實(shí)用的青春作文集錦【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
“這個(gè)家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。
她帶著一絲稚氣，一絲青春的自負(fù)，一頭扎進(jìn)了瑟瑟的秋風(fēng)中�！芭�！”的一聲，將一只手抓著試卷，正呆呆望著她的父親，和手捧著碗，正準(zhǔn)備盛上飯的母親隔絕在了一門之外……
她沖到樓下，望著一條條大路，通向那未知的遠(yuǎn)方。腳步?jīng)]有規(guī)律地亂走著，竟然來到了那個(gè)仿佛還洋溢著歡笑的廣場。只是，此時(shí)的廣場空無一人，靜靜的，只聽得到她自己的呼吸聲。也是，這個(gè)時(shí)間，別人都回去吃飯了吧，她苦笑著。
一陣秋風(fēng)輕輕的拂過她的臉龐，吹得臉上的淚痕涼涼的、癢癢的。她輕輕閉上眼睛，臉上的淚痕讓她不由地想起了剛才的事情……
今天發(fā)試卷了，她沒有考好，考得一塌糊涂。她覺得同學(xué)們看她的眼神都是淡淡的，心中不由得郁結(jié)著一股委屈。剛一踏進(jìn)家門，父親的聲音便傳了過來：“試卷發(fā)了？考了多少分？”她沒有回應(yīng)，只是轉(zhuǎn)身，放下書包，從書包中取出一張?jiān)嚲恚缓笠幌铝怂υ诹烁赣H的面前。父親看了她一眼，拿過卷子，然后低頭掃了一眼分?jǐn)?shù)，頭又往下低了低，可是越看眉頭皺得越緊。
“你怎么考的？考得這么差！”父親一下子抬頭瞪著她，語氣中充滿著怒意。她從未見過這么生氣的父親，渾身一顫，那股委屈一下子被無限放大，眼淚隨即奪眶而出……
或許是那一刻的委屈無處發(fā)泄，又或許是年少的無知與無畏，她離開了，離開得沒有一絲猶豫。
西邊的'太陽好像一個(gè)快要燃盡的煤球，用盡它的最后一絲氣力，斜斜地掛在天邊。對(duì)面樓房中的燈一個(gè)接一個(gè)地亮了，橘黃色的燈光輕輕地?fù)]灑在那一家家圍坐在桌子旁，洋溢著幸福氣氛的人們身上，仿佛鍍上了一層美妙而遙遠(yuǎn)的金色光芒。
廣場的街燈也亮了，將暖暖的橘黃色光芒揮灑給她，可卻怎么也照不進(jìn)她的心扉。她輕輕垂下睫毛，不知不覺間，睫毛上已掛上了少許淚珠，涼絲絲的秋風(fēng)怎么也吹不盡……
她努力睜大眼睛，似乎在秋風(fēng)中欣賞周圍的風(fēng)景，又似乎……在期待著某些人影�？�，她還是失望了，眼中希翼的光芒被風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)吹散。她扯了扯身上的衣服，還沒來得及穿上外套，便和家人賭氣跑了出來。她現(xiàn)在只覺得秋風(fēng)都在嘲笑著她的愚蠢，不客氣地往她襯衣中亂竄。唯一還溫暖著她的，大概也就只有背上的那個(gè)書包了吧。
“快出來吧，不要賭氣了�！备赣H的聲音由遠(yuǎn)及近傳來。她猛得抬頭，一個(gè)焦急的身影一下子撞入了眼簾，父親的衣衫被風(fēng)吹得有些皺，如同臉上的皺紋。“爸爸！”她的聲音有些哽咽，眼眶也有些濕潤，“我在這里。”邊說邊伸出手揮了揮�！澳氵@孩子，餓壞了吧，快跟我回家吃飯！”父親大步跨了過來，卻只字不提剛才的事。
暖暖的橘黃色燈光下，一大一小歸去的身影是那么和諧自然。青春真好，可以肆意揮灑。青春真好，可以停泊在愛的港灣。
青春作文 篇2
時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉。它把我?guī)肭啻旱拇箝T，我要為青春增添光彩。
我的青春，飄蕩著柔柔的快樂音符。我是個(gè)喜愛音樂的女孩，音樂也給我的青春鍍上了一層金色的光彩。一坐到音樂室的鋼琴前，我仿佛就進(jìn)入了另一個(gè)世界。音符如一個(gè)個(gè)小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮，從我的指間輕輕地跑出來，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬�，一個(gè)接著一個(gè)，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著那圓滑的樂曲，輕輕地唱了出來，于是甜甜的世界仿佛充滿了花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。在教室里，在舞臺(tái)上，在生活中，音樂宛如形影相隨的好友，為我?guī)砹颂嗟目鞓放c幸福。這樣的青春生活，我都禁不住點(diǎn)贊。
我的青春，流露著濃濃的.詩情畫意。當(dāng)同學(xué)們侃著時(shí)尚T臺(tái)秀時(shí)，我正與歐翁在醉翁亭中一邊飲酒，一邊欣賞“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高節(jié)，水落而石出者”的四時(shí)美景，或與范文正領(lǐng)略洞庭湖“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”的波瀾壯闊。當(dāng)同伴們戴著耳機(jī)，嘴里哼著流行歌曲時(shí)，我卻正傾聽著曹操“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多”的吟唱，體會(huì)著柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的依戀……最有意思的是，一個(gè)秋高氣爽的日子，我的一首小詩《滑過指尖的古典詩意》竟然在一家報(bào)紙上發(fā)表了。那一瞬間，我仿佛看到了青春畫卷上的最美光彩。
我的青春，洋溢著滿滿的學(xué)習(xí)情懷。行走在校園里，搖頭者有，嘆氣者更多。一進(jìn)考場，偶爾會(huì)聽到“考考考，老師的法寶”之類的怒吼，會(huì)聽到“分分分，學(xué)生的命根”之類的哀鳴，不過我不在其列。手捧散發(fā)著墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道題目就像一位位老友，它們的面孔是那么熟悉，即便是遇上一些不曾見過面的題目，我也從未膽怯過。試卷上的一個(gè)個(gè)文字、一個(gè)個(gè)公式，就像我親手種下的一株株秧苗，倍感親切。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我意氣風(fēng)發(fā)、滿懷豪情；因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我充滿信心、朝氣蓬勃。
如此生活，真是美好！當(dāng)我迎接新一輪太陽的時(shí)候，當(dāng)我眺望黎明的曙光的時(shí)候，我愿意繼續(xù)舞動(dòng)畫筆，為我的青春不斷增添光彩！
青春作文 篇3
那年的你是最好的你，那年的我卻不是最好的我，多年以后的我才是最好的我，最好的你和最好的我之間隔了整個(gè)青春，怎么也跨不過的青春。
——《最好的我們》
青春，簡簡單單的兩個(gè)字，過了便再也找不回了。我曾想過自己的青春絕對(duì)不可能是追憶的結(jié)局，但現(xiàn)實(shí)是我的青春終究沒逃過追憶的宿命。你曾笑著站在我身側(cè)，靜靜聽我叨念，于是，那時(shí)候我想這就是我的.生活，哪里都有你參與的生活。你曾笨拙地?cái)埼胰霊眩p輕拍打我的肩，于是，那時(shí)候我想這就是我的幸福，哪里都有你的幸福。你曾慌亂地將我挽留，默默任我打罵，于是，那時(shí)候的我想這就是我的歸宿，哪里都有你的歸宿。但，一切都只是曾經(jīng)，曾經(jīng)的我們，正值青春……
青春，傷人而又誘人的時(shí)光，經(jīng)歷了便明白了。我曾在黑夜里祈禱，祈禱沒有你的日子永遠(yuǎn)不要來到，但現(xiàn)實(shí)是我的祈禱換來無數(shù)個(gè)你不在我身旁的日夜。多少個(gè)無眠的黑夜，我看見青春那猙獰的面孔，仿佛是在嘲笑我的無知，于是淚水就這樣滑落了，最后天亮了，看不見青春了。我輸了，你走了，帶走了我的青春。不是我不懂挽留，是青春留不住……
青春，會(huì)遇見不少打馬而過的有緣人，遇見了便錯(cuò)過了。我曾無數(shù)次幻想，幻想那個(gè)為我駐足的少年，但想不出他的樣子。直到遇見你，我便相信了緣分。你說喜歡我笑的樣子，我說我愛你犯傻的表情，我們漫步在沒有盡頭的江邊，訴說著彼此的世界，說著說著，我們的世界就相互平行了。原來，我們的愛情沒有起點(diǎn)，所以，最后你走了，我才明白這便是青春，每一次遇見都是為了錯(cuò)過……
青春，多么像一杯可口的毒藥，因?yàn)橛心愕拇嬖�，所以我欣然接受。我曾以為我可以抒寫屬于我的青春，可是你出現(xiàn)了，我措手不及，于是青春亂了套。你給了我快樂，卻也讓我從此痛苦。我笑著怪自己沒有早點(diǎn)把你看透，埋怨你卑微了青春的承諾，而你只是笑著祝我幸福。我哭了，原來你從來不懂，我的幸福，就是青春里有你……
青春，倉促的代名詞，忘了珍惜便來不及了。我曾以為你是屬于我的，所以我從未想過沒有你的日子，但現(xiàn)實(shí)叫醒了我，告訴我說，你不是我的個(gè)人物品。你終究是狠心的，打破了我所有的幻夢。我心有不甘，多想找你當(dāng)面對(duì)質(zhì)，可我連最后的勇氣都被你帶走。你簡簡單單地說出那句“從未想過”，那般云淡風(fēng)輕，仿佛我于你而言，輕若鴻毛。我將青春袒露在你面前，你卻狠心踐踏，從未想過珍惜，那么，就讓青春倉促地結(jié)束……
青春，青春，那年的你我正值青春。我以為那年的你是最好的你，那年的我不是最好的我，而現(xiàn)實(shí)是，那年的你不是最好的你，那年的我卻是最好的我，多年以后的我開始懷念那年的我，卻再也找不到愛你的那個(gè)青春……
青春作文 篇4
如果有人將人生比作四季，那么我便處于人生命中最旺盛的季——春季——青春期，青春期是人生中最美好的年華，它既朝氣蓬勃，又充滿活氣；不僅會(huì)令人感到無限的神秘和新奇，還給人帶來浪漫的遐想和成長的快樂，其間經(jīng)歷的'往事令我難以忘懷。
記得星期四那天最后一節(jié)課，全校進(jìn)行大掃除，按照原來的分工，我這一組掃教室。老師的要求很高，但我們?nèi)瞬粔�，我很懊惱。過了一些時(shí)候，我們的任務(wù)還沒有完成，其他小組已經(jīng)完成任務(wù)來到教室，看到我們正在掃地，二話沒說就進(jìn)來幫忙，掃地的掃地，擦窗的擦窗，擦桌的擦桌，拖地的拖地，提水的提水……大家進(jìn)進(jìn)出出，忙個(gè)不停。我便問道：“您們?cè)趺磿?huì)來幫我們呢?”“誰叫我們是同學(xué)呢?如果你們沒有把地掃好，就會(huì)影響到我們整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生成績，再說了人多力量大，我們一起勞動(dòng)的效率總比你們九個(gè)人高吧。”
我來負(fù)責(zé)提水，一個(gè)女生從下邊把水提到三樓，怪艱辛啦。我連提了好幾桶，感到有點(diǎn)累�？晌也⒉幌肼闊┧藥臀�，因?yàn)樗麄儙臀覊蚨嗟牧耍僬f我又不敢請(qǐng)他們幫我，假如他們不幫，我多沒面子，所以我才會(huì)拼命提水。提第五桶水的時(shí)候，開始我還算提得起，上樓梯時(shí)實(shí)在提不動(dòng)了，于是把水桶放在地上休息，看看我的手都紅了，起印了，好痛，這時(shí)我后來來了一個(gè)男生，主動(dòng)走過來把水提到了教室，我向他輕輕的說了一聲：“謝謝!”他說:“我沒幫你，我是在和我自己。”經(jīng)過大家的共同努力，很快完成了任務(wù)。教室打掃干凈了。
此事讓我深受感動(dòng)，我感到了團(tuán)結(jié)合作的力量，現(xiàn)在我們積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，不正需要這種和諧共處、團(tuán)結(jié)互助的精神嗎?讓我們一起敞開心胸去追尋快樂的出口，別怕寂寞，因?yàn)橛形覀冞@個(gè)大家庭，給你溫暖的陽光和熱忱的支持，假如我們今后各奔東西，請(qǐng)記住我們最初的夢想，傳承我們的精神，去結(jié)出那屬于我們自己的青春果實(shí)吧。
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