- 蒲公英作文 推薦度:
- 蒲公英作文 推薦度:
- 蒲公英的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
蒲公英的作文(常用4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的蒲公英的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的作文 篇1
在我心里,我的故鄉(xiāng)是我日夜?fàn)繏斓牡胤。我只是那一片原野上二支小小的蒲公英的種子。十多年前,一陣風(fēng)吹過,揚(yáng)起無數(shù)蒲公英的種子。種子們隨風(fēng)飄逸,有的到了深圳,有的飄到北京,有的飄到上海,到了他們夢想的地方,生存,打拼。而我隨父母來到了武漢,如今的我,在武漢生活的時(shí)間長于故鄉(xiāng),在武漢認(rèn)識的朋友多于故鄉(xiāng)。甚至當(dāng)我辛苦學(xué)會了武漢腔后卻猛然發(fā)現(xiàn)我不記得純正的故鄉(xiāng)話該怎么發(fā)音。
在都市生活中,我仿佛丟了故鄉(xiāng)?晌覅s又未真正融入都市。每每想起,蒲公英的種子竟背棄了祖先世代生存的土地,來到了一個(gè)充斥著鋼筋混凝土建筑物與鋪滿瀝青的地方,在這個(gè)地方,沒有一塊小小的'土壤能讓我落地生根,毫無歸宿感的我時(shí)常在午夜難眠。
我想,在應(yīng)該學(xué)學(xué)李白。他生于四川,一生瀟灑,佩劍走四方,看遍全國大好河山,卻唯獨(dú)極少回到家鄉(xiāng)。難道他沒有一絲一毫的思鄉(xiāng)之情嗎?
從《靜夜思》中可以很顯然看出他是有的,原來他也是一顆種子,漂泊他鄉(xiāng)的種子。足不過他將深深的思念之情化為—分豪氣。
以后我是該回到故鄉(xiāng)還是還走他方?我想我應(yīng)該會奔向遠(yuǎn)方,邁開豪邁的步伐,奔向光明的前程。但無論我走到哪里,我是一粒種子的本質(zhì)未變。在我的內(nèi)心里會永遠(yuǎn)記住有那么一片土地,那是我祖先生活過的地方,那里有父母耕耘過的土地,那里還存在我的絕大多數(shù)親人,在那里還有我美好童年的回憶。
寫到這里,我的眼里有些濕潤,我想起一句詩:為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。去年,我再回到故鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)一切都在悄然改變,曾經(jīng)的秋千不見了,曾經(jīng)的知了不叫了,我的小伙伴們也不見了,剩下曾嬉戲過的空地,如今卻長滿雜草。
我只是一顆蒲公英的種子,大地喚來風(fēng)好不容易送我飛向山外,我應(yīng)感激那片記憶中的大地,甩一把淚水,然后轉(zhuǎn)身,向遠(yuǎn)方而行。緩慢行駛的汽車上,背后的村落在視野中越來越小,兒時(shí)的記憶卻如潮水般涌來。
我還是一顆蒲公英的種子,帶著故鄉(xiāng)的泥土氣息,承載著大地的營養(yǎng),飄向遠(yuǎn)方。
我這顆種子終究脫離不了故土,最終仍會回來的。
蒲公英的作文 篇2
生日前后的不快一直悶在心里,放學(xué)后,我不想立即回家,就獨(dú)自到野外走走。
漫步在草地上,初夏的風(fēng)吹拂著面龐,似乎有什么絨絨的東西吹到了臉龐。地上有稀稀疏疏的小茸毛,我蹲下來,撿起一片,握在手心,輕輕一吹,它又飄走了。
我輕輕地問:“你們是什么呢?”
一朵白白的小傘出現(xiàn)在路邊,搖搖的,似乎在向我招手。我走過去,前面草地上,漸漸出現(xiàn)許多把小傘,一朵又一朵,小巧可愛,在草地上搖搖曳曳,十分可愛!
一陣風(fēng)吹來,小傘搖晃著。我伸手一摸,它卻瞬間隨風(fēng)飛散。我心里一動,突然知道了它們就是蒲公英,那些白色的茸毛,就是蒲公英的種子。
又一陣風(fēng)起,我的眼前出現(xiàn)了十分美麗的景象:湛藍(lán)的天空下,朵朵蒲公英舉起的小傘忽然飛起,瞬間散開,白色的茸毛四處飄飛,它們它越飛越高,一會兒就看不見了。
我蹲下來,撫摸著蒲公英光禿禿的花莖,輕輕地問:“那些白色的種子啊,你是嬌憨的嗎?所以你會邀風(fēng)共舞;你是調(diào)皮的嗎?所以你與云同游?”
蒲公英那碧綠的葉子伸展在花莖周圍,似乎在仰望天空,它在思念飛起遠(yuǎn)去的種子嗎?
我問蒲公英:“為什么每一株蒲公英都會有一把小傘呢?為什么一吹而散呢?”蒲公英那光光的花莖擺了擺身體,它好像在跟我說:“因?yàn)樗鼈兌枷M?dú)自去生存發(fā)展。 薄翱墒撬麄兙墼谝黄鹨材苌,成長啊!”“聚在一起固然可以成長,可是總有一天,你還會離開別人,自己創(chuàng)業(yè),自己生存,沒有人可以幫助你。”
看著風(fēng)中飛揚(yáng)的蒲公英的種子,我明白了:是蒲公英借著風(fēng)力,送自己的兒女去尋找自己的天地,開創(chuàng)自己的事業(yè)!那么我們呢?總有一天,也要學(xué)會離開父母,開創(chuàng)自己的事業(yè)天空。
我坐在草地上,靜靜地想著前幾天發(fā)生過的'事情。我的生日快到了,我想辦一個(gè)生日派對,或者和好朋友們出去玩。我征求爸爸媽媽的意見,爸爸媽媽對我說:“想干什么自己去干,但是要先做一個(gè)計(jì)劃!”
當(dāng)時(shí)我感到爸爸媽媽冷落了我,心里很郁悶。但還是我拿起手機(jī),約好同學(xué),寫好計(jì)劃,買好票,打電話去預(yù)定活動場所。
一切安排好了,我將我的計(jì)劃再次告訴爸爸媽媽。
爸爸沒有說什么,媽媽淡淡的說:“不錯(cuò)啊,就這樣吧!”似乎得到了媽媽的肯定后,我很高興,同時(shí)又覺得爸爸媽媽沒有親自為我過生日,很失落。
生日那天,我和同學(xué)們聚會,聊天,看電影,度過了人生中一個(gè)特別的生日,——我自己為自己主持的生日聚會。
一切都很順利,我感覺自己一下子成熟起來……
是的,我成熟起來了。默默地回想起自己完成計(jì)劃的過程,在這個(gè)過程中,我學(xué)會了很多東西,知道了好多日常生活的事情。原來很多事情都可以不依靠父母,獨(dú)立完成。
看著不斷隨風(fēng)飛起的蒲公英的種子,我忽然明白了爸爸媽媽的良苦用心,我不就是爸爸媽媽放飛的蒲公英的種子嗎?
目光追尋著那些潔白的蒲公英,我視線一下子模糊了,漸漸找不到它們的身影。但我相信,在另一個(gè)地方,它會扎根,生長,綻放,然后被風(fēng)吹飛,隨風(fēng)飄蕩……
看著看著,我的心中豁然開朗,因?yàn)槲抑溃浩压⒌氖澜缭絹碓綄拸V,我的天地也會越來越大……
蒲公英的作文 篇3
我們手里各自拿著風(fēng)車,逆風(fēng)跑在山間小路上。跑得越快,風(fēng)車就轉(zhuǎn)得越快,心有靈犀般的在同一節(jié)奏上,有風(fēng)的時(shí)候風(fēng)車是我最好的戀物,而你是我最喜歡的小戀人。
風(fēng)總是有會停的時(shí)候,在一起的人們總是要分開。就是要怪上蒼為何把最值得留戀的時(shí)光安排在人生的最前階段,搞到現(xiàn)在剩下的只有懷念。
已到了另一個(gè)地方的我,腦海里那些風(fēng)車還是那樣轉(zhuǎn)動著,把那些和你在一起的美好時(shí)光都轉(zhuǎn)到風(fēng)葉里撕碎,好讓我更細(xì)膩的回憶那一段段畫面。也不知道我們以后還能不能在攜手重演那些畫面。聽不到你的聲音,看不到你的身影,我的耳朵和眼睛只好乖乖地躲在寂靜和空白中微微發(fā)癢?嗫嗟氖睾虿⒁槐楸橹販啬切┛蓱z的美好的記憶,
后來你QQ上告訴我,你回去過小學(xué)。你說那些墻縫里稀稀落落長著幾棵蒲公英。那種小巧輕盈,那種白色近乎透明的美麗,偶爾大一點(diǎn)的風(fēng)只需輕一點(diǎn)地吹過,蒲公英就紛然飄去,渙散了本該屬于它的形狀,不知道去了那個(gè)地方,沒了蹤影,只有細(xì)瘦的莖葉在原地聽著風(fēng)聲搖搖晃晃,無能為力的看著這場命運(yùn)中注定的.掠奪。你還說我離開你的時(shí)候就像一朵分散的蒲公英,而你則像是莖葉,像是失去了生命中最美麗的裝束,不知道要去襯托什么好。
當(dāng)我看到這段話時(shí)。我既羨慕又難過,羨慕你還回去過那所曾經(jīng)矗立在我們童年中的母校,而自分離后母校還只是在夢里模糊飄渺的安慰過我的睡眼而已,隨便裝飾一下夢而已。難過你寄情與蒲公英,把離別之情傾訴的那么真切使我隨即陷入回憶,而再回到現(xiàn)實(shí)面對未來就突然找不到方向了。我兩眼恍惚不知道要說什么好,想要安慰你,你時(shí)也一定曾有過和我一樣因?yàn)樯钕萦诿篮眠^去而難一自拔的時(shí)候吧。!那種傷感豈是我這種不在你身邊的人所能安慰得了的。直到你發(fā)了好多個(gè)窗口抖動。我才開始敲鍵盤:其實(shí)在生物學(xué)上來講,風(fēng)吹蒲公英飄散是為了傳播種子,是為了看到更多的蒲公英。
也不知道這段這段有悲觀感而發(fā)的樂觀文字是否能給你帶來欣慰,哪怕一丁點(diǎn)?墒怯捎谖姨脹]說話了,當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)送給你的時(shí)候,你已經(jīng)是灰色頭像了。
自從那次,似乎蒲公英就成了記憶里一道有味道的風(fēng)景。只是我一直沒有在我所在的城市見過她的身影,他們沒有芬芳并不妖艷,似乎蒲公英根本就不適合在城市生長繁殖,連夢見也很少夢見,只是我還一直在這個(gè)城市旅行。于是他們在我的幻想中瘋狂的生長,風(fēng)吹散了在長再長再長潛滋暗長……即便這樣,我還是得不到滿足感,我很失落在這座城市我與蒲公英無緣。
蒲公英的作文 篇4
過去就像蒲公英,純潔而美好。成長是風(fēng),殘忍地吹散記憶于天涯。
時(shí)間如奔流的河,熱情依舊,只是彼此的心早已疲憊不堪了。堅(jiān)強(qiáng)的背后,掩埋了許多別人不曾看到過的痛楚。
沉默中,時(shí)間如指尖流沙悄悄滑落。內(nèi)心世界的痛楚在無盡的沉默中不再新生,只有脈脈的回憶時(shí)而蕩漾心頭。微風(fēng)帶著沙沙的樹葉聲彌散在空氣里,細(xì)細(xì)品味,那淡雅的旋律,就像一首難忘的老情歌,像是在挽留,在訴說,在嘆息,在沉默;蛟S這就是此時(shí)的心情罷,隱隱中流露著什么,又掩飾著什么。
清秋的黃昏,一個(gè)人蹲在曾經(jīng)一起嬉戲過的湖邊,茫然地望著水里凌亂的`影子,忽長忽短地?fù)u曳著,跳躍著。聽著那熟悉的旋律,你喜歡的,我愛聽的,我們一起聽過的老情歌,悲傷的詞曲中,不覺早已潸然淚下。清風(fēng)掠過,吹散了眼角那淡淡的憂傷,湖中蕩起的層層漣漪,恰似心中不安分的思緒。
總以為自已很堅(jiān)強(qiáng),總以為可以卸下一切受傷后的疼痛,總以為可以逃出那片記憶的苦海,可是,最后才發(fā)現(xiàn),這一切都只不過是自欺欺人罷了。因?yàn)樽砸炎霾坏椒艞墸霾坏酵鼌s,即使在沒有結(jié)局的將來,即便是空虛的等待。
夜色如水,絲絲低吟的憤懣在柔風(fēng)中蕩漾起伏,像沉睡千年的呼喚在尋找夢的足跡。是誰,在午夜輕喚?是誰?在夢中嘆息?是誰在追尋已逝去的光陰?又是誰,還沉醉在曾經(jīng)的夢里?忽然間,仿佛被整座城市遺忘,任由黑夜侵襲,讓耳際熟悉的音樂宣泄心中的惆悵,讓眼淚流過十二點(diǎn)的鐘聲。
翌日清晨,一陣悲哀的聲響將我從夢中驚醒,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在哭泣。對著鏡子,看著眼角有冰冷的液體正慢慢地流淌、流淌,流進(jìn)嘴里,淌入心田。多少回,我的眼淚是甜的,可這一次卻是那么地苦澀。于是,我提筆記下了這流淚的日子。
人世間繁華種種淹沒了寂寞的表情,轉(zhuǎn)身即是蕭瑟,如影隨形。上帝在云端冷笑,笑我的不執(zhí)著,笑我的無知放手,而今才明白,不舍之后仍是不舍。笑忘?痛!命運(yùn)的齒輪依舊不停地旋轉(zhuǎn)著,我把自已拋棄在冷漠里,帶著若無其事的表情談笑人生,可笑臉之下,可曾有人看見過我那張瀕臨破碎的臉?
后青春期的詩在十七歲的尾巴上延續(xù),那些與青春有關(guān)的疼痛,與感情有關(guān)的幸福,漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)青澀的記憶,已隨風(fēng)飄遠(yuǎn),成為了另一個(gè)昨天。原來,轉(zhuǎn)向,便是釋然。
突然間,我明白了,相識、相知、相愛、相離,原來我們的腳本不過如此。它是如此平凡,平凡得像云卷云舒,平凡得像花開花落,平凡得像漆黑的夜空中劃過的一道弧線,平凡地像一點(diǎn)感觸、一點(diǎn)癡想輕輕地刻在那些轉(zhuǎn)瞬即逝的回憶之中。
站在樓頂,迎著風(fēng),看見明媚的陽光載著青春夢,正一點(diǎn)一點(diǎn)沖破陰霾。
【蒲公英的作文】相關(guān)文章:
蒲公英的作文09-24
(經(jīng)典)蒲公英的作文11-06
蒲公英作文(精選)07-08
【精選】蒲公英作文08-12
(經(jīng)典)蒲公英作文08-22
蒲公英作文【經(jīng)典】08-30
[經(jīng)典]蒲公英作文12-18
蒲公英作文(經(jīng)典)08-04
【經(jīng)典】蒲公英作文07-26