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等著乘涼漫畫的啟示作文（匯總13篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的等著乘涼漫畫的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
等著乘涼漫畫的啟示作文1
有一天放學我寫完作業(yè)后，拿起了一個簡筆漫畫。這天晴天，公園里負責照顧花草樹木的管理員來到一棵樹苗下，把鐵鏟放在一邊，拿起灑水壺，正準備灑水，看見一個人靠在小樹旁，管理員瞪大了眼睛，問道：嘿，你在這里干什么呢？那個依靠在旁邊的男人戴著貝雷帽，戴著一副眼鏡，雙手抱著腿，一臉不知所措的.說：這還用說？當然是等著乘涼啦！管理員聽了，一臉疑惑地彎腰問：你說什么白日夢話？這才是一顆小樹苗呢！我看完笑的上氣不接下氣。
從中我也懂了一個啟示，如果有一個快長大的樹或者是快學會飛的小鳥，就可以慢慢為它等待，直到它長大……
但是，如果是一個漫長的等待，當然一部分事物都是漫長的，如小樹苗長到參天大樹，剛出生的寶寶到成年人……世間不是樣樣都可以等待，尤其是人，或許還沒等他長大，你就不在了！
所以，不要一味的等待，不要浪費大把的好時光，不要讓自己因為等待而被時光折磨……
等著乘涼漫畫的啟示作文2
我讀了一本漫畫書。這張照片使我發(fā)笑。這張照片給了我很深的感覺。
這張照片的主要信息是小明要在他家門前種一棵講課樹。小明先用鏟子把樹種在土里，然后伸手去拿水壺。但是小明看到水壺里沒有水，就回家去拿水。小明離開時，小梁來了。他看到小明剛種的樹苗，就坐在小樹旁邊。收到水后，小明回來，看到小梁坐在樹苗旁邊，說：“我不知道�！�；你在干什么；小梁回答說：“我不知道；等待涼爽
看完這張照片后，我覺得坐在樹下的那個人很愚蠢。事實上，類似的事情在現(xiàn)實生活中也發(fā)生過。例如，父母期望他們的孩子進入一所好大學，但他們不關(guān)心他們的孩子，把他們交給老師。如果他們考試不及格，他們會責罵孩子。孩子就像樹，老師就像給他澆水的人，父母就像等待涼爽的`人，孩子需要父母的陪伴，只有父母細心澆水，孩子才能快樂健康地成長。
由此，我得到的啟示是，不要想白白得到一些東西。如果你不澆水或施肥，一棵小樹就不能長成參天大樹。如果你不陪伴或教育，孩子就不能成為天才。如果你不自己工作，如果你看到別人有好收成，你就會覬覦別人的收成。中國是一個文明古國。讓我們改掉這個壞習慣吧！
讓我們成為一個禮貌、和諧、快樂的社會！
等著乘涼漫畫的啟示作文3
漫畫通常使人捧腹大笑的，而今天的這一幅漫畫，卻令我陷入了深深的沉思。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：有兩個人，其中一個人剛栽好一棵小樹。小樹的樹葉并不茂盛，枝干也不粗壯。一個人，轉(zhuǎn)身去打水了，當他提著一壺水準備給小樹澆水時，卻看到一個戴著鴨舌帽和墨鏡的人，正雙手抱著膝蓋，背靠小樹坐著，小樹的樹干，都被那個人給靠彎了。見此情景，另一個提水的人便問：“你干什么?”而那人卻答道：“等著乘涼�！�
剛看到這幅漫畫時，我也覺得很好笑：這個等著乘涼的`人真傻，如果你不去精心培育小樹的話，那你如何乘涼呢?頓時，我笑不出來了：這幅漫畫中等著乘涼的人不就在我們周圍嗎?那些平常上課不認真聽講，一到考試就抄被人答案的人;那些口口聲聲說自己要好好學習，但卻整天僅僅只知道玩的人;那些種上莊稼，而卻不澆水、不除草、不施肥，就等著收獲的人……他們都是漫畫中等著乘涼的人。
所以，同學們，我們千萬不能做那個等著乘涼的人，一定要做那個精心培育小樹的人。
等著乘涼漫畫的啟示作文4
今天，我在語文課本上看見了一幅漫畫，那我就來和大家說說這幅漫畫的可笑之處吧。
畫中有兩個人與一棵小樹，一個戴眼鏡的先生正靠在那棵弱不禁風的小樹上，一旁還站著個拿著花灑的人，明顯是要給這棵小樹澆水的園丁。小樹一旁有一個鏟子，加上它的樹桿也不粗大，一看就是新種的樹。漫畫左下角還有段戴眼鏡的人和園丁的對話，園丁不解地看著他問：“你干什么?”那個戴眼鏡的人冷冷地答到：“等著乘涼�！�
大家是不是也一樣覺得那個人的行為很可笑，剛栽種的'小樹，怎么能給人乘涼呢!他的這種行為，代表的是社會上那些想不勞而獲的人群，他們不想通過自己的勞動獲得應有的成果，而是想通過別人的辛苦勞動獲取本不應屬于他們的利益。這樣的人是非�？蓯u的!
在生活中也會有許多這樣的人，比如在團隊合作時，總會有一些人想著讓隊友出力，自己在一旁偷懶，到最后和隊友一起享受不是他辛勤勞作所得來的成果。
這幅漫畫給予我們的啟示就是：不要做一個總想著不勞而獲的人。最后，我想告訴同學們：沒有天上掉餡餅這等好事，別人所擁有的輝煌，都是他們經(jīng)過努力所創(chuàng)造出來的，那些因為不勞而獲“成功”的人，其實只是在欺騙自己!
等著乘涼漫畫的啟示作文5
白手起家的人是著名漫畫家華俊武先生的作品。這是一部幽默諷刺的漫畫。
夏天的中午，人們躲在樹下乘涼。只有少數(shù)人還在努力植樹。他們中的一個剛放下鐵鍬，哼了一支小曲去拿水壺，但轉(zhuǎn)眼間，樹下的'人就多了！他搔了搔頭，心想：“是的；天哪！什么場景？這不是梧桐樹嗎？為什么會有一個人參果“不，他動了。是一個人！他看了看“人參果”“他一邊想，一邊戴著貝雷帽、太陽鏡、皮衣、牛仔褲和一雙大頭皮鞋，就像一個藝術(shù)家。植樹人問：“你在干什么？”那人說，“你看不見。我在等著涼爽的天氣。”種樹人想；真的，我知道你會白手起家
有很多這樣的故事。例如，一個等待兔子的農(nóng)民撞到了樹上。他一直想這樣下去，因為兔子嘗到了免費得到東西的好處。就這樣，他在那里等兔子，但是兔子沒有等，但是他餓死了。
勤勞善于勤奮，缺乏閑暇，善于思考，善于隨波逐流；從唐宋八大名家之一韓愈的話中可以看出，要想成功，必須勤奮。如果你玩，你會浪費一件東西。如果你想成功，你必須多想，如果你偶然失敗了。自古以來，如果一個人想要享受成功，他得到的只是失敗。
等著乘涼漫畫的啟示作文6
春日降臨，萬物復蘇，好一副生機勃勃的畫卷！一位穿著樸素的叔叔在小山坡上栽樹，只見他擼起袖子，拿起鐵鍬挖了一個小坑，把樹苗栽了進去，他發(fā)現(xiàn)沒有水澆樹，便急匆匆地接水去了。
此時一位西裝革履，帶著眼鏡的男子走了過來，靠著小樹便坐了下來，由于做得時間太久，小樹都被壓彎了。
穿著樸素的叔叔提著一大桶水回來了，看見男子十分疑惑，便問“你干什么？”“等著乘涼！”男子回答得理直氣壯。
這是華君武老先生的一幅漫畫，畫中對妄想不勞而獲者充滿了無限的諷刺，對踏實辛勤勞動者飽含著無盡的`贊美。
畫中的眼鏡男子不勞動卻想坐享其成，等著乘涼，妥妥不勞而獲的典型。俗話說，“種瓜得瓜，種豆得豆”。沒有勞動，哪里會有成果？而辛勤的叔叔與眼鏡男子形成鮮明的對比。
在生活中也有那些不想勞動卻想要成果的人，例如班上有些同學不想學習卻想要得高分，不想讀書積累，卻想下筆如有神，這怎么可能呢？
所以��！你所有的收獲與付出都息息相關(guān)�！胺N瓜得瓜，種豆得豆，”你的收獲是不會辜負你的付出的！
等著乘涼漫畫的啟示作文7
一根幼小的樹苗旁，有兩名男子，一位戴著眼鏡的男子悠閑地靠在樹苗旁，一位拿著已經(jīng)滿出水來的水壺，滿臉疑惑的男子問道：“你干什么？”他理直氣壯地回答：“等著乘涼�！�
當我第一次看到這幅漫畫時，心里有許多問號：要等到什么時候才能乘涼？男子為什么找這顆小樹苗乘涼呢？這不就很像《守株待兔》中的耕地者嗎……
我還仔細地想了想，可笑之處就是戴眼鏡男子想不勞而獲坐享其成。生活中，似乎還有許多人就很像他，如：我有一個姐姐，她告訴我，她想上北大。但是，我從沒見她學習能堅持兩天，總見她低著頭捧著手機，考試成績一次不如一次。老師教知識，她悠然自得在本子上畫畫，時不時還跟同學傳著小紙條，還敢惦記北大。
華君武的這幅漫畫還讓我想到“前人栽樹，后人乘涼”這句俗語，也給了我許多啟示：做人做事不能坐享其成，要通過自己的努力得到幸福，要常動腦子，把辦法花在學習上，要定下目標，做最好的自己！
漫畫中，澆水的男子激勵我要為未來做出貢獻，成為一位有用的人。戴眼鏡男子的做法，讓我意識到懶惰的.人會招人厭煩。要向澆水男子學習，要阻止像戴眼鏡男子的行為。
歸根結(jié)底，只有“做最好的自己”，才會贏！
等著乘涼漫畫的啟示作文8
漫畫總是令人好笑，但也同時會引發(fā)我們深深的思考。最近，我在語文書上看到了一副漫畫，讓我感受很深。
漫畫中，一個撩著衣袖的綠化工人剛用鐵锨將小樹的根埋進土里，正準備給小樹澆水時，突然發(fā)現(xiàn)一個戴眼鏡的人兩手抱著腿，坐在小樹的另一邊。種下的小樹還沒有長大，在那個戴眼鏡的人的倚靠下，樹干都被壓彎了。綠化工人感到十分疑惑，他彎下腰：“你在這兒做什么？到底要干什么？快點起來！小樹都給你壓彎了！”那個戴眼鏡的人把頭轉(zhuǎn)了過來，漫不經(jīng)心地看了看他：“等你這個小樹長大了，我好在這兒乘涼�！�
這幅漫畫中戴眼鏡的人并沒有付出勞動，卻想將他人的`成果占為己有，真是令人好笑。對啊，文這些好吃懶做、坐享其成的人，真是可恥！
小樹還會長大，戴眼鏡的人就在樹下等著乘涼。其實，在生活中，像這樣坐享其成的人也有不少，像那些抄襲的學生，不讀書，不寫作業(yè)，題目不會了就去抄答案，考試不會了就去偷看別人的。
這些好吃懶做的人，從來都想著不勞而獲，我們做腳踏實地，付出努力去得到收獲，只有經(jīng)過自己的付出所得到的收獲，才是真正有用有意義的
等著乘涼漫畫的啟示作文9
看，那人在干嘛呢?炎炎夏日，他端坐在地上，身后靠著一棵樹苗，就像在一棵巨大的古樹下乘涼。他神色安寧，緊閉雙眼，透明的鏡片上閃過一絲白光，似乎在享受著什么巨大的'榮譽。他的嘴巴輕輕地“關(guān)著門”，一言不發(fā)，不知是不想說話，還是想說說不出來。
眼看那人就要睡在樹下了，樹的主人走了過來。
“嘿!大兄弟，你干什么啊?”主人急忙叫醒他。
“等著乘涼……”他撓著頭說。
“哎!大兄弟，樹身子還沒長好呢!你要等著乘涼，那要等到猴年馬月啊?”主人拍拍那人的肩，搖著頭說道。
夢想，誰都有，坐在樹蔭下的那人就有一個夢想——擁有一棵參天大樹，為自己遮風擋雨，而他，就在樹下悠閑的生活。有夢想，是好事，但有夢想沒行動，就是竹籃打水——一場空。你看這人，不挖地、不種苗，一天天的就像座雕像一般待在別人的樹苗下，妄想哪天別人的樹蔭會來迎接自己，這簡直就和“守株待兔”同出一轍。
想不勞而獲?做夢!
等著乘涼漫畫的啟示作文10
我今天看了一幅漫畫，畫上畫著一個人提著水壺要給一顆小樹苗澆水；另一個人蹲坐在這棵小樹苗的后邊。漫畫的左下角還有兩行小字：“你在干什么？”“等著乘涼�！鼻耙痪涫翘嶂畨貋頋菜娜苏f的，后一句是蹲坐在小樹苗旁邊等待乘涼的人說的。
這里面“等著乘涼”的人就像社會上游手好閑、好吃懶做的人，專門等人來喂他；而澆水的人則是默默無聞，不求回報的人。兩種人形成鮮明的對比，將好吃懶做的.人和不求回報的人表現(xiàn)得淋漓盡致。而這種好吃懶做的人在生活中真不少：成年男女畢業(yè)了不工作在家啃老，小孩子離開父母就不行……這幅漫畫有兩層意思，第一層意思就是一個人在樹苗下等著樹苗長大，好乘涼；第二層意思就是這些好吃懶做的人靠別人生活，當一個寄生蟲，諷刺了這一類人的好吃懶做。
我想，我們應該拒絕對這一類“寄生蟲”的幫助，讓他們自力更生，或者自取滅亡。把“寄生蟲”們的好吃懶做、游手好閑扼殺在搖籃里，阻止更多的“寄生蟲”誕生，同時也可以減輕被寄身的人的負擔，一舉兩得，一石二鳥。
等著乘涼漫畫的啟示作文11
漫畫可以使人會心一笑，也可以讓我們有所思考，今天我在五年級下冊的語文書上看到衣服的畫面，一個人手拿灑水壺的綠化工人。和一個戴眼鏡的人，兩手抱著腿，坐在樹下，坐在小樹的另一邊。種下的小樹還沒有長大，就被那人依靠下，樹干都被壓彎了，綠化工人十分奇怪，彎下腰問:“你在干什么，?”那個人回答:“等著乘涼�！本G化工人說:“你快起來，小樹都快被你壓彎了!"那個戴眼鏡的人不精心的說:“我就坐在這兒等它長大好乘涼�！�
這個漫畫告訴我們，好吃懶做坐享其成的人是可恥的`，所以我們要像畫中的綠化工人學習。
小樹還會長大，戴眼鏡的人就會在樹下等著乘涼，其實在生活中，這樣坐享其成的人也有很多像那些富二代日日過著揮金如土的活，錢不夠了，向父母要即可，那些買彩票的人一心只想不勞而獲，通過一彩票一夜致富，那些抄襲的學生，不讀書，不寫作業(yè)，題目不會就去抄答案，考試不會就去偷看別人的，在社會上還有很多這樣的人，他們只知道掠奪他人的成果，實際從不出力。
這些好吃懶做的人從來不勞而獲我們做踏實的付出，努力去得到收獲只有經(jīng)過自己的付出，得到的所得到的收獲才是真正有用、有意義的。
等著乘涼漫畫的啟示作文12
今天，在語文書上看了一幅漫畫，讓我深受啟發(fā)。
這幅漫畫上畫著一位戴著眼鏡，頭上戴著一頂鴨嘴帽的人，他雙手抱著膝蓋，靠在一棵小樹苗上，地上還放著一把鐵鏟子，說明這棵樹苗是剛剛栽的，這棵小樹苗細的可憐，樹上就三四片葉子，靠的剛栽的小樹苗都變彎了。這時他的同伴過來，提著一個水壺，準備給小樹苗澆水，他挽起袖子，一看就知道他是一個喜歡勞動的人。這時這個拿水壺的人看到這個情景疑惑地問：“你這是干什么？”那個靠在小樹苗上的人說：“等著乘涼�！�
我覺得這個靠在小樹苗上的人很可笑，難道他不知道剛栽的小樹澆上水施肥，經(jīng)過五六年的成長慢慢長大了，才能乘涼嗎？不、不是的`，他知道，只是他想不勞而獲。
其實世界上像他一樣想不勞而獲的人很多很多，就像我的同學，上課不認真聽講，不好好寫作業(yè)，不努力學習，到了考試的時候就去抄取別人努力過的成果。還有一些成年人，不好好去找工作，努力賺錢，而是天天買彩票想一夜暴富。還有一些小偷就是偷別人辛辛苦苦賺來的金錢……他們都想著不勞而獲，不想付出。
所以，我們不能做一個不勞而獲的人，我們要靠自己的努力，不能像那些坐等收獲的人，收獲也不是等來的，自己努力了，才會有收獲。
等著乘涼漫畫的啟示作文13
夏天是乘涼的最好時機，今天我?guī)е鴮櫸锶ゴ髽湎鲁藳�，來到這兒我就不禁聯(lián)想到了一幅漫畫。
這幅漫畫講的是在一個艷陽高照的`一天，有一個人在一棵枝葉稀少，樹干細小，剛栽種好的樹苗旁邊靠著，樹干都被壓彎了。這時一個卷著袖子，拿著水壺，頭戴帽子的人說：“你在干什么？”那個戴眼鏡的人回答：“等著乘涼�！毕氲竭@里我就忍不住笑了，因為那個戴眼鏡的人靠在一棵剛被栽好的小樹苗上，他不想為它澆水、松土、施肥……就想乘涼，世界上哪有天上掉餡餅的事呀！
笑了一會兒我就不笑了，回想一下，這不就是社會上那些不勞而獲的人嗎？比如有人想要一夜暴富，就瘋狂買彩票，不想辛勤勞動；有些“啃老族”明明有手有腳，卻靠著父母的養(yǎng)老金生活；有些同學上課不認真聽講，課后也不愿完成作業(yè)，就想考試時用“火眼金睛”去看別人的答案；還有些人隨便寫了幾個字，也不堅持練習，還妄想成為書法家，真是太可笑了。生活中類似的例子還有很多，我就不再列舉了。
我們不要總想著天上掉餡餅，因為那是不可能的。我們應該腳踏實地走好每一步，用心“澆灌”，這樣才能有“涼”可“乘”。
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