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        時(shí)間:2024-08-23 15:46:46 啟示 我要投稿

        啟示作文3篇【精華】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的啟示作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        啟示作文3篇【精華】

        啟示作文 篇1

          小草給我的啟示有人喜歡潔白無(wú)瑕的玉蘭;有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹;有人喜歡高大挺直的松樹(shù)。而我卻喜歡默默無(wú)聞的小草,它沒(méi)高大的.身材,沒(méi)艷麗多姿的體態(tài),也沒(méi)沁人心脾的芬香,它是那么不起眼。

          春天來(lái)了,小草努力的鉆出頭來(lái),與這個(gè)美麗的世界相會(huì)。它們無(wú)論是在肥沃的土地,還是在貧瘠的土壤,只有足夠的水分,小草都會(huì)努力的為這片大地做裝飾,美化著大地。盛夏到了,小花都奄奄一息了,只有小草在點(diǎn)著頭上火辣辣的太陽(yáng)。

          暴風(fēng)雨來(lái)了,電閃雷鳴,風(fēng)卷殘?jiān)疲瑢?duì)小花和大樹(shù)是莫大的危險(xiǎn),有的折枝,有的落入渠道,有的埋進(jìn)土里,可小草在這,電閃雷鳴里,任天空怎樣打磨它,也不會(huì)倒下。

          秋風(fēng)呼呼,小草在秋風(fēng)中度過(guò)了一生的時(shí)光,人們都會(huì)哀嘆地說(shuō):“唉,小草枯萎了,什么植物來(lái)裝飾大地呀?”雖然小草枯萎了,但明年還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。正如人們所說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔葑屛衣(lián)想到了無(wú)論路有多難走,都要堅(jiān)持走下去,就能達(dá)成功的彼岸,這就是“小草”給我的精神啟示。

        啟示作文 篇2

          大自然是人類的老師,比如科學(xué)家觀察蝙蝠發(fā)明了雷達(dá);觀察青蛙發(fā)明了電子蛙眼;觀察蝴蝶發(fā)明了迷彩服;觀察鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī);觀察……可有趣了!

          今年過(guò)年時(shí),我看見(jiàn)公園里有賣小金魚(yú),可愛(ài)極了,我便叫媽媽買了兩只,養(yǎng)在客廳的魚(yú)缸里。一天,我到客廳喝茶,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),以為它睡著了,可走近一看,它居然睜著眼睛,真奇怪!

          我懷著好奇的心去網(wǎng)上查找資料。資料上說(shuō),金魚(yú)睡覺(jué)不用閉眼是因?yàn)轸~(yú)類沒(méi)有眼皮,所以魚(yú)兒無(wú)論是睡覺(jué)還是醒著,甚至連死了也是睜著眼睛的。

          這件事讓我想起鄰居家前不久剛被小偷光顧了一回,要是能有一個(gè)像魚(yú)一樣每時(shí)每刻都睜著眼睛的機(jī)器人,小偷一定不敢進(jìn)來(lái)。它不會(huì)沒(méi)電,它會(huì)和人類一樣呼吸空氣:它吸進(jìn)去的空氣會(huì)轉(zhuǎn)換為電,這樣它就有電了。它不會(huì)累,因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)休息,只要主人一出家門,它立刻就會(huì)醒來(lái),保持清醒狀態(tài),如果小偷一進(jìn)來(lái),它就會(huì)馬上抓住小偷并撥打110,不讓他逃走。

          這個(gè)機(jī)器人是不是很實(shí)用?我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為科學(xué)家,發(fā)明一個(gè)這樣的.機(jī)器人,讓我的美好夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!

        啟示作文 篇3

          隨著科技不斷發(fā)展,人們對(duì)一些發(fā)明新物品的需求越來(lái)越大,但光靠科學(xué)家通過(guò)生活需求而發(fā)明的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,聰明的科學(xué)家向我們的老師一大自然尋求了幫助假期里,我還從我們的“老師”那里得到了啟示。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,媽媽帶著我來(lái)到十分熱鬧的市場(chǎng),來(lái)買“神奇”的雞蛋。我們?cè)谑袌?chǎng)里走了好幾分鐘,終于來(lái)到了買雞蛋的店鋪。經(jīng)過(guò)一帆挑選,終于買完了這時(shí),我們剛回過(guò)頭,正巧看見(jiàn)了我的姑姑,于是媽媽和姑姑就說(shuō)起了家常。在一旁的我無(wú)所事事,拿起一顆雞蛋,在手中丟來(lái)丟去,不一會(huì)兒,蛋殼上出現(xiàn)了一個(gè)小洞。這時(shí)我突發(fā)奇想,將又雞蛋放在手中捏了一下,發(fā)現(xiàn)居然毫無(wú)損破。回到家,我急忙打開(kāi)電腦,用生疏的指法從網(wǎng)上查起了資料。終于,我發(fā)現(xiàn)了一篇正合我意的文章,上面說(shuō):雞蛋的`表面所受的壓力是相等的,這個(gè)壓力不足矣讓蛋殼破裂。因?yàn)榱哂袀鬟f性,當(dāng)你捏雞蛋時(shí),雞蛋里的液體把力傳遞給了其他地方,才導(dǎo)致蛋殼不破裂,如果只在小塊地方給它方施加壓力,它就會(huì)破裂。我想如果可以制造一種把一個(gè)地方的壓力散布到其它地方,形成每個(gè)地方壓力相同的帽子,那么在工地工作的人就可以避免許多傷亡。

          大自然是人類的好老師,它讓我們的生活更加美好!

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