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      2. 啟示的作文

        時(shí)間:2024-04-14 17:26:12 啟示 我要投稿

        (集合)啟示的作文

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的啟示的作文9篇,希望對大家有所幫助。

        (集合)啟示的作文

        啟示的作文 篇1

          在遙遠(yuǎn)的一個(gè)國度中,一個(gè)叫“芬格”的小鎮(zhèn)上,誕生了兩個(gè)新生兒,一個(gè)天資聰明,但卻非常懶惰,而另外一個(gè)雖然有著先天性智力問題,但他在父母的鼓勵(lì)下,變得勤奮好學(xué)。

          他們就是這則故事的主人公,聰明的那個(gè)叫文迪,好學(xué)的那個(gè)叫艾文。

          文迪非常聰明,從小就接受應(yīng)試教育,只讀了三年,就已經(jīng)學(xué)會了高中的課程知識了,但是,他并不喜歡學(xué)習(xí),他只有在考試時(shí),才會非常的賣力,只想著蹉跎時(shí)光的他,有一天突發(fā)奇想:“為什么時(shí)間過得這么慢呢?”

          而艾文卻因?yàn)榧依餂]錢,而導(dǎo)致無法上學(xué)讀書,于是,他只好在家里讀一些舊報(bào)紙,報(bào)紙看完了,就做報(bào)紙上的數(shù)獨(dú),他越發(fā)覺得有趣,心想:“我喜歡數(shù)獨(dú),可是,哪里可以弄到題目呢?”

          于是,艾文四處打聽,終于知道在學(xué)校里可以學(xué)習(xí),可是,家里沒錢,他該怎么辦呢?呵呵,你想的和我一樣,他白天跑到學(xué)校的后花園,偷偷的拿出筆記本(實(shí)際上就是一疊報(bào)紙),在上面抄錄下了老師的話和題目,然后帶回家,在家里反復(fù)的讀,反復(fù)的抄,反復(fù)的想……

          可是,好景不長,有一次,艾文在學(xué)校偷聽時(shí),被巡邏的士兵抓住了,艾文被趕了出去,艾文很沮喪,心想:“為何別人能學(xué)習(xí)到好玩又有趣的知識,而我不能呢?”這時(shí),逃學(xué)的文迪遇見了艾文,文迪聽了事情的.經(jīng)過,文迪自覺慚愧——?jiǎng)e人都喜歡讀書,自己卻在逃學(xué),越想下去,文迪就越發(fā)覺得艾文很可憐,他想幫幫艾文。

          文迪說:“你別沮喪,這樣吧,我的書都借給你吧!”艾文半信半疑,問:“真……真的嗎?”文迪說:“千真萬確!”“太好了,謝謝你!”文迪話音未落,艾文的話就淹沒了周圍的聲音……

          就這樣,艾文和文迪成了好朋友。

          此后,他們兩人互幫互助,文迪再也不偷懶了,艾文知識變的豐厚了,小鎮(zhèn)還發(fā)出通告,邀請艾文和文迪參加會議,個(gè)小鎮(zhèn)提供一個(gè)發(fā)展計(jì)劃,在會議上,艾文和文迪都提出了自己寶貴的建議,自從艾文和文迪的建議被國家的國王接納后,他們倆就成了小鎮(zhèn)的名人。

          一眨眼就是十年,艾文和文迪分開了,走上了各自的道路。

          在二十年后,40歲的老艾文和老文迪正在給孩子講述著自己的故事。

        啟示的作文 篇2

          啟示,人生中總會有著許許多多的啟示,或多或少,或大或小,都是你從一件事中得到的啟示,而這一次我從炒蛋中得到了一個(gè)啟示。

          炒蛋,在這之前我從來沒有下過廚,從來沒有做過飯,直到今天,我第一次下廚了,我做了人生中的第一飯——炒蛋。

          今天,難得媽媽休息,她決定來教我炒蛋。我和媽媽走進(jìn)了廚房,媽媽打開了煤氣灶,架好了鍋,之后又打開了油煙機(jī)。開了油煙機(jī)后媽媽打開了火,倒上了色拉油準(zhǔn)備開始炒蛋。

          媽媽先拿起了雞蛋,把雞蛋打碎放進(jìn)鍋里炒,炒到蛋快要熟的時(shí)候,媽媽放上了調(diào)味料,不過一會兒媽媽便把雞蛋給炒好了。

          媽媽炒好后讓我跟著她的樣子來炒蛋,剛剛開始的時(shí)候我炒糊了一個(gè)雞蛋,看著那被燒糊的,冒著一股黑氣的黏在了鍋里的雞蛋,我頓時(shí)不想炒了想放棄。媽媽見我要放棄便告訴我做事不要隨隨便便的.放棄,炒雞蛋很容易,只要多多練習(xí)就一定會把雞蛋給炒好的。于是,我有試著炒了幾遍,終于,再沒有炒糊雞蛋了!

          通過了炒雞蛋這一件事情我明白了:做事失敗一次不要?dú)怵H,不要輕言放棄,努力才會成功,正所謂失敗是成功的媽媽,不經(jīng)歷失敗怎么會成功呢?

        啟示的作文 篇3

          花是四季的燈。冬天剛?cè),春便與玉蘭花相伴而來。

          早春時(shí)節(jié),陽光是一切鍍上溫暖的橙黃色光暈,肥沃而烏黑的土壤里冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽;迎春花色彩醒目,花瓣兒十分玲瓏;樹都再次變得蒼綠,仿佛他們從來都如此活力四射,而群芳之間卻有一棵樹與眾不同。

          我欣賞著那棵玉蘭樹素雅的花朵,那些花兒著實(shí)很美麗,香氣溫暖醇厚,可我卻越看越覺得怪異,終于,我發(fā)現(xiàn),玉蘭樹那光禿禿的樹枝和其他樹木綠得濃稠的枝丫形成了城市與荒野的對比,玉蘭究竟為什么會先開花后長葉呢?

          抱著這個(gè)強(qiáng)烈的'好奇心,我查了資料。原來玉蘭樹的花芽開花的溫度要求比葉芽要低很多,所以春寒未盡,玉蘭花的花苞便含笑著怒放了。

          別看玉蘭花瓣柔柔弱弱,其實(shí)她們非常堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)自頂著料峭的春寒綻放無暇的笑臉,不需要一片綠葉的掩護(hù)。她不選擇暖春與群花一同開放,孤傲地毅然盛開于早春。她是那般的頑強(qiáng),她的精神如同常青的松柏,那樣高潔,無人能比。

          平時(shí)的日常生活中,我們要像玉蘭花兒一樣,凌寒開放,無論遇到什么困難,我們都要迎難而上,不畏辛苦,要堅(jiān)強(qiáng),不在困難面前低頭,自強(qiáng)不息!

        啟示的作文 篇4

          在我九歲生日的時(shí)候,媽媽買了一個(gè)樣子像小狗的存錢罐給我,希望我改掉亂花錢這個(gè)壞習(xí)慣。

          這個(gè)存錢罐的樣子像一只小狗,全身黑白相間,耳朵往上翹,炯炯有神的眼睛正在目視前方;尾巴也是黑白相間的,尾巴往下墜;放硬幣的位置正好在它的背上。我見它很可愛,于是把它叫做“小白”。

          如果就這樣,這個(gè)“小白”就太普通了。它偏有一個(gè)與眾不同的地方,就是那對賊亮賊亮的眼睛。當(dāng)你把錢存進(jìn)去的時(shí)候,那對眼睛就眨一下,向你拋一個(gè)媚眼;當(dāng)你想取錢的時(shí)候,它就狠狠地瞪你一眼……它是怎樣做到的.?我真想拆開看一看。但又怕它從此不轉(zhuǎn)了。

          記得在一個(gè)星期天下午,我正在房間里寫作業(yè),媽媽和爸爸都去上班了,只有我一個(gè)人在家。忽然,小麗和小梅就在樓下大聲喊我的名字。我聽到了,就立刻跑下一樓開門。她們說:“小夢,我們?nèi)ネ婧貌缓?”我想起了媽媽去上班之前對我說過:不許出去玩。但是,面對出去玩的誘惑,我還是跟著她們走了。

          我們剛剛走出小區(qū)門口,就看到一個(gè)賣蝴蝶結(jié)的地?cái)偅@個(gè)擺地?cái)偟陌⒁陶f:“小妹妹,你們看這些蝴蝶結(jié)多么精致,很適合你們這些年齡的小妹妹們!蔽姨袅藘蓚(gè),發(fā)現(xiàn)沒帶錢,就跑回家去拿。我從“小白”身上倒出幾枚一元、五角、一角的硬幣,正想離開,發(fā)現(xiàn)它正狠狠地瞪著我。我來氣了,一巴掌扇過去:“瞪什么瞪,我的錢,我不能拿?”嘿,它竟然倒下閉眼了!我不管了,拿走錢買了蝴蝶結(jié)。

          后來回到家,我把“小白”立起來,發(fā)現(xiàn)“小白”開眼了,正在生氣地盯著我,好像在說:“你又亂花錢了,你媽媽把我從超市里買回來不就是希望你改掉亂花錢這個(gè)壞習(xí)慣嗎?”面對“小白”,我慚愧地低下了頭。晚上媽媽回來的時(shí)候,我對媽媽說了今天的事。媽媽夸我知錯(cuò)能改就是好孩子。

          原來,“小白”眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)是要警示我不要亂花錢。 靶“住闭婵蓯!

        啟示的作文 篇5

          談起運(yùn)輸工具,這可有的談了。

          從幾千年前到如今,運(yùn)輸?shù)墓ぞ甙l(fā)生了翻天覆地的變化。

          早在幾千年前,我們的祖先把捕獵到的食物背到需要的地方,以供需要,這樣的方法費(fèi)時(shí)、費(fèi)力,效率還不高。

          隨著時(shí)間的推移,我們的祖先經(jīng)過長時(shí)間的探索,又發(fā)明了簡單的'小推車,最初還是把大圓石頭當(dāng)車輪上面放上木板,推著向前走,這樣雖然比手搬和背這省力了一些,但是還不是很方便。

          中國人自古以來就有著優(yōu)秀的品質(zhì),我們不屈服于命運(yùn)。不屈不撓的我們的前輩還在不屈不撓的探索著,既省力又效率高的是運(yùn)輸工具。

          后來人們經(jīng)過探索又發(fā)明了馬車,速度也有所提升但是運(yùn)輸?shù)臇|西還是很少,還不是很方便。

          時(shí)間的車輪滾滾向前,我們中華民族經(jīng)過長期不屈不撓的探索,已掌握了先進(jìn)生產(chǎn)運(yùn)輸工具的技術(shù)。到現(xiàn)在的運(yùn)輸工具有汽車、火車、輪船、飛機(jī),他們有各自的優(yōu)點(diǎn),例如:火車的運(yùn)輸量大;輪船的運(yùn)輸費(fèi)便宜;飛機(jī)的速度快。現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)比遠(yuǎn)古已發(fā)生了翻天覆地的變化。

          這些技術(shù)的發(fā)明,這些交通工具的改變,所有的種種,使我們有了很大的感想,我們身邊種種物體的改變都是因?yàn)檫@些科學(xué)人員不屈不撓的研究,我們中華民族之所以長久不衰,是與這些科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)的,我相信我們祖國的明天還會更燦爛輝煌,今后我也會努力攀登科學(xué)高峰,讓科學(xué)技術(shù)更好的服務(wù)我們的生活!

        啟示的作文 篇6

          雨,淅淅瀝瀝得來了,和那些雷陣雨比起來,它顯得那么悄聲無息、神秘莫測,讓人根本察覺不到它是從什么地方來的,又是從什么時(shí)候走的……

          雨,默默地干著自己該干的事,那對于它來說是生命的意義,但對于人來說這是微不足道且理所當(dāng)然的事。細(xì)密的雨絲像一根根透明的繡花針,編制著自己的未來。微風(fēng)撫摸著雨絲們,引誘著它們跟著自己跑,與其說是跟著微風(fēng)跑,不如說它們是在追逐自己的理想,自己的追求,它們的理想和目標(biāo)是什么?沒有人能說得準(zhǔn),也許連它們自己也不曾猜透過,風(fēng)是它的`領(lǐng)導(dǎo)者,風(fēng)往哪兒吹,它們就必須跟著它。落在哪兒哪兒便是它們的歸宿,也許命運(yùn)好的可以路在地上,暫不退去,命運(yùn)不好的,也許就落在花臺草叢見,被無聲的吸收了,也失去了僅有的生命,但不管結(jié)果如何,每一滴雨絲都奮力的向前向前,它不知道目標(biāo)在哪里,但它知道跟著風(fēng)兒跑,這是它的命運(yùn),是它單純的理想,就像它本身那樣純潔、透明……

          試想,雨絲它不能抉擇自己的最終目標(biāo),但它知道它有理想,那是它生命的意義,不論結(jié)果好與壞。但我們可曾想過,我們和雨絲比,是不是我們比它們更加自由呢?至少,我們可以抉擇自己的目標(biāo),而它們卻做不到,它們即使不知道自己接下來的命運(yùn),卻依然堅(jiān)持不懈的跟著微風(fēng)跑相比之下,雨絲似乎并不知道這此旅途的危險(xiǎn)和黑暗,只顧往前沖。

          再試想,如果我們明確而堅(jiān)持不懈得去追逐屬于自己的理想,我們是不是成功呢?至少,我們通過我們的努力不會白走一遭,甚至也有可能流芳百世,雨,它來到這世界上,不過是想盡自己最大的力量給人間增添一點(diǎn)滋潤,那我們?nèi)四?更應(yīng)該接進(jìn)自己所能付出一些力量,來給社會、給全人類增添一絲色彩,也就不枉此生了!

        啟示的作文 篇7

          春天悄悄地來了,媽媽給我買回來幾只蠶寶寶和幾包桑葉,看著可愛的蠶寶寶,我高興地跳了起來。我給蠶寶寶們做了只盒子,在盒子底部鋪了一層桑葉,把蠶寶寶放進(jìn)去,又在上面蓋了幾片桑葉,做完這些后,我把盒子拿進(jìn)我的房間,慢慢欣賞。

          第二天一早,我一下子從床上爬起來,不再像以前那樣沉浸在夢中不愿醒來,因?yàn)槲疫要招待我的“小客人”——蠶寶寶呢!我走到盒子旁,發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們正在猛吃桑葉,放佛想一口吃個(gè)大胖子。后來,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們果然越來越胖了,一個(gè)個(gè)肥嘟嘟的,可一點(diǎn)也沒有要減肥的意思,反而更加專心致志地抱著桑葉“啃”。無論我什么時(shí)候去看它們,它們都是一副大吃特吃的模樣,仿佛怎么也吃不夠,真是名副其實(shí)的“吃貨”。

          這已經(jīng)是我第三次養(yǎng)蠶了。剛開始養(yǎng)蠶的時(shí)候,我還十分害怕這些蠶寶寶,看到它們扭動(dòng)著肥胖的`身軀,慢吞吞地吃著桑葉的樣子,我便會倒吸一口冷氣。

          當(dāng)我慢慢習(xí)慣了它們、適應(yīng)了它們時(shí),竟對它們產(chǎn)生了喜愛之情。每次我給它們喂桑葉的時(shí)候,總要選一只放在手心上拿片桑葉喂它,它就會順著桑葉的邊“沙沙沙”地吃起來,有時(shí),看著它們興高采烈吃桑葉的樣子,我心里總有一些莫名的高興。

          終于,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶開始吐絲了。它們不再吃任何東西,靠在盒子邊,用銀白色的絲把自己完全包在里面,透過淡淡的蠶繭,仍然能看見蠶寶寶一動(dòng)一動(dòng)的。

          一天,我放學(xué)回家,看見蛾子已經(jīng)破繭而出了。它們在盒子里撲著翅膀,仿佛在盡力飛行。

          我看著盒子里有些已經(jīng)死去的蛾子,它們產(chǎn)下了新的蠶卵。忽然間,我想起一句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          人們都說我們是祖國的花朵,可是誰讓我們這些“花朵”茁壯成長,并開出美麗的花兒呢?當(dāng)然是辛勤的“園丁”——老師。蠶寶寶從小小的卵長成撲飛的蛾子是一段艱辛的時(shí)間,而老師傳授我們知識,教導(dǎo)我們做人、做事,更是辛苦,而且不求回報(bào)。這不就是春蠶的奉獻(xiàn)精神么?所以,我想對所有的老師們說一聲:“親愛的老師,您們辛苦了!”

        啟示的作文 篇8

          啟示有許多種,有些是讓人一生受用不盡的,有些是讓人受益匪淺的,有些可以給人留下永遠(yuǎn)的回憶的,有些往往可以創(chuàng)造出美好的境界的。而在前幾天的下午,這件事卻給我留下永久的回憶。

          有一天,老爸對我說:“姑姑家的番薯成熟了,我們一起去挖番薯吧!”我聽了,十分高興,過了一會兒,我們就來到了楊家。(姑姑家)

          我們先拿來鋤頭,來到后院的大大的番薯地上,開始挖好吃的大番薯。

          我拿了一個(gè)最小的鋤頭,用最大的力氣挖下去。不料,鋤頭正好砸在了番薯上面,番薯頓時(shí)成了兩半。我心想,我是第一次嘛,總會出錯(cuò)的?梢灰妱e人挖出來的番薯個(gè)個(gè)完整、新鮮,讓人一見就生愛慕之心。真讓我羨慕、嫉妒、恨。所以我下定決心,一定要比別人挖得多,挖得好。

          可是,我試了許多遍,都還是竹籃打水一場空,番薯都變成了兩半,有些還被我鋤爛了。我有些想放棄了,但我的.腦海里忽然閃現(xiàn)了一句激勵(lì)我的話:跌倒了,爬起來,這就是勝利。

          果然,不出我所料。不一會兒,幾十個(gè)大大的番薯便從我手中重見光明了。不過,事情還沒有就此結(jié)束。這些番薯“重生”后,還要去土,去根,跟著才能裝到籃子里。

          看著這一籃籃金瓜番薯,紫心番薯,我心里美滋滋的,我還聽老爸講了許多番薯的知識。原來番薯不僅能煮著吃,還可以做番薯?xiàng)l,番薯片等食品呢,好處可多了。

          從這件事中,我不僅知道了跌倒了,爬起來,就是勝利!還懂得了“有付出,才有收獲!

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