青春的語文作文(精選18篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的青春的語文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的語文作文 1
單車,自由,無拘無束,快樂,我做主,無聲無息中,青春到來了。
那些騎著單車的歲月中,那些自由,無憂無慮的時光里,那些快樂的光景中,青春總是陪伴在身邊,青春是美好的,青春是屬于自己的,青春是昂揚(yáng)向上的。
青春,你在哪里?小朋友說:“青春在還未到來的憧憬里!崩先藗冋f:“青春在已經(jīng)逝去的回憶中!鼻啻海床灰,摸不著,聞不到,但是它又是無處不在的。
青春是美好的,也是昂仰向上的。那些無人陪伴的午后,那些陰涼的樹蔭下,那些引人注目的單車上,總會有人在那里思索……青春是什么?是那球場上的拼搏,是那教室里的奮斗,還有那一個人的孤獨(dú)與寂寞。
曾經(jīng)有多少人向著藍(lán)天,向著大地,向著大海,向著白云,大聲地呼喊:“青春,來吧!來吧!青春,向上!向上!青春,拼搏!拼搏!青春,奮斗!奮斗!”
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的.力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航;隨風(fēng)奔跑有夢做翅膀,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險,再大的浪,也會有默默地目光!鼻啻,這難道不是嗎?
青春,有夢想。
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂園!鼻啻,是你嗎?
青春,有激情。
青春,如一條滾滾東流的大河,浪花飛濺,洶涌澎湃,它滿載著我們的夢想,自由,快樂,激情,奮斗與活力,它可能會逝去,但是,青春的美好記憶永遠(yuǎn)留在我們的心中,成為一段抹不掉的過去,一種永遠(yuǎn)也無法忘記的過去。青春雖去,精魂卻留了下來。
那段我們終將逝去的青春,它是美好的。青春只有這一次,讓我們敞開胸懷,大聲的對青春呼喚:“青春,來吧,來吧!”
青春的語文作文 2
我們會想,在這樣一個特殊或平庸的年代,我們到底在追尋著什么:夢想、生活,還是我們在追逐青春的似水年華?青春是活力的代表詞,它讓每一個人都曾經(jīng)擁有,而現(xiàn)在的我們手里握著的就是那總有一天會逝去的青春。爭吵、遲到、傷心……這就是現(xiàn)在我們所擁有的混合年代——我們的青春年代。
上帝是公平的,它讓我們都擁有青春,一次只為自己而綻放的青春時代,懵懂的我們開始了逐步的探索,尋找人生的道路,也對愛產(chǎn)生了期盼,盡管那只是淺淺的喜歡,但它依舊激起我們的心。
愛,一個亙古不變的主題。對于青春期的我們更是一個離不開的話題。青春的悸動常常充斥著“愛”,但我們要明白那并不是真正的愛。作為還在學(xué)習(xí)的我們應(yīng)該以自己的方式唱響青春,舞動青春。
熟悉的車站,熟悉的風(fēng)景,熟悉的那人依舊站在車站口接我——我的父親,一個憨厚而慈祥的人。他是我一切動力的源泉,是他的一次次鼓勵,一次次愛的教育讓我更振作不再沉迷于幼稚的愛情童話里,是他讓我心無旁騖地轟轟烈烈火地跑下去,去尋找成功的道路。我倆在回家的路上并沒有多聊,他只詢問了我的學(xué)習(xí)情況。一路上,我發(fā)現(xiàn)父親的步子慢了,還記得以前我要跑著才能跟上他,而如今我已經(jīng)能和他同步了,眼里不覺地籠上了一層紗,一場小雨漸漸在心里下了起來。
愛原來曾未遠(yuǎn)離我,它充滿著我的.日子里,它讓我的青春更加絢麗。在人生的舞臺上,我獨(dú)自旋轉(zhuǎn),而愛溢在周圍的每一寸空氣中,讓我更加有自信,以獨(dú)特的方式演繹青春、唱響自己的青春。
青春在于不放棄,當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我也會依然固執(zhí)地鋪平灰燼的余煙,用美麗的雪花寫下:唱響青春。因?yàn)檫@是我在這個時期所擁有的獨(dú)特“資本”,我不會讓它輕易地逝去。
青春的語文作文 3
“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開!边@就是青春的過人之處!
青春是水靈靈的!岸箖闵灶^二月初”,“小荷才露尖尖角”,一如雪地上的狂歡后,我們頭上蒸騰的氤氳熱氣。
青春打開了一個孩子心中滾燙的夢想。跑過長著野草莓的青樹林,轉(zhuǎn)上青石鋪就的盤旋小徑,我把自己晾在山頂?shù)木奘,風(fēng)高高地?fù)P起我的頭發(fā),那一刻我感到自己像個英雄。就像每個男孩心中都有英雄情結(jié)一樣。小的時候是奧特曼,現(xiàn)在是誰呢?直到我看到了他們—— 逆行者!
他們?nèi)找共煌5叵蛐鹿诜窝装l(fā)起沖鋒,哪怕渾身汗?jié),身心俱疲。寬大的防護(hù)服罩著他們并不健壯的身軀,護(hù)目鏡與口罩也把他們的頭包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我看不清他們的面容,只看到他們從鏡頭前搖搖擺擺地走過,象極了笨拙的企鵝。直到,他們臉上的裝備卸下,我才驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn):一道長長的血印橫貫鼻梁,膿血在傷口處反復(fù)交疊,觸目驚心。有的還只是個稚氣未脫的小姐姐!原來英雄是這個樣子!不是鋼鐵俠,不是美國隊(duì)長,不是奧特曼,只是普普通通的人,甚至還是個小女生。她們穿上了白大褂,便學(xué)著前輩的.樣子,去做救死扶傷的英雄。用血肉之軀,筑起一道抗擊病毒的防火墻,不惜冒著毀容的危險,甚至不惜犧牲生命。他們像發(fā)光的太陽,織成一張巨大的青春之網(wǎng),希望之網(wǎng),護(hù)在祖國母親的身旁。
“若一去不回,便一去不回"。他們說的如此平靜,就像普通的告別一樣,卻讓我小小的心靈受到了極大的震撼!站在高崗上,未必能成為英雄,“知難而上,為民涉險”才是。諸葛亮在《出師表》中寫道:“鞠躬盡瘁,死而后已”。他們就是最好的踐行者,他們用行動詮釋了責(zé)任是英雄最大的擔(dān)當(dāng)。也就是青春最鮮亮的底色。
任憑淚水一次次模糊雙眼,我能為他們做點(diǎn)什么?除了不負(fù)韶華,砥礪奮進(jìn),成長為他們的模樣。
青春的語文作文 4
有人跟我說,若將青春比作足跡,那么夢想定是你還未涉足的遠(yuǎn)方;若將青春比作漂流瓶,那么夢想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者說干脆將青春比作夜空,那么夢想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之,這世間千好萬好,唯有青春與夢想不可辜負(fù)。
讀書時候,老師常說,青春就是用來追逐夢想的,而讀書則是圓夢的唯一捷徑。我時常會趴在課桌上冥思苦想,我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章,上面有一大段話讓我感觸頗深:“許多年以后,你會用什么方式來回憶青春?或許你會回答:再一次去走一下讀書時散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開睡覺時被窩里那幾本追過的小說等等。并不否認(rèn),這是青春,可是,最簡單的方法難道不是找一面鏡子,看著鏡子中的自己是否成為了年少時夢想里的那個人嗎?”
對啊!沒有人會在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來的自己成為一個資質(zhì)平平的普通人。我也不例外,但是,我不是哈利波特,我沒有魔法杖,我也不是辛德瑞拉,我沒有一群神奇的鳥兒來幫助我,我更不是《西游記》里的孫悟空,我也沒有他那么神通廣大。所以,我唯有抓住青春,將青春握成一個拳,用力地精準(zhǔn)地博向夢想的天空。想到這里,我不禁暗自感到慚愧,在我已經(jīng)度過的青春里,我不夠堅(jiān)強(qiáng),也不夠自律。我會因?yàn)橐淮问〉目荚嚩纯蘖魈,也會為了多玩一會兒手機(jī)而放下手中的`筆,還會被過度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認(rèn)為,在我已經(jīng)逝去的青春里,我還擔(dān)不起“追夢”二字。
夢想啊!多么絢麗的詞匯,我的夢想變過很多種顏色,可卻沒有一種顏色保留到了現(xiàn)在,突然有些懷念童年時有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個自己,雖然很幼稚,卻很真實(shí)。不過現(xiàn)在的我,不要求以后的自己一定要萬眾矚目,只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府,不要在這大好年華里枉費(fèi)青春、虛度青春。
青春是詩、是大海、是金色的田野。花開正好,微風(fēng)不燥,我會打著青春的旗幟,通往夢想的彼岸。
青春的語文作文 5
十六歲的天空,是一首待譜的曲,是一個夢的國度,是一個未知的結(jié)果。十六歲是一個經(jīng)歷風(fēng)雨、磨難、坎坷的時期,不能畏懼,抬起頭來,讓我們勇敢地面對,讓自信去征服它們。那么,十六歲的季節(jié)是什么?十六歲的季節(jié)是春天。“一年之計(jì)在于春”,在人生漫長的'歲月中,這只不過是開始的階段。就好像播種一樣,我們莘莘學(xué)子要認(rèn)真打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。伴著旭日東升,鶯歌燕舞;伴著蓓蕾初綻,鳥語花香。我揚(yáng)起風(fēng)帆,繼續(xù)遠(yuǎn)航。
十六歲的季節(jié)是夏天。這正是酷暑難熬的日子,烈日當(dāng)空,晴空萬里。蟬鳴,擾亂我的思緒,一道道復(fù)雜的難題,耗費(fèi)了我所有的精力,才完整地解答出來。這仿佛是一場狂風(fēng)暴雨,在我心底一陣透涼,特別爽快,特別輕松。十六歲的季節(jié)是秋天。秋天是豐收的季節(jié),是獲得碩果的最佳時期。正如我們在經(jīng)歷一次次考試中,做題要仔細(xì),盡可能的回答完美,即使胸有成竹,也不可掉以輕心。
秋風(fēng)掃落葉,該是我們查漏補(bǔ)缺的時候了,一些基礎(chǔ)知識要根深蒂固,而其他一些似懂非懂的問題,也一定要解決。這樣才可以五谷豐登。
青春的語文作文 6
那天的陽光很美。
不算窄的小道被陽光狠狠地霸占,似乎不帶有任何情面。
靜菡藏在一邊,小小的食指含在嘴里,明亮的大眼睛里散落著向往。
陳舊的矮墻脫落下一層厚厚的灰,仿佛要將說有的記憶吞噬。
一群孩子擠在一塊兒,笑容肆意地蔓開,除了她,沒人注意到一旁的小靜菡。
而她,卻不是個孤獨(dú)的孩子。
她叫凌瑾。被人疼得,像個公主。
小靜菡還在呆著,她沒有注意到正向她飛來的皮球。而凌瑾,卻沖了過去......
靜菡被凌瑾推向了一邊,驚恐的睜著大眼睛,臉變得慘白。凌瑾拍了拍身上的灰塵,向著靜菡伸出了右手。靜菡不敢抬頭,只是小聲的說著謝謝。因?yàn)樗幻靼琢梃獮槭裁磿䦷椭约。一只小小的丑小鴨,一直以來是得不到別人的關(guān)注的。更何況,是像公主一樣的凌瑾。
凌瑾的紅色連衣裙被石子劃破了一條長口子,靜菡扯了扯自己身上被洗的`發(fā)白的裙子,又小聲的補(bǔ)了一句“對不起”。凌瑾笑笑,不在意的理了理裙擺,說道:“不關(guān)你的事兒,壞了就壞了唄。”靜菡抬起頭,看到了凌瑾釋懷的笑。
自然,她和她,成了朋友。
這也是靜菡的第一個朋友。
那年,靜菡清楚的記得,她三歲。
青春的語文作文 7
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡含情的幽香。青春時代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機(jī),充滿著美麗自信,青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因?yàn)轱L(fēng)雨而阻撓。青春是陽光,是自信,是活力,是朝氣蓬勃的標(biāo)志,青春是多彩的。
青春猶如曇花一現(xiàn),雖然比起人這一生所短暫,但只愿那一瞬間化作永不磨滅的永恒。在人生道路中,青春就像這路上的一處優(yōu)美的風(fēng)景,它聚積著每個年輕人的夢,它陶醉著每一顆年輕的心。在這個多彩的風(fēng)景中,我們每個人追求著屬于自己的太陽,釋放著追求夢想的狂熱……
青春是無拘無束的,青春也是瀟灑的。青春的我們,可以在河畔上去垂釣五彩斑斕的希望,可以在大師的文字當(dāng)中與大師一起感覺人生的真諦,一起來領(lǐng)略人生的價值。同時,也可以在克菜德曼的鋼琴曲中尋找出失落的感覺?梢栽谶_(dá)芬奇所創(chuàng)蒙娜麗莎的微笑中諦聽生命的旋律?梢栽诶畎椎脑娫~中體味人生的.那一份釋然,那一份豪邁,那一份豁達(dá)。
青春時代,我們有五彩的夢,我們也有淋漓的愁,我們有希望,有自由,有燦爛的笑容,更有跋涉的腳印……
正因?yàn)榍啻喊磺,所以青春的色彩是美麗的、炫爛的、青春是多彩的。
青春的語文作文 8
青春猶如一首美妙的歌曲,彈奏出歡快的音符;青春猶如一輪剛出生的太陽,正處于朝氣蓬勃之時;青春猶如一顆剛播下的種子,榮獲新生。青春,一個黃金時期,一個活力四射的時期,而我們,正在享受著著一黃金時期。
“少壯不努力,老大徒傷悲!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這正是一個個錯過了黃金時期而悔恨的人們發(fā)出的感慨!
捧一杯清茶,拿一本好書,細(xì)細(xì)品味這一美妙時刻,這是再愜意不過的了。
課堂上,認(rèn)真聽講,吸收,笑話知識,在書海中遨游,博覽群書,用心去體會每一點(diǎn)一滴的知識,因?yàn)椋啻旱狞S金時期是讀書的最佳時期。
青春,是一扇成才之門,需要一把充滿智慧的鑰匙,才能通向成才之路。
青春是美好的,也是美妙的。有父母無微不至的呵護(hù),有老師耐心的.教導(dǎo),有朋友忠實(shí)的義氣,有同學(xué)默默的鼓勵。助于青春的我們,就是祖國的未來,民族的希望,就像一朵嬌嫩的花兒,被“園丁”呵護(hù)著。
青春的遐想是美妙的,甜蜜的,我們,隨著青春的旋律,踏著青春的節(jié)奏,享受著陽光般的照耀,雨露般的滋潤。
讓我們珍惜青春時期,奮發(fā)向上,開創(chuàng)輝煌的未來
青春的語文作文 9
有人說青春是用來揮霍的,有人說青春使用來欣賞的,亦有人說青春是用來學(xué)習(xí)的,而我認(rèn)為以上三者均是別人的觀點(diǎn),我所知道的青春是用來A+B=C的。
青春是用來拼搏的,最初要有一個屬于自己的夢想,或大或小、或遠(yuǎn)或近,但一定要去實(shí)現(xiàn),哪怕你每天只能靠近夢想一厘米,但是卻不能放棄。不能遇到了困難就去放棄,那是屬于我們自己的.一生,也終究要靠我們自己去走過,雖然路有荊棘密布或亂石叢生,但是試著自己告訴自己往前走一步,再走一步,可能那就是光明。
青春最美好不過的便是那封懵懂,懵懵懂懂的成長,跌跌撞撞的前進(jìn),最后充滿自信的成長、蛻變、然后破繭成蝶。有時候不是別人不好,而是你自己并不夠努力。要明白平庸時你會因平庸而缺少朋友,成功時你便又會因?yàn)槌晒Χ傩┡笥。那時你要學(xué)會自己變得堅(jiān)強(qiáng),變得美麗,變得更好。
當(dāng)有了一個自己的夢想,并朝著它堅(jiān)持不懈的前進(jìn),不退縮,不畏懼,然后華麗的轉(zhuǎn)身,那時你會發(fā)現(xiàn),原來世界是那么美好,青春也并不是如想象那般的難過。
青春的語文作文 10
曾聽說過成長是憧憬與懷念的天平。
的確,在這里,曾凝結(jié)過多少無眠的夜晚;多少心酸的淚水;多少銘心的誓言。在這里我無法駕馭人生的船舵,更無法接近成功的彼岸。也許說:“只有失敗才會成功”是一種謬論。學(xué)習(xí)的'壓力,讓人喘不到氣,悲觀一點(diǎn),這是一種折磨。樂觀一點(diǎn),這是黎明前暫時的黑暗。我想,連自己也不知道這到底是啥?燈塔在那遙遠(yuǎn)的彼岸。人生之駝在這漫無邊際的黑夜里如浮萍一般隨風(fēng)飄蕩,我的目標(biāo),我的燈塔在哪里?我無法回答。曾聽說過日本齋藤春夫這樣一句話:“少年得志是人生的一大不幸。”對于這句話,我是沒有發(fā)言權(quán)的。看著同學(xué)們笑談將來。我只好獨(dú)自一人在座位上癡呆地憧憬!皩怼薄扒巴尽薄叭松薄懊\(yùn)”這一串如日劇開場白一般的書面以致不能再書面的詞語浮現(xiàn)于我腦海。自己實(shí)在是愁,沒有“為賦心詞強(qiáng)說愁”那種童稚。為自己的的生而愁,為自己的命運(yùn)而愁!
青春,實(shí)在太復(fù)雜,這一頁,也可以說屬于我的這一頁,誰也永遠(yuǎn)無法讀懂!
青春的語文作文 11
青春是一個系在我們手臂上的銅鈴,只有不停地奔跑,才會發(fā)出悅耳的聲響,叮鈴鈴~~,叮鈴鈴~~
——題記
用青春寫一本書,一本厚厚的書,在書里,青春如珍珠,任我們穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;青春如彩綢,任我們剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;青春如花種,任我們播撒,培育出一個個五彩的花壇;青春如油彩,任我們調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色。
前蘇聯(lián)著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“要愛惜自己的青春,世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”每個人都擁有過自己的'青春,多年后,那些美麗的青春記憶將成為我們腦海中永恒的經(jīng)典。
青春的我們?nèi)瑛B兒展翅翱翔在知識的天空,青春的我們?nèi)玺~兒遨游在理想的海洋。
或許我們曾經(jīng)抱怨壓力太大,或許我們曾感到前途迷茫,那么不要懊惱,這是上帝賜予我們的禮物,它用青春來磨練我們的意志,鍛煉我們的能力,改變我們的性格,讓我們成為主宰青春的主人。
青春如夢一樣幻妙,如詩一樣清新,如畫一樣芳潔,如歌一樣動人。用青春的絲線編制未來,用青春的汗水在希望的田野里播種新綠,必將收獲一個碩果累累的金秋!
青春的語文作文 12
有時候青春真的很奇妙,他會忍,會哭,會跳,會跑,會鬧,然后會一直到老!}記
記得自己還很小時,就會很安靜的站在大人的一旁,從不會更不愿表達(dá)自己的任何想法,即使說了也只是幼稚而已,為什么要讓他們知道呢?呵呵,卻不知,這樣會更幼稚;美名其約是一個公主而實(shí)質(zhì)卻似玩偶的我啊!日子久了卻也罷了,談不上什么隱忍,更論不了什么快樂。我常想,我的出生一定就注定是為了來唯美而虛偽的'詮釋文靜。就象倚天屠龍記中的周芷若吧,不過我比她多了份自知,我知道的,終有一天,我會真真正正的明白,什么才叫做文靜......
有時候青春真的很奇妙,他會忍,會哭,會跳,會跑,會鬧,然后會一直到老。
當(dāng)痛苦的淚水在指間干過,我應(yīng)該變了吧。
不然,為什么我總是發(fā)現(xiàn)世界是那么殘破,而我是那么的卑微呢?就如同掙扎著的白雪,隨風(fēng)在空中飄落。難道是要證明世間真的沒有邪惡嗎?可到最后,終究還是會傷感地化成淚,滲到地里沒有留一絲存在的痕跡那樣消失·····那時的我有無數(shù)的想法,卻最終在心中凋落。
曾哭過,跳過,跑過,鬧過,這就夠了,接下來,應(yīng)該是要"曾老過"吧。
青春的語文作文 13
春天,充滿朝氣,充滿希望的季節(jié)。
春天,各種花草樹木都開始了它們新的生命歷程。春姑娘邁著輕盈的腳步款款而來。他攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花,撒向山坡,撒向田野;她伴著淅瀝的小雨,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;她領(lǐng)著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童;她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家。
在詩人的眼中,春天是這樣子的。蘇軾《新城道中》中“東風(fēng)知我欲山行,吹斷檐間積雨聲”的春風(fēng),韓愈《晚春》中“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的春花,杜甫《春夜喜雨》中“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的春雨。多么富有情趣啊。
春天是飛翔的,春天是貞潔的,春天是脫俗的.。春暖花開,她們是莊周的夢蝶,是時間的漣漪,以曠世的舞姿演繹著不愿沉默的心事,一片片小小的夢幻也會轉(zhuǎn)過身來。走在浩瀚的春天的一角,那么,就讓你我打開塵封了一個冬季的心靈,就讓你我悄悄地打開自己的向往,和春天一起上路,在詩歌的泥土里,種下至親至愛的詞語,讓可愛的詞語在可愛的春天里彈跳。來吧,伸手擁抱,我和春天有個約會。
青春的語文作文 14
涼爽的正午,我們幾個走在朦朧的小雨點(diǎn)中,小雨只是落了幾滴,卻帶來了陣陣涼風(fēng)。
我們四個,是同一宿舍的女孩。當(dāng)我們手挽著手并排穿過馬路時,英姿颯爽的感覺,讓我突然想起《小時代》中的林蕭四人。
多么相似啊!我們都正在學(xué)生時代,都正值花樣年華,可是花季的我們卻只能伏案奮筆疾書,眼鏡片越來越厚,背越來越彎。這樣,是不是在浪費(fèi)青春、浪費(fèi)生命呢?
當(dāng)然不是!我們?nèi)缃竦哪贻p,正是奮斗的資本,正是該好好拼一把的時機(jī),“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。待我們老得再也走不動的那一天,再想要今日艱苦而又充實(shí)的生活,已是萬萬不能了。
付出的`不同,收獲當(dāng)然也絕不相同。
今日的我,不管如何,只要付出,將來必不會后悔。
另外,每一分每一秒都是擠出來的、魯迅曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是會有的!睌D出的每一分每一秒,我應(yīng)都用來學(xué)習(xí),將來一定會收獲更多。
相信天道出勤,相信勤能補(bǔ)拙!
這樣,才能讓生命的青春不失意義!
青春的語文作文 15
我常常在想,青春是什么?
席慕蓉說,“年輕的你只如云影掠過,而你微笑的面容極淺極淺,逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運(yùn)將它裝扮的極為拙劣,含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是本太倉促的書!
蘇軾說,“誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。”
王沂孫說,“過眼年華,動人幽意,相逢幾番春換!
那么多名人先輩們吟誦青春,用詩句,用歌曲,淺淺淡淡,卻引人深思。
而在我看來,對于青春不再的人們來說,青春是一段記憶,是由那些美好的故事編制而成的一份抹不去的回憶,每每想起,美好不已。
對于尚未步入青春的人們來說,青春是一種期待,是所有電影書籍中所描繪的美好景象,帶給人無限向往。
對于正在經(jīng)歷著青春的我們來說,青春是一種成長。
它不僅僅是歡聲笑語,還有傷痛,還有淚水,還有那些我們曾以為難以到達(dá)的明天。
用力奔跑著,奮力撕扯著,一邊在吶喊,一邊在叫囂,又在逃離,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),身邊的'人走了離開,所有的情緒匯集在一起,匯成了我們青春里最好的模樣。
青春的語文作文 16
時間真的飛快,我已經(jīng)是成年人了;仡^看看爸爸和媽媽他們老了,為了這個不懂事的女兒真的費(fèi)心費(fèi)時間的。看看他們臉上的皺紋真的有點(diǎn)對不起他們。
從我小的時候開始我就不怎么學(xué)習(xí),爸媽也不怎么要求我的學(xué)業(yè)只希望我開開心心的健康?墒俏夷?
上學(xué)就是睡覺,玩手機(jī),看小說每天就是這么過著。
知道高中時期,就是現(xiàn)在這個時期我開始慢慢的成長,開始了解爸媽的辛苦了解他們的“皺紋”
時間匆匆的流走,你們珍惜時光了嗎?珍惜了嗎?
如果是現(xiàn)在的90后的話,可能你沒有珍惜時光吧。我只是真名覺得因?yàn)槲乙彩?0后,90后的我們擁有的`一切基本上都是好的,你用像以前80年代,70年代那樣為了某種東西而努力過。我也一樣,只要跟爸媽講他們就會滿足我的一起要求。
看來我們想是不是證明我長大了,呵呵
其實(shí)每個人的人生不一樣,因?yàn)槟愠錾臅r間其實(shí)就注定了你的人生。
有的事情可能不會如你心意,但是你要相信你自己真的,有信心。加油!!
青春的語文作文 17
也許在很久以前的時候我們就曾經(jīng)想過寫一個完美無缺的故事來紀(jì)念我們的青春,可是后來才發(fā)現(xiàn),哪里有什么所謂的完美無缺的故事,你能夠?qū)懙米詈玫奈恼掠肋h(yuǎn)是下一篇。
而我們一直在創(chuàng)造的這些東西,其實(shí)永遠(yuǎn)都是有差距的,距離完美還有很大的.距離,更談不上完美無缺了。
其實(shí)想一想,在這個世界上又有什么東西是完美的呢?每個人都有缺憾,每一件事情都會留給人們遺憾,也許只有這樣才會有一種殘缺的美,在人的心中更有回味無窮的意義。
也許以前的時候我們會想到很多東西,關(guān)于生活,關(guān)于做人,關(guān)于意義。
可是后來當(dāng)你終于跳脫出一個圈子之后,你才發(fā)現(xiàn)有的人戴著虛偽的假面,但有的人卻一直活的真實(shí),卻一直被人詬病著,因?yàn)槿藗儾幌矚g別人真實(shí)的活著,希望別人也能和他們一樣戴上虛偽的面具。
因?yàn)樵谒麄兊氖澜缯J(rèn)知中,只有這樣才能夠更和諧的活著。
哪怕是那里已經(jīng)腐朽了,也要表現(xiàn)得非常完美,吳缺和諧美好。
也許這些規(guī)則在你逐漸長大的時候,你都會發(fā)現(xiàn)了,但是你卻仍然要去適應(yīng),去磨合,去接受。
青春的語文作文 18
在雨中行走你從不打傘,你有自己的天空,它從不下雨。
——題記
在那個蟬聲鳴鳴,日光如炬的時代無論用哪種角度去解讀你,你的完美無缺,你所缺少的部分也早已被我用想象的畫筆填滿。我想這可不可以叫做青春的文藝?
以前以為最難熬的時代就是中午冒著大太陽在教室里,一遍又一遍的刷著難熬的數(shù)學(xué)題。以前以為最難熬的時間就是在操場上一遍又一遍的跳著廣播體操。以前以為最難熬的就是中午食堂里油光滿滿的飯菜……好似現(xiàn)在回想起來都會覺得分外難熬,可是這段日子卻再也回不去了。
以前我常常以為記憶是最容易模糊的東西,在時間的流逝里他會一團(tuán)一團(tuán)的'淡去,而中學(xué)生活的一日日枯燥翻轉(zhuǎn),也慢慢淡去刻骨的也就那么幾個回眸,牢不可破的站在回憶里。
記憶中最深刻的還是你那憂傷而又美麗的面容,可能會是我一輩子都讀不倦的詩吧。
我們不能否定人生的青春,沒有留下任何偉大的痕跡,但我沒有知道誰的青春不轟轟烈烈,誰的青春不留下痕跡,可就是這樣青春也是獨(dú)一無二的,你可是我青春中永遠(yuǎn)難忘的記憶。
再次回首往事,日字中全是斑斕的光影記憶的屏障中,曾是心動的聲音,已漸漸遠(yuǎn)去。
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