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      2. 螞蟻啟示作文

        時(shí)間:2024-04-01 13:34:09 啟示 我要投稿

        螞蟻啟示作文(精)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的螞蟻啟示作文4篇,歡迎大家分享。

        螞蟻啟示作文(精)

        螞蟻啟示作文 篇1

          生活中,每一種生物都可能是我們的導(dǎo)師,即使是一只小小的螞蟻。

          有人說(shuō),螞蟻怎么可能是我們的導(dǎo)師呢?它那么弱不禁風(fēng),隨手一捏就歸天了?赡銈?cè)⒁膺^(guò)嗎?在你捏住它的時(shí)候,它的掙扎,它的那種求生的欲望。我曾經(jīng)歷過(guò),目睹過(guò)它的'堅(jiān)強(qiáng),還有它的堅(jiān)持不懈。

          有一天,我被舅舅派到他的店里,“光榮”地接任守護(hù)人這個(gè)位置,實(shí)際上是幫他看店。百般無(wú)聊的我坐在店門口,像極了壓鎮(zhèn)妖魔鬼怪的門神。忽然,我眼前一亮。!是一只小螞蟻。閑著沒(méi)事干的我,玩性大發(fā),拿了一塊磚頭擋住了它的去路。小螞蟻先是一愣,后是掉頭比之前快二倍的速度跑,像是發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)要來(lái)了似的。不過(guò),它不跑還可以,可它跑了,反而把我所有的興趣出動(dòng)了。

          小螞蟻跑了,我就擋。一跑一擋,一跑一擋……小螞蟻的出路越來(lái)越少。終于,路被擋得水泄不通。我一開(kāi)始以為:這下小螞蟻無(wú)路可逃了吧!如果我是它,面對(duì)比自己大幾十甚至幾百的“對(duì)手”我肯定會(huì)乖乖的束手就擒,聽(tīng)天由命吧!

          可小螞蟻卻并沒(méi)有氣餒。它帶著疲憊,一個(gè)角落,一個(gè)角落得去找。即使筋疲力盡,小螞蟻也從不放。終于,小螞蟻在一個(gè)小得不能再小的洞里鉆了出去。我望著小螞蟻,目送它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……看啊!一只小小的螞蟻對(duì)生命的熱愛(ài)是那么的強(qiáng)烈。

          我們也要不拋棄希望不放棄未來(lái)。如同螞蟻,努力向前。

        螞蟻啟示作文 篇2

          大自然給了我們?cè)S多啟示,比如人們利用蝙蝠的超聲波造出了雷達(dá),用鷹滑翔的原理造出了飛機(jī)這些都靠著大自然的啟示,人們才能得以進(jìn)不,發(fā)展。

          而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞,日日夜夜不停地挖洞,然后又把沙礫一顆一顆搬出來(lái),這樣來(lái)來(lái)回回沒(méi)有停止,也沒(méi)有一只螞蟻逃避。它們干起活來(lái)很認(rèn)真,而且分工明確,一些站在洞里,不停地挖沙子,一些站在洞口,不停地把沙子運(yùn)出去,一些站在洞邊,不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方,就是這樣的枯燥,辛苦的反復(fù)工作,依然一絲不茍,還有一些在周圍布停徘徊,尋找食物。它們十分的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉,而是和同伴們分享,食物太大了,一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)回到洞中。而遇到侵略者,它們就會(huì)派出小部分出動(dòng),而從不單槍匹馬的去對(duì)敵,如果敵人太強(qiáng)大,后方就會(huì)出動(dòng)源源不斷的后備軍去打敵人,直到趕走侵略者,得到勝利之后,再分享戰(zhàn)果,很多種螞蟻就是靠著這一點(diǎn)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的精神,使螞蟻群不斷日益壯大的。如果遇著有受傷的同伴,別的螞蟻就會(huì)把它駝回蟻洞去。

          螞蟻給了我很多啟示,我應(yīng)該向螞蟻們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們勤勞勇敢、認(rèn)真踏實(shí)、堅(jiān)持不懈、一絲不茍的態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。這種態(tài)度和精神一直不斷的激勵(lì)著我。

          以前,爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚(yú),有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚(yú)、蝴蝶魚(yú)、刺蓋魚(yú)、隆頭魚(yú)、鸚嘴魚(yú)、刺尾魚(yú)、比目魚(yú)、鲀還有我叫不上名字的。

          其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強(qiáng),體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了。 回到家,我翻書查找鯊魚(yú)的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚(yú)在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時(shí)速高達(dá)70千米。科學(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚(yú)的皮膚時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過(guò)去人們認(rèn)為,表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小。科學(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過(guò)測(cè)試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上,將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后,便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來(lái)往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼,節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低,改善了地球的`溫室效應(yīng)。

          大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西,為人們?cè)旄,我們?yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!

          大自然的啟示 以前,爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚(yú),有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚(yú)、蝴蝶魚(yú)、刺蓋魚(yú)、隆頭魚(yú)、鸚嘴魚(yú)、刺尾魚(yú)、比目魚(yú)、鲀還有我叫不上名字的。其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強(qiáng),體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了;氐郊,我翻書查找鯊魚(yú)的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚(yú)在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時(shí)速高達(dá)70千米?茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚(yú)的皮膚時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過(guò)去人們認(rèn)為,表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小。科學(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過(guò)測(cè)試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上,將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后,便會(huì)使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來(lái)往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼,節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低,改善了地球的溫室效應(yīng)。大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西,為人們?cè)旄,我們?yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!

          我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

        螞蟻啟示作文 篇3

          一天,我正在散步,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩,在螞蟻窩前,臥著一只大青蟲(chóng)。

          一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免地爆發(fā)了,螞蟻是因?yàn)榍嘞x(chóng)侵犯了它們的地盤。青蟲(chóng)是因?yàn)槲浵伌驍_了它的美夢(mèng)。

          我瞟了一眼螞蟻,又看了看青蟲(chóng),心中進(jìn)行了比較。螞蟻的優(yōu)勢(shì)在于數(shù)量,而青蟲(chóng)在于體積較大。

          一只螞蟻先爬了出來(lái),像是一位很有洞察力的偵察兵,看了看虎視眈眈的青蟲(chóng),便爬了回去,似乎是得到了什么情報(bào)。

          不一會(huì)兒,一大隊(duì)一大隊(duì)的螞蟻非常整齊地爬了出來(lái),這樣的隊(duì)伍整齊而壯大。幾只勇敢的螞蟻沖了上去,只是再怎么勇敢也是勢(shì)單力薄,被青蟲(chóng)輕而易舉地打了回來(lái)。

          螞蟻們被青蟲(chóng)的舉動(dòng)惹惱了。全體一擁而上,將青蟲(chóng)圍得是水泄不通。接著,又有大隊(duì)的螞蟻從洞內(nèi)爬出,但沒(méi)有參加戰(zhàn)斗,應(yīng)該是是等待支援吧!

          就這樣對(duì)峙了一分多分鐘,螞蟻終于發(fā)起了全線反擊,沖了上去。

          可憐的青蟲(chóng)盡管形體龐大,但是卻是孤軍奮戰(zhàn),不可能應(yīng)付從四面八方而來(lái)的潮水般的攻擊。盡管勉強(qiáng)打倒幾只螞蟻,可隨之而來(lái)的螞蟻大軍又包圍住了青蟲(chóng),青蟲(chóng)根本找不到突破口。

          螞蟻們已經(jīng)毫不畏懼地爬上了青蟲(chóng)的身體,有得咬住了頭,有的咬住了腿,有得則咬住了青蟲(chóng)的身體,青蟲(chóng)掙扎了幾下,還是倒下了。沒(méi)一會(huì)兒,曾經(jīng)不可一世的青蟲(chóng)被螞蟻們抬回了洞里,這頓晚餐想必它們會(huì)吃得很歡,也許會(huì)舉行慶功宴呢!

          在回家的路上,我思緒萬(wàn)千:渺小的`螞蟻之所以能夠打敗強(qiáng)大的青蟲(chóng),是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)吧!

          如果它們是一盤散沙的話,必然會(huì)被青蟲(chóng)各個(gè)擊破,最終成為盤中餐的就是螞蟻了。

          人何嘗又不是這樣呢!

          面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),只有上下一心,團(tuán)結(jié)一致,才能獲得最后的勝利!

        螞蟻啟示作文 篇4

          大自然給了我們很多啟示,只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

          星期天,陽(yáng)光明媚,我休閑的坐在公園的搖椅上正優(yōu)哉優(yōu)哉吃著餅干,一不小心,餅干掉了一小塊在地上,我正打算彎腰撿起它時(shí),只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一只小螞蟻迅速地向餅干飛奔而來(lái),我停下了手中的動(dòng)作,好奇的盯著它看。

          只見(jiàn)它圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,沉思片刻后卻匆匆地離開(kāi)了。我心想:它應(yīng)該是面對(duì)這樣一個(gè)"龐然大物"而放棄了吧!不,完全不是我想的這樣,不一會(huì)兒,我的眼前出現(xiàn)了一只排列有序的螞蟻軍團(tuán),原來(lái)剛才那只小螞蟻是去搬救兵了。當(dāng)一大群小螞蟻們圍著這個(gè)讓它們唾涎欲滴的食物時(shí),好像也是心有余而力不足。只見(jiàn)有的繞著餅干一直轉(zhuǎn)圈圈,有的爬到了餅干上面干著急,還有的觸角對(duì)著觸角互碰著,好像在商量怎么才能把餅干搬走?突然,螞蟻們?nèi)笺@進(jìn)了餅干底下竟齊心協(xié)力的抬了起來(lái),一步一步艱難的'向前移動(dòng),途中停停歇歇,但直到洞口都不曾有一只小螞蟻放棄。我驚訝極了,這么小小的螞蟻都擁有這么堅(jiān)定的意志。

          螞蟻的聰明機(jī)智,團(tuán)結(jié)友愛(ài),堅(jiān)持不懈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!

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