【精選】給我的啟示作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的給我的啟示作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給我的啟示作文 篇1
富貴是什么,身份是什么?脫掉那一身外衣,露出粉嘟嘟的胸膛,我們都只是一只只猿猴而已。
里克·瑞尼爾
人是不分貧富貴賤的,用來(lái)衡量我們的單位是生命。每當(dāng)我看到一些被人欺負(fù)的弱勢(shì)群體時(shí),都心生憐憫。可是旁邊的人都仿佛熟視無(wú)睹,仿佛被欺負(fù)的人天生就該受欺負(fù)一樣。我不敢出頭,看著那些弱勢(shì)群體向行人頭去那么期望的眼光,我的心就好像被針扎了一樣,灼熱而又痛苦。我們班上的孔南就被欺負(fù)過(guò)。
孔南傻傻的,他還有個(gè)外號(hào),叫做校草。這是我們班同學(xué)諷刺他起的。之前,有幾個(gè)同學(xué)叫他校草時(shí),他不吭聲,低著頭,死死的咬著嘴唇,玩著手指甲。我想,那種滋味一定不好受。后來(lái),他好像聽(tīng)習(xí)慣,了同學(xué)們喊他校草,他也只是呵呵一笑,好像不以為然。但是我卻從那笑里看見(jiàn)了無(wú)盡的酸楚和無(wú)奈。他因?yàn)槟懶,?jīng)常被一些同學(xué)欺負(fù),也吃了不少苦。有些同學(xué)隨便找個(gè)原因就打他幾下,好像他就是個(gè)出氣筒,就該挨打。今天上午體育課,棣棣不知怎么了,一直打孔南。連打了好幾拳困難都躲到一邊了,可棣棣還是不依不饒,又捶了孔南幾拳才心滿意足地離開(kāi)了。
我們班還有人給同學(xué)取外號(hào),有一位姓郭的同學(xué),因?yàn)楸容^胖,被人叫做郭肥,起初他還反抗兩句,但后來(lái)也不說(shuō)什么了,好像知道自己寡不敵眾,改變不了現(xiàn)實(shí)吧。
我們今天又復(fù)習(xí)了《貓》這一篇課文,鄭振鐸在不知道真實(shí)情況下打死了貓,盡管這只貓不受歡迎,但打死了一只無(wú)辜的貓,讓他心中過(guò)意不去。此后,他永不養(yǎng)貓。
我們不應(yīng)該帶著有色眼鏡,在雞蛋里挑骨頭,對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊。別忘了,我們都是由猿猴進(jìn)化來(lái)的。所以人在本質(zhì)上沒(méi)有什么高低貴賤,我們要做到將心比心,去為別人著想,相信,你也會(huì)受到他人的歡迎。
雪崩來(lái)臨時(shí),沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。
后記
給我的啟示作文 篇2
大自然是人類(lèi)的老師,它有著讓人類(lèi)受益無(wú)窮的啟示。
我有一次外出畫(huà)畫(huà),我要畫(huà)高樓大廈,可是畫(huà)出來(lái)的樓房歪七八扭;我又畫(huà)巨大的松樹(shù),可是葉子去不會(huì)畫(huà);我要畫(huà)草地上的螞蟻,可是他們又到處亂跑……我非常氣憤,急得哇哇大叫。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在織網(wǎng),我就細(xì)心觀察起來(lái)。只見(jiàn)蜘蛛不停的爬來(lái)爬去,吐絲跳躍。眼看網(wǎng)就要織成了,樹(shù)上卻滴下一滴水把蜘蛛的網(wǎng)弄破了,蜘蛛停下了,它傻著眼看著自己破爛不堪的“成果”?墒侵┲牒芸煊终駣^起來(lái)重新織網(wǎng),一張網(wǎng)又漸漸地成形了,蜘蛛織得更快了,很快,一張大網(wǎng)便在風(fēng)中飄舞起來(lái)。
我看到蜘蛛這種精神很受震撼,便又開(kāi)始畫(huà)起來(lái),很快,一張城市的“肖像畫(huà)”便展現(xiàn)在我的眼前,我很高興,這都是蜘蛛的功勞呀!同時(shí)我也明白了:只要堅(jiān)持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生,我一定要記住這個(gè)信念!
我相信大自然給人類(lèi)的啟示不止這一件,我還要發(fā)現(xiàn)更多大自然的啟示!
給我的啟示作文 篇3
名言是用來(lái)激勵(lì)或提醒人們的警言。如果你問(wèn)我挑哪一句名言作為自己的座右銘,我告訴你一定是“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。”對(duì)的,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),從三年級(jí)的那件事后,我對(duì)這句話理解的更深了。
那是三年級(jí)期中考試的事了,那次考試考得不錯(cuò),語(yǔ)文96分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)99分,幸運(yùn)地登上了年級(jí)第五的寶座,我很高興,也很自豪。但我那嚴(yán)格的媽媽總是對(duì)我說(shuō)一大堆“不要驕傲。 薄耙t虛呀!”之類(lèi)的話?墒俏覍(duì)媽媽的話總是左耳進(jìn),右耳出,根本不放在心上。在上學(xué)的路上,我總能聽(tīng)到別的同學(xué)在竊竊私語(yǔ):“呀!她就是三年級(jí)第五名!”“就是,聽(tīng)說(shuō)第一名就只比她高3分呀!”聽(tīng)了這些話,我的心里暗喜并自大起來(lái)。上課睡覺(jué)、開(kāi)小差,不是和同學(xué)說(shuō)話,就是到處傳紙條。更離譜的是把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)豎著放在桌面,擋住老師的視線,在桌底下吃零食、看與課堂無(wú)關(guān)的畫(huà)冊(cè)。一天天過(guò)去,每天如此。
一眨眼,單元考來(lái)了。以我以前輝煌的成績(jī),這次一定也會(huì)考得很好。結(jié)果,試卷一下來(lái),語(yǔ)文80分,連全班20名都排不上,一向是“數(shù)學(xué)達(dá)人”的我只考了86分,只排在10多名。老師當(dāng)著在全班同學(xué)的面問(wèn)我:“你怎么回事了?是不是有什么事情?告訴老師吧?”聽(tīng)到老師的問(wèn)話,我心里很難受,眼眉擰在一處,眼眶盈滿淚水,紅著臉慚愧地低下了頭。原來(lái)老師還是信任我的,我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“老師送你一句‘虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空’。一個(gè)人只要虛心,什么事都可能成功,如果驕傲,任何事也辦不成。你要吸取教訓(xùn),以此為誡。
“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”,從此就成了我的座右銘。這句話使我受益匪淺,將伴隨我一生。
給我的啟示作文 篇4
曾幾何時(shí),我一次又一次地在夢(mèng)中回憶起那郁郁清平,星輝漫天的時(shí)空?赡菈(mèng)境一次又一次的
被窗外的施工機(jī)器的噪鳴聲敲碎,隨之風(fēng)雜糅著一股刺鼻的氣味又撲面而來(lái)。每當(dāng)這時(shí),我耳中總會(huì)想起沉沉的細(xì)語(yǔ)聲,我忍不住發(fā)問(wèn):“大自然你在向我訴說(shuō)什么?”
尋那聲音的源頭,卻尋之無(wú)處,屏住呼吸想聆聽(tīng)內(nèi)容腦中又閃過(guò)另一幅畫(huà)面。
那是在世博會(huì)主題館的時(shí)候,我漫步過(guò)一個(gè)長(zhǎng)廊,墻上發(fā)黃的色調(diào)上印著一幅又一幅駭人的畫(huà)面,滿目的枯枝,遍地的白骨還有垂死掙扎著的人們。然而前方擺的就是人們常用的橡膠輪胎,塑料袋。死去的魚(yú)兒翻著慘白的底皮,圓睜的眼睛充滿怨恨此時(shí),我的心中充滿了矛盾,悲慨?恐懼?可拍?同情?惝恍間,世界消失了,卻有一只無(wú)形的手,將我抓到了精神的邊緣,突然一道強(qiáng)光射向我的眼球,將我又重新?lián)Q回了尚復(fù)存在的現(xiàn)實(shí),我喘著氣向前跑去,因?yàn)槲铱吹搅宋覀冇H愛(ài)的地球。然而,浮于眼前的是二氧化碳排放過(guò)多,地球的全部付之于汪洋,一切,一切,全消失了。那低語(yǔ)再次響起,烈火與寒冰交織在我的心頭,我無(wú)法冷靜,仰天狂喊:“大自然,你在向我訴說(shuō)什么?”
從此,那細(xì)語(yǔ)不斷回響在耳邊,我開(kāi)始尋找那內(nèi)容。
夢(mèng)回與現(xiàn)實(shí),如今,我似乎在一本書(shū)中找到了答案!端来鸢浮愤@本書(shū)詮釋了水是有感情的這一事實(shí),然而人體絕大部分是水所聚成的,水是我們生命的主體,最終它會(huì)以結(jié)晶形狀的美與丑來(lái)詮釋它所寄于的感情。心中亂麻似乎散開(kāi)了?我總會(huì)想,水是來(lái)源于自然的,人從何來(lái),答案不言而喻。人類(lèi)是大自然花費(fèi)了廣袤的空間與無(wú)限的時(shí)間培育出的,然而人類(lèi)回報(bào)以何?不,人類(lèi)在破壞,人類(lèi)在毀滅著大自然,然而人類(lèi)想過(guò)水來(lái)源于自然,自然可以收流走無(wú)限的水,最終,他會(huì)收回人類(lèi)嗎?
顫抖的心守著蒼涼,那絲語(yǔ)變得清晰了,我分明聽(tīng)到了自然對(duì)人類(lèi)的勸說(shuō),對(duì)人類(lèi)的.命令。
當(dāng)一切變得清晰時(shí),我回答那細(xì)語(yǔ)“謝謝你大自然,你給我的啟示,又是對(duì)整個(gè)人類(lèi)的啟示,你是如此的愛(ài)著我們,你不想收回。
朋友們,當(dāng)你們沖浪在電腦前,當(dāng)你們?nèi)嗡畽M流時(shí),當(dāng)你們砍斷樹(shù)木的生命時(shí),你們可想起自然給我們的啟示?
自然在請(qǐng)求我們保護(hù)它,他又希望讓我們保護(hù)著自己。
朋友們,別讓侈靡成為時(shí)尚,別讓綠色消失,請(qǐng)聆聽(tīng)自然給我們的啟示,開(kāi)始行動(dòng)吧!
給我的啟示作文 篇5
以前,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!钡俏覅s總是不知道是什么意思,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Χ淮稹?/p>
記得那一天我特別想學(xué)騎單車(chē),于是媽媽就幫我買(mǎi)了一輛。學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候總是摔跤,我很不耐煩,覺(jué)得很難學(xué),想放棄。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。一個(gè)人不經(jīng)過(guò)一番的奮斗,是不可能成功的,你只有堅(jiān)持下去有可能成功!蔽胰匀粓(jiān)持說(shuō):“媽媽?zhuān)艺娴牟幌雽W(xué)了!”這時(shí)媽媽沒(méi)有回答我。
過(guò)兩天,媽媽說(shuō)要帶我去后花園我不明白,媽媽為什么突然要帶我去后花園,于是就跟著媽媽去了。來(lái)到了后花園媽媽指著那些花說(shuō):“兒子啊你看看這里的花,百花齊放,為什么呀?是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,花骨朵兒變成了大花,它們努力綻放,才能散發(fā)出迷人的清香。其實(shí),人也是這樣!”這時(shí)我才恍然大悟,媽媽所說(shuō)的意思。于是,我又推出自行車(chē)?yán)^續(xù)學(xué)了起來(lái)。過(guò)了幾天的努力,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻?/p>
這一件事當(dāng)中,我終于明白了媽媽所說(shuō)的這一句話的意思!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,只有堅(jiān)持下去,我們才會(huì)有收獲!
給我的啟示作文 篇6
生活中總有一些年邁的老人獨(dú)自生活。因?yàn)閮号辉谏磉,他們生活很不方便。每逢?jié)假日就倍覺(jué)孤單。
王奶奶就住在我家樓下,因?yàn)閮号荚谕獾兀依锞退粋(gè)人,所以她的生活很不方便。因?yàn)橥饶_不好,所以一次要買(mǎi)很多菜。我親眼見(jiàn)她拎著大袋小袋的東西,走一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,慢慢的往家里挪。還有一次,王奶奶到我家找我奶奶聊天,我奶奶說(shuō):“你真好,一個(gè)人在家,不用和兒子女兒打嘴仗,也不用和孫子搶電視,多好啊!”王奶奶聽(tīng)了傷感地說(shuō):“我好什麼呀!身邊沒(méi)有兒子女兒多沒(méi)意思呀!雖然每年給我郵回來(lái)不少錢(qián),但我覺(jué)得他要是能回來(lái)看看我,比拿多少錢(qián)都讓我高興!”說(shuō)完,大滴的眼淚掉了下來(lái)。
如今,王奶奶在兒子的勸說(shuō)下去了南京可能明年春天才會(huì)回來(lái)。無(wú)論對(duì)于王奶奶還是她的兒子來(lái)說(shuō) ,他們一家人總算是團(tuán)圓了?墒蔷烤惯有多少和王奶奶一樣的空巢老人像候鳥(niǎo)一樣的飛來(lái)飛去呢?盡管人們總是呼吁要關(guān)愛(ài)老人的晚年生活,可又有多少人真正做到了呢?
“悠悠寸草心,報(bào)得三春暉!弊屛覀儷I(xiàn)出一份愛(ài)心,拿出一份真心,關(guān)心這些孤單的老人吧!
【給我的啟示作文】相關(guān)文章:
--給我啟示作文02-27
等給我的啟示作文08-17
給我的啟示作文09-12
啟示作文螞蟻給我的啟示10-06
漫畫(huà)給我的啟示作文01-21
荷葉給我的啟示作文03-28
兔子給我的啟示作文03-26
讀書(shū)給我的啟示作文04-28
名著給我的啟示作文05-03