精選荷葉啟示作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的荷葉啟示作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
荷葉啟示作文 篇1
今天，我和媽媽來(lái)到河濱公園散步、玩耍。
我來(lái)到了小河邊。我用手把潑向荷葉，有的小朋友在路邊撿石頭，找了許多石頭之后，把石子一顆一顆的扔向池邊濺起的水花在荷葉上彈動(dòng)。我想：荷葉一定被我們弄濕了�？墒撬鼪](méi)有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥，一、曬干總是個(gè)好辦法。但當(dāng)我把荷葉拿起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)荷葉是干的，摸上去毛茸茸的，手感很不錯(cuò)。我有一些不相信，于是我又把荷葉放進(jìn)池里，讓它洗個(gè)澡后，再把它拿起來(lái)�？墒呛扇~還是干的，我想：一定是荷葉太熱了，口也渴了，就把上面的露珠給喝了下去，但是荷葉又沒(méi)有長(zhǎng)嘴巴，它是怎么把露珠吃下去的'呢?我又把荷葉放進(jìn)池塘里，只聽(tīng)見(jiàn)“咕、咕”的聲音。哦，是不是荷葉感冒了呢?我把頭伸得老遠(yuǎn)，仔細(xì)觀察著水中的情形，我發(fā)現(xiàn)水中冒著一個(gè)個(gè)小泡泡。原來(lái)是荷葉把一粒粒水珠彈到水池中，荷葉并沒(méi)有感冒。
“荷葉為什么不沾水呢?”我好奇心十足，翻閱了許多書(shū)籍，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。荷葉的表面有一層納米級(jí)組成的納米薄膜，黃米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑。
通過(guò)這個(gè)知識(shí)我想可以發(fā)明一件衣服，這件衣服是防水的，它既舒服，又能在環(huán)境污染時(shí)也不容易弄濕衣服。下雨天穿著這件衣服，不打傘也不會(huì)淋濕，而且非常環(huán)保。大自然中還有許多奧秘，值得我們?nèi)チ粜挠^察，會(huì)使我們擁有更多的發(fā)現(xiàn)。
荷葉啟示作文 篇2
冰消雪融，燕子北歸，告訴我們春天到了；濃陰做傘，烈日當(dāng)空，告訴我們夏天到了；落葉飄舞，稻花飄香，告訴我們金秋在望；青蛙冬眠，瑞雪飛歌，告訴我們寒冬一至。世間萬(wàn)物，無(wú)不給人啟示。
有一天，我去一座山上玩，發(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇在山上彎著腰，好像在給小草們“遮風(fēng)擋雨”。下面的小草好像舒服地在享受美好時(shí)光。這里有三個(gè)蘑菇。一個(gè)站立在中間，一個(gè)站在右邊，一個(gè)站在左邊，好像三口之家。
我越看越像一把雨傘，支撐在青青的草地上。于是，我心里迷惑不解地想：這些蘑菇這么像雨傘，可以做雨傘呀！然后，我去問(wèn)媽媽和爸爸，媽媽說(shuō)：“有可能這雨傘就是按照蘑菇的樣子和形狀做的�！蔽也幻靼讒寢尀槭裁础坝锌赡堋边@三個(gè)字，難道她不知道嗎？我又到我房間拿了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》上面寫(xiě)著雨傘是按照荷葉的樣子設(shè)計(jì)的。
我去問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽卻說(shuō):“我也不知道�！蔽艺f(shuō):“連你都不知道我怎么會(huì)知道?”媽媽慢慢吞吞地說(shuō):“都過(guò)了這么久了，我怎么還記得呢?”我不好意思的跟媽媽說(shuō):“對(duì)哦！你確實(shí)已經(jīng)忘了�！蔽医K于知道了，雨傘原來(lái)是按照荷葉的樣子做的。
今天，我取得了巨大的收獲。
荷葉啟示作文 篇3
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘等著你去探索、發(fā)現(xiàn)。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照射著，大地都快被烤焦了。我和小伙伴們顧不上炎熱，來(lái)到荷花池邊。在那兒我們最喜歡把水灑在荷葉上，看著小水珠們?cè)诤扇~上歡快地跳著舞，一曲還沒(méi)跳完它們就溜了下去�？粗粗�，我突然發(fā)現(xiàn)每次小水珠跳完舞，荷葉不但沒(méi)有變臟，反而還干凈了不少，這是為什么呢？
想著，我問(wèn)一起玩的大姐姐，“姐姐，為什么水珠在荷葉上滾動(dòng)后，會(huì)變得那么干凈呢？瞧！這片荷葉還在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光呢？”
大姐姐笑嘻嘻地告訴我：“那是因?yàn)楹扇~表面有兩個(gè)特征，才使荷葉有著自潔功能。一是荷葉是由不透水的材料組成的，而且表面還有一層蠟?zāi)ぁ苯憬氵�沒(méi)有說(shuō)完，我就插話(huà)道：“也就是荷葉的表面很光滑嘍！”聽(tīng)了我的話(huà)，姐姐又笑了起來(lái)，她接著說(shuō)：“那你可就錯(cuò)了，(.)我要說(shuō)的第二點(diǎn)就是荷葉的外表并不光滑，但你卻摸不出，也看不出。”
回家的路上，姐姐還告訴我自潔作用是怎樣進(jìn)行的，當(dāng)水滴在荷葉長(zhǎng)滿(mǎn)絨毛的表面時(shí)，水只能接觸到絨毛的頂部，正是由于絨毛的作用下形成球狀結(jié)構(gòu)，才使荷葉有著自潔功能。
帶著一知半解，我回到家，繼續(xù)查找荷葉的資料。原來(lái)人類(lèi)早就發(fā)現(xiàn)荷葉的表面有許多絨毛，在水流過(guò)時(shí)吸走灰塵，根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了許多發(fā)明。巴特洛特教授早就利用了荷葉的這一原理發(fā)明了一種外墻涂料，現(xiàn)在這種涂料已經(jīng)應(yīng)用在汽車(chē)、建筑上。同時(shí)德國(guó)博思的工作人員根據(jù)荷葉原理生產(chǎn)出能夠自潔的勺子，有了這種勺子，我們可以每次吃完飯都不用洗勺子了。
一片小小的荷葉，也能給人類(lèi)帶來(lái)意想不到的啟示，大自然真是人類(lèi)的好老師，只要我們用心去思考、去探索，地去發(fā)現(xiàn)它，就會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)的便捷。
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