致青春作文

致青春作文(精華15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的致青春作文，希望對(duì)大家有所幫助。

致青春作文1

　　剛上線，看見(jiàn)大學(xué)同學(xué)群里有人在組織同學(xué)會(huì)，突然間，竟有恍如隔世之感。

　　時(shí)間過(guò)得真快，兩年前的那個(gè)七月，我才參加了高中同學(xué)20年聚會(huì)；眼下，又要參加大學(xué)同學(xué)20年聚會(huì) 。不知道怎么了，對(duì)于此次大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，我一點(diǎn)熱情都沒(méi)有。并非我薄情，更不是寡義，真的，我也說(shuō)不清自己到底是什么心態(tài)�；蛟S，是我的心老了吧。

　　剛剛和老同學(xué)聊了半天，問(wèn)他的想法。答曰：如果不參加，怕留下遺憾。既然這樣，那還是同去吧！

　　眼下，正值陽(yáng)春三月。

　　記憶中，母�；罩輲煂ｉT(mén)前的大道兩旁，梧桐飄絮，柳樹(shù)含煙，正是一年當(dāng)中最美的時(shí)節(jié)。行政樓前，玉蘭花含苞待放，虞美人風(fēng)中搖曳。遠(yuǎn)處，三三兩兩地向教學(xué)樓走過(guò)來(lái)一群年輕人，手中捧著書(shū)本，那是二十年前的'我們嗎？

　　前年暑假，好友陶舉家南來(lái)，我們?cè)�一同回過(guò)母校一趟。

　　當(dāng)日在母校，目之所及：無(wú)處不破敗，無(wú)處不荒涼！我沒(méi)想到，在我的心底深處始終執(zhí)著的那份美好的念想，時(shí)隔若干年后，竟然如此不堪！早知如此，相見(jiàn)真如不見(jiàn)！

　　物猶如此，人何以堪？

　　師專兩年，有過(guò)太多難忘的人和事，也有過(guò)痛徹心扉的記憶。

　　如今，網(wǎng)絡(luò)里，清風(fēng)如影隨形，一路相伴，二十年不改初衷；現(xiàn)實(shí)中，G君如煙似夢(mèng)，一去經(jīng)年，二十載杳無(wú)音訊。如果有緣再相見(jiàn)，我真的想問(wèn)問(wèn)，還記否：陽(yáng)春三月新安江畔，桃花島上綠草如茵，斜陽(yáng)夕照一灣碧水，你我相約攜手同游，賞桃之夭夭灼灼其華？

　　時(shí)隔二十年，新安江依舊一江春水，但昔年的桃花島已然不見(jiàn)。在我心里，只可惜了那數(shù)里軟紅，一片胭脂云……

　　俱往矣！

　　時(shí)間，是治愈傷痛最好的良藥，它能讓人學(xué)會(huì)遺忘，也能讓人學(xué)會(huì)放下。如今，太多的往事我不愿回想，曾經(jīng)刻骨銘心的人我也不想再見(jiàn)。我只想靜靜地，守著女兒守著家，守著自己守著心，期盼歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。

　　時(shí)光，見(jiàn)證著生命經(jīng)歷的種種過(guò)往；歲月，沉淀著人生的悲歡離合。走過(guò)風(fēng)霜雨雪，走過(guò)紅塵喧囂，未來(lái)漸行漸遠(yuǎn)的日子，就讓我活在當(dāng)下，且行且珍惜……

致青春作文2

　　青春是一首歌，一首生命的贊歌。它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新；時(shí)而包容著旭日東升般的激情；時(shí)而蘊(yùn)含著細(xì)雨般的溫柔；時(shí)而又變的如陰雷般的悲傷。

　　青春——就是學(xué)會(huì)放棄。

　　當(dāng)你沉迷于刺激的電腦游戲時(shí)，青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝，此時(shí)，你不得不放下心愛(ài)的鼠標(biāo)，望著成堆的作業(yè)埋頭苦讀；當(dāng)你在那精彩的電影前抒發(fā)情懷時(shí)，青春的小河已在潺潺流淌，這時(shí)，你不得不放棄你心中的最愛(ài)，沖上學(xué)習(xí)的‘戰(zhàn)場(chǎng)’；當(dāng)你在夢(mèng)鄉(xiāng)盡興暢玩時(shí)，青春的年紀(jì)也在悄悄增加，這時(shí)，你不得不睜開(kāi)朦朧的睡眼，離開(kāi)心愛(ài)的小床，開(kāi)始一天的奮斗。就這樣，你同那可貪玩的`心作著無(wú)情的較量，在得失之間做著一次又一次的選擇與放棄。

　　青春——就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　當(dāng)你看到一張張令你失望的考卷時(shí)，別緊張，別彷徨，青春的路途中少不了坎坷和荊棘，只要你坦然面對(duì)就一定會(huì)收獲明天的輝煌；當(dāng)你在泥濘的路上一次又一次的跌倒時(shí)，別灰心，別失望，只要你毅然爬起，總會(huì)迎來(lái)燦爛的曙光；當(dāng)你面對(duì)家長(zhǎng)的斥責(zé)時(shí)，老師的失望同學(xué)的嘲笑時(shí)，別緊張，莫浮躁，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠自信，春天的默默耕耘一定會(huì)收獲秋天的累累碩果。

　　青春——就是學(xué)會(huì)快樂(lè)。

　　當(dāng)你因?yàn)槟愕南嗝捕�抬不起頭時(shí)，也許，其他同學(xué)正向你投來(lái)鄙視的目光。別自卑，只要你用真誠(chéng)的微笑快樂(lè)地對(duì)待同學(xué)，他們也會(huì)向你微笑；當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)差而亂發(fā)脾氣時(shí)，也許，你的父母因?yàn)槟阏�在偷偷地悲傷。別氣餒，只要你保持一顆快樂(lè)的心，樂(lè)觀地對(duì)待學(xué)習(xí)你就會(huì)收獲努力的碩果；當(dāng)你因?yàn)榕c老師發(fā)生矛盾而充滿憤怒時(shí)，也許，老師正在對(duì)你感到失望。別害怕，快樂(lè)、誠(chéng)懇、微笑著對(duì)老師道歉，傾聽(tīng)老師的教導(dǎo)，老師便會(huì)對(duì)你充滿希望。

　　青春的花種需要我們澆灌；青春的花苗需要我們培養(yǎng)；青春的鮮花需要我們欣賞!青春的汗水需要我們揮灑；青春的果實(shí)需要我們品嘗！

　　青春不僅是生活中永恒的主題，還是一首生命長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)流淌的歌謠!

致青春作文3

　　這個(gè)世界上，人人都有青春存在;或者，他曾經(jīng)擁有過(guò)青春。我肯定，我在其之中。

　　歲月，總是不留人。離開(kāi)的時(shí)候回頭去看那背影，心里在靜靜地流淚。在將來(lái)的某一天，再重新想起那痛苦的時(shí)間，那又是另一個(gè)時(shí)間點(diǎn)了。每一次，我在享受的時(shí)候，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的珍貴;每一次，我總是這樣忽略它。最后，剩下的只是后悔。有什么用呢?

　　小時(shí)，做錯(cuò)了不少事情，當(dāng)時(shí)不以為然，現(xiàn)在才知道錯(cuò)，知錯(cuò)能改是好事，我的父母原諒了我，可有人做不到，現(xiàn)在做不到，以后也不一定做的到!

　　于是，青春就這樣離我而去，沒(méi)有回頭。我哭過(guò)，也笑過(guò)，都化作一湖水，流向遙遠(yuǎn)的大海。我看不到，也找不到它。

　　我不希望什么，不渴望時(shí)間停下來(lái)等我。我只知道，青春不長(zhǎng)，人生不多。我已經(jīng)十多歲了，不可能回到從前了!但我相信，我還有希望，還擁有著夢(mèng)想。

　　三年，很快的，小學(xué)六年都一秒不留了，何況這短短的三年?我只好倉(cāng)促的整理好一身的行裝，背上夾雜著深?yuàn)W而有趣的書(shū)本，努力的沖刺，也只能如此了，但我清楚，現(xiàn)在我還暫時(shí)沒(méi)做到。

　　我的夢(mèng)想只有三個(gè)，可我想它們足夠了。一，我希望考試能保持，學(xué)習(xí)要盡力;二，我希望，我和他能夠重新成為好朋友，像以前那樣打個(gè)招呼，互相幫助。三，這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但相信還是可以實(shí)現(xiàn)的我長(zhǎng)大后，要回到沙灣中學(xué)，當(dāng)一名英語(yǔ)老師。第三個(gè)夢(mèng)想，單單這三年還是不可能的�？墒�，前面兩個(gè)是必須要做到的，也一定可以做到的!

　　風(fēng)，就這樣吹過(guò)了，還順便帶走了我曾經(jīng)的青春。只希望，我要更努力，不要滿足如今。忘記該忘記的，做好該努力的!希望三年后，打開(kāi)這封信的時(shí)候，我真的做到了，能夠完成的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!我永遠(yuǎn)愛(ài)我自己!

　　致青春

　　風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的.夢(mèng)話，依然緊握著嗎?云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的你我她，有誰(shuí)迷路了嗎郁可唯的一首《時(shí)間煮雨》讓許多人不經(jīng)意間想起了那早已遠(yuǎn)去模糊不已的青春。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，眼間我們都已長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后的我們會(huì)不會(huì)感到孤單?會(huì)不會(huì)彷徨無(wú)奈?會(huì)不會(huì)想起年少時(shí)我們的同學(xué)呢?

　　一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。

　　我們都在訴說(shuō)著青春，可青春到底是什么呢?或許青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑上色彩時(shí)，它有了另一個(gè)名字，叫夢(mèng)想，你可以憑著健壯的體魄，支撐起一方未來(lái)的天空;青春又像一團(tuán)火，燃燒了我們童年的無(wú)知與稚嫩。

　　不會(huì)有人永遠(yuǎn)17歲，可一定永遠(yuǎn)有人17歲!

　　17歲時(shí)青春的尾巴，短暫而灰敗;像一首鋼琴曲的最后一個(gè)音符那樣，無(wú)論用上多么高亢的調(diào)，結(jié)局都是消失與離開(kāi)。

　　長(zhǎng)大了，青春就遠(yuǎn)離了，模糊了，忘記了�；蛟S你會(huì)忘記你自己年少時(shí)的夢(mèng)想;會(huì)忘記年少時(shí)的諾言;但你不能忘記的是年少時(shí)的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)有你最親的人。

　　我們?cè)��?jīng)是單純的孩子，希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。如果可以，真的永遠(yuǎn)都不要懂那些生離死別，妻離子散。年少的我們都是單翅膀的天使，只有和家人在一起才能遠(yuǎn)離傷害和被傷害。我們?cè)鴩L試過(guò)折斷自己的翅膀，卻發(fā)現(xiàn)，依舊只有與家人在一起才能飛翔。所以，以后的以后，我再也沒(méi)有勇氣去折斷自己的翅膀，所以我飛不到任何地方。

　　青春，最終都會(huì)散場(chǎng)。我們只能在心底保持年少時(shí)最初的我們。

　　那時(shí)，我們年少;或許眼，卻早青春散場(chǎng)。

　　致--我們那終將逝去的青春。

致青春作文4

　　“砰”的一聲巨響，遲到一年的東京奧運(yùn)會(huì)終于按下了開(kāi)啟鍵，聲響不大,卻足矣又一次讓世界為那一群沸騰的少年點(diǎn)贊。

　　中國(guó)的首金就在那個(gè)俏皮可愛(ài)的00后女孩的一聲槍響中拿下，那個(gè)女孩的名字值得我們記住——楊倩。百步穿楊開(kāi)門(mén)紅，“00后“小將楊倩扛住了多位世界頂尖高手的壓力，奪得東京奧運(yùn)會(huì)首金!在談及成長(zhǎng)楊倩曾說(shuō):“自信真的很重要每次比開(kāi)始�！闭�如楊倩在鏡頭前展示的青春與可愛(ài)，從容與穩(wěn)健，這就是青年之自信，中國(guó)之自信。

　　春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花!來(lái)目湛江農(nóng)村家庭的全紅嬋以創(chuàng)下新世界紀(jì)錄的成績(jī)，拿下跳水女子單人10米臺(tái)奧運(yùn)冠軍。作為中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)里面年齡最小的.運(yùn)動(dòng)員，用驚人天賦以及超強(qiáng)實(shí)力，詮釋了自右英雄出少年!在接受記者采訪時(shí)全紅嬋說(shuō)道:“媽媽生病，就想賺很多錢(qián)，去給她治病治好她，"刻苦訓(xùn)練為國(guó)爭(zhēng)光的同時(shí)又努力減輕家庭負(fù)擔(dān)小小的年紀(jì)，有太大的作為與擔(dān)當(dāng)。

　　以“勇攀高峰”之姿，鑄就堅(jiān)強(qiáng)理想信念。石智勇是男子舉重73公斤級(jí)挺舉、抓舉、總成績(jī)?nèi)��?xiàng)世界紀(jì)錄保持者。他是里約奧運(yùn)會(huì)男子舉重69公斤級(jí)冠軍，在國(guó)際舉聯(lián)2018年調(diào)整重量級(jí)以后，他升級(jí)至73公斤級(jí)。隨后石智勇頻頻刷新該級(jí)別抓舉、挺舉和總成績(jī)，石智勇再次刷新挺舉和總成績(jī)世界紀(jì)錄。

致青春作文5

　　在昏暗的燈光中。我定下了這個(gè)對(duì)自己寓意匪淺的題目。為什么要寫(xiě)這篇文章?就連自己竟也不是太清楚。完全是下意識(shí)而為之。沖動(dòng)過(guò)后，靠在轉(zhuǎn)椅上閉目凝神的思考原因。猛然間明白了。為什么?很簡(jiǎn)單，我想給曾經(jīng)自己做過(guò)的事情一個(gè)記錄，也想給曾經(jīng)的自己一個(gè)交代，更是想為未來(lái)的自己記錄下曾經(jīng)年少輕狂的日子，為未來(lái)的的自己寫(xiě)下曾經(jīng)那段人生中最美好的年少歲月。

　　曾經(jīng)無(wú)知幼稚但又可愛(ài)單純的女孩，你還好嗎?圣誕日午夜。你或許還在熟睡中吧!若沒(méi)有，你是否注意到兩個(gè)躡手躡腳進(jìn)入你房間的中年人在你床頭早已擺好的襪子中，放上你曾心儀已久的一塊白色手表，轉(zhuǎn)而又躡手躡腳的走出去。那可真算得上是如云般來(lái)，如云般走�？刹皇俏磥�(lái)的我要打擊你幼稚到可愛(ài)的童心。完全是因?yàn)槲蚁霂湍愣嘁�到幾件圣誕禮物。你要知道，那兩個(gè)圣誕老人就是你親愛(ài)的父母親。而他們送你的禮物，完全是因?yàn)橄霛M足你小小的好奇心。你現(xiàn)在應(yīng)該想問(wèn)我：“告訴我這件事對(duì)我有什么好處?”那好處確實(shí)很多，例如說(shuō)，你完全可以在圣誕前夕，在你父母親面前有意無(wú)意的提到你想要的.“幾件”禮物。你的父母看在你還年幼無(wú)知的份上，一定會(huì)讓你在圣誕日那天如愿以償?shù)陌l(fā)現(xiàn)床頭柜上有你想要的一切。知道這些的你，可別感謝我。我完全是為了給曾經(jīng)的自己多要幾件心儀的禮物而已……

　　曾經(jīng)年少輕狂，卻又處在叛逆期的少女，你又過(guò)的怎么樣?可能覺(jué)得叛逆期的自己很帥對(duì)吧!臟話連篇，表面很開(kāi)心對(duì)吧!但內(nèi)心的真實(shí)感受又是怎樣，你自己應(yīng)該很清楚。你真的以為自己看透了世界的灰暗面嗎?你真的知道了社會(huì)上那些骯臟之面了嗎?你其實(shí)沒(méi)有。將身上的尖刺立起來(lái)真的好嗎?不僅刺傷了想關(guān)心你的人還將自己隔離開(kāi)了那些真正對(duì)你好的人�？梢韵嘈盼覇�?試著用明亮的雙眸觀察世界的美好。試著將身上立著的尖刺漸漸放下，主動(dòng)接觸那些對(duì)你好的人，你會(huì)體會(huì)到一種讓人十分溫暖的感覺(jué)。

　　曾經(jīng)心胸狹窄，甚至有些卑鄙的少女。你過(guò)得一定不好。不用說(shuō)，你現(xiàn)在肯定剛和疼愛(ài)你的姐姐大吵一架。明明是你的錯(cuò)誤，你卻委屈的放聲大哭。你現(xiàn)在肯定十分恨她!但你有沒(méi)有站在她的角度上想過(guò)。她一心一意的為你好，卻被你臭罵一頓。算了，就算我不寫(xiě)信給你，你心底也肯定是充滿愧疚。如果你沒(méi)有愧疚，我將表示，如果你不是曾經(jīng)的我，我一定會(huì)揍你一頓，方能解我心頭之恨。誰(shuí)叫你因?yàn)樾男鬲M窄欺負(fù)我最愛(ài)的姐姐?好好珍惜你和你姐姐一起的日子。因?yàn)楝F(xiàn)在的你們，有時(shí)半年連一面都見(jiàn)不到，因?yàn)樗�正在備�?zhàn)高考，忙碌的連新年都只想學(xué)習(xí)。哪會(huì)想到曾經(jīng)為了一本書(shū)和她吵架的小妹呢?

　　不如聊些輕松的話題，我不介意告訴你，未來(lái)的你，文采出眾、開(kāi)朗大方、活潑可愛(ài)、跆拳道已經(jīng)接近爐火純青的地步、家人以及閨蜜都變成了你的貼心棉襖，每當(dāng)遇到人生中的“寒冬”他們總會(huì)及時(shí)為你送上溫暖，聽(tīng)到這些的你是不是已經(jīng)很開(kāi)心了?

　　曾經(jīng)的自己，努力學(xué)習(xí)，加油改正缺點(diǎn)吧!不要讓未來(lái)的你再次失望。Day?Day?up，天天向上�，F(xiàn)在的自己寫(xiě)給曾經(jīng)自己的一封無(wú)從寄出的信。希望未來(lái)的自己能在某個(gè)午后，端著一杯清茶，坐在一個(gè)小小的庭院中，懷著笑意讀完信，然后懷念那段少年時(shí)代的美好時(shí)光。

　　致現(xiàn)在的自己以及未來(lái)的自己已然逝去的少年時(shí)光。

致青春作文6

　　我有一個(gè)時(shí)光機(jī)，是的，它可以帶我回到過(guò)去，我摁下“青春”鍵，天旋地轉(zhuǎn)，我回到了二十年前。

　　教室：

　　“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！蔽艺驹谧呃壬�，聽(tīng)同學(xué)們一起讀完《錦瑟》，老師要點(diǎn)同學(xué)單獨(dú)朗讀了，有人舉起了手，我擦了擦眼睛，確定我真的回到了過(guò)去，因?yàn)槲铱吹搅?0xx年前的自己，凌亂的短發(fā)，可愛(ài)的嬰兒肥。一堂一堂課的循環(huán)，我看見(jiàn)小李正在偷吃零食，小張?jiān)诤屯�桌竊竊私語(yǔ)，臭美的她在照鏡子，老師不厭其煩的重復(fù)著對(duì)貪玩的同學(xué)恨鐵不成鋼的責(zé)備。時(shí)間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章，黑板上“高考倒計(jì)時(shí)”越來(lái)越近，前排同學(xué)拼命看書(shū)，后排同學(xué)不再玩耍。高考結(jié)束，那一場(chǎng)六月的雨，我看到我們抱在一起哭泣，然后淚流滿面說(shuō)了再見(jiàn)。

　　操場(chǎng)：

　　來(lái)到操場(chǎng)，呈現(xiàn)在眼前的依然是那醒目的“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”的校訓(xùn)。籃球場(chǎng)上，我看見(jiàn)自己正奮力地向籃球框投球，毫不淑女地和男同學(xué)搶球。這是一節(jié)體育課，我看見(jiàn)體育老師帶著那些體校生訓(xùn)練，看見(jiàn)女生手挽手走向校園超市。時(shí)間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章。高三那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看見(jiàn)同學(xué)們奮力奔跑，英姿颯爽。高考漸進(jìn)，我看到那年的我們?cè)谑程�，寢室，教室里學(xué)習(xí)，三點(diǎn)一線的枯燥生活到了最后一年竟也過(guò)出了韻味。高考結(jié)束，那一場(chǎng)六月的雨，沖刷著關(guān)于青春的記憶，我看到我們擁抱在一起，然后轉(zhuǎn)身離去，各奔東西。

　　家：

　　我回家是想試圖阻止16歲那年我的離家出走，我記得那次離開(kāi)家，爸爸因我而大病了一場(chǎng)，。就那么巧，一進(jìn)門(mén)我便看到爸爸在打我。青春年少，我為一個(gè)小男孩情竇初開(kāi)，我將他寫(xiě)進(jìn)日記本里，懵懂的少女情愫不想被任何人知道，卻被鄰居家的孩子發(fā)現(xiàn)并告訴爸爸，爸爸看著我的成績(jī)單和日記本，眼神滿是絕望，他罵我，打我，我摔門(mén)而去，爸爸氣暈在地。我想要阻止這件事情的發(fā)生，我拼命拉住年少的我，我大聲的呼喊爸爸，可是他們沒(méi)有任何反應(yīng)，他們根本看不到我。時(shí)間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章，我看到爸爸暈倒，年少的我跑出家門(mén)，我留下眼淚，眼前一黑，沒(méi)了知覺(jué)……

　　回到現(xiàn)實(shí)：

　　同事把我搖醒，滿臉詫異。噢，該死，上班時(shí)間我居然睡著了。原來(lái)我的.時(shí)光機(jī)只是一個(gè)夢(mèng)。下班回家，我看到年邁的父親正在看電視，他的身體不如從前，再也不會(huì)罵我，打我，有時(shí)候還有著和我而是一樣倔強(qiáng)的脾氣，但我會(huì)對(duì)他百依百順，不會(huì)再惹他生氣，因?yàn)槲乙巡辉倌晟�，已�?jīng)長(zhǎng)大，為人妻為人母了。

　　夜深人靜，我又想起那個(gè)夢(mèng)，燈籠易碎，恩寵難回，也許就算我回到過(guò)去，也回不到當(dāng)初了吧；青梅已謝，竹馬已老，那個(gè)讓我情竇初開(kāi)的小男孩現(xiàn)在在何方；天涯海角，信訊全無(wú)，同窗好友執(zhí)手了怎樣的人走余生；韶逝，容顏易改，我已減掉嬰兒肥，長(zhǎng)發(fā)及腰，你們可好？時(shí)間一地，烙印一地，記得彼時(shí)的酸甜苦辣，記得那年轉(zhuǎn)身的瀟灑，記得那些人，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。何日我們?cè)倬凼�，道一聲別來(lái)無(wú)恙好嗎？青春，再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。

致青春作文7

　　如花美眷終不敵似水流年——題記

　　光陰似箭，日月如梭。我們終究還是邁不過(guò)時(shí)間這道坎橋，即將各自分離。

　　回想初中這三年，我們第一次相遇仿佛還是昨天。這三年，我們以書(shū)為帆，以筆為槳，向著那浩浩蕩蕩的學(xué)海前進(jìn)。這一路上，我們翻船過(guò)，我們到達(dá)過(guò)，但我們都不為此感到滿足。因?yàn)槲覀兌�得學(xué)海無(wú)涯，沒(méi)有終點(diǎn)，我們要一直學(xué)習(xí)下去。我們有時(shí)為學(xué)習(xí)而哭過(guò)，笑過(guò)，傷過(guò)，痛過(guò)，希望過(guò)，也絕望過(guò)，但我們并不為此而氣餒。因?yàn)槲覀儞碛谢盍η啻海�我們擁有一腔熱血，我們�?huì)證明，這是屬于我們的時(shí)代。我們彼此互幫互助前行，一路走一路走，不到生命的終點(diǎn)，不到時(shí)間的最后一刻，絕不回頭。

　　還記得那年盛夏，我們一起在雨中奔跑，讓雨水沖刷我們考試完后內(nèi)心的狂躁。我們一起在雨中擁抱牽手，互相拉鉤說(shuō)永遠(yuǎn)不分離。但時(shí)間總是如此無(wú)情，把我們的約定拍碎了一地。

　　我們是多么天真可愛(ài)的孩子，但歲月無(wú)情的'刻刀，改變了我們的模樣。我們已經(jīng)成熟，不得不面對(duì)長(zhǎng)大這個(gè)事實(shí)，我們總是一邊在期待，一邊在害怕，一邊在失去，一邊在尋找，我們害怕失去童年，失去童心，也害怕面對(duì)這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。我們不得不在這摸索和跌跌撞撞的旅途中前進(jìn)，在這紅塵世俗的世界死去。

　　希望若十年后，你我再次相見(jiàn)，請(qǐng)給我一個(gè)溫暖的微笑，讓我知道你的安好，畢竟，你曾經(jīng)來(lái)過(guò)我的青春。

致青春作文8

　　五彩的畫(huà)筆，勾勒出美麗的圖案，繽紛的顏色，點(diǎn)綴成絢麗的青春——題記

　　紅青春是張揚(yáng)的，我們充滿自信，充滿希望，時(shí)代賦予了我們責(zé)任，我們要用它創(chuàng)造輝煌。青春是激情的，我們充滿力量，充滿動(dòng)力，上天賜予給我們智慧，我們要用它塑造未來(lái)。每一個(gè)青少年，胸腔中都有一顆火熱的心，它跳躍著，堅(jiān)強(qiáng)而有力量�？v使我們面前有再多的荊棘，相信以我們青春的力量，最終都會(huì)被我們斬?cái)�，被我們突破；總有一天，我們�?huì)以火紅的心面對(duì)明天燦爛的朝陽(yáng)。

　　青春，紅得發(fā)燙，紅的輕狂。粉走進(jìn)青春的'門(mén)檻，似乎變得懵懂起來(lái)，也許有了自己不能說(shuō)的秘密，也許有了一種說(shuō)不出的情感。曾經(jīng)，也許送出過(guò)一封封粉色信箋。曾經(jīng)，喜歡與他（她）一起寫(xiě)作業(yè)，一起做游戲。每個(gè)青少年都擁有這樣一種淡淡的，模糊的情感，也許你還記得你曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)那樣一幅幅純真唯美的畫(huà)面，像粉紅的花瓣從空中飄落，令人陶醉，又不忍去觸碰，讓它沉淀于心底，精心保存好這顆情愫的種子，不讓它過(guò)早萌芽。多年以后，當(dāng)它成為一種回憶，也許更加甜蜜。

　　青春，粉的可愛(ài)，粉的迷茫。黑每個(gè)人都認(rèn)為黑代表了晦氣，代表了霉運(yùn)，用來(lái)比喻青春，似乎不妥。在我看來(lái)，黑是一種深邃，黑是一種寂寞。其實(shí)，黑是青春的代名詞之一。獨(dú)生子，是現(xiàn)在青少年的特殊稱謂，外界也許只看到了我們吃穿不愁的生活狀況，并諷刺我們無(wú)病呻吟。殊不知，我們的精神有時(shí)是空虛的，內(nèi)心有時(shí)是寂寞的。而我們卻因?yàn)榇鷾隙鵁o(wú)處傾訴。因此，只有將自己藏起來(lái)，有人喜歡黑色，因?yàn)樗�是最神秘的。說(shuō)深沉也好，說(shuō)�？嵋擦T，甚至于頹廢非主流都無(wú)可厚非。但我們，絕不是垮掉的一代，當(dāng)責(zé)任來(lái)臨，我們會(huì)像長(zhǎng)江大學(xué)三位義無(wú)反顧。

　　青春擁有黑色，卻不被陰暗包圍！青春，黑的無(wú)奈，黑的彷徨。青春，等待我們書(shū)寫(xiě)。多些暖色，少些冷色。

　　讓青春，綻放出多彩的花朵！

致青春作文9

　　時(shí)光在不停的流動(dòng)�？粗�鮮花爛漫的春，樹(shù)木繁蔭的夏，處雨朦朦的秋，銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手，轉(zhuǎn)眼間漸行漸遠(yuǎn)。青春并不憂傷，只是被我們回憶是如此凄涼�！�—題記

　　那些年，白鴿似的我們

　　湛藍(lán)天空下，一群白鴿齊齊劃過(guò)天邊，一群孩子背著書(shū)包追趕。上學(xué)路，放學(xué)路，總是充滿銀鈴似的笑聲，如一群百靈鳥(niǎo)躥過(guò)叢林。那就是年少的我們，無(wú)憂無(wú)慮。

　　“我是從哪里來(lái)的呢？”，那些年，我們總是反反復(fù)復(fù)的想著這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題。

　　媽媽在我頑皮的時(shí)候說(shuō)﹕“你是從垃圾堆里撿來(lái)的野孩子！”望著頑皮的我，無(wú)奈的笑了。

　　爸爸在我好奇眼光逼視下說(shuō)﹕“你是魔術(shù)師變出來(lái)的乖孩子，快去玩吧。”

　　老師在我穿著花花裙子時(shí)悄悄對(duì)我說(shuō)﹕“你是燦爛陽(yáng)光照耀下，最漂亮的一朵花兒。”

　　幼友拉著我的手，笑著說(shuō)﹕“你是最可愛(ài)的孩子，一定是天使生的！”

　　天使生的？后來(lái)我知道了，我是爸爸媽媽愛(ài)的結(jié)晶。那媽媽就是天使來(lái)嘍！

　　這些年，肆無(wú)忌憚的我們

　　在懵懵懂懂中前進(jìn)，在跌跌撞撞中成長(zhǎng)。這些年的我們，總愛(ài)裝小大人，卻總擺脫不了兒時(shí)的稚氣。我們依舊愛(ài)笑，笑的`如金色向日葵朝著陽(yáng)光奔跑。

　　白色紙卷上，灑下我們自信飛揚(yáng)的筆記。書(shū)聲瑯瑯彌漫在校園里。每天挨個(gè)八節(jié)課，或咬著筆尖苦想數(shù)學(xué)題，語(yǔ)文題，英語(yǔ)題、、或數(shù)著時(shí)間下課。成績(jī)固然有好有壞，但那是我們愛(ài)與自信不服輸?shù)娜粞�！每一個(gè)人都揮這炫舞的雙翼，肆無(wú)忌憚的炫耀著這初詐而露的光芒。操場(chǎng)上有俊俏身影馳騁，一顆籃球橫空飛躍，華麗跳入籃筐。比賽贏了，我們歡呼，我們大笑。分享著成功的喜悅�？傆幸换兀�大家都哭了，都笑著哭了，原來(lái)青春的我們不僅倔強(qiáng)還多情。

　　這些年笑得沒(méi)心沒(méi)肺的我們最留戀。

　　既往將來(lái)，我們有些迷茫

　　青春是值得留戀，的確回味無(wú)窮。有幼時(shí)我們快樂(lè)的笑語(yǔ)，有成長(zhǎng)酸甜苦辣的攙和。細(xì)數(shù)青春花落知多少，離去的同學(xué)還會(huì)不會(huì)再相見(jiàn)。沒(méi)人知道。青春又有點(diǎn)殘忍，硬生生將不愿長(zhǎng)大的我們拉扯，分離。歲月鑄就了一個(gè)我們，不再隨便的大笑，也不再隨便的亂哭。便對(duì)未來(lái)，我們有些美好的憧憬，也有些無(wú)知的迷茫。該怎末辦呢？“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”未來(lái)向我們招手，鋪開(kāi)人生嶄新一面，在寫(xiě)輝煌。

致青春作文10

　　伸開(kāi)手掌，下意識(shí)地用不寬厚的手掌遮擋太陽(yáng)光，陽(yáng)光透過(guò)指縫，碎碎瀉瀉地散落在這個(gè)初夏的季節(jié)，就像散落的夢(mèng)想，化做碎落在地的心事。

　　青春肆意，神采飛揚(yáng)的日子里總是難免有著那么多的遺憾，卻是那么和諧得喝著拍子，一起協(xié)奏著明媚憂傷的進(jìn)行曲。

　　有人自責(zé)四年的青春里有著有太多的半途而廢，沒(méi)有讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，做事情總是三分鐘熱度：有人失落玩命的考研，卻沒(méi)有好好地玩，沒(méi)有打過(guò)dota；有人后悔沒(méi)有讀萬(wàn)卷書(shū)，也沒(méi)有行萬(wàn)里路；有人懊惱很多想法沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，只是想想而已，比如女朋友……

　　有缺失，有遺憾，才懂得彌足珍貴，這才是最美麗的青春吧。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，才懂得珍惜；因?yàn)槿笔�，才努力去�?zhēng)取。

　　最近在人人和新浪微博里，一位叫做李瑜的學(xué)姐曬著她的微幸福，分享著四年來(lái)，無(wú)論是文心湖畔，亦或是操場(chǎng)上的國(guó)旗下，又或是安靜的圖書(shū)館，他們一起走過(guò)的，相伴的淚水與歡笑的曾經(jīng)，以及要一直走下去的決心。

　　是的.，四年，總是會(huì)有坎坷，總是會(huì)有分分合合�？墒钦娴囊�在一起，就要拿出向日葵不放棄陽(yáng)光的倔強(qiáng)與堅(jiān)持，就像一個(gè)姐姐告訴我的，兩個(gè)人真的在一起，不會(huì)因?yàn)槿魏卧�因分開(kāi)，要對(duì)自己有信心，一個(gè)方向一起前行，要學(xué)會(huì)謙讓與包容。

　　愛(ài)情如是，友情如是，既然選擇了，那么就像向日葵選擇陽(yáng)光一樣，一直堅(jiān)持下去。除卻這些，還有夢(mèng)想，你應(yīng)該說(shuō)，只要向日葵不放棄陽(yáng)光，我便不放棄我的夢(mèng)想。

　　總有一天會(huì)明白，肆意的青春之外，我們都終將長(zhǎng)大，堅(jiān)定勇敢地去挑起各自要肩負(fù)的職責(zé)與擔(dān)子

　　北愛(ài)里林夏說(shuō)成長(zhǎng)史被撕扯著的，不得不成長(zhǎng)的成長(zhǎng)，那么在這個(gè)離別的主題曲里，堅(jiān)定勇敢地開(kāi)始自己新的征程，就像那風(fēng)雨里日頭里，驕傲倔強(qiáng)的向日葵，盡情地怒放它的青春！

　　人不輕狂枉年少，在僅剩的青春里瘋狂吧。

　　謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給正在逝去的青春年少。

致青春作文11

　　青春到底是什么?在我眼里，青春是一朵朵芬芳的花朵，慢慢地訴說(shuō)著曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè);又如沁出的一滴滴晶瑩的露珠，映照著這多彩的世界。時(shí)光飛逝，我們?nèi)缤�青草向上生長(zhǎng)，個(gè)頭已經(jīng)高過(guò)了曾經(jīng)需要仰視的爸爸和媽媽，我們欣喜地對(duì)著天空大喊：“我長(zhǎng)大啦!”那聲音如同快樂(lè)的石子，從湖面上輕輕掠過(guò)，激起一道道漣漪，久久不能散去。

　　青春是一件干凈的白襯衣，靜靜地舒展在陽(yáng)光下;青春是一瓶沒(méi)有雜質(zhì)的水，簡(jiǎn)單而純潔。我們嘴角洋溢著微笑，在陽(yáng)光下奔跑、跳躍，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容、倔強(qiáng)與不羈，描繪著屬于我們青春的畫(huà)卷。

　　青春是用有限的光陰延伸出天馬行空的.想象，譜寫(xiě)出一首輕快的歌。在這青蔥歲月，我們用最美的聲音、最美的曲調(diào)，將這首歌輕輕吟唱。在暖暖的夕陽(yáng)下，走在放學(xué)的路上，和最好的朋友一起，分享著彼此的快樂(lè)。

　　朋友們，這是我們獨(dú)一無(wú)二的青春，不可復(fù)制的青春。在這充滿青草芳香的年齡里，我們的每一天都要比前一天快樂(lè)，每一天都要比前一天幸福，哪怕淋著雨也要一直向前走，用心體驗(yàn)，用心感悟青春的苦與樂(lè)。

致青春作文12

　　青春——人生的金色年華，她是一個(gè)生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃。它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大的希望與未知。青春很美好，可是盡管她再絢爛美好，卻終究敵不過(guò)時(shí)間那把利劍。青春是美好的，充滿活力的，可終有一天她會(huì)被時(shí)間帶走。當(dāng)我不明白什么是青春時(shí)，那時(shí)我正虛度光陰；當(dāng)我明白什么是青春時(shí)，我已不再擁有青春。

　　青春像一首贊歌，有些人的贊歌顯得平庸無(wú)奇，沒(méi)有亮點(diǎn)，旋律當(dāng)當(dāng)當(dāng)……；有些人的贊歌卻顯得格外動(dòng)人，每個(gè)音符是那樣充滿活力富有節(jié)奏，旋律亦是跌宕起伏，那些旋律譜寫(xiě)出了一首歌曲，那就是青春的贊歌。

　　青春如同一杯陳酒，苦澀而又醇香——當(dāng)你喝第一口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)喝起來(lái)帶點(diǎn)苦澀，那是因?yàn)榍啻菏乔酀�的。�?dāng)你品嘗第二口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一絲絲的甜意，那是因?yàn)榍啻菏敲篮玫摹．?dāng)你仔仔細(xì)細(xì)的品味之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酒中有許多味道，有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白：就像每一滴酒回不到釀造的原料，我們也回不到青春年少時(shí)的時(shí)光。

　　青春如同一盞明燈，溫暖明亮指引著我們前行——當(dāng)你感到孤獨(dú)無(wú)助的'時(shí)候，她會(huì)指引你向前的道路，明確你前進(jìn)的方向，青春的道路上正因有了那盞燈才更明亮。

　　青春如同一部戲曲，一部由你自編自導(dǎo)的戲曲——?jiǎng)∧坎煌�，演員也不盡相同，唯一不變的是你是永遠(yuǎn)的主角，演繹著你自己的青春。你的青春可以是喜劇，也可以是悲劇，同樣你也可以是光芒閃爍的一顆星，也可以是平淡無(wú)奇的一根草。

　　李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年者，人生之王。人生，人生之華也。”屈原也說(shuō)過(guò)“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”這些都說(shuō)明了青春是個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候早已消失得無(wú)影無(wú)聲。少年的我們?cè)谇啻豪飼秤�，或渾然不覺(jué)直到她退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)需抓緊時(shí)機(jī)，盡自己所能。也許這樣并不會(huì)出人頭地，但我不后悔當(dāng)初的決定，而是瀟瀟灑灑地走完這一站，迎接下一站。

　　不要再任性了，青春不是童年。

　　不要再沉默了，青春不能消磨。

　　不要再虛度了，青春一去不返。

　　青春短暫，時(shí)機(jī)有限。以上話語(yǔ)無(wú)以淋漓盡致地概括�？偠�言之，走在青春的路上，我們?cè)撟龊玫木褪亲屒啻焊�美麗，更精彩，更有活力�?/p>

致青春作文13

　　“時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，回憶的雙手老是拾起那些明麗的憂愁。芳華的羽翼，劃破傷痛的回憶，昨日的淚水，激起心中的波紋。”

　　青春的歲月總是留不住的，傻姑娘當(dāng)你還擁有最美的青春時(shí)，請(qǐng)你不要浪費(fèi)。

　　我知道今天是你的生日，是你十五歲的生日，你已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界上十五個(gè)春夏秋冬�；蛟S你經(jīng)歷了本不該在你這個(gè)年齡所經(jīng)歷的事，或許你已經(jīng)嘗遍了酸甜苦辣，或許……

　　生活總是這樣的枯燥乏味，令人提不起一絲絲興趣，可是，這依然在持續(xù)，時(shí)間也不停的在走著，仿佛陷入了某種因果循環(huán)的狀態(tài)，不停不休，永無(wú)止境。

　　但是，我想你應(yīng)該所作為，而不是一直這樣頹廢下去，青春是什么？青春是我們每個(gè)人的人生中最好的年華。它是獨(dú)特的，大家共有的`，每個(gè)人的一生就只有這一次，唯一的一次，我們不該虛度它，應(yīng)當(dāng)做些有意義的事，把青春過(guò)的有精有彩。

　　我說(shuō)的這些話并不是想要批評(píng)你些什么，而且要讓你懂得青春的含義，十五歲，已經(jīng)不小。你已經(jīng)不算是年幼無(wú)知的孩子了，你應(yīng)該要懂得自己要做什么，而不是一味的要去反抗些什么。

　　青春是美好的年華，由大把的時(shí)光組成，任歲月侵襲，它仍傷不到我們分毫。

　　青春是人生的起始點(diǎn)，它是我們的開(kāi)始，也是我們?cè)酱煸接碌臅r(shí)候。

　　青春是時(shí)間的轉(zhuǎn)輪，是命運(yùn)的掌控者，生與死由它來(lái)決定。

　　青春像一首老歌，沒(méi)用太多的言辭，但他依舊能打動(dòng)我們的心扉。

　　青春像一杯老酒，沉釀了許久，卻依舊清香甘甜，滋味無(wú)窮。

　　青春……

　　愿青春依舊，似書(shū)生般，溫文爾雅，落落大方，又似海浪般，此起彼伏，連綿不絕，時(shí)不時(shí)泛起驚濤駭浪。

致青春作文14

　　有一種永恒，它的價(jià)值源于懷念......

　　有一種眷戀，它的滄桑撫慰傷.......

　　在人生道路上，享受寂寞也是一種美.......

　　記憶中那一片片金黃金黃的油菜花中蜜蜂不分晝夜地不辭辛勞地給油花授粉，田埂上一對(duì)甜蜜情侶手牽著手，女孩穿了一條花裙子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了女孩的裙子，金黃色的油菜花也隨風(fēng)立刻涌起了高低起伏的金浪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在是太美了，畫(huà)面定格于腦海，每當(dāng)憶起或是看到這樣的畫(huà)面總讓我感動(dòng)得不能自己.......

　　暖暖的春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)做好自己的打算。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，它正告訴我們一切愿望始于春天.......

　　而那一年的春天，某個(gè)寂寞的人，曾唱過(guò)寂寞的歌。在感情的.世界里，我們都受了點(diǎn)傷，當(dāng)你要離開(kāi)的一些時(shí)候，我才忽然發(fā)現(xiàn)如果愛(ài)你只有一次，是否野百合也有春天呢？是你那溫柔的慈悲讓我不知所然，從此我不想把悲傷都讓你保管，因?yàn)榻o你的愛(ài)一直很安靜.........

　　這雖不是個(gè)豐收的季節(jié)，但你曾經(jīng)也在這樣的季節(jié)里像蜂蜜那樣的辛勞努力付出，所以我祝福你成功，默默的祝�！�…

致青春作文15

　　歲月的轉(zhuǎn)變，留下了蒼老的氣息，四季在不停輪回的轉(zhuǎn)變，青春的洋溢如同春天，冒起粗嫩的枝芽，在夏天里成長(zhǎng)，在秋天里收獲，在冬天里枯萎，又要多少這樣的時(shí)間去揮霍，在喧鬧中洋溢四起，在相同的場(chǎng)景里幻想，在海邊，在藍(lán)天下，在草原上吶喊我的青春是舞動(dòng)的風(fēng)，主宰著自己的青春。

　　一本書(shū)，一杯咖啡，就能度過(guò)一天的時(shí)光，或許，一把吉他能唱響未來(lái)，在起跑線上奔跑，沖向成熟的未來(lái)，往后后回想，時(shí)間帶走的又有那些，留下的又有那些。

　　曾經(jīng)的那幾年，每天都在幻想，在世界每個(gè)角落里前行，在大海上漂流，或許者這些都在潛意識(shí)里生存，走著不一樣的認(rèn)識(shí)，觀望不一樣的`人群，歸屬于一種感覺(jué)，包容了一切，包容內(nèi)心的不滿。

　　青春是給予我們煥然一新的面孔，臉色寫(xiě)滿了青春的稚氣，也見(jiàn)證了成長(zhǎng)，在蛻變，可以做自己喜歡的事，如果能重返，是否會(huì)好好珍惜這短短的幾年，同時(shí)也為了夢(mèng)想去遠(yuǎn)航，不是自己在改變，是時(shí)間改變著一切，好好珍惜吧。

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