想象的橋的作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的想象的橋的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的橋的作文 篇1
我就是盧溝橋上那只臥在媽媽腳底下的小石獅。現(xiàn)在來參觀盧溝橋的人越來越多，每當(dāng)走過的小孩用手摸我的腦袋時(shí)，我就會想起我的小伙伴小毛頭。
1936年的時(shí)候，我有一個(gè)很好的小伙伴叫小毛頭。他每天下學(xué)路過我的時(shí)候，總會摸摸我的頭，有時(shí)還用毛筆給我畫上黑眼圈�？捎幸惶欤蝗粊砹艘蝗候T著 馬，穿著奇怪衣服的人。我聽其它的石獅說，那是日本人，他們是來殺像小毛頭一樣的中國人的。我很是奇怪，他們跟小毛頭，跟中國人有什么關(guān)系呀？不過，我還 是為小毛頭捏了一把汗。最近小毛頭來盧溝橋的次數(shù)越來越少了。這天，小毛頭又來了，我見到他分外高興，誰知就在他剛剛摸到我時(shí)，日本鬼子就來了，只聽“砰 ”的一聲，我趕緊捂住了眼睛。可當(dāng)我再睜開眼時(shí)，小毛頭已經(jīng)倒在血泊之中了。我哽咽了，我真恨日本人，但我卻無能為力。
戰(zhàn)爭一直在持續(xù)，我的同伴有的嘴壞了，有的鼻子沒了，有的干脆連頭也沒有了……橋上滿是彈孔。
1949年10月1日，很多很多的人都在街上歡呼，我不明白他們在干什么，便問媽媽：“媽媽，他們在慶祝什么呀？”媽媽興奮地說：“我們國家解放了，中華人民共和國成立了！”之后的幾天，政府派人來給我們擦身子、洗澡，還把我的同伴修飾一番，我們變得煥然一新了。
我們還受到了特殊保護(hù)，被一些欄桿圍了起來。從此，我們又過上了平靜的生活。
現(xiàn)在來盧溝橋旅游的人越來越多，雖然，我被欄桿給圍了起來，但是還有些淘氣的小孩鉆進(jìn)來摸摸我。這時(shí)，我就會想起小毛頭，我想小毛頭如果還活著，他和他的兒孫一定會來看望我，一定也和全國人民一樣過著幸福祥和的生活。
想象的橋的作文 篇2
我是一個(gè)喜歡幻想的男孩子，這不，我又幻想起來了，不過這次想的有點(diǎn)奇怪，想知道是什么嗎？不是自己會飛，不是自己能變成超人，而是未來的橋。
未來的橋名叫高速分子縮小橋，又稱“幫人趕時(shí)間的橋”。這種橋跟普通的橋差不多，但是比較短，連普通橋的四分之一還不到。盡頭來有一個(gè)“大車庫”。這個(gè)大車庫分為兩條大通道，，每個(gè)大通道里各有兩個(gè)小通道，左邊的大通道是來車通道，右邊的大通道是去車通道。兩個(gè)小通道上面分別寫著分子通道和縮小通道。
分子通道是把人和車壓縮成分子，然后跟發(fā)資料一樣用“分子發(fā)射器”發(fā)送到另一臺“分子發(fā)射器”上去，速度只用0。00001秒，然后另一邊立刻組合，組合完就能走了。這一過程中，人就像睡著了一樣。
縮小通道是把人和車縮小成跟分子一樣小，然后用“縮小發(fā)射器”發(fā)到另一臺“縮小發(fā)射器”，然后立刻放大，當(dāng)然，那樣時(shí)間要2—3秒。人在此期間是清醒的，可以看到整個(gè)過程。
那么“分子發(fā)射器”和“縮小發(fā)射器”到底是什么呢？“車庫”上面就有兩個(gè)，像導(dǎo)彈沒了彈頭，它們的作用是發(fā)射分子和接收分子。
進(jìn)了“車庫”，就會出現(xiàn)一張大地圖，圖上標(biāo)著五角星的地方就是有橋的地方，你只要用手碰一下你要去的橋就可以走了。壓縮或縮小了以后，就會從分子發(fā)射器上發(fā)射走。為了你們的安全，發(fā)射出去后還會有一層護(hù)體，有保護(hù)作用。
這就是我的奇思妙想，怎么樣，不錯(cuò)吧？我相信過不久，我的奇思妙想就一定能實(shí)現(xiàn)。
想象的橋的作文 篇3
時(shí)間像一匹脫韁的野馬，一眨眼就走過了大片歲月。時(shí)間像一支離弦的`飛箭，一但射出去，就永遠(yuǎn)不會返回。
“大家好！我是中央廣播電視臺的主持人Linna（林娜），現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年，5月10日，8點(diǎn)整。今天，我十分榮幸的來匯報(bào)我國在全宇宙獲了獎(jiǎng)的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校就是——東橋中心小學(xué)！”廣場上的超大TV的聲音久久回蕩。
我驚訝無比，情不自禁的懷念起了在母校的九年學(xué)習(xí)生涯，我決定要去看望我的母校東橋。我坐進(jìn)了瞬間移動(dòng)車，不一會我就到了母校東橋。
“哇！”我豎起大拇指贊嘆到：“幾十年不見，變化真大呀！”我步入入口，只見校園鐵門前有兩臺機(jī)器人，他們微笑著歡迎每一位同學(xué)�！斑�？同學(xué)，那邊怎么了？這么圍了這么多人呢？”我拍了拍一位小學(xué)生的肩問。這位小學(xué)生推了推眼睛說：“哦，那邊是書包存放處，校長怕同學(xué)們把書包背來背去太重了，所以，校長設(shè)計(jì)了一個(gè)書包存放處�！�
我想到原來的五4班看看，就向身旁的一位同學(xué)問教學(xué)樓在哪兒，這位同學(xué)指了指。我朝那個(gè)方向走去。
只見一棟上百層的大廈出現(xiàn)在我的眼前，上面寫著“教學(xué)樓”三個(gè)金光閃閃的大字，樓旁的草地上有一棵百年銀杏樹，我驚嘆不已，這還是是30年前的銀杏樹嗎？走進(jìn)大廈，里面擠滿了人，我怎么找都沒有找到樓梯，盡是一些什么瞬間移梯呀什么。我跟著眾人走進(jìn)了1號梯，這里面可真大呀！我打量著四周，忽然，我看見了五（4）班鍵，我很奇怪，這是個(gè)啥玩意兒？我問了問一位學(xué)生�！芭�，這個(gè)是五（4）班的樓層，你按一下就可以了，我們現(xiàn)在在19層圖書館，五（4）班在66層，可能你要等幾十秒吧！”這位同學(xué)微笑著說。
我按下了五4鍵，心里想：現(xiàn)在的生活環(huán)境多好，一個(gè)教室一層樓，這個(gè)教室該多大！“嗒叮！歡迎來到66層五年級四班，祝您愉快。！我從電梯里走出來，看到一個(gè)大廳和許多間教室。
大廳里放著兩個(gè)沙發(fā)和幾十個(gè)大書架，書架上的書琳瑯滿目，往里走，還有一個(gè)文具店，文具店里的東西各種各樣，漂亮極了。走進(jìn)classroom（教室），教室大得可以裝下10頭大象，據(jù)老師說這里是有66個(gè)學(xué)生的。碩大的顯示屏，超大音效平均每天只用1千瓦時(shí)的喇叭組成了一個(gè)歡樂的課堂。
我盼望著30年后的東橋！
想象的橋的作文 篇4
我想象中的橋是彩虹橋。它色彩繽紛跟彩虹一樣有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色彩。如果橋上有車就會發(fā)出紅色的光，提醒路人請靠右邊走；如果橋上有人或沒有車就發(fā)出綠色的光；如果一個(gè)人一個(gè)車也沒有就發(fā)出黃色的光。這座橋很安全，老人和孩子可以安全的在橋上行走。到了晚上，橋上會發(fā)出七彩的光芒，光很柔和不會傷到眼睛，我媽媽很怕強(qiáng)烈的光，但走在橋上確從來沒說過橋上光芒刺眼，大姨家的弟弟會經(jīng)常纏著我?guī)蛏贤鎯海藗冊跇蛏仙⒉�，大人帶著孩子，會發(fā)出這七種光給人們照亮。橋的旁邊有座山，山上開滿了五顏六色的花兒，太陽就在那山的后面，當(dāng)太陽下山的時(shí)候橋會發(fā)出橙色的光，人們可以在橋上看日出日落。橋下面有一條小河，小河里有魚、有我最喜歡的小丑魚，小蝦，小烏龜，小青蛙，還有美麗的荷花，它們一年四季都不會凋謝。夏天里孩子們?nèi)ズ永镒叫◆~、小蝦，小河邊有很細(xì)很細(xì)的沙子，就像大海的沙灘一樣，我們在沙灘上玩兒沙子，畫沙畫，堆城堡，還有大人們在雕塑沙雕好看極了，無論大人還是孩子都非常的開心、快樂。橋兩側(cè)有兩排七彩樹，上面結(jié)滿了七彩的果子，非常美麗、鮮艷，看著都留口水了，但是不可以直接摘下吃哦，這些果子要煮熟后才能吃，甜甜的，還有點(diǎn)酸酸的，好吃極了。 這座橋既安全又美麗，我希望我想象中的橋在將來會變成現(xiàn)實(shí)。
想象的橋的作文 篇5
橋能使沒有路的地方有了路。很多地方都有橋，風(fēng)景宜人的觀光橋；形態(tài)各異堅(jiān)硬牢固的高架橋；休閑娛樂的吊橋；還有最值得珍視的無形的心橋。
當(dāng)今的科技很發(fā)達(dá)，有了3D打印和4D打印技術(shù)，可以打印衣服，可以打印墻面，因此我想，由5D技術(shù)打印出來的橋會是什么樣呢？我所說的5D打印橋就是運(yùn)用高科技技術(shù)直接打印出來可以使用的橋。這款5D打印機(jī)有一個(gè)1平方厘米的芯片，而這個(gè)芯片是一個(gè)連接打印機(jī)和電腦的關(guān)鍵。只要你帶上一副特殊的眼鏡，就可以把你想要的橋的造型，尺寸，功能，位置，顏色等輸入芯片，它就會用5D投影儀照到你想要建造橋的地方，如果你覺得滿意，你就說出“滿意”兩個(gè)字，它就會在幾分鐘之內(nèi)打印完橋的各個(gè)部分，組裝完成就可以投入使用了。如果想修改一下，就發(fā)出指令：“修改”！然后把新的圖紙輸入芯片，再說一聲打印就可以了。如果不想要這座橋了，說聲“回收”，它就會回收到電腦里保存下來，以備下次設(shè)計(jì)，也不會造成污染。
這是一座橫跨印度洋的大橋，我會把5D打印橋設(shè)計(jì)成總高2500米的大橋，水面以下1000米，水面上1500米，寬800米的斜拉橋。橋上可以同時(shí)開放高速車道、低速車道、觀光車道和人行道。這座大橋是用特殊的材質(zhì)構(gòu)成，可以抵擋大火、臺風(fēng)和海嘯。這座橋一共分為五層，從上到下第一層是正常車道；第二層是應(yīng)急車道；第三層是美食街，這里有來自世界各地的美食；第四層是停車場；第五層也就是海底的這層，就是最大規(guī)模的海洋館了，在這里大家可以觀賞到各種各樣的深海魚類和美麗的珊瑚。在橋的頂端，有一個(gè)觀光區(qū)，人們可以通過特殊的電梯通道到達(dá)橋頂，到了晚上，可以在這里觀賞美麗的印度洋景色，就像站在上海的東方明珠上觀景一樣。我還準(zhǔn)備了天文望遠(yuǎn)鏡讓大家探索美麗星空的秘密呢。
也許有人會認(rèn)為我的想法太可笑，但哪一個(gè)偉大的發(fā)明設(shè)計(jì)之初不是天馬行空呢？人類已經(jīng)可以“上天入地”了，相信在不久的將來，人們也會為之贊嘆。5D打印橋，指日可待！
想象的橋的作文 篇6
說到未來的橋，你們肯定會想起笨重的大象舉起橋，或有人從橋上摔下來……其實(shí)，未來的橋不是你們想象的那樣的。因?yàn)楣?020年的橋非常輕，像泡泡一樣，不費(fèi)吹灰之力就可以舉起來。走到橋的起點(diǎn)，你會發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)帶有按鈕的機(jī)器，1號機(jī)器上是選擇橋的樣式、顏色、風(fēng)格，這個(gè)機(jī)器上還有一個(gè)特殊按鈕：彩虹橋樣式（綜合型），這個(gè)按鈕被玻璃蓋蓋著，需要輸入密碼，才能打開。2號機(jī)器上寫著地區(qū)，可選擇你想去的地方，這個(gè)機(jī)器上也有一個(gè)特殊按鈕：爸爸媽媽的地方。如果你的爸爸（媽媽）在外地打工，你就可以選擇這個(gè)按鈕也需要輸入密碼。
悄悄地告訴你，密碼是135790哦！這座橋還是一座自動(dòng)橋，橋可動(dòng)，眨眼間就可以把你送去想去的地方，如果你到了目的地，不想再去其他地方了，就輕輕說聲：“變回原樣。”橋就會自動(dòng)折疊起來。如果機(jī)器上沒有你想要的按鈕，你就先隨便選一個(gè)，再在橋上以后，按下柵欄上的時(shí)間按鈕，就可以隨便選啦！這座橋還可以變成你想要的任何東西，比如：糖果、面包、草地、房屋……應(yīng)有盡有。人走在橋上不必?fù)?dān)心，因?yàn)檫@座橋很牢固。外表看起來不牢固，其實(shí)它的材料是未來的“記憶不銹鋼”做成的，不怕風(fēng)不怕雨，十分牢固。這座橋不必自己發(fā)明，只需在專門賣橋的商店里買，5橋幣就能買到。這就是未來的橋，是心中的橋，你說不買這種橋，值得嗎？
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