自然的啟示作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的自然的啟示作文，歡迎大家分享。
自然的啟示作文1
大自然，時刻啟示著我們：稻谷低著頭，那是在啟示我們要謙虛；駿馬奔騰，那是在啟示我們要勇往直前；螞蟻齊心合力運食物，那是在啟示我們要團結。而對我的啟示最深的是——蜘蛛。
有一次，我在樓上玩，玩累了就休息了一下，可就在那一瞬間，我看到了我最怕的昆蟲——蜘蛛。雖然只是一只小到不能再小的蜘蛛，但還是把我嚇著了，差一點讓屁股和地面來一個親密接觸，一旁的螞蟻都嚇了一跳。心中有點小不滿的我想捉弄一下蜘蛛，便用手動了一下蜘蛛所在的繩子。繩子搖動著，蜘蛛從繩上掉了下來，不過蜘蛛用最快的速度調整好了狀態(tài)，又開始了之前的活兒：把吐好的絲搭在另一根繩上，依次重復著。就在快要織好的時候，我又用手碰了一下蜘蛛所在的繩子，蜘蛛又掉了下來，但它很快又調整到之前的狀態(tài)，開始工作。每次在蜘蛛快要織好的時候，我都會動一下繩子，就這樣重復了幾次。每當我認為蜘蛛會放棄的時候，它都沒有放棄。
我立刻對這只小到不能再小的蜘蛛有一種敬佩之情，便不再捉弄它了�？删驮谶@時，風弟弟來了，它唱著一首動聽的歌，一旁的花兒都陶醉了�？蛇@動聽的歌卻吹破了蜘蛛的網，我想蜘蛛這次肯定該放棄了。但我錯了，它依然堅持著，沒有絲毫要放棄的意思。這讓我想到了自己：平時遇到一點困難就放棄，遇到一點失敗就氣餒。但蜘蛛要面對的困難，要經歷的挫折遠遠超過我，我還有什么理由放棄呢？我一定要學習小蜘蛛堅持不懈的精神，做更好的自己。
同樣讓我啟示很深的還有家里那一株綠豆芽。有一天，我無意間發(fā)現了家里的豆芽枯萎了，當時我并不在意，可過了幾天，綠豆芽竟奇跡般的長出了幾片小葉，那幾片葉子在枯萎的根上顯得格外鮮艷，就像一對青青的蝴蝶結。讓我看到了頑強的生命力，在沒有營養(yǎng)的情況下，豆芽靠著僅有的一點水份，活出了自己的一片天空。
在大自然中，我看到了蜘蛛的堅持不懈、綠豆芽的頑強，大自然果然是我們人類最好的老師。
自然的啟示作文2
在日常生活中，自然界給了大家很多的啟發(fā)，有很多的創(chuàng)造發(fā)明都是以動物與植物的身上發(fā)覺的。青蛙為何一定要等飛蛾起飛才啟動進攻呢？根據數次試驗，仿聲學家總算創(chuàng)造發(fā)明了電子蛙眼。
為了更好地理解青蛙為什么要等飛蛾起飛才開始攻擊，仿生學家對青蛙進行了獨特的試驗科學研究。原先，蛙眼眼底黃斑的神經元細胞分為五類，一類只對色調起反映，此外四類只對健身運動目標的某一特點起反映，并可以把溶解出的特點數據信號傳至人的大腦視覺效果神經中樞視機蓋。視機蓋上面有四層神經元細胞，第一層對健身運動目標的差距起反映；第二層可以把目標的凸邊提取出去；第三層只看到目標的四周邊沿；第四層則只要目標暗外緣的明暗交界線轉變。這四層特點就仿佛在四張透明紙上的繪圖，疊在一起，便是一個詳細的圖象。因而，在快速飛舞的各種形狀的動物里，小青蛙可馬上鑒別出它最喜歡吃的蚊蟲和飛蛾，而對別的飛舞著的物品和原地不動景色都沒什么反映。
這類電子蛙眼能像確實蛙眼那般，準確地鑒別出特殊樣子的物件。把電子蛙眼裝進雷達探測系統軟件后，雷達探測抗干擾性進一步提高。這類雷達探測系統軟件能迅速而精確地鑒別出特殊樣子的飛機、船艦和巡航導彈等。尤其是可以差別真?zhèn)窝埠綄�，避免真假難辨。
電子蛙眼也廣泛應用于機場和交通通道。在飛機場，它能監(jiān)控飛機的起飛與著陸，若發(fā)覺飛機即將產生撞擊，能立即傳出報警。在交通干道，它能指引車子的行車，避免車子撞擊安全事故的產生。
在日常生活中，我們要認真觀察周邊的微生物，有一定的發(fā)覺，有一定的創(chuàng)造發(fā)明。
自然的啟示作文3
一天，我正和媽媽愜意的散著步，突然，媽媽喊：“好頑強的蒲公英啊！”這話可把我嚇了一跳。低頭一看，才知道道路的小石縫里有一株還沒長大的、嫩綠的蒲公英正含苞得放。
我小時候也見過蒲公英，她那小小的生命讓我想到了蒲公英的一生。
以前，美麗的深春時，一朵朵蒲公英就像一個個小毛球。只要小動物或風輕輕一吹，它們的媽媽就會給她一把小小的傘，去讓他們自由生活。
在旅途中，他們會在小貓小狗的糞便里頑強的生長。在那里他們經過了動物的喉嚨、小腸、大腸等身體器官哦！除了動物們的身體，它們還會落在寬闊的湖面上或彎彎曲曲的小河里。我情不自禁地問媽媽：“媽媽，媽媽，可愛的蒲公英寶寶落在河面上也能頑強生存嗎？”
“那你要自己去思考，回答這個問題哦！”媽媽微笑著說。
我?guī)е@個問題，遍地尋找著開放了果實的蒲公英。經過了千辛萬苦，終于在一塊充滿陽光的平地上找到了。
我輕輕吹開蒲公英，取下其中一瓣種子，模仿風吹著種子落在了“湖面”上。
過了許多天，我發(fā)現那蒲公英沒有一丁點兒存活的跡象�？梢坏┧缓铀疀_到某個石縫或土地上，他就會堅強的活過來。
媽媽又給我講了一個“蒲公英很頑強”的'事。
蒲公英真的非常頑強，在一絲隙縫里還能生根發(fā)芽。他在惡劣環(huán)境下也能夠為黑漆漆的天空打上一張溫暖與明亮。
我這時知道了許多天前，媽媽為什么要讓我抬起腳來。因為我踩的不是一朵蒲公英，而是無數個生命��！
頑強的蒲公英你使我明白了，無論環(huán)境多么惡劣都要撐起大大傘，不怕“風吹雨打”，不怕那“日曬雨淋”……
自然的啟示作文4
大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
那是一個天氣晴朗、陽光明媚的一天。我和爸爸一起去山上享受大自然呈現于我們眼里的美麗，去理解大自然給人類的啟發(fā)。
在山中竹林里，我仔細地觀察著竹子。我突然注意到這種情形：竹子交錯，竹葉繁茂的竹子，都長的不是太高，而挺拔向上，竹葉稀疏的竹子反而比其它竹子高出許多。在竹林中，我走到一棵竹子前，抬頭向上看。
竹子高達數十米，在它的旁邊有高達數百米的竹子，巍然聳立。
看著這情景，我眼前仿佛出現一幅畫面：那些低矮的竹子，它們?yōu)榱说玫奖葎e的植物更多的好處，于是長出更多的竹葉，來滿足它的欲望，從而失去了向上的力量和長勢。而那些高大的竹子，也許只想著向上，它不像別的竹子那么貪婪。它不需要太多的竹葉，它只為了生命的必需，還想讓自己變得更粗壯、得到更多的營養(yǎng);再把一部分送給不是太大的竹冠讓它一直保持著巍然聳立的勢頭。
無言的自然之書，正是用無字的一頁默然地向我們透出了這樣一個真理：一個人的欲望愈多，希望撈到的好處愈多，總想處處風光，事事占先，那他就會永遠失去向上的機會，永遠成不了人間的一棵巍然的“竹子”;而有些人在卓越的路上，不斷拋棄一些“欲望的竹葉”，一心向上，心無旁念，甚至一些在別人看來不能不要的好處，他們也棄之不取，只留下些能使自己變得粗壯和向上的力量，這些人看似非癡即傻，但卻最終成就了人間非凡的業(yè)績，成為一棵離太陽最近的“竹子”!
自然與人間，萬物與萬物，莫不同此一理啊!
自然的啟示作文5
大自然是我們賴以生存的家園，它教會我們怎樣生活，給人們帶來了聰明才智，和想象的空間
從書中我了解了許多大自然給我們的啟示：人們模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機，從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸；月圓月缺這種自然現象，常常代表親友的團聚、離散；…。以上這些啟示數不勝數。
大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來；成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛；忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌；嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚。
大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯學，天天都會有所收獲的。
我也在生活中發(fā)現了一些小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現了為什么螞蟻搬家了，第二天就一定會下大雨；放在衛(wèi)生間的拖把為什么會長出蘑菇。
其實科學就在我們的身邊，只要我們仔細觀察認真思考，就一定會找到答案。我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現的眼光去看待任何事，收獲才更多。
人們從大自然身上學會了很多東西，我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示，為人們造福。我們應該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境！沒有大自然就沒有我們這個美麗可愛的地球，讓我們手拉手來保護大自然，保護地球。
自然的啟示作文6
奇怪呀，真奇怪！大自然中總有許多奇怪的事，我身邊也發(fā)生過這種事，比如昨天去西湖玩賞時發(fā)現的一只特別奇葩的蟲子。
沒錯，昨天我們確實去了西湖游玩，我們剛下車，就被西湖的美景深深吸引了。現在正值春季，荷花們都爭相冒出了尖尖的小芽，一只只蜻蜓豎立在上面，由此我想到了一句流傳千古的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽骱骘L平浪靜，別有一番韻味。
正當我陶醉于西湖的美景時，一只毫不起眼的小蟲子映入了我的眼簾，我看了一眼，發(fā)現它竟然能在水面上行走呢，四根長長的腳掌劃水的速度非常的快。我很驚訝，沒想到這只小蟲子竟然能在水面上行走。我近距離仔細觀察它，發(fā)現它的附節(jié)有一根根細毛，使腳掌碰到水時，能漂浮在水上，不會沉下去。由此，我想到是不是附節(jié)上有毛的蟲子都能漂浮在水面上呢？
回到家后，我立刻做了一個實驗：找來一個盆，里面接滿水。因為蟑螂也是腳上有毛的，所以我就抓了一只蟑螂，把它放到水盆里。只見這只可憐的家伙在水面掙扎著，水面蕩漾起一圈圈波紋。慢慢的，慢慢的，蟑螂沉下去了，這只蟑螂無疑已經淹死了。見狀，我只好失望的結束實驗。通過這次實驗，充分證明了我的設想是錯的。
實在是無計可施了，我只好向這個無所不能的“電腦老師”請教了。直到一查我才知道：原來西湖上的蟲子叫水黽，能在水面上行走的原因是它們附節(jié)上的細毛使得它們可以借助水表面的張力在水上面快速運動，而不會下沉。想讓蟑螂這種慢吞吞的肥胖家伙也這樣，那簡直就是癡心妄想。我終于揭開了水黽的秘密。
通過這次揭秘，讓我知道了大自然真是無奇不有的，但這些秘密終于有一天會被我們揭開，等待我們去發(fā)現、去探索……
自然的啟示作文7
家中的花盆里，在萬紫千紅的掩映下，長著一大片的雜草。它們有著深深淺淺的綠，兩片或是三片嫩葉。在微風的吹拂里，她們扭動著腰肢，展示著自己曼妙的身材。這些在泥土中撐起的小傘，越來越密，遮住了土的棕色。
一開始，我也不曾理睬她們。可后來，陽臺左邊的一株杜鵑竟然不開花了，只余一樹的綠葉�？赡苁遣葸^多了吧？我想。沒辦法，我只好奉獻出雙手來拔草。過后不久，杜鵑又陸陸續(xù)續(xù)地吐苞。花卻大遜之前，使我頓生愛憐，又怒于野草對杜鵑的欺凌。
“轟隆……”臺風山竹呼嘯而來，一出現就有摧毀世間萬物的氣勢，窗外不時傳來樹枝折斷的聲音。雨點像炮彈狠狠砸落，絲毫不帶憐香惜玉之情。幾朵正艷麗的杜鵑花被暴雨狠狠地打落在地，曇花在雨里艱難地昂起頭，又被瘋狂的雨珠壓下去。陽臺籠罩在哀傷的氣氛里……
雨過天晴，陽臺滿目狼藉。地上全是飄零的花和落葉，雖然紅還是那樣紅，白還是那樣白，卻毫無活力。我懊惱于雨的無情，便撥開雜亂的葉想要尋找一點生機時，“驀然回首”，眼前蹦進一片鵝黃，還是那些野草！我驚喜地叫了出來。她們臉上掛著水珠，晶晶瑩瑩，漂亮極了。經過暴風雨的洗禮之后，她們雖然有些倦意，但蓬勃的生命力依舊讓人驚嘆！不知道在那一夜的風雨中，他們忍受了多少雨點撞擊的痛苦，才造就了這一美麗的奇跡呢？
又仔細想想。小草為什么能戰(zhàn)勝困難呢？是因為她們在雨點打來的時候彎下自己的腰緩沖那兇猛的力量嗎？還是因為她們有必勝的信念呢？所以，如果我們在困難來臨的時候，放低自己的身段，謙虛一點，勇敢迎難而上也能戰(zhàn)勝困難么？“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”如果吃過苦中苦，仍能撐下來，我們就可以一步一步成為更好的自己嗎？望著這些風雨后，迎著太陽笑，隨著微風舞蹈的小草們，我心里頓生愛意。
就是這樣一個清晨，從這些野草身上，從神奇的大自然中，我好像明白了什么……
自然的啟示作文8
如果你一看到我的標題，你一定會以為他是一個巨大的東西，其實不然，它只是一群微道不足的小草，世界上那么多東西都稱不上是頑強的生命，小草怎么能被稱為是個頑強的生命呢？
事情是這樣的，有一次，我閑的發(fā)慌，便把小區(qū)里一片小草坪上的草拔的一干二凈，我還仔細的檢查了一遍，確信他們沒有一點還生的機會了，便拍拍手，滿意的走了。過了一個星期，我又來到這里欣賞我上個星期努力勞動的“成果”，結果讓我大吃一驚，我發(fā)現那兒并沒有荒地，展現在眼前的卻是一片非常茂密的小草。我百思不得其解，于是，我又把草拔光了，準備每隔三天來看一次，看一下草地有什么變化。
第1天：哈哈，小草一點變化都沒有，我得意了，高傲地抬起頭，看來我還是要厲害一些嘛！
第3天：有一點綠意。我邊看邊想：哈！還只有一點綠意，我還是去玩吧！反正離長出小草的時間還遠著呢！
第6天：糟了，已經長出一棵小苗了！我想。算了吧，小苗還要經過風吹雨打才能長出小草，我先休息一下吧！
第9天：等我再去看小苗的時候，前幾天的小苗已經變成了后幾天的小草！我想：唉，我輸了，不過小草怎么能我把它拔了它又能那么快就長出來了呢？
帶著這個問題，我查了百度，原來小草的根很長，可以深深的扎在土里，即使長在土上的草被拔光了，但是長在土地下面的草根還在，而且草腐爛以后可以增強土壤的肥力，所以草可以連續(xù)生長也長得很快。
人如果像小草這般該多好！它似乎在告訴我學習的基礎要打好，否則學再多學習成績也會下降。
我終于知道了，原來小草有一顆堅強，堅持不懈的心，無論他它遇到了什么困難，它都會重新抬起頭。我們應該要用另一種眼光去看問題，不要遇到困難就低頭，應該要像小草一樣勇敢的面對，克服困難！
來大自然給我們的啟示有很多，我從草身上得到了啟示，你又從什么東西身上得到了怎樣的啟示呢？
自然的啟示作文9
每當你在馬路上游蕩時，偶爾會看到一群棕色的小東西，嘴里叼著一些食物，不管食物多么大，還是多么小，它們總能團結在一起，攜手共進，渡過難關，但是，它們自身卻軟弱無力，被人一腳踩下去，便會一命鳴呼，不過，它們知道，團結的力量是無窮的，它們常�；ハ鄮椭茧y與共，為了整個家族，就算犧牲了自己也無所謂，這一點讓我非常感動，而且它們堅持不懈，從不罷體的精神更值得我學習，它們就是普普通通，不被人注意的螞蟻。
有一天中午，我剛吃完午飯，便拿起心愛的滑板車，準備到樓下玩一會兒，正當我玩得興高采烈的時候，突然，一個棕色的小團團出現在我的眼前，我立即來了一個急剎車。湊近一瞧，原來是一大群螞蟻正在開會呢！我看了，螞蟻是怎樣團結呢？又是如何堅持到底呢？遇到緊急情況，它們又是怎么樣做的呢？
在好奇心驅使下，我三步并作兩步地跑上樓，拿來一個打火機，又迫不及待地在它們周圍擺上一些枯草，然后“啪”的一聲將枯草點燃。我悠閑地坐在一旁坐山觀虎斗。我便悠閑地在一旁坐山觀虎斗。眼見義勢蔓延而來，但是螞蟻還是慢條斯理，一點兒也不著急，直到聞到了一股燒焦的氣味，它們才十萬火急地到處亂爬。最后它們才發(fā)現已經沒有別的出路了。于是，它們齊心協力把小的放在里面，大的在外面，互相咬著。變成一個球的形狀，向火圈沖了過去。頓時間，一股燒焦味就撲鼻而來，但是螞蟻卻不肯放過，直到沖出重圍為止。因為它們知道，只有舍去小家，才能保住大家，否則，只有全軍覆沒。
大自然中的動物尚能如此團結，更何況我們這些萬物靈長的人類呢！更何況我們這些萬物靈長的人類呢！我們人類更應該像它們那樣團結合作，去開拓美好的人生。
自然的啟示作文10
大自然給我們的啟示有很多，豬籠草奇特的捕蟲方式讓我印象深刻！
有一天，我在花店里看見了一株綠油油的豬籠草，正當我好奇地盯著豬籠草身上那一個個胖嘟嘟的“瓶子”瞧時，一只蚊子飛了過去，可是過了一會，蚊子竟然沒有飛出來。我在豬籠草周圍找了一圈，也沒有找到。媽媽告訴我：“蚊子大概被豬籠草吃了�！�
豬籠草怎么會吃蚊子？它是怎么捉蚊子的？一連串的問號躍入我的腦海。帶著這一連串的問題，我打算好好觀察一下它。為了便于觀察，我買了一株豬籠草回家。經過觀察，我發(fā)現豬籠草用的是它那個“瓶子”。蚊子一飛進“瓶子”，上面的葉子就把瓶口封上，蚊子就被關在里面了。我還上網查閱了資料，發(fā)現正如我所料，它靠的就是那個“瓶子”——葉籠。葉籠里會分泌液體，并且散發(fā)出香味，蟲子就會被吸引過來。蟲子一旦進了“瓶子”，豬籠草就會把蓋子蓋上，蟲子想逃也逃不出去。蟲子在“瓶子”里淹死后，就會被豬籠草分解消化掉。這真是太神奇了！
豬籠草真不愧是大自然的“魔術師”！我突然想到上周末在墻角看到好幾只倉皇逃竄的老鼠，它們常常咬壞家里的東西，偷吃家里的零食，它們是那么狡猾，每次“作案”后逃之夭夭，我們都無可奈何。我頓時靈光一閃，打算照著豬籠草設計一個捕鼠器來消滅它們。我設計的捕鼠器是由三個部分組成的，分別是蓋子，捕捉瓶和儲存瓶。捕捉時，捕捉瓶發(fā)出一陣陣食物的香味，老鼠聞到香味后，便會鉆進去。在瓶口，有一個感應裝置，它感應到了老鼠，蓋子便會在一秒鐘內蓋上，老鼠就被關在了里面。蓋子蓋上的同時，中間的通道門也打開了，老鼠迅速逃進了儲存瓶，在儲存瓶里的感應裝置感應到老鼠，通道的門就會關上，這樣老鼠就被捉住啦。再次利用時，只要把儲存瓶換一個就可以繼續(xù)工作了。
大自然中就像是我們的老師，看似平常的大自然，實際上有無窮的秘密在等著我們去探索，去發(fā)現！“處處留心皆學問”，我相信只要留心觀察，大自然還會給我們更多的啟示！
自然的啟示作文11
大自然是湛藍的大海，是翠綠的青草，更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細去觀察，你將會發(fā)現“一沙一世界，一花一天堂”。
一天，我在小區(qū)花壇邊曬太陽。暖暖的陽光籠罩在我身上，讓我舒服地瞇起了眼睛�！把剑 泵院奈覄傁胩上�，卻不小心把旁邊的零食撞掉了，一個小面包咕嚕嚕滾了出去，真是懊惱！在我正彎腰拾起來時，一只黑色的小螞蟻從草叢里爬了出來，慢悠悠地，它一定是聞到了面包的香味來找吃的了！果然，只見它抬起兩條細細的前腿，想將小面包抬起來，可是對小螞蟻來說，那就像一座小山丘一樣，怎么可能做到嘛！我心里暗暗發(fā)笑：“小東西，你別不自量力了，白費力氣�。 泵姘y絲不動躺在地上，見此，小螞蟻匆匆離開了，躲進了草叢里，我也興致缺缺，站起來準備躺下。
這時，源源不斷的黑點從草里涌了出來，竟然是一群螞蟻！我想起科學老師的話：“螞蟻遇到搬不動的食物時，會去找?guī)褪值�。”一眨眼的功夫，數十只螞蟻已經在帶領下趕到“食物所在地”，后面還時不時來幾只“小兵小將”，它們快速圍成一個圈，將“敵人”團團包圍，那小山似的面包像是施了魔法般，被抬了起來，緩緩地向前移動。我看得入神，視線緊緊盯著這支部隊，它們來到了一個豆大的小洞口，這就是蟻穴了！可面包太大了，放不進去怎么辦呢？“分解工作”開始了，只見小螞蟻們這個咬一下，那個打一下，不一會兒，小面包變成了面包渣，和螞蟻們消失得無影無蹤。整個過程看得我目瞪口呆。
為什么小螞蟻們能完成這個浩大的工程？是因為它們是“大力士”嗎？不，今天的一幕讓我明白了是它們的團結協作。我們人不也是這樣嗎？只有富有團隊精神，才能更容易獲得勝利。正所謂“大海不拒百川之水，泰山不拒細小沙石”��！
生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛，讓我們做一個生活中的有心人，去發(fā)現大自然更多的奧秘吧！
自然的啟示作文12
大自然給了我們許多啟示：小草在石縫中也能成長，這告訴我們要堅強；梅花香自苦寒來，梅花經歷嚴寒的冬天才會盛開，讓我們明白不論做什么事都要經過磨煉才會成功；蜘蛛結網，那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神令我感動……而我最喜歡的還是團結互助、永不放棄的小螞蟻。
小螞蟻在哪兒都能看見，它們是那么地不顯眼，但我發(fā)現它們卻是非常團結的事。
那是一個陽光明媚的下午，我獨自待在外婆家，沒什么可以玩的，百無聊賴之中我注意到我腳下有一只螞蟻，它發(fā)現了我腳下掉的一小塊餅干，雖說是一小塊，但是對它來說這簡直是可以吃上一個月的大餐了。轉了幾圈，小螞蟻離開了這塊“巨無霸”餅干。它看到了另一只小螞蟻，用觸角去碰了碰那只螞蟻，那只螞蟻似乎明白了什么，接著去通知其他的螞蟻，就不斷的重復這個動作，很快一大群螞蟻都聚集在了這塊餅干前。先是三四只螞蟻將食物抬起，緊接著其他螞蟻也分別加入幫忙，它們是那么協調有序，眼看食物快要搬進家了，我知道它們是經過努力才能把食物搬到洞口的。但我就是那么調皮，哈哈！我拿起餅干，360度轉了好多圈，然后放在了遠處，螞蟻被我甩得哪里都是，我樂了！我本想看著它們回到洞里不再出來了，但它們接下來的舉動令我大吃一驚：小螞蟻們沒有休息太久，很快，它們又聚在食物前，準備把它再一次搬回洞里。
我呆呆地看著眼前這一幕，這件事又讓我回想起上次學校體育節(jié)要大家都蹲著，手拉著前面同學的衣服，快速地向前做蜈蚣走比賽，在訓練時，我后面的同學因為不小心拉大力了點把我拉倒在地，于是我就有點兒生氣地對他說：“你干什么這么用力拉我？”“誰說的！是后面同學把我拉倒，你才倒的！”。小螞蟻那么團結，我們卻這么吵吵鬧鬧，總是把責任推到別人身上，連小螞蟻都能做好的事，我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
雖然螞蟻隨處可見，但它們團結互助，永不放棄的精神和品質卻是值得我們學習的！
自然的啟示作文13
在寒冷的冬季，他獨自盛開，艷麗的紅色是那么顯眼，就像他那堅韌不拔的精神。他不屑在溫暖的春天與其它嬌嫩的花兒攀比；不屑變成眾所周知的花兒；不屑自己的條件一定是所有花中最溫暖最舒適的；更不屑自己一定是人們最喜愛的花。他，就是在寒風刺骨的冬天里能夠一枝獨秀，凌寒獨自開的梅花。
周六植物園里的風景真是讓我驚奇。一片又一片鮮艷的梅花撲入眼簾，咦！為什么梅花可以在冬季開放呢？為什么只有梅花才能在冬季開放呢？它又是通過怎樣的方式能夠在冬天里一枝獨秀呢？梅花在越冷的地方是不是長的越快呢？無限的好奇心驅使著我去證實這個猜想。
“小花呀小花，快點綻放花瓣，散發(fā)出清香吧！”我看著兩朵已經被裝進密封袋的含苞的梅花自言自語的道。我把一朵梅花放進100度的“火箱”里。當然，是放進開了溫度的烤火爐里。我又把另一朵放進了零下幾度的“雪地里”。當然是放進了冰箱里。關上門，接下來就是漫長的等待啦。等啊等，終于等到了揭曉真相的時刻了。只見爸爸打開冰箱門，媽媽把烤火爐里“烤”的梅花用手輕輕完地拿了出來，這時，我驚奇的發(fā)現放在“火箱里”的梅花，竟然比放在“雪地里”的梅花開得茂盛！這是為什么呢？
因為梅花在異常寒冷的冬天會綻放出翠綠的嫩芽，花經過漫長的冬天，經過嚴寒會休眠。休眠后，初春氣溫回升，梅花便會競相開放。梅花凌霜斗雪、迎春開放、風骨俊傲、不趨榮利�；ㄐ兔利悾∮窆�，不畏嚴寒，開放在堅冰是它的特點，它在寒冬開放，結出的果實曬干后可以用來做話梅吃，酸酸甜甜，可美味了！梅花也是歲寒三友之一，自古以來人們都贊美它的傲雪精神，它的孤獨不與百花爭艷的高潔之美，所以它象征高潔，堅強的人。
“不是一番寒徹骨，哪得梅花一片香”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。既然梅花都能在寒風中開出艷麗的花朵，那為什么我們人就不能像梅花一樣呢？
自然的啟示作文14
有詩云“清明時節(jié)雨紛紛”�？山衲甑那迕鞴�(jié)卻出奇的好：陽光金燦燦的，暖暖地照著，徐徐的春風輕輕地扶著面頰，愜意極了！要是不出去走走，豈不是辜負了這大好時光？于是，我們一家三口乘著這旭日暖陽興高采烈地來到了燈臺架。
一到燈臺架，漫山遍野的綠色占滿了我的眼：綠的樹、綠的草、綠的水，真是一片綠色的海洋。媽媽提議：“走，咱們去天池看看！”我和爸爸欣然應允。沿著人工鋪設的寬敞的山路，我們直向天池跑去。還沒看見天池，就聽見響徹山澗的“嘩——嘩——”聲。我們循聲跑去，只見一座山峰拔地而起，一掛瀑布從山頂傾瀉而下，好像一掛閃閃發(fā)光的銀簾從天而降，掛在天地間。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！焙脡延^啊！我想去觸摸它、擁抱它，但又不忍心破壞它的完美，所以，我只能用相機留下這永恒的大自然創(chuàng)造的奇跡！
——天池之水天上來��！
我們沿著寬闊但很蜿蜒崎嶇的山路一直前行，時而攀登直上，時而盤旋直下，不知怎么，我們竟站在了一個四面都是筆直挺立的懸崖腳下，好像站在了一個深不可及的井底。一陣山風吹來，陰涼陰涼的，不禁讓人直打寒顫，媽媽告訴我這是天井。我抬頭向四周望去，四周的峭壁遮天蔽日。對著矗立的四面峭壁，我放開嗓門“啊——”地叫了一聲，旋即就被大山擋了回來，在這幾座大山間來回飄蕩“啊~~啊~~”，聽著這清晰的回音，不禁讓我感嘆：大自然太神奇了！我把這人間奇景拍下來，可惜光線太暗，我們只能遺憾地離開！
燈臺架的美景數不勝數：天梯、回望臺、猴園、虎跳峽······但我獨愛天池、天井的驚險與神奇，它是大自然創(chuàng)造的奇跡，真是讓我嘆為觀止！
自然的啟示作文15
大自然是偉大的，大自然也是神奇的、。只要認真觀察大自然，研究大自然就會從中得到啟迪。這不，我們在第三單元綜合性實踐活動中，圍繞“大自然給人們啟示”的主題，搜集了資料，然后分成小組討論，最后全班一起交流。
在全班一起交流的時候，劉慧穎交流道：“人們根據水母和烏賊發(fā)明出了火箭�！蓖瑢W們聽的時候，有的在那發(fā)呆，有的搶著補充，還有的在那思考著，一人有一個樣！我不明白，人們?yōu)槭裁纯梢愿鶕负蜑踬\發(fā)明出火箭，回到家一查資料我才明白：原來，人們利用了反沖原理，才讓火箭升上了天空。我心里不禁贊嘆：“哇！原來火箭是靠水母才發(fā)明出來的啊，如果沒有水母和烏賊，說不定我們國家還沒有火箭！假如我們也留心觀察身邊的動物、植物，也可能會創(chuàng)造出一些小發(fā)明哦！”
雖然劉慧穎說的很對，但是我認為還不夠好，在我自己查的資料中，我最滿意的是科學家竟然根據火野豬鼻子測毒的本領制成了世界上的第一批防毒面具、。同學們都非常驚訝，但是王潤生對我提出了建議，他讓我以后說的時候要介紹清楚，我很高興，因為我有了收獲！我也非常驚訝，科學家居然可以根據火野豬的鼻子發(fā)明出防毒面具，大自然是多么的神奇��！有許許多多發(fā)明的靈感都來自于大自然，說大自然是人類的老師一點兒都沒錯！
我們班的同學還說了許多例子，像魯班根據荷葉造出了雨傘；根據蝙蝠發(fā)明了雷達；根據青蛙發(fā)明了電子蛙眼；根據海豚的定位系統發(fā)明了聲納等等，這次活動真讓我大開眼界！
一棵苗，可以振奮一座荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個生命；一點啟示，就可以造福一個地球啊！
教師點評：
你能利用具體的關于人類從大自然受啟示的資料，來說明本次活動的收獲！
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