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      2. 描寫(xiě)牽掛的作文

        時(shí)間:2021-12-29 11:30:03 牽掛 我要投稿

        描寫(xiě)牽掛的作文通用15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)牽掛的作文,歡迎閱讀與收藏。

        描寫(xiě)牽掛的作文通用15篇

        描寫(xiě)牽掛的作文1

          牽掛是什么?難道母親的牽掛有什么特殊的力量嗎?牽掛,是我在遠(yuǎn)方時(shí),一句溫暖的問(wèn)候;牽掛,是我在他鄉(xiāng)時(shí),一件厚重的禮物。

          在我八歲的時(shí)候,由于媽媽太忙,沒(méi)有時(shí)間陪我,所以我只好獨(dú)自一人坐著火車(chē)去身在遠(yuǎn)方的外婆家。一大早,媽媽幫我整理完?yáng)|西,就在門(mén)口不停地對(duì)我叨嘮著,但那時(shí),我急躁的心情,使得我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

          等我穿鞋子時(shí),媽媽的一句話使我急躁的心情平靜下來(lái)。媽媽關(guān)心地說(shuō)道:“兒子,天冷了,在外婆家要多穿衣服!”啊!正是因?yàn)檫@句溫暖的話,打動(dòng)了我的心田。

          一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我坐上了火車(chē)。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前。她急促地向正要上火車(chē)的我跑來(lái)。當(dāng)她靠近時(shí),我才看清了她那一臉擔(dān)心的表情。

          媽媽站在我的面前,她上氣不接下氣但不管怎么樣,都阻止不了她那慈祥的心。媽媽微笑這對(duì)我說(shuō):“兒子,火車(chē)上冷啊,要注意身體,到了之后,一定要給我打電話!”媽媽的這一句普通的話語(yǔ)勾起了我心中的想念,這難道不就是母親牽掛的力量嗎?

          是啊,母愛(ài)就是這樣偉大!牽掛的背后難道不是母親對(duì)我的愛(ài)嗎?母愛(ài)是將要離別時(shí),一句震撼人心的牽掛;母愛(ài)是遠(yuǎn)走高飛時(shí)一只默默在后面支持你的手;母愛(ài)是在你情緒低落時(shí),一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。這就是母親對(duì)我們的牽掛,這就是母親對(duì)我們的愛(ài)。

        描寫(xiě)牽掛的作文2

          牽掛猶如無(wú)形中的繩,牽動(dòng)著心;

          牽掛猶如放映機(jī),播放著甜美的回憶;

          牽掛猶如思念,思念著彼此……

          無(wú)情的歲月,硬生生把我們分離。從此,一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。

          可“時(shí)間能讓兩人的感情加深,也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地,我們變得無(wú)話可說(shuō),信紙上寫(xiě)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手,扼殺了我們清純的友誼。當(dāng)我想挽救之時(shí),我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們,心中都有了一層隔膜,不再是以前……

          慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí),我才知道我是多么的牽掛著你!以前的我總是期盼夜晚的降臨,讓我能夠欣賞到美麗的繁星?伞F(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨,它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”,成了死寂的蒼白;美麗的繁星似乎都怕我,都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭,真正的恐懼是我對(duì)你的思念!

          每當(dāng)我有困意之時(shí),閉上雙眼,腦海的回憶成了一部電影,不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人,“電影”里的我們總是有著歡樂(lè)的笑容,令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……

          初中的生活總是短暫的,仿佛一瞬間而已,我們已經(jīng)畢業(yè),成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了,變得沉靜,似乎與世隔絕。

          牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆,只有這樣,瓜豆才能快速增長(zhǎng),你我的友誼才能加深。人生總是曲折的,也許只有經(jīng)歷一些變故,我們才能長(zhǎng)大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中,把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落,在無(wú)人之時(shí),獨(dú)自欣賞。

        描寫(xiě)牽掛的作文3

          落葉隨風(fēng)而舞,似那蹁躚的蝶,舞盡芳華。有似那狂放不羈的馬,肆意揮灑,秋,扇著翅膀隨大雁飛去,只留下一窗霧,寫(xiě)給冬。

          在這寒冷的季節(jié)里,我又想起了你,這是你生日之花綻放的季節(jié),這是你我離別的季節(jié)。

          因?yàn)橐皇仔≡?shī)和你成為朋友,那時(shí)的你情緒低落,讀起你的文章讓人感到壓抑。

          沒(méi)有自由,渴望變成一葉小舟,泛波湖上,無(wú)拘無(wú)束;失去信心,渴望得到肯定的眼神,如同陽(yáng)光灑在心上;沒(méi)有微笑,如同冬天大雪人,再也描不出一絲溫暖;失去方向,似秋天落葉的憂傷,飄落下墜的同時(shí),羼拌惆悵。之后,了解了你的身世。從小失去父愛(ài),母女相依為命。從那時(shí)起我就決定到你的身邊,用我的快樂(lè)讓你不再彷徨。

          那一天,你弱小的心靈有一次倍受打擊,你開(kāi)始逃學(xué),封閉自己,我在你家門(mén)口喊你出來(lái),一直淚流滿面。幾天后,你家突然搬走了,你居然一聲不吭扔下同學(xué),也扔下了我,在那個(gè)透骨寒徹的季節(jié),下了課,我不知去哪游戲,放了學(xué)我失魂落魄的回家。你走了把一切都帶走了,留給我的只有那同坐過(guò)的桌凳,還有那心底的牽掛。“到了新的學(xué)校你能適應(yīng)嗎?多和同學(xué)玩玩,有心事就說(shuō)出來(lái)別放在心里。你送我的紫鮮花又開(kāi)了一朵,卻不能和你一起看了!

          那些天,這些話反復(fù)的在我的日記里出現(xiàn)。

          我給你說(shuō)過(guò),生活就像一件毛衣,真是痛苦,線就是幸福,你永遠(yuǎn)要將針扎進(jìn)去,才能穿過(guò)幸福的線。

          兩年來(lái),我總在夜深人靜時(shí),想起你曾經(jīng)微笑的大眼睛和無(wú)助的淚,想起你臉上甜甜的紅暈和淡淡的憂傷,現(xiàn)在,你又是怎樣呢?我真的再也見(jiàn)不到蒸發(fā)掉的你了嗎?

          直到現(xiàn)在,就是現(xiàn)在,我依然牽掛著你,一直。

        描寫(xiě)牽掛的作文4

          穿過(guò)千年百年的時(shí)光間隙,透過(guò)千句萬(wàn)曲的低吟淺唱,歲月輕柔洗禮過(guò)的江南,你是否依然如故。

          當(dāng)牽掛終于化成一根無(wú)形的紅線,跨越時(shí)空的重重障礙,套住兩個(gè)因?yàn)楦星槎皇`的靈魂,亙古不滅的思念便在頃刻間泛濫到天涯海角。于是,當(dāng)美麗的江南撞見(jiàn)了多情的文人,那種纏綿悱惻的贊美與牽掛便深深地嵌進(jìn)了歷史發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上。

          “青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!笔赂舳嗄旰蟮哪程,是誰(shuí)在感慨曾經(jīng)悠閑的漫步在江南綿綿密密的細(xì)雨中?而如今,卻只能在夢(mèng)里回顧記憶中殘留的完美。也許是錯(cuò)生帝王家的李煜,幽禁在深宮傷心地潤(rùn)飾他的《虞美人》,突然思念起斷送的江山,嘶喊出一句“故國(guó)不堪回首!”也許是輕攏慢捻著《霓裳》、《六玄》的漂泊歌女,坐在畫(huà)船里傷心地追憶往事,期許能夠遇上一位知音,解讀她淪落天涯的哀傷,為她譜寫(xiě)一曲《琵琶行》。也許是南渡的易安,偶然漂泊過(guò)這塊唯美的土地,勾起她無(wú)限傷逝的情懷,獨(dú)自一人在“冷冷清清”中“尋尋覓覓”,最后卻“愁上心頭”,不得撫平。

          哦,江南,究竟你有怎樣的魔力,挑引起無(wú)數(shù)人的牽掛?是因?yàn)楸逃谔斓拇核t勝火的江花,青瓦粉墻的屋落嗎?還是因?yàn)槟銚碛小耙勾档延晔捠挕钡拈e靜和“斜暉脈脈水悠悠”思念?

          梅雨時(shí)節(jié)已去,故事中的海棠也已凋落,時(shí)間又被拉回了現(xiàn)在,而江南卻依然牽掛著今人的無(wú)限向往。未來(lái)的未來(lái)里,我可否輕捧香茗,獨(dú)上閣樓,享受古人在此留下的牽掛,留下我一生記憶里特有的空白。

          牽掛江南,留住心底的一絲純凈,不為金錢(qián)所累,不為名利追逐……

          牽掛江南,呵護(hù)人性的善良與美,不要燈紅酒綠,不要紅醉金迷……

          牽掛中的江南,憧憬著的希望。

        描寫(xiě)牽掛的作文5

          人海茫茫,情愫悠悠。人生一世,難免有牽掛之情。

          牽掛,是一枚青果,盡管浸著苦澀,但是苦中有甜,飽含悸動(dòng)的美。

          牽掛,放飛于思念的天空,萌生于情感的大地。

          沒(méi)有牽掛,就不會(huì)有梁山伯與祝英臺(tái)那凄婉的十八相送;沒(méi)有牽掛,就不會(huì)有夢(mèng)魂縈繞的“兒行千里母擔(dān)憂”;沒(méi)有牽掛,就不會(huì)有牽動(dòng)億萬(wàn)人的抗擊非典大行動(dòng)。

          牽掛是一種濃濃的相思,是一種深深的情誼,是一種慈祥、關(guān)切、仁厚、道義和愛(ài)的結(jié)晶體。

          牽掛是情侶相送汽笛聲中拉長(zhǎng)的相思;牽掛是漫漫長(zhǎng)夜孤燈下母親心中遙遠(yuǎn)的惦念;牽掛是日月星辰父親眼里熱切的希望和關(guān)注的目光。

          牽掛是鮮活人性的必然,有離別就會(huì)有牽掛,感情的潮水總是伴隨著牽掛澎湃,沒(méi)有牽掛,生活就會(huì)失去亮麗的色彩,沒(méi)有牽掛,人間就會(huì)失去真誠(chéng)與熾愛(ài)。

          行走的人生,牽掛伴著左右,再高的山,阻礙不了牽掛的腳步,只要有情相系;再寬的河,割舍不斷牽掛的風(fēng)帆,只要有愛(ài)相隨。

          牽掛別人,是一種情意綿綿的思念與體貼;被人牽掛,是一種純真意濃的感動(dòng)與幸福。不是嗎?當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的時(shí)候,假如能得到一份深情的關(guān)切和真誠(chéng)的安慰,哪怕是一聲樸素的問(wèn)候,一句溫情的祝福,你的周身立即感到無(wú)比的幸福。

          牽掛別人時(shí),總感覺(jué)自己的生命是切成一段段的,每一段都和一些人或一個(gè)人息息相聯(lián),從此,你的情感有了依托,你的追求有了動(dòng)力,沒(méi)有這些人的關(guān)切和鼓勵(lì),情感也就蒼白貧乏,沒(méi)有著落。

          愛(ài)在牽掛中升華在牽掛里濃重;生命在牽掛里放大在牽掛中煥發(fā)色彩。

        描寫(xiě)牽掛的作文6

          今天是小a轉(zhuǎn)學(xué)后的第二個(gè)星期。雖然已經(jīng)兩個(gè)星期了,但是卻還是不能習(xí)慣沒(méi)有她的日子。

          中午放學(xué)回家時(shí),路過(guò)了那家以前經(jīng)常去的書(shū)店,小a轉(zhuǎn)學(xué)后我就很少在去那里了,因?yàn)榭傆X(jué)的一個(gè)人走在那條路上會(huì)覺(jué)的空空的,也許這就叫孤單吧。因?yàn)楦抢锏睦习搴苁焖砸贿M(jìn)門(mén)老板就和我打招呼了!靶啊,最近怎么都沒(méi)有來(lái)啦,我們最近又進(jìn)了很多新貨哦,還有你上次文的那本書(shū)已經(jīng)到了我等下就拿給你,咦?對(duì)了小a呢,最近怎么也沒(méi)又看見(jiàn)她啊,怎么,兩人鬧別扭啦?”我只好無(wú)奈的笑笑:“沒(méi)有,小a,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了!

          說(shuō)完我便又一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,生怕再聽(tīng)到有關(guān)小a的只言片語(yǔ),因?yàn)槟强倳?huì)讓我的心里泛起一圈圈的漣漪。

          經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),晚上還要去上自習(xí),想一想都覺(jué)得煩死人了。于是只好拖著疲憊的身子極不情愿的走到了學(xué)校,可是回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶手電筒了,只是要是以前,小a總是提醒我要帶手電筒,如果我忘記了她就會(huì)四處問(wèn)比人借手電給我,可是現(xiàn)在我卻再也看不到那個(gè)站在樓梯口笑嘻嘻遞手電給我的小a了。不過(guò)偶爾,我還是會(huì)站在樓梯口習(xí)慣性的四處張望一下,然后帶著滿滿的失望悻悻的離開(kāi),還告訴自己明天不要再這樣了,只是習(xí)慣就是習(xí)慣,一旦養(yǎng)成了,就很難再改掉了。

          晚上躺在床上聽(tīng)著王菲的旋木。只覺(jué)得整個(gè)世界靜的可怕只留下王菲感性的聲音,我又想起之前和小a躲在被子里說(shuō)話的情景,于是那一夜,我輾轉(zhuǎn)難眠,于是,十六歲的我懂得了牽掛與想念。于是我下定決心藥好好加油,爭(zhēng)取考上**高中,我要去找小a。

          現(xiàn)在就讓我把這深深的牽掛埋進(jìn)這本厚厚的日記,希望等我再看到這篇日記時(shí),我們已經(jīng)在次遇見(jiàn)了。

          小a,其實(shí),我真的很想很想你!

        描寫(xiě)牽掛的作文7

          牽掛,像一片熱土,雖無(wú)聲無(wú)息,卻含著一種深情;牽掛,像一棵大樹(shù),因?yàn)橛辛烁,所以枝繁葉茂。

          牽掛那一片土地。那里有白雪皚皚的高山,也有驕陽(yáng)似火的戈壁灘;有車(chē)來(lái)車(chē)往的繁華都市,也有荒涼落后的山村;有無(wú)邊的草原,平展得像風(fēng)平浪靜的海洋,那點(diǎn)點(diǎn)水浪似的蒙古包在太陽(yáng)下閃爍著白光,羊群、牛群在一旁安靜地吃草,馬群卻在藍(lán)天、雪山、綠草間任意馳騁。

          牽掛那里的山。連綿幾千里的天山終年積雪,風(fēng)景如畫(huà),遠(yuǎn)望天山,像一位美麗多姿的女神,高插云霄的群峰神秘莫測(cè),富于色彩的山巒,像是在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的綢段上鋪上一層青紗;鳥(niǎo)瞰天山,雪與山互相映襯,白與黑交相輝映,構(gòu)成了一幅絕美的水墨山水畫(huà)。

          牽掛那里的一草一木。重重疊疊的塔松,將白天變成黑夜,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,爭(zhēng)高直指。偶爾一只蒼鷹在高空盤(pán)旋,劃破了松林的寧?kù)o,果樹(shù)夾岸的野果子溝,春天繁花開(kāi)遍峽谷,秋天果實(shí)壓滿山腰。還有那與天相連的一線雪山之上,青凜凜的寒光中挺立著一朵朵玉琢似的雪蓮,根部深深扎入巖隙,吸天地日月之精華,集柔美與剛勁于一身,藍(lán)潔晶瑩,柔靜多姿。

          牽掛那里的水。天池宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉,不雜些兒塵渣,只清清的一色,又仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,讓人不忍心去打攪它,傳說(shuō)它是王母娘娘的洗澡盒?矁壕珈`秀的小溪,純凈而甘甜,靜靜地流淌著,滋潤(rùn)和養(yǎng)育著兩岸世世代代的人們。

          牽掛那里的人。熱情好客的哈薩克牧民,美麗善良的維吾爾姑娘,勤勞勇敢的維吾爾小伙子,即使素不相識(shí),他們也會(huì)像對(duì)待親人一樣待你,讓你感受到家的溫暖。

        描寫(xiě)牽掛的作文8

          時(shí)光斑駁,指縫流光,素年錦時(shí),回首往昔,已經(jīng)被列為曾今的那些時(shí)光,那些經(jīng)歷那些酸甜苦辣到了現(xiàn)在就像是變成了一杯冷卻的白開(kāi)水,雖然依舊會(huì)在我們的生活里一天天一次次地出現(xiàn),然而卻只是一杯回不到燒開(kāi)之前的狀態(tài)的涼白開(kāi)。

          我們依舊為著理想奮斗著,背著書(shū)本上的歷史書(shū)寫(xiě)著自己的歷史,心中懷揣著美好與信仰,相信風(fēng)雨之后定能見(jiàn)到彩虹,后來(lái)才漸漸明白,即便是沒(méi)有彩虹我們依舊能夠在風(fēng)雨之中沉醉著。

          花開(kāi)花落訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的輪回,訴說(shuō)著輝煌與失敗,是的,我們哭過(guò),我們笑過(guò),我們?cè)鵀榱艘粋(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過(guò),但是我們不后悔,雖然未來(lái)真的很迷茫,在黑暗中無(wú)法觸摸到光的方向,但是我們的心卻總能為我們指引正確的道路,尋找到未來(lái)的天堂。

          都知道化繭成蝶的痛苦,但為了美麗,我們?cè)敢飧冻觯驗(yàn)檫@是自己的使命,因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的希望,如果你足夠細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦,有歡樂(lè)的,即使是天,也是這樣,雨滴是他有唯美旋律的淚珠,而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。

          不要以為自己比他人的悲傷多,因?yàn)槿藗兛傁矚g把痛苦藏在表皮深處,不喜歡顯露,而如果你進(jìn)入他的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒(méi)想象那么美好,即使是最好的朋友也會(huì)有摩擦,那么我們要走的路怎么會(huì)沒(méi)有崎嶇?

          活在當(dāng)下吧,相信,在青春的陽(yáng)光照耀下,我們會(huì)活出自己的姿態(tài),散發(fā)出耀人的光芒。

        描寫(xiě)牽掛的作文9

          擁有人生,就擁有了牽掛,它是幸福的。

          夜深了,月又顯得格外皎潔,一片銀光灑向大地,將萬(wàn)物找上了一層“鐵衣”。月,美的讓我出神,這深邃的月光將我的思緒帶回了那年夏天......

          教養(yǎng)炙烤著萬(wàn)物,老人們?cè)跇?shù)陰下乘涼聊天,爽朗的笑聲從嘴中傳出來(lái);孩子們?cè)诖蟮厣蟻?lái)回跑,興奮地大叫,卻全然不知汗已從額頭上流了下來(lái);還有那些上班族,騎著車(chē),戴著遮陽(yáng)帽,從身邊經(jīng)過(guò),帶來(lái)一陣風(fēng),暖暖的!暗侥且⒁馍眢w,多幫舅媽干點(diǎn)活,別讓大人操心。”“嗯、嗯!蔽抑皇怯锌跓o(wú)心地回答著。媽媽似乎看出了我的不耐煩,話語(yǔ)都收了回去,轉(zhuǎn)過(guò)身去,看著汽車(chē)出站的方向,接著又是一陣沉默。上了車(chē),看見(jiàn)倒車(chē)鏡里的媽媽依舊站在那里,朝著我擺手,另一只手在不停的.擦汗。我只說(shuō)了一句:“媽,你回去吧。”車(chē)越行越遠(yuǎn),直至已經(jīng)看不見(jiàn)媽媽的身影才回到座位上。

          到了舅媽家吃了晚飯,就躺上炕了,一陣?yán)б庖u來(lái),打了個(gè)打呵欠,心中想:媽媽是不是也睡了呢?媽媽晚飯吃的是什么呢?一定已經(jīng)睡覺(jué)了。想著這些,我漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          幾天后,我踏上了回家的的旅程。車(chē)進(jìn)站后,發(fā)現(xiàn)媽媽還是站在那里等,見(jiàn)我下車(chē)就走了過(guò)來(lái)。媽媽的臉被曬得通紅,頭上的汗珠也在不斷往外冒。我的心被刺了一下,很疼很疼。媽媽放下包就問(wèn)這幾天過(guò)得好不好,夜里熱不熱。這幾句話讓我心頭一熱。原來(lái),牽掛就在我們身邊,只要用心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義,怎么之前我沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?

          夜,是那樣的安詳而靜謐,可誰(shuí)又知道我心里的那番強(qiáng)烈的感情呢?那份深深的牽掛呢?

        描寫(xiě)牽掛的作文10

          如果命運(yùn)折斷了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,請(qǐng)不要放棄,因?yàn)榘哆在;如果生命凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要放棄,因?yàn)榍o還在;如果人生迷失了方向,請(qǐng)不要放棄,因?yàn)閻?ài)還在。

          春風(fēng)的牽掛

          明媚的陽(yáng)光柔柔的撒了一床,翩飛的鳥(niǎo)兒立在枝頭,唱著一曲婉轉(zhuǎn)的春歌宣告著:春天來(lái)了!我跳下床,準(zhǔn)備好著裝去上學(xué)了,走到半路,一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫:風(fēng)還是涼的。忽然,一股暖流涌上心頭----原來(lái)是爸爸把大衣脫給了我,父親把無(wú)言的愛(ài)化作春風(fēng)的牽掛送到了我的身邊。

          夏陽(yáng)的牽掛

          炙熱的陽(yáng)光射在黝黑黝黑的頭發(fā)上:真熱。我不住地煽動(dòng)著自己的衣裳,想要尋個(gè)涼快,走在綠蔭下,還有一群知了吵鬧地喧叫著,不禁煩躁了一些。一瓶清澈誘人的冰水遞到了身邊,原來(lái)是媽媽!我貪婪地吸吮著媽媽的愛(ài),母親把無(wú)言的愛(ài)化作夏陽(yáng)的牽掛遞到了我的身旁。

          秋雨的牽掛

          秋雨打在樹(shù)葉上把花切得支離破碎。我停在門(mén)口,心里發(fā)愁著該怎樣回家,爸媽都不在,奶奶又回老家了,只有姐姐在家睡覺(jué)----她應(yīng)該還不知道外邊下雨了吧?正想的出神,頭上的雨花立刻停止了,一把小雨傘遮住了肆虐的雨水----是姐姐的傘。雨水落在了傘面激起層層水花滴在姐姐的肩膀上,姐姐把無(wú)言的愛(ài)化作秋雨的牽掛給予了我。

          如果你感到悲傷,感到難過(guò),感到前方的泥濘坎坷,請(qǐng)不要放棄,永遠(yuǎn)不要放棄,因?yàn)闊o(wú)言的愛(ài)會(huì)為你送上一片希望。

        描寫(xiě)牽掛的作文11

          炎炎烈日穩(wěn)穩(wěn)地釘在體育館的天空上,火辣辣地?zé)蟮,塑膠跑道散發(fā)出煩人的焦糊味。中央的草坪上整齊地站著幾百位穿著厚實(shí)的迷彩服的小“軍人”,個(gè)個(gè)都曬得臉通紅,豆大的汗珠從他們的額頭上滾落。

          這其中,就有我。

          十天之前,我告別父母,坐上大巴車(chē),和小伙伴們開(kāi)始了期待已久的軍營(yíng)生活。從那時(shí)起無(wú)盡的體驗(yàn)便撲向了我:有軍訓(xùn)站姿的枯燥無(wú)味,有真人CS的驚悚刺激,有負(fù)重爬山的辛苦與歡樂(lè),也有我對(duì)爸爸媽媽無(wú)盡的思念……它塞滿了我的心,讓我在夢(mèng)境中一次次的回到家中,與他們嬉笑談話。我甚至懷疑:會(huì)不會(huì)只是自己一廂情愿,爸爸媽媽并沒(méi)有想我呢?就是我對(duì)爸媽的思念,給了我強(qiáng)大的力量,讓我在大會(huì)上得到提名表?yè)P(yáng),在賽跑中取得第一名,在CS比賽中“活”到了最后,成為十佳好少年的候選人。

          現(xiàn)在,我正用眼角的余光悄悄地望著看臺(tái),第一眼便看見(jiàn)了爸爸媽媽,我懸著的心頓時(shí)放下了。

          終于,會(huì)操表演開(kāi)始了,我抬頭挺胸,扶了扶肩上的大鐵槍,整了整袖子和領(lǐng)口,隨著教官的口號(hào),信心滿滿的踏上了跑道。一轉(zhuǎn)眼表演就結(jié)束了,接下來(lái)就是激動(dòng)人心的表彰時(shí)刻,我果真成為了十佳好少年。

          大會(huì)結(jié)束后,我拿著證書(shū)向爸媽飛奔而去,一下沖進(jìn)了爸爸的懷里,一抬頭,我發(fā)現(xiàn)爸爸耳旁多出了幾根白發(fā),眼角也有了皺紋。啊!原來(lái)爸爸也在牽掛著我呀!媽媽在一旁忙著問(wèn)我:“怎么樣?累不累?伙食好不好?有地方洗澡嗎?”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽,放心吧!我可好了!”就這樣,我牽著爸爸媽媽的手,迎著晚霞高高興興地回家了。

          牽掛是永不停歇的時(shí)針,孜孜不倦的跑著;牽掛是辛勤無(wú)比的蜜蜂;牽掛是潺潺流淌的小溪;牽掛更是我和爸媽之間愛(ài)的橋梁,讓我們彼此的心貼的更近!

        描寫(xiě)牽掛的作文12

          我在公交車(chē)站等車(chē)的時(shí)候,無(wú)意中瞥見(jiàn)了他——靠在一堵破舊的圍墻下休息的一名環(huán)衛(wèi)工人。

          他看起來(lái)大約五十歲上下,頭戴黑色帽子,身穿紅綠相間的環(huán)衛(wèi)服。他坐在一塊磚頭上,旁邊放著笤帚和裝垃圾用的袋子。他孤獨(dú)地蜷曲在那里,顯得很卑微,沒(méi)人注意,更無(wú)人問(wèn)津。

          不就是一個(gè)清潔工嗎,我心里想,沒(méi)什么好看的。我剛把目光移向別處,卻仿佛被內(nèi)心的一股無(wú)形力量所牽制,又不由自主地把視線轉(zhuǎn)回到了他的身上。

          來(lái)來(lái)往往的人群從他身邊穿行而過(guò),幾乎沒(méi)有人會(huì)對(duì)他多看一眼。有兩個(gè)中年婦女快走到他休息的地方時(shí)好像注意到了他,可她們卻像躲避瘟疫一樣,帶著厭惡的神情在他面前繞了一個(gè)弧形快步走開(kāi)了。而他坐在那兒卻一動(dòng)不動(dòng),對(duì)于人們的漠視和厭惡好像習(xí)以為常,無(wú)動(dòng)于衷。他只是直愣愣地盯著遠(yuǎn)處,好像尋覓著什么、企盼著什么,抑或想象著什么。

          他又不是不勞而獲的乞丐,他是一名為街道帶來(lái)干凈的清潔工,是人們筆下贊頌的城市的美容師啊!難道我們就不應(yīng)該以平等的態(tài)度去問(wèn)候他們一句嗎?讓他感受到一絲社會(huì)的認(rèn)同,讓他心里有一絲的溫暖。我心里涌動(dòng)著一種說(shuō)不出的滋味。

          我想走上前去,和他攀談幾句,聊聊他的工作、生活、家庭甚至夢(mèng)想,和他一起坐在墻下,分享他的故事。但看著周?chē)切├淠拇笕藗,我的心好像又被波上了一盆冷水,失去了走上前去的勇氣?/p>

          我坐在了回家的公交車(chē)上,但那名圍墻下休息的陌生清潔工的身影卻一直縈繞在心頭揮之不去。我對(duì)自己最終沒(méi)有鼓起勇氣走上前給他送上一句問(wèn)候的話感到深深內(nèi)疚。以至于現(xiàn)在每每看到這張照片,我的內(nèi)心好像總有個(gè)聲音在牽掛地問(wèn):他還好嗎?

        描寫(xiě)牽掛的作文13

          天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。在未知的遠(yuǎn)方,有你永不泯滅的牽掛。因?yàn)槲抑,你是我的少年,亦是我的年?/p>

          我喜歡仰望天空,因?yàn)閳?jiān)信你在遠(yuǎn)方,亦是在仰望天空,F(xiàn)在天空是我們唯一的聯(lián)系,是寫(xiě)著無(wú)數(shù)牽掛的信箋。

          多少花開(kāi)花落才能相逢,多少友誼情感才能牽掛彼此,多少場(chǎng)相逢的夢(mèng)境才能回到最初的位置。害怕孤寂,即使有你的牽掛,因?yàn)闀r(shí)間總在殆盡人的記憶,一旦失去與你有關(guān)的字言片語(yǔ),便不能感受無(wú)言牽掛,在黑夜的漫長(zhǎng),就是寂言。

          幸運(yùn)的是,我還記得相逢的場(chǎng)景。你我是補(bǔ)習(xí)班的同學(xué),因?yàn)橛幸粋(gè)活動(dòng)需要伙伴,然而的是我生性無(wú)言,不只怎樣找到伙伴,好笑的是你竟比我更無(wú)言,你托一個(gè)同學(xué)問(wèn)我的情況,也不敢親自來(lái)。后來(lái)你我的關(guān)系就很鐵。

          現(xiàn)在,你的牽掛中,我明白更多的是勸言和無(wú)奈。

          當(dāng)初,能一起看天空,傾訴彼此,一部分是因?yàn)橄噱σ阅。即使這種情感囤積心腔,我亦不能離開(kāi)她的庇護(hù),我像是一個(gè)病人,每次大聲嚷嚷,發(fā)怪脾氣時(shí),她總是不動(dòng)聲色看著我。因?yàn)樗靼孜业尼葆,痛苦。隨后我像一只受傷的獅子被她攬入懷中。她會(huì)牽掛我乖戾,孤僻。但是她只是牽掛,她明白我只需要類似于牽掛的安慰,不能被控訴。

          現(xiàn)在的我,喜歡天空,即使它不在瓦藍(lán),純凈,但我仍會(huì)仰望它。因?yàn)樗龑⒃谔爝厡?xiě)下對(duì)我的牽掛,她臨走時(shí)帶我去陽(yáng)臺(tái),她說(shuō)她愛(ài)天空,愛(ài)無(wú)窮的天空。我問(wèn)為什么,她細(xì)聲慢語(yǔ)地告訴我,因?yàn)槲业男愿窈芟裉炜,所以她回去的每一天,將所有?duì)我的牽掛寫(xiě)在天邊。她并每有回答我的問(wèn)題。

          從前我是信仰天空,因?yàn)槲夜陋?dú),F(xiàn)在我亦會(huì)一如幾往地信仰,但不會(huì)害怕孤獨(dú)。也不會(huì)擔(dān)心時(shí)間會(huì)吞噬記憶。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)看著天空的信箋,走著走不完的路。

        描寫(xiě)牽掛的作文14

          是什么?牽掛是我在外面玩時(shí)媽媽打來(lái)的電話;牽掛是下雨時(shí)媽媽送來(lái)的雨傘;牽掛是我出門(mén)時(shí)媽媽的叮囑。

          在這一天,我的好朋友叫我出去玩,我趕忙出去了。我們?nèi)ネ嫒龂?guó)殺,到了那拿起了一幅一幅的牌。玩起了三國(guó)殺。四個(gè)人,兩人一隊(duì)。我先出牌,我殺他閃,我發(fā)動(dòng)技能扣血。我們?cè)诳鞓?lè)的玩著,玩了兩局,一局我贏一局他贏。到了決勝局了,我一看我們的角色不錯(cuò)笑了笑心想:你們輸定了。結(jié)果翻角色時(shí)他們更厲害。我們打了一場(chǎng)持久戰(zhàn),非常開(kāi)心,可是打著打著就忘了時(shí)間了。我的手機(jī)鈴聲響了,原來(lái)是我媽打過(guò)來(lái)的。我本想說(shuō)再玩會(huì)就回家,可想到媽媽對(duì)我的牽掛和但心,我打消了玩下去的念頭,我說(shuō):“我馬上回家!闭f(shuō)完趕緊跑回家。

          有一天我在外面玩,玩得非常開(kāi)心,突然下了一場(chǎng)大雨,我的心情很不爽。玩著玩著也晚了,很想回家,可是大雨似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思。我想媽媽正擔(dān)心我呢?可惜我既沒(méi)帶手機(jī)又沒(méi)帶傘,我心急如焚。正在這時(shí),只見(jiàn)雨幕中媽媽打著一把傘向我走來(lái),她的兩肩被雨水打濕了。我埋怨說(shuō):“媽,這么大雨,為什么還來(lái)接我,雨停了我會(huì)自己回去的!眿寢屨f(shuō):“傻孩子,雨不停你就不回家了,你知道我在家里有多著急!闭f(shuō)著,遞給我一把傘。接過(guò)雨傘,我很是感動(dòng):我手里拿著的不僅僅是雨傘,那是母親對(duì)我的牽掛!

          每當(dāng)我出門(mén)時(shí),媽媽總會(huì)對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐:不要跟人打架,不要到河里玩水,不要和陌生人搭腔,要注意安全,過(guò)馬路要瞻前顧后?晌也挥X(jué)得煩,還覺(jué)得很溫暖,因?yàn)槟敲恳痪涠诙际悄赣H對(duì)我的牽掛。

          牽掛是一種母愛(ài)的具體表現(xiàn),牽掛就是愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有牽掛。

        描寫(xiě)牽掛的作文15

          打開(kāi)窗戶,看著一地金黃的梧桐葉,我想秋天又來(lái)了吧。去年的這個(gè)時(shí)候,當(dāng)最后一片梧桐葉投進(jìn)我手心的時(shí)候,我們?cè)谲?chē)站告別。

          仿佛一切還發(fā)生在昨天,那么清晰,那么深刻。本來(lái)還很高興地在滿地梧桐葉的小路上蹦蹦跳跳,可是一陣風(fēng)吹過(guò)之后,梧桐葉飄起來(lái)了,思緒也飄起來(lái)了。然后姐對(duì)我說(shuō),你是個(gè)大人了,要學(xué)著好好照顧自己,我不在的時(shí)候你要幫家里多干點(diǎn)活,爸媽的工作很辛苦的。我只是茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭,為什么一定要走呢?留下來(lái)不好嗎?

          在人潮擁擠的車(chē)站,我還是和姐告別了。那么嘈雜的環(huán)境,可心里卻那么平靜?粗闾ど匣疖(chē),我的眼淚就止不住了。看著火車(chē)離我越來(lái)越遠(yuǎn),而我只能揮揮手。我很想對(duì)姐說(shuō)我會(huì)很想她的,但我沒(méi)有說(shuō)出口,真是遺憾。

          自那以后,不論什么時(shí)候我都只是一個(gè)人,靜靜地踩在梧桐葉上,想著和姐在這里吵嘴,為了一顆糖。如今,這一切都不存在了,再也沒(méi)有牽著我的手在這里享受秋天。希望有一天風(fēng)兒能把我的思念帶給姐,云兒能把我的掛念載給姐。那一份思念,那一份牽掛,在遠(yuǎn)方的姐是否收到了呢?

          快過(guò)年的時(shí)候,朋友們都收到了很多賀卡,可我只想收到遠(yuǎn)方姐的賀卡。姐說(shuō)她不回來(lái)過(guò)年了,我很失望,埋怨她出去了就不知道回家,忘了爸媽的牽掛,忘了那份對(duì)家的思念。我有點(diǎn)討厭這個(gè)不回家的家伙了。

          獨(dú)自一個(gè)人走在冷清的路上,還是那條鋪滿梧桐葉的路,我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,在心頭烙得那么深。是姐,她回來(lái)了!我奔向她,然后緊緊地抱住她。姐說(shuō),傻女孩,姐怎么會(huì)不回來(lái)呢,姐也想你們呢?

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