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格言給我的啟示作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的一句格言給我的啟示作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一句格言給我的啟示作文 篇1
“失敗是成功之母。”這句格言使我深受啟發(fā)，正是因?yàn)檫@句格言才使我度過(guò)重重難關(guān)，走上成功之路，邁向成功大門(mén)。
記得小時(shí)候又一次考試，沒(méi)有考好，我最害怕的就是媽媽打我，結(jié)果媽媽卻和藹的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，一次失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗，只要你敢于面對(duì)并克服困難，媽媽相信你，你一定會(huì)成功的！加油！”
這句話讓我受用不盡，從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，并把“失敗乃成功之母”做為自己的座右銘。再一次迎來(lái)期末檢測(cè)，果然我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，我拿了全班第一名�？墒�，回家迎接我的并不是滿面春風(fēng)的媽媽?zhuān)菨M臉嚴(yán)肅的媽媽。當(dāng)我把我認(rèn)為是個(gè)天大的好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽沒(méi)有眉開(kāi)眼笑，而嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空，一定不能驕傲�！蔽业哪橆D時(shí)覺(jué)得火辣辣的，像被千萬(wàn)張巴掌扇了臉?biāo)频�，我羞愧難當(dāng)，心想：對(duì)，不能驕傲，一驕傲就會(huì)成為別人的手下敗將！
小時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥大姐姐們都騎自行車(chē)，心里非常，不是我沒(méi)有，姥姥姥爺非常疼我，我的東西那真是應(yīng)有盡有，我也有我自己心愛(ài)的自行車(chē)，可我不會(huì)騎，剛學(xué)騎的'時(shí)候，總是摔跤，身上摔了好多傷，青一塊紫一塊的，一氣之下，我把車(chē)子扔在一旁，坐在那里生悶氣。突然我想起了我的座右銘：“失敗乃成功之母”對(duì)呀不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里見(jiàn)得彩虹我忽然茅塞頓開(kāi)，再次騎上自行車(chē)，竟然學(xué)會(huì)了，我騎著自己心愛(ài)的“寶馬”，在整個(gè)小區(qū)里詫叱風(fēng)云。
每個(gè)人都有一時(shí)的失敗，但也保持不住永久的成功。就這樣，“失敗乃成功之母”伴隨著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每次我成功時(shí)，誰(shuí)又能知道成功的后面有多少汗水，一時(shí)的失敗并不代表永遠(yuǎn)都失敗，摔到了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，自己還是自己。只要敢于面對(duì)失敗，就一定能夠嘗到成功的喜悅。我喜歡挑戰(zhàn)，我喜歡成功！
一句格言給我的啟示作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不同的意義。
其實(shí)，我的寫(xiě)作能力較差，因?yàn)椋也幌矚g讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)就感覺(jué)是痛不欲生。
有一天，我去哥哥家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書(shū)。我問(wèn)他：你房間里有那么多的書(shū)都是你看的嗎?他回答說(shuō)：這都是我看的。頓時(shí)，我都驚訝了。然后，我又問(wèn)他：你看書(shū)有什么好的方法。他回答說(shuō)：讀書(shū)還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么會(huì)這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫(xiě)下去，回過(guò)頭來(lái)，品味我最欣賞的一些的.片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想：讀書(shū)有那么多的方法呀，從現(xiàn)在起我也要讀書(shū)，過(guò)了不久，果然我的作文大大有進(jìn)步，這使我非常高興。
從那時(shí)起，我就知道了。讀書(shū)只是個(gè)看起來(lái)很難的問(wèn)題，可實(shí)踐起來(lái)卻很簡(jiǎn)單。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，難道書(shū)籍不可以讓人進(jìn)步嗎?
一句格言給我的啟示作文 篇3
在日常生活中、學(xué)習(xí)中，有許許多多的名言給我留下了深刻的印象。但是，最讓我難以忘懷的是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句名言。
十一放假，我和媽媽去焦作玩，來(lái)到站牌前等了一輛又一輛公交車(chē)，每一輛車(chē)上的人都是“爆滿”，連站的地方都沒(méi)有。大約十五分鐘后，終于來(lái)了一輛人有些少的車(chē)，車(chē)剛停下來(lái)，我和媽媽就趕緊擠上車(chē)，一看，還有兩個(gè)座位，我們興奮極了！坐到座位上后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。這時(shí)，有兩位晨練回來(lái)的老爺爺也上車(chē)了，我想：兩位老爺爺剛從體育局晨練回來(lái)，一定很累，不如我和媽媽把座位讓給他們吧！不不不，我和媽媽等了那么長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)，也很累，怎么能輕易把座位給他們呢？這時(shí)，我想起了老師常對(duì)我們說(shuō)的一句名言：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。想到這里，我毅然地拉起媽媽?zhuān)瑢?duì)兩位老爺爺說(shuō)：“爺爺，你們現(xiàn)在一定很累，這兒有兩個(gè)空座，你們坐吧！”無(wú)論我怎么說(shuō)，兩位老爺爺就是不坐，最后，我只好說(shuō)：“我坐了好長(zhǎng)時(shí)間，腳都麻了，現(xiàn)在正好可以站起來(lái)活動(dòng)一下腳。”聽(tīng)了我的`話，兩位爺爺坐了下來(lái)，這時(shí)，車(chē)上的人都在夸贊我，一位阿姨說(shuō)：“這孩子思想覺(jué)悟真高！”一位叔叔說(shuō)：“如果我老了以后，也能遇到這樣的人就好了！”聽(tīng)了車(chē)上人的稱(chēng)贊，我心里美滋滋的，我更深刻地體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句名言的含義了。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。幫助別人就是幫助自己，今天，你幫助了別人，說(shuō)不定明天，被幫助的人就是你！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
一句格言給我的啟示作文 篇4
“古往今來(lái)有成就的人并不都是天資高，有許多天資差的人經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練也做出了很好的成就�！边@句話是偉大的文豪家“郭沫若”說(shuō)的。意思就是說(shuō)，古往今來(lái)有成就的差不多都是天資高的人。但是，有些天資低的人也變得有成就起來(lái)了。因?yàn)�，他們是通過(guò)自己勤學(xué)苦練的努力，而得到的回報(bào)。這句名言讓我感受到了，只要你勤學(xué)苦練，無(wú)論，你是天資高的人還是天資低的人，就一定會(huì)獲得成功的！
這讓我聯(lián)想到無(wú)生活中的`一件事情。記得有一次，在某一個(gè)的星期六，我早早的起了床，我就認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。我做著做著。突然，有一道數(shù)學(xué)題難住了我。我二話不說(shuō)，就馬上跑到媽媽的房間。問(wèn)媽媽這題怎么做，媽媽用這句話教訓(xùn)了我一頓。然后，又對(duì)我說(shuō)“兒子，你要先思考�！蔽一厝ニ伎剂艘幌�。果然，我馬上就想到怎么做了。
這讓我懂得了，做作業(yè)首先要思考。實(shí)在不會(huì)的，可以問(wèn)老師，問(wèn)家長(zhǎng)怎么做，但是，不能說(shuō)謊。說(shuō)自己已經(jīng)思考了，我們應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)。如果，現(xiàn)在就說(shuō)謊，那以后你以會(huì)怎樣呢？所以說(shuō)，思考是最重要了！
一句格言給我的啟示作文 篇5
在人生這條漫長(zhǎng)而漆黑的征途中，總會(huì)有那么幾句名言，無(wú)意中作為了你的引路明燈；在我的成長(zhǎng)道路上，也有那么幾句名言，像一群形影不離的朋友，一直緊緊的跟隨于我。在這幾句屈指可數(shù)的`名言中，有一句話，使我終身受益。每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
有一天媽媽準(zhǔn)備去上班，出門(mén)前她特地囑咐我一個(gè)人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后，整個(gè)家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時(shí)，我的腦子里閃過(guò)了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時(shí)侯不學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事，練就一顆獨(dú)立自主的心，那么長(zhǎng)大后怎么立足于這個(gè)社會(huì)呢？于是我立刻關(guān)掉電視，收拾好玩具，開(kāi)始整理房間……還有一次，媽媽有事出去，臨走時(shí)說(shuō)：“兒子，你乖乖在家做作業(yè)，做完了可以玩一會(huì)兒電腦�！眿寢屪吡�，我坐在桌子前做作業(yè)，可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號(hào)游戲是如此的吸引著我，我就象得了“多動(dòng)癥”，在凳子上扭來(lái)扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終于受不了了，“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時(shí)，我感到羞愧萬(wàn)分，重新回到了書(shū)桌旁，認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)……
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。
一句格言給我的啟示作文 篇6
有志者，事竟成。這句格言給了我一股強(qiáng)大的力量，讓我在遇到挫折和坎坷時(shí)，還能有一個(gè)明確的目標(biāo)，有志向，最終取得成功。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了，有志而成大事者比比皆是。水滴石穿就是一個(gè)例子。柔弱的水，在一天又一天的堅(jiān)持下，把石塊滴穿了一個(gè)大洞。他告訴我們只要堅(jiān)持不懈，細(xì)微之力也能做出很難辦的事。只要有恒心，不斷努力，持之以恒，事情就可能成功。
明朝大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍也是一樣。他在發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)許多藥方都出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，主動(dòng)棄醫(yī)，只身一人，前往全國(guó)各地及山區(qū)尋根究底。在長(zhǎng)達(dá)10年多的時(shí)間里翻山越嶺、風(fēng)餐露宿。爬過(guò)千山、淌過(guò)萬(wàn)水，白天跋山涉水，晚上披星戴月、含辛茹苦，誓用全力甚至生命保護(hù)一方百姓的.安全。終于，功夫不負(fù)有心人，在將近20年的時(shí)間里又堅(jiān)持不懈的嘗試，鑄成了萬(wàn)卷長(zhǎng)書(shū)：《本草綱目》。
李時(shí)珍是成功的，在這份喜悅中，少不了他鍥而不舍的汗水。許多海外的偉人也同樣如此，用日復(fù)一日的堅(jiān)持，得到了來(lái)之不易的成功。
有志者，事竟成給我們的啟示：一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。
此后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起：有志者事竟成!
一句格言給我的啟示作文 篇7
生活中有很多激勵(lì)人的格言，但是我卻對(duì)“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句格言有一番自己的感受。因?yàn)樗?jīng)激勵(lì)著我，讓我在練習(xí)書(shū)法上取得了大大的進(jìn)步。
那天，我經(jīng)過(guò)層層選拔進(jìn)入了學(xué)校書(shū)畫(huà)社。我欣喜若狂，恨不得讓我所有的親戚朋友都知道這個(gè)好消息。那天，我連蹦帶跳地進(jìn)了學(xué)校書(shū)畫(huà)室。本以為是練鋼筆字，沒(méi)想到卻是練毛筆字，我猶如晴天霹靂。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)毛筆，直覺(jué)告訴我毛筆字肯定比鋼筆字難學(xué)得多。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)揮筆潑墨，我頓時(shí)心虛不已，無(wú)從下手。
后來(lái)，我下定決心，決定接受新事物，開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆字�？粗粋�(gè)個(gè)碩大的正楷毛筆字，我顫顫巍巍地拿起毛筆，心里七上八下。潘老師微笑著走過(guò)來(lái)地教我標(biāo)準(zhǔn)握筆姿勢(shì)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于邁出了第一步，握好了毛筆。
一天，一個(gè)十分難寫(xiě)的字把我困住了，我宛如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一不小心太用力，墨汁濃濃地印在紙上，迅速地散開(kāi)起來(lái)，一整張紙一下子全都染了墨汁。我在心里大聲譴責(zé)：“別��！一個(gè)字又毀了！”老師經(jīng)過(guò)身旁，開(kāi)始手把手地教我：“寫(xiě)毛筆字有些部分筆尖要抬高，這樣才不會(huì)染開(kāi)，有些部分要濃點(diǎn)，這樣才均勻好看�！甭�(tīng)了老師的'這番話，我開(kāi)始反復(fù)練習(xí)這個(gè)字，心想：王羲之7歲練習(xí)書(shū)法，不知寫(xiě)掉多少墨水，寫(xiě)爛多少筆頭，每天在池水里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成墨色。我遇到的這點(diǎn)困難算得了什么？終于，一個(gè)端正的“敏”字傲然十足地出現(xiàn)在宣紙上，娟秀極了！
我越練越熟練，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我的毛筆字在書(shū)畫(huà)社成了進(jìn)步最快的�，F(xiàn)在，我一提起毛筆，就能得心應(yīng)手寫(xiě)起來(lái)。在這個(gè)練字的過(guò)程中，我從中也悟出了一個(gè)深刻的道理：世界上沒(méi)有做不到的事，只要你肯努力去做，認(rèn)真去做，你就一定能成功。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句格言時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我一生受用。
一句格言給我的啟示作文 篇8
“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣助威吶喊聲，這是在干什么呢？哦，原來(lái)華泰小學(xué)在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在舉行女子400米跑步比賽，而我也是其中的一位參賽選手。
我已經(jīng)跑完了一圈，累得氣喘吁吁，喉嚨干得直冒煙，小腿就像綁上了鉛塊，軟綿綿的，每跑一步，就像踩在松軟的棉花上似的。我的心中不禁浮現(xiàn)了一個(gè)念頭——放棄，我得了重感冒，昨天還在看醫(yī)生呢，不是我不愿意跑了，而是情有可原。我越想就越覺(jué)得有充足的理由可以放棄比賽。
可這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們加油聲：”陸心怡，加油，堅(jiān)持就是勝利！”是呀，堅(jiān)持就是勝利，我的腦海中浮現(xiàn)出了許多畫(huà)面：在學(xué)小提琴的道路上，因?yàn)槲业膱?jiān)持，現(xiàn)在不是能拉出一曲曲優(yōu)美的曲子了嗎？在學(xué)習(xí)蛙泳時(shí)，因?yàn)槲业膱?jiān)持，不是學(xué)會(huì)了嗎？在班級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)決賽中，因?yàn)槲业膱?jiān)持，不是在競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出了嗎？在學(xué)習(xí)毛筆字的過(guò)程中，因?yàn)槲业膱?jiān)持，不是寫(xiě)出了許多漂亮的春聯(lián)送給親戚朋友了嗎？……這次400米比賽，我都跑了一半了，難道就不能堅(jiān)持了嗎？
不行，絕對(duì)不可以！好強(qiáng)的.我不知道從哪兒來(lái)的一股力量，猛得向前沖去，超越了一個(gè)選手，又超越了一個(gè)選手，終于沖過(guò)了終點(diǎn)。
“堅(jiān)持就是勝利！“這句格言給了我一個(gè)深刻的啟示：一個(gè)人只要堅(jiān)持，勝利的曙光就會(huì)屬于你。它將成為我的座右銘，指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
一句格言給我的啟示作文 篇9
許多名人的格言我都喜歡，要說(shuō)最喜歡的，非屬“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)�！辈豢�。仔細(xì)想一想，的確是呀!有哪一位成功人士在走向成功之路時(shí)，不是歷經(jīng)坎坷、打擊、磨煉與艱辛，才得到成功之果的呢?
在我一次次的努力后，卻得不到一張令自己滿意的試卷;在我一次次的`努力后，卻不及于別人好;在我一次次的努力后卻得不到別人的重視后，我放棄了，不再想去努力，也不想聽(tīng)那渴望以久的鼓勵(lì)聲，只想就此作罷，不再理它們。但是，“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)�！边@句名言不斷地在我的腦海中閃現(xiàn)，使我繼續(xù)努力去完成它們。
當(dāng)我因?yàn)橐恍┦伦霾缓�，不如以前，�?jiàn)到同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛時(shí);看到父母失望的表情時(shí);聽(tīng)到老師的責(zé)備時(shí);想到自己對(duì)大家的辜負(fù)時(shí)，這些精神上的打擊，我的精神支柱徹底倒了。但我又能怎樣呢?“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校”這句名言又一次不斷地在我的腦海中閃現(xiàn)，再次使我繼續(xù)刻苦地學(xué)習(xí)著。
名言，我感謝你，你是陪伴我在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里的三個(gè)年頭。我相信，只要我現(xiàn)在把所有的困難都克服了，我以后的路將走得更加順利，成為一個(gè)可用之才!沒(méi)有現(xiàn)在的苦，哪會(huì)有以后的甜呢?
一句格言給我的啟示作文 篇10
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@一句話給了我更多的力量。
星期一在學(xué)校，我的同學(xué)突然對(duì)我低聲下氣，想借我的'書(shū)來(lái)看，我極不情愿的把我最心愛(ài)的書(shū)借給了他。
不料第二天我最心愛(ài)的書(shū)被他撕爛了。我看到這一幕我大發(fā)雷霆。我狠狠地盯著他，我握著拳頭。他還嬉皮笑臉地說(shuō)：“不就一本書(shū)嗎，大不了我賠你就是了，要這么生氣嗎？”看到他若無(wú)其事的樣子，我忍無(wú)可忍，最可氣的是他還罵我小氣，我氣急敗壞真想把他大卸八塊，就在這時(shí)我腦海中出現(xiàn)了一句格言：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！庇谑俏覊鹤∨瓪夂皖亹偵卣f(shuō)：“這一次就饒了你，下次你一定要小心�！甭�(tīng)了我的話他非常后悔，給我道歉了。
通過(guò)這件事情，我知道做人要學(xué)會(huì)寬容不應(yīng)該斤斤計(jì)較，寬容會(huì)讓我們的生活更加美好！
在今后漫長(zhǎng)的道路上，這句話會(huì)時(shí)時(shí)刻刻銘記在我腦海中幫助我走好每一步。