釣魚的啟示作文

釣魚的啟示作文15篇[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的釣魚的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

釣魚的啟示作文1

　　放假了，我的爸爸說(shuō)要帶我去旅游，還神秘地告訴我，這次要去海上釣魚，我聽(tīng)了一蹦三尺高。盼呀盼，終于等到了這一天。

　　坐完大客，坐小船，經(jīng)過(guò)6個(gè)多小時(shí)的顛簸才到達(dá)目的地———大長(zhǎng)山島。這是一個(gè)美麗的小島，藍(lán)藍(lán)的海水、細(xì)細(xì)的沙灘，還有著名的古跡。我來(lái)不及休息和欣賞島上的風(fēng)景，剛一吃過(guò)飯就迫不及待地催著我的爸爸去釣魚。

　　我們一行15人，坐上小木船向大海深處劃去。我頭一次離大海這么近，透過(guò)碧藍(lán)的海水我看到了一片片薄云似的海蜇、色彩鮮艷的海星、滿身是刺的海膽和花花綠綠的貝殼，還有很多我叫不上名字的生物。那天沒(méi)有太陽(yáng)，一陣陣海風(fēng)像個(gè)頑皮的小淘氣，一會(huì)兒撥亂我的頭發(fā)，一會(huì)兒親親我的臉頰，一會(huì)兒掀起我的衣襟，旅途的勞累一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　這是我第一次釣魚，所以特別的'興奮，我的爸爸幫我掛好魚餌、垂下魚線，我一邊盼著魚兒快上鉤，一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣不停地問(wèn)這兒?jiǎn)柲莾�，我的爸爸說(shuō)我像一只激動(dòng)的小貓。大概過(guò)了10分鐘，同行的一位伯伯釣到了一條好大的比目魚，船上一下子沸騰起來(lái)，我們幾個(gè)小孩使勁兒鼓掌，把一個(gè)個(gè)小腦袋擠在一起爭(zhēng)著搶著去看魚。我心里羨慕，嘴上卻說(shuō)：“有什么了不起的呀，我能釣上比這條更大的。”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，別人都釣到了魚，一位小姐姐還釣上了一只漂亮的海星，可我什么都沒(méi)釣到，我不耐煩了，再也不想盯著魚鉤看了。我的爸爸說(shuō)：“不管干什么都要有耐性，堅(jiān)持到底才有希望，你看你只有三分鐘熱度，哪能釣到魚�。　蔽业陌职值脑捳f(shuō)得我有些不好意思。我又拿起了魚桿，這回我可不東張西望地到處湊趣兒了。過(guò)了一會(huì)兒，魚鉤真地沉了下去，我緊張得不得了，屏住了呼吸慢慢地纏起我手中的魚線，使勁往上一提，一條比目魚不停地甩動(dòng)著身體在魚線上蕩來(lái)蕩去。我幸福地尖叫起來(lái)：“我的爸爸，快拿魚網(wǎng)來(lái)呀！別讓它逃跑了。這可是我自己釣到的魚�。　�

　　這次出海我雖然只釣上來(lái)一條小小的比目魚，卻給我?guī)��?lái)無(wú)比的歡樂(lè)，也讓我懂得不管干什么都要有耐性，堅(jiān)持到底才能成功。

　　釣魚真有趣！

釣魚的啟示作文2

　　今天，我在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》一課。讀完這篇文章，我初步懂得了：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與否的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難……一個(gè)人從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　這篇課文講的是，在34年前，鱸魚捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)傍晚，“我”和父親去湖邊釣魚，由于離捕撈鱸魚開(kāi)放的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，爸爸要“我”把好不容易釣到的又肥又大的鱸魚放回湖里，當(dāng)時(shí)“我”對(duì)爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮喪”，但最后“我”還是依依不舍地把鱸魚放回了湖里。

　　當(dāng)時(shí)的“我”面臨著兩個(gè)艱難的選擇：一是把鱸魚拿回家，享受已經(jīng)得到的利益，但是卻違反了捕魚的禁令；一是把鱸魚放回湖里，也就是放棄已經(jīng)到手的好處，又實(shí)在有些不甘心，“可是不會(huì)釣到這么大的魚了�！�

　　是啊，在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們常常也會(huì)遇到與那條大鱸相似的“魚”。學(xué)校里的考試，老師多給了分?jǐn)?shù)沒(méi)人知道；買東西時(shí)，售貨員多找了錢，是去還，還是將錯(cuò)就錯(cuò)？拾到東西沒(méi)有人知道，是交給學(xué)校老師，還是變?yōu)橐延�？……這些道德是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)真的是有難！

　　我清楚地記得，那是一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，干渴難熬的我向媽媽要了10元錢去買雪糕。我來(lái)到一個(gè)商店里，買了一支雪糕，當(dāng)我付了10元錢后，匆忙中的售貨員阿姨卻找回我18元錢。此時(shí)，我的心里一陣暗喜：“哈哈，我‘發(fā)財(cái)’了，阿姨多找了我10元錢，我可以買好多的零食吃了……”

　　當(dāng)我走出店門的時(shí)候，心里好像揣了只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停。此時(shí)，我想起老師和父母經(jīng)常告誡我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。如果我把這不該得到的`10元錢變?yōu)橐延�，還算得上是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？于是，我毅然地返回商店，向售貨員阿姨說(shuō)明了情況，退還了那10元錢。學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文，回想起我那次退錢的事，我想，那10元錢不就是那條“大鱸魚”嗎？把那10元錢據(jù)為已有就是“非”；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是“是”。

　　“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”。是啊，要想成為一個(gè)有道德的人，就必須放棄自己不該得到的利益或好處。在日常的生活中，我們必須嚴(yán)于律已，自覺(jué)遵守道德標(biāo)準(zhǔn)，努力提高抵制“魚”的誘惑的能力。

釣魚的啟示作文3

　　最近，有小朋友發(fā)現(xiàn)了廣場(chǎng)上的噴泉里有魚，他們就想盡各種辦法去把魚釣上來(lái)，這不，我也玩了起來(lái)。

　　我在家里找了一根筷子，上面纏了一根毛線，再在毛線上拴個(gè)訂書針就可以了。晚上我提著釣魚工具：有自制釣魚竿、水、碗和火腿腸，還有一個(gè)備用魚鉤。我滿懷信心可以釣到魚，于是，就高高興興奔去了廣場(chǎng)。

　　到了廣場(chǎng)一看，比我還心急的小朋友們?cè)缇蛠?lái)了，我也迫不及待得加入他們的隊(duì)伍中，也釣起了魚。我往訂書針上掛一小點(diǎn)火腿腸，然后再把魚鉤放下去等魚上鉤就行了，可這事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，雖然我一放下去就有魚聞著香味來(lái)了，但是它們這個(gè)咬一下，那個(gè)咬一下，總是咬不上鉤，我快要急死了，我提起來(lái)看了看那個(gè)魚鉤，心想：是不是鉤子太大了，魚兒咬不著？

　　我?guī)е�疑�?wèn)又看了看備用魚鉤，備用魚鉤的鉤子小一點(diǎn)，應(yīng)該可以釣上來(lái)。我把備用魚鉤換了上去，再次把魚鉤放下去，這次，你猜我看見(jiàn)了什么？我看見(jiàn)了一條大金魚來(lái)咬我的魚鉤，但是，它好像不喜歡我鉤子上的火腿腸，只咬了一下就走了。我顯得有些失望，看著旁邊那位同學(xué)已經(jīng)釣了五條了，我好羨慕他喲，我一定要努力釣到魚。

　　我繼續(xù)等魚上鉤，有一條魚在趁我不注意的時(shí)候把我鉤子上的.火腿腸咬走了，氣死我了，看我不把你釣上來(lái)。我把鉤子收起，往上面再掛了一小點(diǎn)火腿腸，然后再放下去，跟著那條魚的步伐走，可是，它好像知道我要釣它上來(lái)似的，硬是不咬火腿腸，好吧，我投降，我不釣?zāi)懔恕＿@時(shí)，天公不作美，突然下起了雨，而我還是一條魚都沒(méi)釣到，只好失望地回家去了。

　　釣魚看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是，釣魚也要技巧的，做別的事也是一樣，不能自以為是。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要有信心，相信自己，一定能釣到魚，這也讓我想起了兩句詩(shī)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

釣魚的啟示作文4

　　那年，我剛滿十歲，也就是去年。有一次，我和爸爸像往常一樣去附近湖中釣魚。

　　那是鱸魚開(kāi)放日的前一個(gè)傍晚.我和爸爸拿著事先準(zhǔn)備好的漁具和魚餌來(lái)到了湖邊.我急切地放好了魚餌，然后興奮地舉起魚竿，把魚釣拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一道道粼粼的波紋。不一會(huì)皎潔的月亮升起來(lái)了，湖面上銀光閃閃。

　　過(guò)了許久的時(shí)間，魚竿忽然劇烈地抖動(dòng)了一下，我想，肯定是條大魚上鉤了。我小心翼翼.慢慢地.輕輕地.一收一放，熟練的地操縱著。也許大魚是想擺脫我的魚鉤，不停的跳躍著，湖面上還 不時(shí)發(fā)出了“啪啪”的聲音，濺起了不小的水花。我一直等到那條魚掙扎得筋疲力盡了，我就迅速地把它拉上岸來(lái)。拉到一半時(shí)，我看到好大一條魚，“啊”好大的魚��！我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到這么大的鱸魚，我驚訝的說(shuō)道。我和爸爸得意洋洋地欣賞著這條剛被釣上來(lái)的大鱸魚。

　　爸爸盯著這條大魚看了好一會(huì)兒，然后看了看手表，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)30分了，距離開(kāi)放日還 有兩個(gè)半小時(shí)，然后爸爸把目光轉(zhuǎn)向了我，“寶貝，已經(jīng)很晚了，您得把它放回湖里去吧”。

　　我急切得問(wèn)道：“為什么啊”爸爸，您還 會(huì)釣到其它的魚嗎？爸爸平靜地說(shuō)：可以釣到啊，但是很難在釣到這么大的鱸魚了。我乞求道，我抬頭望了四周，到處是靜悄悄的，連一個(gè)人影和船影都看不見(jiàn)了。

　　盡管沒(méi)有人看到我們，更沒(méi)有人知道我們是怎么樣釣到這條大的鱸魚，也沒(méi)有人知道我們是用了多長(zhǎng)時(shí)間才釣上來(lái)這條魚的，可我清楚地知道爸爸的話是沒(méi)有商量的'余地，我慢慢地把魚的嘴唇從魚鉤上取下來(lái)，依依不舍地放回湖中。

　　自從那晚以后，我在也沒(méi)有釣到過(guò)大魚了，但是，曾在我人生的旅途中，當(dāng)我面臨著道德抉擇的時(shí)候，總會(huì)想起爸爸告誡我的話“道德是一個(gè)簡(jiǎn)單與是非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難�！币獡碛械赖聦�(shí)踐的勇氣與力量。

釣魚的啟示作文5

　　20xx年11月18日，我讀了《釣魚的啟示》一文，這篇文章不禁讓我想到了自己做的一件事情，并羞愧不已……

　　這篇文章主要寫的是：一個(gè)傍晚，他和父親一起去新漢普斯湖中的一個(gè)小島上釣魚，他釣到了一條十分漂亮的大鱸魚，可父親卻說(shuō)離準(zhǔn)許捕撈鱸魚的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)，不允許他拿走，他和父親反駁了多次，可仍然無(wú)法說(shuō)服父親，只好將鱸魚放回湖里。

　　讀到這里，我不禁想著：這是一對(duì)多么守規(guī)矩的父子呀，這位父親不僅僅自己守規(guī)矩，講原則，還以身作則，教育自己的兒子。特別是他們竟然在無(wú)人知道的情況下，自覺(jué)遵守規(guī)則，我對(duì)他們產(chǎn)生了一種油然而生的敬佩之情。

　　我不禁想起了小時(shí)候我做的一件事情。那是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，期終總會(huì)拿小紅花的多少評(píng)選“全優(yōu)生”，當(dāng)時(shí)我是第二名，總是和第一名就差二朵。如果平局就民主投票，我沒(méi)她人緣好，所以肯定輸了，當(dāng)時(shí)我心急壞了，忽然冒出了一個(gè)壞主意：我偷偷拿她三朵小紅花，我不就贏了她嗎？于是，我環(huán)顧四周，一見(jiàn)沒(méi)人，就立馬把手伸進(jìn)她的文件夾拿了三朵，快速放進(jìn)口袋里�；丶液�，爸爸無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了小紅花上面寫的不是我的名字。他沒(méi)有發(fā)脾氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“通過(guò)不好手段得到的小紅花是沒(méi)有意義的，這三朵小紅花將一直是你的心結(jié)、一道過(guò)不去的'坎。你要通過(guò)自己的努力，公平競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)心安理得。爸爸相信你是一個(gè)守規(guī)矩，講誠(chéng)信的孩子。明天你應(yīng)該怎么做呢？”

　　爸爸的話讓我流下了眼淚。第二天，我毫不猶豫的把小紅花還給了同學(xué)，并主動(dòng)向同學(xué)和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。下午，正是決定全優(yōu)生的日子，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，我緊張的低下頭。忽然，直聽(tīng)到她和老師一起宣布本學(xué)期全優(yōu)生——吳思緣！是我��？我一下驚呆了，不敢相信自己的耳朵，瞪著雙眼看著他們。只見(jiàn)老師和她都對(duì)我發(fā)出會(huì)心的微笑，并悄悄對(duì)我豎起大拇指。

　　在爸爸的幫助下，因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)得到同學(xué)和老師的贊許，并獲得榮譽(yù)。文章中的詹姆斯.勒菲斯特不也是這樣嗎?如果他沒(méi)有聽(tīng)從爸爸的教導(dǎo)，沒(méi)有自覺(jué)遵守規(guī)則，被人發(fā)覺(jué)，將會(huì)是他人生的污點(diǎn)！

　　我也要成為自覺(jué)遵守規(guī)則的人，如果我們?nèi)巳硕寄茏龅�，我們的世界將變得更加美好�?/p>

釣魚的啟示作文6

　　那一年，我剛滿11歲。有一天，像往常一樣，我隨著父親去新漢普斯湖的小島上去釣魚。

　　那是妒魚捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)傍晚，我和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會(huì)兒，月亮升起來(lái)了，湖面變得銀光閃閃。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著。也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地跳躍著并甩動(dòng)尾巴，湖面上不時(shí)發(fā)出啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我等到那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來(lái)。啊，這樣大的魚！我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，還是條鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕地翁動(dòng)著。

　　父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時(shí)是晚上10點(diǎn)，距離開(kāi)放捕撈妒魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。父親盯著妒魚看了好一會(huì)兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我獷孩子，你得把它放回湖里去。”

　　“爸爸！為什么？”我急切地問(wèn)道。

　　“你還會(huì)釣到別的魚的�！备赣H平靜地說(shuō)。

　　“可是不會(huì)釣到這么大的魚了�！蔽掖舐暊�(zhēng)辯著，竟然哭出了聲。

　　我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見(jiàn)其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父親。

　　盡管沒(méi)有人看到我們，更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條妒魚的，但是，從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒(méi)有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大妒魚的嘴唇上取下了，依依不舍地把它放回到湖里去。大妒魚有力地?cái)[動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。

　　轉(zhuǎn)眼間34年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子已經(jīng)是紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過(guò)像34年前那個(gè)夜晚釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條妒魚相似的`誘惑人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，我就會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。要是人們從小受到像把釣到大的妒魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　34年前的那個(gè)月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。

釣魚的啟示作文7

　　暑假的一天，爸爸的朋友李伯伯帶我去釣魚。在我看來(lái)，釣魚不就是往那一坐，靜等魚上鉤，這還不簡(jiǎn)單！

　　我自信滿滿地跟李伯伯來(lái)到一處釣魚場(chǎng)。這個(gè)釣魚場(chǎng)有八塊大小不一的魚塘，養(yǎng)的有草魚、鯽魚、鯉魚，還有大鯰魚。李伯伯帶我到了釣草魚的池子旁，跟我說(shuō)：“草魚好釣，你就坐這里釣吧，叔叔還有事先走了�！闭f(shuō)完，他就去旁邊的池子找人說(shuō)事去了。

　　我百無(wú)聊賴地呆了會(huì)兒，學(xué)著別人，從放在池塘邊的魚食碗里搓起一塊魚食，均勻地涂抹在魚鉤上，隨即將魚竿呈拋物線狀甩出，只見(jiàn)魚竿前的魚漂在池子中立了起來(lái)。完美！我為自己的無(wú)師自通暗自得意。

　　此時(shí)，接近中午，暖暖的陽(yáng)光讓我有些犯困，為此我開(kāi)始在池塘邊溜達(dá)了起來(lái)。我左看看，右看看，一會(huì)兒跑回自己的`魚竿處，看看有魚上鉤沒(méi)有。大半天過(guò)去了，旁邊的人都有所收獲，而且我覺(jué)得他們也沒(méi)費(fèi)什么勁，這是為什么呢？

　　我沉不住氣了，討好地問(wèn)旁邊的大叔：“您能教教我嗎？半天我也沒(méi)釣上一條魚來(lái)�！贝笫逍Φ溃骸昂⒆�，你得沉住氣，有點(diǎn)耐心，這半天就看你上躥下跳，根本沒(méi)好好盯著魚竿！你得死盯著魚漂，一下沉趕緊拉竿！”我聽(tīng)完大叔的話，感覺(jué)說(shuō)得很有道理，自己的確缺乏耐心。

　　我坐回了池塘邊，眼睛一眨不眨地盯著魚漂，大氣都不帶喘！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的眼睛都酸了，我告訴自己：千萬(wàn)別放棄！也不知過(guò)了多久，我忽然覺(jué)得魚漂往下沉了一下，我趕緊拉竿，只見(jiàn)一條草魚在魚竿的拖拽下，浮出水面。大功告成了！我興奮地跳了起來(lái)！

　　不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)西下，魚簍已變得沉甸甸的了，我的心里也洋溢著喜悅之情。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的事，也是需要點(diǎn)兒竅門的；不管做什么事情，都要專注，不輕言放棄。

　　“走吧�！崩畈�伯笑呵呵地對(duì)我說(shuō)。

　　帶著滿滿的收獲，我們踏上了歸程

釣魚的啟示作文8

　　我一瞧，周圍沒(méi)有一個(gè)人看到我撿了錢，不禁浮想聯(lián)翩：要是我把這一百元錢占為己有，可以買很多很多自己喜歡的東西呢!可以買薯片，可以買那支漂亮的鋼筆，可以買早已心儀的那個(gè)彩色彈彈球……這時(shí)，我心頭卻響起了另一個(gè)聲音：“這不是我的錢，我可不能隨便亂拿別人的錢!”哎，我究竟該如何是好啊?那張百元大鈔在我不自覺(jué)地揉搓下，變得皺巴巴的，顯得面目猙獰，似乎在嘲笑我的貪心，又似乎在誘惑著我將它放進(jìn)口袋。

　　在遇到這張百元大鈔前的我，一路上歡聲笑語(yǔ)，一會(huì)兒和爸爸猜猜拳，轉(zhuǎn)身又和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑，簡(jiǎn)直不亦樂(lè)乎。但是，現(xiàn)在呢?那份高興勁兒卻已消失殆盡，手中的那張皺巴巴的“大鈔”被我手心的汗水慢慢浸透，握在手上似乎有千斤重，好不痛快�！安唬�我不能拿別人的東西，這和小偷有什么區(qū)別!”腦海中突然一聲大吼。

　　“叔叔，您的錢掉了?”“哦，謝謝你，小伙子!瞧我這粗心勁!這是您兩夫妻的兒子啊?小伙子不錯(cuò)哦!……”我有點(diǎn)不知所措，只能呵呵地干笑著，但是心頭似乎放下了一塊大石頭，總算又有心思看看旅途的景致了，終于又可以和爸爸媽媽說(shuō)笑打鬧了，我不后悔!

　　那一年，作者剛滿十一歲。他同父親一起去島上釣魚，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，作者的魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。作者把魚鉤一收，果然是條很大的魚，而且還是鱸魚。父親看了看手表，距離開(kāi)放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩小時(shí)，父親叫兒子把魚放了。作者問(wèn)父親為什么?父親卻平靜地告訴兒子還會(huì)釣到別的魚的.，用行動(dòng)告訴了兒子學(xué)會(huì)抵御外在的誘惑。作者雖然心里很矛盾，但最終戰(zhàn)勝了誘惑，依依不舍地把魚放回了湖里。

　　在今年春節(jié)外出旅途中，我也遇到過(guò)與那條鱸魚相似的誘惑。那是一次回家途中，我正在一輛旅游車上。由于車子的震動(dòng)，一張百元大鈔從一位叔叔的口袋里滑落。我發(fā)現(xiàn)了那張百元大鈔，并將它撿起。

釣魚的啟示作文9

　　“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！边@是課文《釣魚的啟示》中最吸引我的一句話。

　　《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有精彩的情節(jié)，但是它用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句和簡(jiǎn)練的故事情節(jié)講述出了一個(gè)不深?yuàn)W但卻非常有意義的`道理。

　　課文的主要內(nèi)容講的是小詹姆斯與爸爸出去釣魚，他們?cè)诓辉试S釣鱸魚的時(shí)間里釣到了一條大得簡(jiǎn)直令人難以相信的鱸魚，經(jīng)過(guò)爸爸的教誨，原先不肯放生鱸魚的小詹姆斯終于把鱸魚又放回到湖里了，這次釣魚的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在什么時(shí)候，不論有沒(méi)有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則。因?yàn)檫@是一個(gè)道德問(wèn)題。

　　誰(shuí)都知道要自覺(jué)地遵守規(guī)則，可是在很多時(shí)候，很多人為了自己一時(shí)的很小的便利而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對(duì)誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規(guī)則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的，需要靠每個(gè)人的自覺(jué)遵守和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒(méi)關(guān)系�！�、“下次注意就行了”、“反正沒(méi)人知道”……如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義呢?遵守規(guī)則，要靠每個(gè)人的自覺(jué)性，怎樣才能有這種自覺(jué)性呢，這就是一個(gè)道德問(wèn)題、一個(gè)品質(zhì)問(wèn)題。這種道德和品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。

　　中國(guó)人在歐洲的那段日子里，印象最深刻的事情，就是在過(guò)馬路時(shí)，行人在紅燈前一律不走，即使沒(méi)有任何車輛來(lái)往，他們也要等到綠燈亮?xí)r才從斑馬線上橫穿馬路�？墒牵�在北京，行人橫穿馬路時(shí)從來(lái)不看燈，想走就走。我們班有些同學(xué)也是這樣，上課發(fā)言時(shí)講的很好：“我們一定要遵守規(guī)則，紅燈停，綠燈行�！笨稍趯�(shí)際生活中，做的卻又是一套。從小事做起，從實(shí)踐做起，從中國(guó)人做起!

釣魚的啟示作文10

　　在我們的生活中，每天都在發(fā)生許多稀奇古怪的事。有高興的，有傷心的，有難忘的，有給我們啟示的……多的就像滿天繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，現(xiàn)在就讓我摘一顆給你們欣賞一下吧！

　　有一次，我和爸媽去釣魚。第一起來(lái)到河邊釣魚，難免有些興奮和好奇，便左看看右望望。這條小河清澈見(jiàn)底，天空又是那么的藍(lán)，真是相映成趣，空氣還很清新呢！剛準(zhǔn)備坐下釣魚，媽媽就興奮地宣布說(shuō)：“不如我們?cè)谶@里舉辦一次釣魚比賽，好嗎？”我和爸爸興高采烈地說(shuō)：“好��！”“那好，釣魚比賽正式開(kāi)始！”

　　咦？魚竿怎么抖動(dòng)了一下，會(huì)不會(huì)是有魚上鉤了呢？我試探性地拉了一下，沉甸甸的，果然是有魚上鉤了。我心想：呵呵，這一次釣魚比賽一定是我先拔頭籌了！我把魚線慢慢的、小心翼翼的.收上來(lái)，一條大魚在我眼前活蹦亂跳，我連忙把魚捉住放進(jìn)我的桶里面。媽媽看到了，說(shuō)：“我們的女兒真厲害！那么快就釣到一條這么大的魚了，看來(lái)，我們也得繼續(xù)努力才行！”

　　第二次我又照瓜畫瓢再來(lái)了一次，可我在這次釣魚的過(guò)程中看到了一只異常美麗的蝴蝶，我就去追蝴蝶了，根本就忘了有釣魚比賽這回事。等我追到了一個(gè)陌生的地方時(shí)，蝴蝶卻不見(jiàn)了蹤影，我連忙沿著河邊飛快地跑回去。

　　等我氣喘吁吁地跑到剛剛釣魚的地方時(shí)，爸爸媽媽的桶里已有五六條魚了，而我只有那孤零零的一條魚，我立刻大發(fā)雷霆的說(shuō)：“你們?cè)趺床坏鹊任已�！釣的那么快，不公平！”他們卻笑嘻嘻的說(shuō)：“是你自己跑去追蝴蝶的，又不關(guān)我的事，活該！”氣死我了，不過(guò)生氣也沒(méi)有用，因?yàn)槔咸鞝斢植粫?huì)見(jiàn)你生氣就變兩條魚給你的，所以還是繼續(xù)釣魚吧！

　　剛剛坐下來(lái)，我又看到了一只蜻蜓，剛離開(kāi)座位去又想追蝴蝶時(shí)，卻被媽媽叫住了：“我看你呀，就不要再去追什么蝴蝶、蜻蜓的了！做每一件事都要全神貫注、一心一意的去做，才可以做好每一件事�！甭�(tīng)完媽媽的話，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì)，就一心一意的釣魚，那天，我們?nèi)�部人都滿載而歸。釣魚的啟示

　　從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：做什么事都要一心一意、全神貫注的去做，才會(huì)做好每一件事。

釣魚的啟示作文11

　　清晨，我和父親準(zhǔn)備好筏釣漁具，興致勃勃地向流水庫(kù)區(qū)進(jìn)發(fā)。一路上只想著能有多少條魚兒被我們釣上來(lái)，一條條放進(jìn)魚壺里。

　　到達(dá)流水碼頭后，船夫帶著我們向河中央的筏釣網(wǎng)箱劃去。父親的選釣地點(diǎn)是靠近筏釣網(wǎng)箱左邊的房子。每當(dāng)漁夫撒料喂養(yǎng)網(wǎng)箱里人工飼養(yǎng)的魚兒時(shí)，都要站在那里一把一把地撒，四周的野生魚兒都會(huì)被飼料香味吸引到網(wǎng)箱附近，游在撒食的網(wǎng)箱邊，享用那些漂浮到網(wǎng)箱外的魚飼料。

　　父親井井有條地完成一系列釣前準(zhǔn)備工作。只見(jiàn)他不慌不忙的從筏包里取出小巧別致的九紋鯉筏釣釣竿，用0。5號(hào)的子線，2。0號(hào)主線綁好。父親微笑著告訴我：“因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是鯉魚，所以要用軟食作餌。配料需麝香米50克，野戰(zhàn)藍(lán)鯽100克，九一八老鬼魚食200克�！彼�邊說(shuō)邊和好魚食。我聞著香氣撲鼻的魚食，心想一定會(huì)大有收獲，滿載而回的。

　　我們開(kāi)始釣魚了。我的雙眼一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著纖細(xì)的'竿頭，可竿尖一動(dòng)也不動(dòng)，心里就像貓抓似的，有些著急。時(shí)間一分一秒過(guò)去，一小時(shí)，兩小時(shí)……始終一無(wú)所獲。我心慌意亂，遠(yuǎn)望岸邊，看著對(duì)面的釣友們不時(shí)釣上一條條活蹦亂跳的魚兒，便不耐煩地問(wèn)道：“爸爸，這都過(guò)去四個(gè)鐘頭了，咱們?yōu)樯兑粭l魚也沒(méi)釣著？”父親慢條斯理地說(shuō)：“孩子，做任何事情都要堅(jiān)持不懈。釣魚，需要靜心，考驗(yàn)的是人的耐性。雖然此時(shí)我們還一無(wú)所獲，但是只要有耐心，就一定會(huì)有收獲的�！蔽尹c(diǎn)頭，手握釣竿，寧心靜氣等待著。

　　突然，竿尖劇烈抖動(dòng)了兩下，父親緊握竿把兒，不斷收線，放線。終于，一條“黑棒”浮出水面，湖面漾起一道道波紋。我和父親喜不自勝。哇！竟是一條約五斤重的紅嘴翹鲌！

　　我們繼續(xù)不急不慌地等待著，直到日頭偏西，我們收拾好釣具回家�？粗�魚壺里一條條銀光閃閃的鮮魚和那條被稱為“頂級(jí)殺手”的紅嘴翹鲌，我的心里美滋滋的。

　　拿破侖說(shuō)過(guò)：“勝利屬于最堅(jiān)忍的人�！币�想做成一件事，唯有一顆不急于求成，沉著冷靜的心，才會(huì)獲得成功。

釣魚的啟示作文12

　　一天早上，父親帶我去釣魚。

　　路上，父親不斷地告誡我：“釣魚最重要的是耐心。如果沒(méi)有耐心，釣魚設(shè)備再好，你也不會(huì)釣到魚的�！蔽疫B連看點(diǎn)頭稱是。

　　到了河邊，我找了個(gè)地方鄭重地坐下，然后又鄭重地將釣線扔了出去，便像模像樣地等待起來(lái)。魚啊，快快上鉤吧！我高興地想著。

　　但是，釣魚并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了……一條魚都沒(méi)釣到。

　　我實(shí)在等不及了， “這河里到底有沒(méi)有魚��！”我急不可待地問(wèn)，“耐心一點(diǎn)！”父親說(shuō)。

　　果然，過(guò)了一會(huì)兒，父親和我的浮標(biāo)都動(dòng)了一下。我滿心歡喜，將釣竿一揚(yáng)，但結(jié)果還是很令人失望，出來(lái)的竟是只蝦。父親的拉出來(lái)也是只蝦。

　　“看來(lái)這里是釣不到魚了�！备赣H說(shuō)。

　　“為什么？”我問(wèn)。

　　“因?yàn)檫@里蝦這么多，魚都被蝦趕跑了。換個(gè)地方吧！”

　　我怎么沒(méi)想到這點(diǎn)？父親真會(huì)思考。看來(lái)，釣魚不僅要有耐心，還得有智慧。我想。

　　我們來(lái)到另一個(gè)岸邊，靜靜地等待著。這里果然是個(gè)好地方，父親一會(huì)兒就釣到了不少大魚，我都嫉妒死啦！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的浮標(biāo)也動(dòng)了動(dòng)。呵呵，感覺(jué)還挺沉的！

　　我順勢(shì)一拉，“釣到大魚嘍！”我嚷著。這時(shí)，原本已經(jīng)上鉤的大魚又問(wèn)到了水里。我看到了那條魚，好大呢！比父親的'還大。真可惜啊！

　　正在我痛感惋惜的時(shí)候，父親開(kāi)腔了：“可惜吧？都說(shuō)了，要耐心一點(diǎn)。再說(shuō)了，魚還沒(méi)上岸你就自鳴得意了，能釣到魚嗎。還有，在沒(méi)有真正釣到魚的時(shí)候，你千萬(wàn)不要吹噓說(shuō)自己釣到了大魚�！�

　　很快，這次釣魚結(jié)束了。父親的桶里滿滿的全是魚。而我卻是‘囊中羞澀’，情況迥異啊�。ㄒ粭l魚也沒(méi)有）

　　雖然沒(méi)有釣到魚，但我卻感覺(jué)桶很沉。是的，在“魚”沒(méi)有真正上岸并進(jìn)入桶里的時(shí)候，千萬(wàn)不要吹噓自己釣到了魚。

釣魚的啟示作文13

　　在學(xué)習(xí)第七單元時(shí)，第一篇課文就是《釣魚的啟示》，這篇課文使我懂得了許多道理，感受匪淺……

　　作者在一次的釣魚中，他的爸爸見(jiàn)開(kāi)放釣魚的時(shí)間還不到，所以堅(jiān)決要讓作者把魚放掉，也就是作者放了魚，他才受益一生……

　　讀完課文后，開(kāi)始我不太深入意思；隨后，老師的講解令我猛然醒悟，對(duì)文章也有了一定得了解。再一次的閱讀，讓我感到作者和他爸爸也是有相同之處的。

　　一、爸爸知道離開(kāi)防釣魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，就堅(jiān)決讓兒子（作者）把魚放回到湖里去，這表現(xiàn)了父親遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，我也要向這位父親學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。

　　二、兒子聽(tīng)了爸爸的話后，開(kāi)始不太愿意，但后來(lái)又照做了，說(shuō)明兒子也非常愛(ài)父親，是聽(tīng)父親的話的。所以，兒子也是遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信的。

　　兒子長(zhǎng)大以后，爸爸的做法使他受益一生，當(dāng)上了著名的建筑設(shè)計(jì)師，如果當(dāng)時(shí)父親不這樣做的話，而是放任兒子，那兒子長(zhǎng)大以后，可能會(huì)走上歧途，走入深淵；因?yàn)樗�爸爸放任了他，他非常有可能�?jīng)不住任何誘惑，而失去誠(chéng)信，失去品德。

　　在第三次再次閱讀時(shí)，是六三班的一位老師講的，這位老師講的.非常好，也非常透徹，使我對(duì)這篇課文又加深了印象，我又明白了許多的道理。其中，這位老師說(shuō)過(guò)一句話使我記憶深刻，“衡量一個(gè)人的品德，是看他再?zèng)]有人知道的時(shí)候做些什么�！�—孟德斯鳩（法國(guó)）”我們老師也說(shuō)過(guò)意思相近的話，“如果誰(shuí)能在老師不在的時(shí)候不搗亂，安心學(xué)習(xí)的話，那這個(gè)學(xué)生就是一名好學(xué)生�！崩蠋熣f(shuō)的話和法國(guó)人孟德斯鳩說(shuō)的話極為相像，一個(gè)人的品德就是要看他在沒(méi)有人知道的情況下做些什么，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)人真正的品德是怎樣的。文中“兒子”知道沒(méi)有人看到，也沒(méi)有人知道，但他聽(tīng)了父親的話，才是他沒(méi)有失去品德……

　　老師說(shuō)過(guò)，讀書要讀三遍才能理解，這次，我終于明白了這個(gè)道理，我也同樣讀了“三遍”，使我一次次的去深入、去發(fā)現(xiàn)、去理解。只要你也讀夠三遍，你也一定能明白，理解，我相信你！

釣魚的啟示作文14

　　那是暑假里的一天，我和家人一起去河邊釣魚。

　　到了河邊，放眼望去，河邊已擠滿了一群人。我見(jiàn)了，不甘示弱，拿起魚竿，系上釣線，掛上魚鉤和魚餌，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！我學(xué)著別人的模樣，把釣線往河里用力一扔�？刹恢�是我技術(shù)欠佳，還是老天爺專門和我作對(duì)，我剛甩出去釣線，眼看就要掉進(jìn)水里了，可釣線沒(méi)掉進(jìn)水里進(jìn)水，我的心仿佛掉進(jìn)了無(wú)盡的深淵中，一陣風(fēng)早不吹晚不吹，偏偏就在扔釣線的時(shí)候吹了起來(lái)，把釣線吹得偏離了航線，直直地向我釣來(lái)，要不是我身法還算了得，魚鉤上的"大魚”就是我啦。

　　有了剛才的驚險(xiǎn)事件，我不敢再冒昧的把釣線扔出去了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在風(fēng)停下來(lái)的時(shí)候，我快速把魚鉤扔出去，看著它"完美落水"，我才安心起來(lái)。

　　接下來(lái)就是最無(wú)聊的等待時(shí)間了，可是一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……水面上卻是風(fēng)平浪靜，難道是我扔的位置不對(duì)？我收回釣線，又扔了一回�？墒�，釣線依然一動(dòng)不動(dòng)。就當(dāng)我失望的`時(shí)候，釣線動(dòng)了起來(lái)，我立刻集中注意力，專心地盯著釣線，一點(diǎn)一點(diǎn)把線收回去，生怕一不小心魚就跑了。當(dāng)我收回釣線時(shí)，看見(jiàn)的卻是一把滴著水的海藻。之后我又釣幾次，釣到的依然是海藻和空氣。

　　我垂頭喪氣地拿著釣竿，準(zhǔn)備回到車上時(shí)，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："兒子，你要知道堅(jiān)持就是勝利，做什么事情都要堅(jiān)持，這樣才能勝利，我相信只要你堅(jiān)持，就一定能釣到大魚的。"聽(tīng)了媽媽的這句話，我重新燃起了斗志，立刻又把釣線扔進(jìn)水里，又進(jìn)入等待之。十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……腰酸了，忍��；手酸了，忍��；腿疼仍然忍住……就在過(guò)了大約30分鐘時(shí)，魚竿突然劇烈抖動(dòng)起來(lái)，有魚上鉤了。我屏住呼吸，小心翼翼的操縱著魚竿。終于一條不算大的魚展現(xiàn)在我的眼前。"我成功了，我成功了。"我向媽媽開(kāi)心的說(shuō)，就好像彩票中了大獎(jiǎng)，無(wú)比興奮，激動(dòng)。

　　通過(guò)這件事，我明白了，堅(jiān)持就是勝利。只要堅(jiān)持，勝利就會(huì)向你招手。

釣魚的啟示作文15

　　鄉(xiāng)下老家樹(shù)林邊，有一片非常大的湖，供給人家釣魚。

　　釣魚，這之前我從未試過(guò)。聽(tīng)爸爸說(shuō)是一項(xiàng)技術(shù)活。當(dāng)然，他也只是個(gè)外行。當(dāng)我拿到魚竿，魚餌還有木桶后，便大走走向湖邊。

　　當(dāng)我正在找空地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：釣魚的人清一色全是老人，最年輕的也不過(guò)40來(lái)歲，像我這樣年紀(jì)的，可謂少之又少，這是為什么？我百思不得其解。

　　不遠(yuǎn)處有塊地，我走過(guò)去。那已經(jīng)有個(gè)老人在釣魚。他的歲數(shù)一定很大，側(cè)面看，滿是皺紋，一頭白發(fā)。我問(wèn)他：“我能在這兒釣魚嗎？”他打量了我一眼，緩慢了點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又自顧自的輕輕地?fù)u了下頭，我看在眼里，心里很是奇怪。

　　更奇怪的.是，等線拋進(jìn)湖中后，卻很少有魚咬鉤。太陽(yáng)邁著雙腿，從我頭頂上跑到了右側(cè)，我卻一條魚也沒(méi)釣著。為了打發(fā)時(shí)間，我俯身去拿一本書，手一不留神，碰到了桿子，桿子帶動(dòng)魚鉤，水面上泛起了一圈波漪。

　　老人皺了皺眉：“小伙子，耐心點(diǎn)。像你這樣是釣不上魚的�！�

　　我挺不服氣：“那如何能釣上魚呢？”

　　老人想了想，笑著說(shuō)：“看來(lái)你不懂釣魚的秘訣。釣魚人最需要的就是——耐心�！�

　　老者語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“釣魚，其實(shí)就是耐心活，魚是很警惕的，一有風(fēng)吹草動(dòng)便停止活動(dòng)，唯有耐心等待，等魚放松警惕，方可上鉤。所以為什么年輕人都不來(lái)釣魚？”他嘆了口氣，“沒(méi)耐心�。　�

　　老者的一番話，使我非常感動(dòng)。不僅是釣魚，生活中的每一件事也是如此，做題時(shí)只有耐心審題，才不會(huì)有錯(cuò)誤，寫書法時(shí)只有慢慢寫，字才會(huì)好看。打籃球時(shí)常聽(tīng)教練說(shuō)慢慢來(lái)，指的是等對(duì)方露出破綻，再進(jìn)攻。就好像臥薪嘗膽，只有耐心儲(chǔ)備力量，才能爆發(fā)出巨大的能量�？梢哉f(shuō)，耐心是成功的基石。

　　傍晚，夕陽(yáng)悄悄落幕，我終于釣上來(lái)一條小魚！我開(kāi)心地哈哈大笑——這是我等待了兩個(gè)小時(shí)的成果。

　　我已學(xué)會(huì)了耐心。

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