青春的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
夏天的香樟繁茂，不像那時(shí)你我單薄的青春。致給那些曾經(jīng)深?lèi)?ài)的我和我們。
——題記
最近電影《致青春》很火，我從同學(xué)們的口中聽(tīng)到，然后決定去看一看，獨(dú)自一人。
從電影院出來(lái)的時(shí)候是下午，陽(yáng)光很刺眼。我用手微微擋住太陽(yáng)光，眼睛就“流汗”了，順著手掌滑下，濕漉漉，滴在心上，仿佛流血似的痛楚。
我記得那年的夏天，學(xué)校的樟樹(shù)很繁茂，遮遮掩掩蓋過(guò)塑膠跑道，我們不怕臟地躺在樹(shù)下的跑道上，陽(yáng)光窸窸窣窣落在臉上，最年輕的臉龐，最稚嫩的青春。那年是我們小學(xué)畢業(yè)，各自幻想著前程似錦，卻沒(méi)想到當(dāng)時(shí)擁有彼此就是幸福。那么，親愛(ài)的好姐妹，你們現(xiàn)在是否安好?
之后我們各奔東西，偶爾放長(zhǎng)假才能見(jiàn)幾次面。見(jiàn)面的時(shí)候我們微笑不語(yǔ)，不在同一所學(xué)校，沒(méi)有共同的語(yǔ)言。心里就壓抑的想大哭一場(chǎng)，像夏天的大雨一樣酣暢淋漓。即便是這樣我還是會(huì)突兀的想起你們，在很多個(gè)日日夜夜里，在很多個(gè)剛剛破曉的清晨，在現(xiàn)在的朋友面前，在電影院里……各種各樣的場(chǎng)景，各種各樣的思念。
我們?cè)诰W(wǎng)上都很少聯(lián)系，偶爾幾句話(huà)，然后就輕輕松松說(shuō)了再見(jiàn)。也不知道電腦那頭的你們神情怎么樣，反正我是很難過(guò)的，過(guò)去的事情還歷歷在目，而今我們便咫尺天涯。我想到了一句矯情的話(huà)：“我每想你一次，上帝就掉一粒沙，于是便有了撒哈拉�！�
那個(gè)時(shí)候的我們互相調(diào)侃，如今是客客氣氣;那個(gè)時(shí)候的我們打打鬧鬧，如今是一言不發(fā);那個(gè)時(shí)候的我們嘶聲大叫，如今是安安靜靜;那個(gè)時(shí)候把對(duì)方視作最好的閨蜜，如今就像是個(gè)路人丙，連甲都當(dāng)不上……每每想到這個(gè)我就很悲傷很難過(guò)，可你們不會(huì)安慰我了，因?yàn)槲覀兏舻奶h(yuǎn)，距離真的是個(gè)很可怕的東西。
時(shí)間是我的夢(mèng)魘，紛紛擾擾的世界不會(huì)讀懂我的悲哀。地球不會(huì)因?yàn)槲业碾y過(guò)而停止運(yùn)轉(zhuǎn)，你們不會(huì)因?yàn)槲叶w奔來(lái)，沒(méi)有了太陽(yáng)地球還會(huì)自轉(zhuǎn)，沒(méi)有了你們我還是會(huì)活下去。
呼嘯而過(guò)的青春。
呼嘯而過(guò)的你們。
呼嘯而過(guò)的回憶。
痕跡清清淡淡，記憶洋洋灑灑。記憶中你們還是美好的少年少女，現(xiàn)實(shí)已不容我插入你們的生活。我們分開(kāi)的太久太久，久到連時(shí)光老人也懶得記憶。雖然對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)兩年根本不長(zhǎng)，可對(duì)于曾經(jīng)形影不離的我們來(lái)說(shuō)，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不是嗎?呵，這里我居然用到了“曾經(jīng)形影不離”，曾經(jīng)也是個(gè)很可怕的東西啊。
“嘀嗒。”我的淚落在鍵盤(pán)上，像極了時(shí)鐘的滴答聲。
如果時(shí)光回倒，我會(huì)用和你們吵架的時(shí)間聊聊八卦;如果時(shí)光回倒，我會(huì)用玩電腦的時(shí)間和你們?nèi)ネ嬗字傻呢堊嚼鲜?如果時(shí)光回倒，我不會(huì)吝嗇糖果;如果時(shí)光回倒，我會(huì)在你們每天等我上學(xué)的時(shí)候跟你們擁抱�？扇松蝗菸姨嗳绻��？烧�(qǐng)你們?cè)從莻�(gè)時(shí)候的我，認(rèn)為你們對(duì)我的`好是應(yīng)該的，因?yàn)樵诮窈蟮娜松缆飞�，不�?huì)有太多人掏心掏肺對(duì)我好了，不會(huì)有太多人每天上學(xué)都等我了，不會(huì)有人因?yàn)槲沂芪捌此榔椿睢绷恕?/p>
真真切切的過(guò)去啊!時(shí)光你是否可以慢點(diǎn)，好讓我把她們你們和我們都刻在心上!
如果減掉頭發(fā)可以忘記，那剪成光頭是不是就可以失憶?在我們尷尬見(jiàn)面的時(shí)候我總會(huì)這樣想，忘記有時(shí)是最好的方法，雖然殘酷，但是可靠。
“相聚和離別，仿佛一個(gè)轉(zhuǎn)身，一圈接著一圈，連成生命的舞蹈，有的人還會(huì)回來(lái)，有的人知道再見(jiàn)太難。”這是我們很喜歡的一部電視劇《愛(ài)情公寓》里曾小賢說(shuō)的。這句話(huà)是為我們量身打造的吧?
致那些年被我們?cè)闾５呐艿?致那些年被我們撕毀的小紙條;致那些年被我們鄙視過(guò)的數(shù)學(xué)老師;致那些年被我們玩弄的野貓野狗;致給我深?lèi)?ài)的你們;致我們終將逝去的青春。
“在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙�！�
愿你被這世界溫柔相待，愿你被這青春美好洗禮。
致青春，致深?lèi)?ài)我和我深?lèi)?ài)的你們。
青春的作文 篇2
我是個(gè)怎樣的人，我自己都不知道。我猶如生活在陰霾中，我真的很迷茫，我的夢(mèng)想是什么，我在將來(lái)要干什么呢！
我在一直想我在干什么哦，我從來(lái)沒(méi)有感到我是這么2。我真想改變，我為什么老是受到排斥呢，我為什么要被別人的可憐的目光看待。曾經(jīng)我很愛(ài)打架，自從到了初二我就害怕打架，目標(biāo)是能成為一個(gè)平常的人。我受夠了那種感覺(jué)，在自己連一點(diǎn)勁都沒(méi)有的情況下，仍要堅(jiān)持著一點(diǎn)意義都沒(méi)有的站起來(lái)。為什么要這樣呢？?jī)H僅那一點(diǎn)的面子嗎？或許我因?yàn)橛羞^(guò)這樣的想法，而從來(lái)沒(méi)有在打架中用過(guò)狠勁，只是一個(gè)被動(dòng)。
我僅僅是個(gè)學(xué)生，能明白多少，弱肉強(qiáng)食我從小這么認(rèn)為，現(xiàn)在也這么認(rèn)為�？墒怯惺裁从媚亍Ｎ疫�是那么優(yōu)柔寡斷，對(duì)自己想法從來(lái)沒(méi)有絕對(duì)的信心，我希望我有一天能變一個(gè)人，如果能那該多好哇！我真的很傻，很2，很天真。
我很喜歡聽(tīng)<<夏之序曲>>，因?yàn)樵谖倚W(xué)畢業(yè)那個(gè)暑假<<緹可夏季篇>>上映，在我記憶中應(yīng)該是這樣的。我真的很愛(ài)回憶，在自己小時(shí)候，那樣天真，什么都不知道。
每一秒我都在奔跑
下一刻我又在起跑
這一切是否有人在刻意安排
時(shí)光流轉(zhuǎn)曾經(jīng)不再
瞬息萬(wàn)變無(wú)法追趕
冒險(xiǎn)的序幕因?yàn)樾拍疃?/p>
在這思念消失之前
多少事可以重來(lái)
寧愿懷戀過(guò)去
卻在尋找失去的影子
不要逃避這什么
不會(huì)再被它牽絆
我會(huì)讓我的生命更加精彩
不要忘記這約定
我依然在追尋
星星的'光明
為我譜寫(xiě)這序曲
不要忘記這約定
我依然在追尋
星星的光明
為我譜寫(xiě)這序曲
星星的光明
譜寫(xiě)這序曲現(xiàn)在我真煩透啦，在小學(xué)喜歡一個(gè)女孩我很后悔我沒(méi)有向他表白�，F(xiàn)在呢，我上初二了，我已經(jīng)兩年沒(méi)見(jiàn)過(guò)她啦。在我記憶里已經(jīng)淡忘啦，我……目前，在班里重新有了喜歡的人，她是那樣的煩我，我很是難受，在每天睡覺(jué)時(shí)，我真的想哭。如果我不認(rèn)識(shí)她多好。我真想忘記自己是誰(shuí)。永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)�；蛟S這序曲在鼓勵(lì)我不要逃避，可時(shí)間瞬息萬(wàn)變無(wú)法追趕，我又無(wú)法重來(lái)，我究竟能干些什么呢！我一點(diǎn)也不喜歡晴天，我喜歡陰天，也許我不該活在晴天下，黑夜也許是我最好的朋友。
也許吧！在我所有的思念都消失時(shí)，我才會(huì)明白。在我真正堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我才不會(huì)讓過(guò)去成為我的牽絆。在以后我更加成熟時(shí)，我想到這時(shí)，我也許會(huì)感到疑問(wèn)，我為什么會(huì)有這樣的想法，為什么我會(huì)先喜歡一棵紫色的桐樹(shù)之后又怎么在馬年喜歡一匹馬呢�。。�！
青春的作文 篇3
我們來(lái)到一所叫做青春的門(mén)前，在門(mén)前徘徊著，可當(dāng)我們下定決心要跨進(jìn)門(mén)，走在前方布滿(mǎn)荊棘的路上時(shí)，卻迷失了方向。
前方夢(mèng)想，迷茫。
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，至少應(yīng)有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。這是三毛所言之夢(mèng)想；迷茫時(shí)，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，我還記得。這是宮崎駿所言之夢(mèng)想；那么，夢(mèng)想到底是什么？思來(lái)想去，答案是——不知道。那么，又為什么不知道呢？因?yàn)楫?dāng)老師在課堂上用機(jī)械般的語(yǔ)言告訴我們有夢(mèng)想的人必定為有才之人時(shí)，我無(wú)暇思考?jí)粝攵值暮x，腦海里涌現(xiàn)的和所想到的只是學(xué)校與家兩點(diǎn)一線(xiàn)式的枯燥無(wú)味的生活。我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)家長(zhǎng)要我們?nèi)プ非蟮乃^的夢(mèng)想而努力�？赡銈兪欠裣脒^(guò)，我們不是實(shí)現(xiàn)他人夢(mèng)想的機(jī)器，我們也有獨(dú)立自主的思想。你們是否想過(guò)，在風(fēng)雨到來(lái)前的那一刻放開(kāi)我們的手，讓我們固執(zhí)地走上自己選擇的那條偏僻的小路，體會(huì)荊棘刺身的痛苦，然后尋找光亮的所在；這樣的我們，豈不是更好更成功嗎？即使未來(lái)驀然回首時(shí)感到不惑，但是，我仍會(huì)對(duì)自己說(shuō)，不后悔，因?yàn)檫@是我自己選的路！
社會(huì)不公，現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)今社會(huì)，有太多太多的人從小就被套在一個(gè)殼子里長(zhǎng)成社會(huì)想要我們長(zhǎng)成的模樣，所謂的自由已經(jīng)成了口頭語(yǔ)，那些詩(shī)和遠(yuǎn)方更是已經(jīng)成了遙不可及的恩賜，那被禁錮的想要逃離殼子的身軀都已經(jīng)麻木。身體被禁錮，時(shí)間一長(zhǎng)，就連思想亦是如此，從小，便開(kāi)始勾心斗角，爾虞我詐；即使有一點(diǎn)自由思想的人也是腳步匆匆，因?yàn)樯聞e人把自己當(dāng)成異類(lèi)。試問(wèn)，如此社會(huì)，作為祖國(guó)未來(lái)希望的我們?nèi)绾稳ケ３忠活w純潔的心靈呢，如何做到不爾虞我詐呢？所以，請(qǐng)別再讓社會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)，因?yàn)闄?quán)利，因?yàn)榈匚欢兊貌还�。給我們這一代的人一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)能健康成長(zhǎng)能改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)不公的機(jī)會(huì)，讓我們真正的成為你們口中所說(shuō)的祖國(guó)的未來(lái)吧。
孤獨(dú)之路，獨(dú)行。
修行的路是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)；這是龍應(yīng)臺(tái)所謂之孤獨(dú)。在我看來(lái)，孤獨(dú)是一件很可怕的事，因?yàn)樵诠陋?dú)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，是朋友們拿著一把叫做孤獨(dú)的利刃逼著你跳下身后的懸崖，而那時(shí)，你的朋友們便成了最可怕的.人。為何孤獨(dú)呢，后來(lái)，我總算明白，因?yàn)樵谶@個(gè)充滿(mǎn)無(wú)形戰(zhàn)火的世界每個(gè)人都必須好好保護(hù)自己，不讓那無(wú)形的硝煙灼傷到自己，即使淡漠了人與人之間的信任，即使沒(méi)有人的陪伴寧愿孤獨(dú)，也是我們自己選擇的路。
迷茫，不公，孤獨(dú)，完美的詮釋了我步入青春這條充滿(mǎn)荊棘的路的體會(huì)。那么，試問(wèn)，
誰(shuí)的青春不迷茫？只是迷茫之后，我們的步伐會(huì)更加堅(jiān)定！
青春的作文 篇4
廣闊的藍(lán)天上，飄逸的云兒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變幻著各種各樣奇異的形狀。
多變的云朵下，大陸的每個(gè)角落無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生變化。
在如今越來(lái)越多元化的社會(huì)里，我們的青春也隨之變得多元化。
各種各樣豐富多彩的東西如柔軟的柳絮一般，飄飄悠悠地落在我們周?chē)�，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在入侵著我們的世界，影響著我們的思維。
在這么多的誘惑中，最有影響力的莫過(guò)于言情小說(shuō)，正處于花季的少男少女，正是對(duì)異性充滿(mǎn)懵懂的時(shí)候，于是言情小說(shuō)便成為一種吸引他們的作品，不得不說(shuō)，這些作者很懂青少年的心理，時(shí)刻誘惑著青少年去購(gòu)買(mǎi)。
小說(shuō)雖誘惑人，但總有人能抵制誘惑，多元的社會(huì)，多元的'青春才能慢慢呈現(xiàn)。
與小說(shuō)并駕齊驅(qū)的，是流行歌曲，時(shí)至今日，又有幾人家里無(wú)電腦、寬帶？流行歌曲也借此風(fēng)靡一時(shí)，人們?cè)诩抑幸材苈?tīng)到自己最?lèi)?ài)的歌曲。
流行歌曲，為學(xué)生單調(diào)的生活增添了一抹奇異的亮色。曲中，幼稚與成熟，青春與成長(zhǎng)，追求與迷惘，始終是難解的情結(jié)，也唱出了青少年多元化的青春。
成長(zhǎng)是必然的，在青春的道路上，流行歌曲一路相伴，是多彩的背景樂(lè)，也是我們必不可少的風(fēng)景線(xiàn)。
青春是多彩的，也因著它的多彩，所以它充滿(mǎn)著歡笑、苦悶，同樣也充滿(mǎn)著誘惑。
青春是高飛的雄鷹，有力的翅膀擊打，直沖霄漢。
青春是峭壁上聳立的矮松，雖經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，仍不屈不撓，將柔弱的根深深地扎入巖石縫中，奮力生長(zhǎng)。
青春擁有著最多樣的世界，當(dāng)今的世界充斥著各種好的、不好的事物，泥沙俱下。我們應(yīng)謹(jǐn)慎地對(duì)待這些事物，使青春更健康，更多元化的發(fā)展。
多元化的社會(huì)，多元化的青春。
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