那橋那人那時(shí)光作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的那橋那人那時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
晚風(fēng)輕輕地吹過田野，縷縷炊煙隨之飄舞于半空。
我獨(dú)自坐在門口的小橋上，看著搖搖欲墜的夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)地隱匿下去，頭頂不時(shí)飛過幾只歸巢的小鳥，那么愜意。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一位老者牽著一個(gè)小孩向這邊走來。那老者似乎很年邁，走起路來顯得很吃力的樣子。孩子很年幼，牽著老人的手搖晃著，臉上洋溢著童真的微笑，那笑容似曾相識(shí)。
要走上橋的時(shí)候，孩子不再晃老人的胳膊了，而是小心翼翼地?cái)v扶著老人。老人雖感到吃力，但臉上卻露出欣慰的笑容。那笑容，似曾擁有。不經(jīng)意間，記起了兒時(shí)的一段往事。
那時(shí)我還小，和奶奶在一起生活。清晨，奶奶牽著我的手走過小橋去田里干活。每當(dāng)走過這座橋時(shí)，我也總是扯著奶奶的手，怕奶奶摔倒，也怕自己掉入河里。奶奶會(huì)放慢腳步，我緊緊握著的手便松了一些。
后來有一天，媽媽從一個(gè)很遙遠(yuǎn)的叫“北京”的城市里回來，小小的我對(duì)眼前的這個(gè)陌生人很是好奇。她說奶奶年紀(jì)大了，照顧我不方便，所以要把我?guī)ё�。我大哭大鬧，說不要離開奶奶。但奶奶卻說：“燕子，跟你媽去吧，奶奶照顧不了你了�！蔽掖罂蓿胩煺f不出話來。
離開的那天，媽走在前面，我牽著奶奶的`手走在后面。走上小橋，我說：“奶奶，我走了，你以后就一個(gè)人了，過橋時(shí)一定要小心。”奶奶摸摸我的頭，哽咽著說：“燕子，到那邊要聽媽媽的話，要好好上學(xué)。”
小橋很快就走完了，奶奶向我告別說：“燕子，一定要聽話，別掛念奶奶�！蔽艺f不出話，只看著奶奶哭，望著橋哭。然而，我還是跟媽媽走了。
光陰似箭，如今，我已長(zhǎng)大，已不再害怕過小橋，然而心里卻總放不下故鄉(xiāng)的奶奶，越來越擔(dān)心年邁她怎么過橋。
所以，我又回來了，一個(gè)人。
到家的時(shí)候，很遠(yuǎn)就看見橋上站著一個(gè)既熟悉又陌生的身影，我知道是奶奶，她一定是怕我不敢過橋，來接我了。
我跑過去，抱著她，說：“燕子回來了，以后，我?guī)氵^橋。”奶奶的臉上充滿淚水，我也是。
“爺爺，小心！”突然一個(gè)稚嫩的童聲打亂了我的思緒，循聲望去，只見那個(gè)小孩正牽著老人走下小橋。
夕陽下，橋上那么愜意。
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