青春的作文4篇（優(yōu)秀）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
青春是倔強(qiáng)的，青春是無悔的，青春是堅(jiān)強(qiáng)而又叛逆的。青春，在我人生的旅途中，綻放出它炫麗的身姿。
青春易逝，這一點(diǎn)也不假，就有如一顆流星，劃過天際，轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻留下了一條優(yōu)美的弧線。
在剛上初一時(shí)，我仍沉浸在小學(xué)時(shí)的天真爛漫之中。然而，我發(fā)現(xiàn)，一切都變了，變得如此匆匆，原來的好友都不再重現(xiàn)，寬敞的教室里坐滿了新的面孔。這時(shí)我品味到青春的孤獨(dú)與無奈。
快進(jìn)時(shí)光，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵云，倔強(qiáng)的雛鳥正欲展翅翱翔。天空中回蕩著歡快的'笑聲。球場(chǎng)上，十幾個(gè)人都生龍活虎，爭(zhēng)奪著翻滾的足球。一滴滴汗水浸透了他們的衣衫，他們?nèi)徊恢�，仍舊生機(jī)蓬勃。此時(shí)，我又品味到了青春的活力與快樂。
十幾歲的少年是叛逆的。他們以成人自居，然而那只是他們自信的體現(xiàn)罷了�！盁o輕浮枉為少年”，他們異想天開，甚至有時(shí)想征服世界、傲視天下，聽起來可笑，但這正是他們那顆不羈的心在微微顫動(dòng)！
青春，是一次體驗(yàn)，是從童年到青年的轉(zhuǎn)折。在這次體驗(yàn)中，我們感受到的不僅僅是叛逆與倔強(qiáng)，還有堅(jiān)強(qiáng)和無悔。
奮筆疾書，也許是他們最難忘的。十幾歲的孩子，每天奮斗到深夜，在他們的臉上流露出一種拼搏向上，努力奮斗的精神，在揮霍青春的同時(shí)，他們都想取得成功，感受成功的喜悅，向大家證明：“我能行！”
當(dāng)然，少年嘛，愛玩、惡搞也是家常便飯，偶而出出風(fēng)頭，也會(huì)給他們一種成就感。
初三，正值少年的好時(shí)光，所以我一定要加倍努力，綻放我閃亮的青春！
青春的作文 篇2
文理分班后第二次見面，她給了我一張小明信片，背后就是這樣寫的。
返校后沒兩天就是月考，也許是孽緣吧，我的考場(chǎng)在原來那個(gè)班。那是我第一次在一考場(chǎng)考試，分班前那是年級(jí)前四十的考場(chǎng)。
考試第一天我在門口看見她，笑著打了個(gè)招呼，本以為她就會(huì)像別人一樣笑著點(diǎn)點(diǎn)頭走了，但她走到了我身邊。
“嗨，你在我們教室考試��？”
“哈哈是啊�！�
“緣分啊，在文科班還好嗎？”
“還好吧，目前還不怎么適應(yīng)�！�
我們閑扯著，身邊路過的臉生的臉熟的，都像過客。后來在曾經(jīng)這樣熟悉的地方分道而行，我目送她，還有一群臉熟的人各自分散，夾在一群臉生的人中間走進(jìn)熟悉的教室。
她個(gè)子不高，微微胖，臉總是紅潤的，笑起來肉嘟嘟的眼睛彎起來很舒服。她長得面善，整個(gè)人都看起來都很和善。
她是我各個(gè)同學(xué)里為數(shù)不多比我大的人，20xx年出生，我好奇她為什么上高一，但沒問過。也許她被問過很多次，我這03年的都被問過多次，每一次回答得很無奈很煩躁，可想而知她的煩躁不比我少。
我們之間發(fā)生的事不多，走得不近，大概只是很合眼緣，難得獲得了這樣舒適的關(guān)系。因?yàn)橥亲⌒Ｉ�，我們幾次周末晚自�?xí)就約坐在了一塊兒。
某次她坐我后面，我死摳著數(shù)學(xué)題，突然有人輕拍我的肩膀，我微微扭頭，接過了橫在我肩上的草稿本。
“嘿，在干什么？”后面配了個(gè)小表情。
“寫數(shù)學(xué)，好難�！蔽液芘浜系禺嬌狭艘粋�(gè)哭喪的小表情。
相互遞了幾次，某次隔了挺長一段時(shí)間，她又遞了回來。我接過，忍俊不禁。那本子上畫了一個(gè)娃娃，是隨手用中性筆畫的，有些凌亂和滑稽，但也有靈動(dòng)俏皮。那是我第一次了解了她一點(diǎn)點(diǎn)。那會(huì)兒初秋，剛到新學(xué)校沒多久，和誰都不大熟。
再一個(gè)讓我與她印象深刻的晚自習(xí)，就是在冬天了。
我看著她和善的面帶微笑地詢問我身邊的位置，連忙殷勤地收拾著旁邊一個(gè)沒收拾的女人亂七八糟的位置。原本住校生周末晚自習(xí)是不允許并排坐的，但后來發(fā)現(xiàn)沒人管，當(dāng)然就要來抱團(tuán)坐。
她笑嘻嘻地坐下，拿出了她的帽子：“你看。”
她拿手往某個(gè)位置一捏，帽子上的一只耳朵就豎起來了。這下沒心思寫作業(yè)了，扔下筆和溫?zé)岬臒崴�，亮著眼睛接過她遞來的另一只“耳朵”。這種帽子似乎很流行，看網(wǎng)上長得好看的人戴著很可愛，在商場(chǎng)看見還杵在貨架旁捏了很久。
我捏得不亦樂乎，她偶然碰到我的手，一聲輕呼：“你的手好涼！”
“捏著你的帽子很暖和。”我笑嘻嘻地回話，她一下握住我的手，手心里突如其來的溫暖讓我怔了怔。
“給你暖暖。”她也笑嘻嘻地回話，我放過了她的帽子，貪戀地感受著手心肉肉的`溫暖，就這樣被她握著暖了很久很久。
和她接觸的可能也就這些，話不那么多，偶爾說話即使沉默也不會(huì)尷尬。我們距離不那么親近也不那么疏離，話也不那么多，但就有一種天然的親昵。每次見她，都能感受到獨(dú)屬她的溫暖。
“嗨！”考試第二天，她看見我，再次笑著走來。
“哦對(duì)了，”她想起什么，放下一側(cè)書包的肩帶，翻找著什么，“給你�！�
“謝謝�！蔽矣行@喜地接過她遞來的東西，那是一張小明信片。
“少吃些西瓜，害怕你吃多了，會(huì)圓滾滾的，滾到我找不到的地方�！蹦菑埫餍牌嬗≈@樣一句話。圖片的綠色很清爽，和她的溫暖卻毫不顯矛盾。
我們?cè)僖淮胃髯匀谌肴顺�，似乎也看到了兩年多以后各奔東西的場(chǎng)面。誰知未來，少年何方，今夕年少，我知少年。
我的青春，很高興遇見你。
青春的作文 篇3
時(shí)光荏苒，流年的身影悄悄地被掩埋，我們還來不及思索，就被凌亂的風(fēng)吹的不知所措。不知何時(shí)起喜歡上了憂愁、傷感，還有些戀舊，也許是自己本身就有些多愁善感，時(shí)不時(shí)就有些小情緒，就像春雨一般，纏綿惆悵，也許是想起了那個(gè)夏天，遇見你們的那個(gè)明媚午后。
那年，我們十六，可能是緣分，上天讓我們相遇。驕陽似火，大汗淋漓，清一色的軍訓(xùn)服下露出我們稚嫩黝黑的臉龐。一陣清爽的涼風(fēng)，就會(huì)讓我們喜笑顏開，頓時(shí)就忘記了剛才還積蓄于心的那份憂傷。我們零星的散落在操場(chǎng)的角落里，那暢談的笑語劃破了黑夜的星光。我們的心情不會(huì)因燥熱的天氣而損耗，依舊是那么堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)木褚焉钌罾佑≡诹饲啻哼@沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
我們買了幾件一模一樣的T恤，相約好在同一天穿上。一起走在去餐廳的路上，引來了無數(shù)異樣的眼光，我們只是傻傻的笑著。在操場(chǎng)上奔跑，累了就躺在草坪上，說著自己心中那神圣的夢(mèng)想。你說我單純善良，我說我們其實(shí)都一樣。
那年，我們十七，我們依舊陽光。遲到的我們被罰做俯臥撐，你還笑的那么閃亮。我們翻墻而越，掙脫了這束縛的牢房，只為你心愛的姑娘買盒口香糖。
浪漫的情人節(jié)，你向你暗戀已久的女神表白，失敗的你喝的爛醉，我說你何必癡情，你說我不懂愛情，我嘲笑你是癩蛤蟆站在懸崖上，愣裝蝙蝠俠，你何必勉強(qiáng)，不要忘了自己頭上也有光芒。剛放學(xué)的我們甩掉襯衫，抱起籃球就向操場(chǎng)上跑，技術(shù)不成熟的我們依然樂此不彼。風(fēng)吹亂了你帥氣的發(fā)型，你瀟灑的用手整理一番，整個(gè)過程是那么的`老練。我們喜歡唱歌，但總是跑調(diào)，我說跑調(diào)跑的很和諧，就是原唱也不及你那天籟般的吼叫。還記得你半夜在陽臺(tái)上高唱吻別，樓上的一盆涼水頓時(shí)讓你覺得倍兒爽，就是這個(gè)feelfeel倍兒爽。
那年，我們十八，高考的鐘聲已經(jīng)敲響。你說你要做學(xué)霸，我看看學(xué)渣的你覺得沒什么希望。不知何時(shí)操場(chǎng)上已不見我們熟悉的身影，只有朗朗的書聲在校園回蕩。從未見我們?nèi)绱苏J(rèn)真，堆積如山的書本這次也沒讓你頭暈轉(zhuǎn)向。
畢業(yè)時(shí)你紅了眼眶，我也忍不住滿眼淚光。時(shí)光荏苒，我們已不是當(dāng)年的模樣，青澀的臉上透露出幾分成熟與陽光。我們已不再輕狂，即將背起走向遠(yuǎn)方的行囊。
歲月總是這么無情，轉(zhuǎn)眼間已看不見那曾經(jīng)熟悉的你，夢(mèng)想的帆是否帶你去了心中那美好的殿堂。
你聽，那青春的歌聲依舊在耳邊回響。
青春的作文 篇4
青春在冗長的生命中打馬而過。我在這樣一種聲音中，阻止著飛揚(yáng)的青春。一切又變回了最初的寂靜。
——題記
習(xí)慣了兩點(diǎn)一線的生活。固定的時(shí)間出門，固定的時(shí)間回家，看著身邊人事起起落落，我仿佛是個(gè)局外人，揮灑青春的是他們，而不是我。
籃球場(chǎng)上，空蕩蕩的，失去了原有的人氣，那一個(gè)沾著灰，沒有生氣的球，靜靜地，躺在地上。眼前，依舊呈現(xiàn)著那個(gè)影子，快樂無紛擾的影子，在視野里漸漸淡去，淡去……聽，你聽到了嗎？是青春淌過的聲音，逐漸清晰，又慢慢模糊。
天空中，夕陽努力將剩下的光輝灑向大地，然后功成身退。教室里，僅剩下翻書聲，借著燈光，隱約，看到那些人影斑駁�？恐鴫Γ]上雙眼，聽筆與紙的摩擦聲。聽，你聽到了嗎？是青春淌過的聲音，逐漸清晰，又慢慢模糊。
天剛蒙亮，燈光泛著黃暈。瀟灑中帶著些許落漠，葉子上僅有的一滴露水凝結(jié)成冰。風(fēng)吹亂了發(fā)絲，沾著潮濕，踏進(jìn)校園。丟開那些悲傷的思緒，整理好心情，迎接全新的一天。聽，你聽到了嗎？是青春淌過的.聲音，逐漸清晰，又慢慢模糊。
腳下，畫出沙漏的模樣，卻沒有沙的去向。細(xì)沙如青春般，我用手拼命去遮擋，它們卻從指縫間流走。我站在時(shí)間軸線上，側(cè)耳傾聽過往，一切轉(zhuǎn)瞬即逝。
風(fēng)，吹走了細(xì)沙，吹散了青春，那段無憂無慮的時(shí)光，在風(fēng)中彷徨。我聽到，曾經(jīng)那個(gè)幼稚的我在籃框下?lián)]灑青春的聲音；我聽到，曾經(jīng)那個(gè)乖張的我坐在教室的燈光下書寫青春的聲音；我聽到，曾經(jīng)那個(gè)活潑的我在自行車上沖進(jìn)學(xué)校的聲音。
是否存在著一種聲音，當(dāng)你回憶往昔時(shí)，聽到了那場(chǎng)只屬于你自己的青春音樂會(huì)�？諝庵�，依舊彌散著那如青草般干凈的味道，沒有憂傷，沒有寂靜，只有歡愉回味。
青春在冗長的生命中揮灑，飛揚(yáng)如我，即使寂靜，也依舊美好。
有這樣一種聲音，存在于你我青春的世界里。
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