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      2. 生活啟示錄作文

        時間:2023-09-23 08:01:01 啟示 我要投稿

        生活啟示錄作文范文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的生活啟示錄作文范文,歡迎閱讀與收藏。

        生活啟示錄作文范文

        生活啟示錄作文范文1

          在xx年的一天,我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會。

          下午,我們興高采烈地來到教室。同學(xué)們有的在裝飾教室;有的在擺放黑板;還有的在黑板上寫了:歡度元旦。同學(xué)們都把教室布置地非常漂亮,把黑板報裝飾的五彩繽紛。

          聯(lián)歡會開始了。首先是我們班的“歌唱家”,她唱的歌真動聽,同學(xué)們都被深深地陶醉了,連平時不愛說笑,今天卻唱了起來。她的歌聲真好聽,同學(xué)們都被感染了,都情不自禁地為她鼓掌。接下來是“小品大王”,她那搞笑的.表演贏得了大家的笑聲不止,把我們逗得前仰后合。最后,是我們班最搞笑的兩位小品演員表演了。他們表演的小品逗得我們捧腹大笑,同學(xué)們都不由自主地笑了起來。最后,就是我們班的三位“明星”上場了。他們表演的小品,引得同學(xué)們哄堂大笑,同學(xué)們看后都拍起掌來。

          接下來,是我們班的古箏獨奏。她們彈的古箏曲真優(yōu)美,那優(yōu)美的旋律,令人陶醉,同學(xué)們聽得如癡如醉。她們演奏的曲子真優(yōu)美,同學(xué)們都被深深地陶醉了。

          在聯(lián)歡會中,最有意思的就是我們班的“跳舞王”了。她們那優(yōu)美動聽的歌聲,令人陶醉,讓人回味。她們的舞蹈真美麗,同學(xué)們看后都贊不絕口。她們那優(yōu)美的舞姿,讓我們情不自禁地為她們鼓掌。

          聯(lián)歡會結(jié)束了,同學(xué)們都戀戀不舍地室了。

          啊!這次聯(lián)歡會真令人難忘啊!

        生活啟示錄作文范文2

          科學(xué)的秘密有很多,但我最喜歡的還是那次在科學(xué)課上看到的那個“水果拼盤”。

          那一天是一個星期五的下午,我們班的同學(xué)都在教師里做“水果拼盤”。我也在教室里做“水果拼盤”。

          我們的水果拼盤做的非常簡單:一根香蕉,一個西紅柿,一個水蜜桃還有一個蘋果。

          我們把所有的水果全部都做完了,只剩下西紅柿和蘋果。

          首先,我們要把香蕉削皮。把香蕉削完皮后,要把蘋果切成一瓣一瓣的,切好后再把香蕉切成一個一個的,把香蕉切成一片一片的,把蘋果放到盤子里。然后把蘋果切成一個一個的小丁。

          再把水果切成一片一片的,再把蘋果放進去,把水果切成一片一片的。最后把蘋果放進去后,要把蘋果的`一個角放進去,再把香蕉的另一個角放進去,然后把蘋果的另一個角放進水果里,再把香蕉的一個角放進去,最后把蘋果的另一個角放進去。把蘋果切好后就可以把蘋果切成一片一片的了。

          我們的做完了,大家開始品嘗了,大家有的還說:“這樣做太棒了,太好吃了!庇械恼f:“真好吃!

          我們大家都非常開心,這個水果拼盤就是我們用自己的汗水換來的。

        生活啟示錄作文范文3

          一個炎熱的夏夜,我們?nèi)ソ加,走在鄉(xiāng)間的小路上,小路的兩邊長滿了樹,我們一邊走,一邊說,突然,我發(fā)現(xiàn)前面的樹上有幾只蟬,我們便拿了一根樹枝,去觸它們,我拿了一個棍子,去觸它們,可是它們都跑了,我只好把棍子伸向蟬,只聽“啪”的一聲,它們都跑開了。我們又走了好幾遍,可它們都跑不開。我們只好放下棍子,走到另一邊,去捉它們,可是它們都跑開了,我又去捉蟬,可是它們都跑開了,我只好把棍子伸向蟬,可是它們都跑開了,我只好又去捉它們,這回它們跑不走,可是都跑開了,它們都跑開了,我只好又去抓,這回它們又跑開了,我再去捉它們也不走。

          過了一會兒,我們又到了一片樹林里,那里的.樹很多,有很多樹葉,我想捉它們都不行,因為它們都是在夏天的時候葉子會枯,所以它不會枯,所以它們都要死的。我把棍子放在地上,可是它們都跑開了,我只好把棍子放在地上,這回它們都走開了,我只好去玩,這時,我突然發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻,我想:螞蟻都是在夏天時才會出來,所以它們都不會死。這時,有一只螞蟻看見了這些螞蟻,便去玩那些螞蟻,玩著玩著,突然它停了下來,看它那么可愛,便去玩了,那些螞蟻也停了下來。這時,我發(fā)現(xiàn)螞蟻也是在夏天時出來的,所以它們都不會走。

          通過這次實驗,我知道螞蟻的力量是多么大!

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