勤奮作文

勤奮作文[集錦9篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的勤奮作文9篇，歡迎大家分享。

勤奮作文 篇1

　勤奮是成功之源。但凡有所成就的人，沒有一個是懶散的。勤奮的人，未必個個成就卓越，但勤奮的人一定更容易接近成功，沒有一種動物和昆蟲比蜜蜂勤勞，因此，一只小小的蜜蜂才能在自己短暫的生命里釀出畢生體重量多得多的蜂蜜。勤奮的人不一定個個都聰明，勤奮的人一般都很執(zhí)著，而執(zhí)著和堅定是奔向終點的加速器。

　　天分分兩種，一種是天生的，一種是后天培養(yǎng)的。有人生就智商高，在某些方面有得天獨厚的.特質(zhì)，被稱作天才，可這種天才，一萬個人中也難有一個，因此，人應當刻意地區(qū)培養(yǎng)后天的天分。天分與熱愛是一對孿生兄弟，那些孜孜以求并專注于某件事或某個專業(yè)的人，更容易在這些領域成為佼佼者，從而被人們稱作有天分。因此，不要過于迷信智商的和天賦。天賦從某個角度說是人創(chuàng)造的，前提是要有一顆熱愛與靈動之心。

　　概括地說：勤奮是成功之源，它會讓你灑下的汗水不斷地澆灌希望之路；天分絕非得天獨厚的特質(zhì)，后天培養(yǎng)的天分，更容易讓你接近成功和未來。

　　人生有了勤奮、天分。留下的遺憾會少些，而快樂和成就就會多些。

勤奮作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有跳舞、有畫畫、有看書，而我最喜歡看的`是跳舞。

　　星期一，我去到幼兒園，穿好舞蹈衣，穿好舞蹈鞋去舞蹈室跳舞。開始，我去練的時候就覺得很難。放學的時候，一回到家我就跟媽媽說：“我不想學跳舞了！我覺得很難!”媽媽說：“不行，你聽說過嗎？加油就是勝利！”我聽了媽媽這句話，心里想就繼續(xù)練下去。

　　暑假的時候，我得了二等獎，我興高彩烈的回到家里把這件事告訴媽媽，媽媽說：“孩子，只要你努力下去，什么事都會實現(xiàn)的！”

勤奮作文 篇3

　　上學期第四次單元考試成績出來時，我看到試卷上赫然醒目的“良”時，再一次失望地搖了搖頭。

　　那種心情跌入谷底的感受出現(xiàn)在每次考試過后——第一次，76分；第二次，81分；第三次，88分；第四次，84分……我瞥了眼同桌的試卷，看到上面的“94分”似乎在趾高氣揚地朝我抗議，再回想起他平日里嘻嘻哈哈、自由散漫的行為，又失落地嘆了口氣。

　　我將得了良好的數(shù)學試卷給母親看，她看完后拉著我的手，平和地說：“既然你考得不如別人好，就應該付出多于別人的努力。學習，貴在努力，貴在堅持，更貴在真正想進步想提高的決心�！�

　　說完之后，一向嚴苛的母親意外地沒有給我布置家庭作業(yè)，但我卻隨手抓起一本課外習題發(fā)了瘋一般地做了起來。

　　從那以后，我聽課比原來更認真，作業(yè)做得比原來更仔細。我發(fā)現(xiàn)原來做到“比原來好”是那樣簡單又輕易的事情。而母親說過的那句話深深地烙印在我的心里，無時無刻不給我提供繼續(xù)前行的動力——學習，貴在努力，貴在堅持，更貴在真正想進步想提高的決心。

　　六年級下學期第一次數(shù)學成績公布時，我望著試卷上大大的“91分”，忍住想要喜極而泣的沖動，內(nèi)心里真切地體會到了摘取汗水澆灌的果實的.喜悅與感動。這時，在無數(shù)個向目標前進的日子里鼓勵我的那句話又在我的耳畔響起：學習，貴在努力，貴在堅持，貴在真正想進步想提高的決心。

　　——更貴在無論失敗多少次也能夠重拾信心的信仰。我在心里默默補充道。

勤奮作文 篇4

　　人人都說“成功來自勤奮”這句話我深有感觸，我的許多成功就因為我勤奮才有的。

　　我的知識面廣，是因為我特別勤奮愛看書。原先我不知道同學們怎么有那么多的好詞好句！后來，長期遨游書海，我明白了書中有許許多多的名人名言，好詞好句，寫作手法，這使我的詞匯量猛增，文章變得更精彩。我能干的家務很多，是因為我勤奮地幫助媽媽干家務。原先我只用羨慕的眼光享受著媽媽那么心靈手巧。經(jīng)過我努力學習和媽媽的指導，我發(fā)現(xiàn)自己也能像媽媽一樣，能做各種家務。這使我也變得自信。我的體育很好，是因為我努力地去做運動，原先我只能羨慕電視上的奧運選手個個眼疾手快。經(jīng)過我勤奮地訓練各項的體育運動的要領都被我掌握。這使我的`生活很豐富，變得有滋有味。我的學習成績好，是因為我勤奮去學習，還不斷探索課本之外的知識，這使我能把所學知識，掌握得更牢。

　　只要我們勤奮地去做每一件事情。相信，這會讓你獲得很多，感受到勤奮帶來的快樂！

勤奮作文 篇5

　　我要爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進。文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。

　　自古以來，多少仁人志士，因為勤學而成材，并留下許多千古的佳話，如懸梁刺股、鑿壁偷光等。作為一名小學生的我應該學習典范中那勤奮學習的精神，讓勤奮學習的典范成為我的偶像和榜樣。

　　我要爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進。文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。

　　我在學校主動學習、積極進取。 好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研，是我的座右銘。團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己,是我時刻不忘的真理。我為自己存在的`價值而努力著。

　　我們現(xiàn)在的這個年齡，是最好的學習時期。古人云：少壯不努力，老大徒傷悲�，F(xiàn)在我有精力，有時間去奮斗，來增強自己的實力，實現(xiàn)自己的理想。所以，我們應該把課堂上老師教的學好，用知識武裝自己，為中華民族的振興貢獻出自己的力量。

　　作為小學生，我為了爭當勤奮學習、追求上進的好少年，做到了：

　　1、課前準備好學習用品，上課專心聽講、守紀律、回答問題聲音響亮、會傾聽別人的發(fā)言、寫字姿勢正確、作業(yè)認真工整、每次作業(yè)優(yōu)秀。

　　2、課前預習，課后復習，勤于自主學習，勤于動腦，能采取多種方法閱讀，善于總結。

　　3、每天堅持認真及時完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，多讀課外書籍，傳承中國悠久的歷史文化。

　　4. 端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，堅定終身學習的信念，用書籍滋養(yǎng)生命，用知識豐富人生。

　　一份耕耘一份收獲。在同學心目中，我是一個眾人矚目的學習榜樣，在老師眼里，我是一名出色的學習尖子。

　　我在學校老師的幫助下， 20xx年10月以來取得許多可喜的成績:

　　1、每個學期被評上汾小之星;

　　2、20xx.10.26中段組手抄報比賽獲三等獎;

　　3、20xx.4.22中段組硬筆書法比賽獲二等獎;

　　4、20xx.5.31中段組講故事比賽獲二等獎;

　　5、20xx.12.31中段組經(jīng)典美文朗誦比賽獲三等獎;

　　6、20xx年第一學期年級學科競賽語文一等獎，科學一等獎，數(shù)學三等獎;

　　7、淳安縣爭當四好少年作文比賽中榮獲一等獎。

　　祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。 海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的路還很長，只有學會創(chuàng)新，學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當勤奮學習、追求上進的好少年吧!

勤奮作文 篇6

　　是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學巨人?不是別的，靠的是堅持不懈的努力。

　　勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外。李時珍是享譽中外的藥物學家，被藥界尊為藥圣。他跋山涉水，行程萬里，歷盡艱險，嘗遍百草，然后有嘔心瀝血27年，才編成記載一千八百九十多中藥物，100多萬字的巨著《本草綱目》。

　　這樣的事例舉不勝舉。正如愛迪生所說：“有些人認為我所以在許多事情上有成就，是因為我有什么‘天才’。這是不對的.�！薄疤觳攀前俜种�一的靈感，百分之九十九的汗水�！�

勤奮作文 篇7

　　一天，勤勞與懶惰這兩個冤家路窄的家伙，居然在魔法森林里遇到了，賴惰說：“好兄弟，這么久不見，你去哪里造福百姓啦？”勤勞說：“哼，我是去造福人類，那你又去哪危害百姓啦？”懶惰壓住心里的火，心平氣和地說：“我去哪里謀生不用你管。不如咱倆打個賭吧，咱們一起同時進入一個人的思想空間，然后看這個人是勤懶，勤即你贏，懶即我贏�！鼻趧诖饝�了。

　　它們來到了人類世界，看見了一個勤勞的農(nóng)夫正在賣命地耕田，便一起進入他的思想空間。晚上，正當農(nóng)夫在想象秋天時田地豐收的.美好景色時，懶惰開始干壞事了，它說：“農(nóng)夫啊，何必這樣賣力呢，等到秋天來時我用魔法幫你不就得了�！鼻趧谮s緊勸他說：“做人要踏踏實實，要先苦后甜！不要不勞而獲�！鞭r(nóng)夫認為勤勞的話有理，第二天起來一如既往地賣力干活。秋天到了，田里豐收了，農(nóng)夫心里別提有多高興。懶隋很不服氣，便要和勤勞繼續(xù)打賭，勤勞答應了。

　　這次，它們來到了海邊，看見了一個漁夫正在捕魚，它們于是一起進入漁夫的思想空間。晚上，漁夫在休息時，懶惰說話了：“漁夫啊，別那么賣命千活了我是上帝派來的使者，新年時我可以用魔法使你擁有享受不盡的金銀財寶！”勤勞忙說：“你別被他的話蒙騙了，世上沒有一勞永逸的事！”“可是，漁夫已被懶惰的話欺騙了，心里總想著那些財寶，已經(jīng)聽不進勤勞的話。后來，漁夫失去了漁船，積蓄也用完了，可他總認為新年到了就會有很多財寶，可懶惰沒給漁夫變金銀財寶，最后終于餓死了。

　　世上沒有一勞永逸的事情，做人只有踏踏實實千活，才會擁有屬于自己的財富。

勤奮作文 篇8

　　說起勤奮呀!我不是很勤奮，也不是太勤奮，就是一個有時勤奮，有時不是太勤奮。

　　就說說我勤奮的例子吧：每次家庭大掃除我都是跑在最前面。我們家的打掃除每年只有一次，就是在要過年的時候才打掃除，平時都是媽媽這個家庭主婦來打掃衛(wèi)生，只有過年的時候我哥哥才回了休年假，爸爸的廠子里工人都放假爸爸才能回家多休息兩天，平時都是下午回來住一宿明天送我上學后接著就走了，每年我們家里都打掃除我是跑在最前面的幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、擦椅子，不過因為我太小每次我一掃完地媽媽都要重掃一遍，盡管這樣但是我每次干完家務活以后，爸爸、媽媽和哥哥都說我是一個勤奮的孩子，每當聽到這句話我心里象喝了蜜一樣，非常高興。所以我覺得我以后除了大掃除，平時也幫媽媽做一些力所能及的'家務事，來給媽媽減輕負擔。

　　我要繼續(xù)做一個勤奮的孩子，每次打掃除都能多幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活!

勤奮作文 篇9

　　在我們班有這樣一個人，她學習十分勤奮，是班上許多同學的好榜樣！

　　她，有一頭短發(fā)，從背后看像男生似的，他還有一雙炯炯有神的眼睛，在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡。

　　她學習很刻苦。

　　她每天都必須寫一篇日記，把每天生活中的點點滴滴，如：開心、煩惱……都拿起筆用簡潔的.話語記錄下來，老師見她這樣辛苦，很心疼她，經(jīng)常叫她少寫點，每次寫兩三篇就夠了，可她還是一如既往的刻苦寫作文，從不間斷，所以她的作文成績在班上都是名列前茅的！

　　每次，一下課，同學們都爭先恐后的跑出去玩了，而她卻一個人靜靜地坐在座位上看書，當有同學找她結伴玩的時候，她便很禮貌的拒絕了，繼續(xù)看她的書；無論教室里再怎么吵，她都當做沒聽見，用手握著耳朵繼續(xù)看書，整個身心都陶醉在知識的海洋中了！

　　上課時她也很認真，全神貫注[注：貫注：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。]地聽老師講課，每當老師提出一個問題，她總是一只手托著下巴，耐心地思考問題，再高高的舉起手來，回答問題。每當她打完一個問題總能博得同學們的陣陣喝彩！

　　她寫字速度也很快，在我們班是穩(wěn)居第一。沒等老師布置完作業(yè)，她就開始奮筆疾書，絲毫不敢怠慢。作業(yè)寫完后，總在第一時間交給老師批改。

　　講到這里，你們應該都猜到這個人是誰了吧！她就是我們班的副班長。

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