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蒲公英作文(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的蒲公英作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
我是一棵小小的蒲公英種子,靜靜窩在溫潤(rùn)泥土之下。時(shí)間,在飛速的流逝!暗未稹薄暗未稹薄袼伟爿p輕擦過。
那次,我還在吸允剛下完的雨水,瞇著眼躺在松軟的土壤中。享受著自然的清閑,安祥地像個(gè)躺在搖椅的老人。突然,一道雷寧轟響了整片天地,我的整個(gè)心臟也似乎要跳出來一般。乍一看,才知那是春雷,是春天的天使。只有春雷才會(huì)響得如此嘹亮,透徹。
春天到了吧!可是,我卻沒有出去的念頭,外面應(yīng)該還沒暖和。再過幾天吧,嘰嘰喳喳,鳥兒已在外面呼喚,小蚯蚓也從一旁鉆出,在耳邊呢喃,“種兒姐姐,春天來了,去外面瞧瞧吧!”
是啊,外面的好世界,應(yīng)該很美好吧!可是,我沒有一顆勇敢邁出步伐的心!
慢慢地,伸出我的手放入泥土中,呀!有點(diǎn)冷,立即縮進(jìn)來;春天,一切都會(huì)充滿生機(jī)吧。想著,不知不覺中又伸出整個(gè)臂膀,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,緩緩地摸忖著。
終于,整個(gè)身子都鉆出窩暖暖的肢窩里,一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。
刺眼的春陽(yáng),透過最后一層薄薄泥土扎進(jìn)我的眼眸之中。是陽(yáng)光,溫暖刺目的柔和,耳邊又響起曾往熟悉的聲響,這次,愈發(fā)洪亮……
就快成功了!
就在這一天,待我從夢(mèng)中睜開朦朧的雙眼,已發(fā)現(xiàn)置身于春暖花開的大地,面朝大海。
這一天我讀懂了自己,也讀懂了希望和夢(mèng)想。
在海邊,在我那一片小小的巖縫的世界之中,懷揣著夢(mèng)想——我想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)到高于巖石,去看更遼闊的大海,更碧透的天堂;去聽更加動(dòng)聽的.嚀叫,更加迷人的笑聲。
待到秋日的到來,我會(huì)將自己比成一個(gè)小小的天使,將溫暖帶到人間;我會(huì)將自己分成一個(gè)個(gè)希望的降落傘,飛到天涯海角。
將希望,將夢(mèng)想,將執(zhí)著降臨每一個(gè)黑暗的角落里。
那一個(gè)個(gè)訴說堅(jiān)持,永不言棄,奮斗之心,告訴每一個(gè)無望的人,“只要有夢(mèng)想,有堅(jiān)持,有奮斗,永不言棄,你們的“這一天”也會(huì)來到!”
蒲公英作文 篇2
在我家的院子里,在公路旁的草叢,在小區(qū)的花盆里,到處都能看見它的身影。它就是我最喜歡的一種植物——生命力頑強(qiáng)的蒲公英。
記得我第一次見到蒲公英是在我讀幼兒園大班時(shí),在小區(qū)的`綠地里看見的。這種花,我自己給它取了一個(gè)別名“小菊花”。我為什么要給它取這樣的一個(gè)別名呢?因?yàn)槠压⒌幕ê途栈ê芟,它們都有許多黃色的小花瓣,所以我給它取了這樣一個(gè)名字。蒲公英的種子結(jié)出來時(shí),就像一朵尖柔的棉花。這是為了幫助蒲公英更好的傳播種子而長(zhǎng)出來的。每每一陣風(fēng)吹過,蒲公英就像一把把小傘似的。在空中飄來飄去,好像一片片美麗、潔白的雪花。
像蒲公英這樣一種不需要?jiǎng)e人播種,自力更生的植物,它的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?像蒲公英那樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng),不也正是我們所需要的嗎?
這就是生命力頑強(qiáng)的蒲公英,它自立自強(qiáng)的品質(zhì),一直在鼓動(dòng)著我,每當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候,我就會(huì)想起自立自強(qiáng)的蒲公英,愿蒲公英的品質(zhì)能感染所有的人,愿我能成為像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
蒲公英作文 篇3
我是一株沒人知道的蒲公英,我每天都過著快樂的生活。聽太陽(yáng)公公說:“我長(zhǎng)大以后,我雪白的種子會(huì)伴著風(fēng)兒飄到世界各地,落到地上會(huì)慢慢長(zhǎng)成漂亮的.蒲公英!
我非常期待我長(zhǎng)大的那一天,我等了很久,終于有一天我把小腦袋從草地里探了出來,我看到了藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草地,看到了美麗的世界!我想飛,可是飛不起來,我在草地上靜靜的等了好幾天,終于有一天,一陣春風(fēng)把我吹了起來,我在天空高興地叫到:“我飛起來了!我飛起來了!”
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