)游戲，坐在最后的一位同學(xué)先用最大的聲音，讀出老師指定的新單詞，然后他前面的同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候，聲音要比他的音量稍微輕一點(diǎn)，以此類推，一個(gè)比一個(gè)的聲音小，等到了座位坐在最前排同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候，已經(jīng)完全聽不見聲音了，只能看到他的嘴巴在動(dòng)著，呵呵呵……太好笑了！
這個(gè)游戲真的好有趣，一邊玩一邊就可以記住很多單詞，Kelly老師的方法可真好�。�
有趣的英語(yǔ)作文12
今天，有很多老師來聽我們上英語(yǔ)課，所以我們的英語(yǔ)課換到4樓的教室里去上了。我們都穿著統(tǒng)一的服裝，每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都很好。梅老師坐在邊上給我們拍照。班級(jí)里來了很多老師，我有一點(diǎn)小緊張。不過，正式開始上課時(shí)，我的小緊張就消失了。
每個(gè)人都積極舉手發(fā)言，我也回答了一個(gè)問題。以后，哪怕沒有那么多老師來聽課，我也要像今天一樣的表現(xiàn)好。
有趣的英語(yǔ)作文13
今天，英語(yǔ)課上一半時(shí)間語(yǔ)文老師把我們帶到操場(chǎng)上。
老師說：“跑步在立定跳遠(yuǎn)在扔壘球在短跑，”老師先讓女生跑在讓男生跑，女生跑步李金書第一，男生我第一，最后英語(yǔ)老師來了老師就把我們帶回了教室，我們?cè)谏狭艘粫?huì)英語(yǔ)課就打鈴了，我們就吃飯了。
有趣的英語(yǔ)作文14
今天我們的英語(yǔ)課是外教給我們上課，他的名字很復(fù)雜，我記不住。他個(gè)子很高，身體很壯，像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。他給我們上課很耐心。今天上課時(shí)英語(yǔ)比賽我們小組沒有得第一名，我覺得第一名不重要，最重要的是快樂，后來又比賽了一局，結(jié)果我們打平了，我覺得這節(jié)課非常有趣。
有趣的英語(yǔ)作文15
今天上了一節(jié)非常有意思的英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)老師--mr肖邊說還邊給我們做動(dòng)作，把同學(xué)們都逗笑了，mr肖還讓我們也模仿，隨便做動(dòng)作，越夸張，越有趣，把我們都樂壞了，今天的英語(yǔ)課正是太有趣了，我愛上英語(yǔ)課。
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