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(通用)實(shí)用的蒲公英作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的蒲公英作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
一棵蒲公英一直長(zhǎng)在山谷里，從來沒有看過外面的世界。一天，從山外飛來一只小鳥，住在了它的旁邊。蒲公英問：“小鳥，你從哪兒來？”小鳥說：“我從遙遠(yuǎn)的城市飛來�！逼压⒑闷娴貑枺骸俺鞘惺鞘裁礃幽兀俊�
小鳥回答道：“城市里有寬寬的`馬路，高高的樓房，飛馳的汽車，還有可愛的小朋友�！逼压⒑芰w慕：“我真想去看看外面的世界�。 毙▲B說：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望�！闭f著，小鳥往蒲公英頭上使勁一吹，蒲公英的種子像降落傘一樣，隨風(fēng)飛過山谷，飛過田野，向遠(yuǎn)處的城市飄去。
蒲公英作文 篇2
我躺在綠中泛黃的草地上，看著朵朵白云在藍(lán)天上緩緩飄流，聽著鳥兒在柳樹上嘰嘰喳喳啼唱。一陣秋風(fēng)吹來，霎時(shí)間，我看到了一束束帶著長(zhǎng)長(zhǎng)絨毛的蒲公英正朝我飛來，然后向遠(yuǎn)方飛去。
這些蒲公英，飛呀飛，有的被大樹撞了一下腰，有的被勁風(fēng)吹得直打卷兒。但這些“小傘兵”仍是不屈地飛啊飛，飛向廣闊的天穹，飛向它們心中的`目標(biāo)。
這時(shí)候，我不由得輕輕地跳了起來，順手捧住了一朵，放在掌心細(xì)細(xì)地看。原來，一根細(xì)得不能再細(xì)的枝干上竟粘連著一粒種子。呵，真不敢想像，在這樣一個(gè)看似單薄的小精靈之上，竟蘊(yùn)藏著生命的種子，在秋風(fēng)的日子里頑強(qiáng)地奮飛。我趕緊攤開雙手，好讓這個(gè)小精靈飛向她心中的圣地。
蒲公英，蒲公英的種子，你飛吧，飛吧，你的父母正在遠(yuǎn)方注視著你呢！
此時(shí)，我突然明白，我們不就是這樣的一枚枚蒲公英嗎？在祖國(guó)和社會(huì)的關(guān)愛下，離開父母的懷抱，在敞亮的校舍里求索進(jìn)取，向著那希望的田野勤奮飛行嗎？
突然間，我想起了許多。想起了過去歲月日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，那是為了能在將來建設(shè)祖國(guó)的廣闊天空上飛得更高更遠(yuǎn)呵！
老師、爸爸、媽媽，放心吧，今后我將會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)，汲取更多更優(yōu)的養(yǎng)分，澆灌好心中那片希望的田野的。
此時(shí)此刻，半空中，蒲公英仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著，飛著，千朵萬朵。而我也一骨碌地從草上躍起，朝著那蒲公英的方向奮力奔去。
蒲公英作文 篇3
我愿，我是一株蒲公英。我有著纖細(xì)的腰身，有著絨球似的白毛。在泥土中緩慢地生長(zhǎng)，我希望再長(zhǎng)高一點(diǎn)，這樣別人就可以在碧綠的草地上發(fā)現(xiàn)我。
我愿，我是一株蒲公英。我可以自由地選擇住處，在蒼勁的古樹下陪伴著它，在絢麗的野花邊上與它們?yōu)槲�，或是在小河旁聆聽它�?歌唱。我也可以選擇在矮小的墻角里頑強(qiáng)生長(zhǎng)，可以選擇在荒無人煙的海島上流浪，更可以在富饒的土地上開創(chuàng)自己的一片天地。
我也可以一直伴隨著風(fēng)，風(fēng)去哪里，我就去哪里。風(fēng)帶我去面包店的門口，我就去聞一聞面包的香味。風(fēng)帶我去海面上，我就去海面上自由地翱翔。
我愿，我是一株蒲公英。我向往著奉獻(xiàn)。大地給了我生命，我自然也要去為它做出一些奉獻(xiàn)。我讓孩子們?nèi)e處自由翱翔，自己慢慢地等待著死亡，用自己微不足道的身軀給大地一些養(yǎng)分。
我也是一株生命力頑強(qiáng)的蒲公英。我可以生長(zhǎng)在任何地方，只要有水，只要有泥土，只要有陽光。在哪里都可以。
如果我是一株蒲公英，我一定會(huì)不屈向上。
蒲公英作文 篇4
從前，有一株蒲公英，他在一座不知名的山上落地生根。天長(zhǎng)地久漸漸的，他在一個(gè)美麗的秋天，成熟了。
一天，在他未成熟時(shí)，一只小鳥在她的旁邊住下了。小鳥對(duì)她說：“你好！你是不是快要成熟了呢？”她說：“你好��！我是要成熟了。但這座山上風(fēng)和日麗，起風(fēng)的日子太少了。等我成熟了能不能幫我傳播后代呢？”小鳥興奮的說：“當(dāng)然可以了！”日子一天一天過去了。小鳥每天都跟她聊天。從中小鳥知道了許多有關(guān)植物的知識(shí)。小鳥也很有禮貌，每天都和她說一句“你好”或holle------慢慢的她們成了形影不離的好朋友。
終于有一天，她成熟了。小巧玲瓏的種子長(zhǎng)滿了全身。小鳥答應(yīng)她一定把他的孩子帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。小鳥去了，飛了好久好久才選定了地方。把第一顆種子撒下了。第二顆，第三顆，第四顆------都選擇了不同的地方播種。
到最后一顆時(shí)一個(gè)意外發(fā)生了。小鳥播種了最后一顆種子，準(zhǔn)備回家，精疲力盡的小鳥竟然迷了路。在草原上哭了起來。天上的嫦娥發(fā)話了：“小鳥你哭什么呀？”小鳥傷心的說：“我迷路了�！辨隙鹫f：“小鳥別哭，讓我用北斗七星帶你回家吧！”小鳥忍不住熱淚盈眶，感動(dòng)的不知如何是好。終于小鳥回了家。小鳥把路上一切風(fēng)景，事情告訴了她。但她已經(jīng)死了。小鳥哭了，大聲的哭了，聲音響徹云霄，可是嫦娥沒有現(xiàn)身--------小鳥把她埋葬了。眼淚滴在了上面。第二年秋天，滿山都是蒲公英，小鳥在他的墓前立成了雕像-------
這篇是何馨宇今天寫的作文。原來都是先寫草稿，再修改謄抄。今天他直接就寫到了小作本上。真的沒想到孩子能創(chuàng)造這樣的故事。用我的手寫我想說的'，何馨宇做到了。第一段有個(gè)詞語“落得生根”，我眼看著是那么的熟悉。前幾天晚上給何馨宇讀林清玄的散文中，有一篇的題目就是《落地生根》。用在這里很是恰當(dāng)，讀著讀著喜悅之情溢滿心間。對(duì)孩子的付出，不用功利，不求快速，在不知不覺中，自然會(huì)滲透。每天晚上給孩子讀一篇散文，感覺還是有所收獲的。
最后一段最后一句，他原本寫的是小鳥也死了。我給他建議寫成，小鳥在她的墓前立成了雕塑會(huì)更有意境。首先小鳥立成了雕塑說明他也死了。第二說明他們的友誼很深，小鳥是一直在蒲公英的墓前守候的。這是一種陪伴，也是一種朋友去世后的孤單。加深了文章的悲劇色彩。
點(diǎn)評(píng)：全文蒲公英除了第一句交代主人公用了蒲公英三個(gè)字，其他都用第三人稱她來講述，更增添了文章?lián)碛械墓适滦�，也把自己放在了旁觀者的角度，感覺整個(gè)故事就在自己身邊發(fā)生，但又不參與進(jìn)去。這種寫法在何馨宇的筆下出現(xiàn)，真的讓我驚喜有加。讀他的故事很有散文的意境，故事的旋律。這篇作文是何馨宇這個(gè)學(xué)期讓我第二次感覺驚喜的作品。值得回味，值得欣賞。
蒲公英作文 篇5
一顆蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了它的旁邊，它們之間會(huì)發(fā)生什么事情？請(qǐng)你展開想象，寫一個(gè)小故事。
有一顆蒲公英的種子，乘坐潔白的毛茸茸的降落傘，離開媽媽，隨著風(fēng)兒飛到了一個(gè)小小的山谷里安了家。
春天到了，春雨淅淅瀝瀝的下了好幾天，蒲公英種子發(fā)芽了、長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，生長(zhǎng)的很茂盛，沒多久就開出金黃色的一朵朵小花來。
每天從四面八方飛來許多蜜蜂和蒲公英玩耍，它用甘甜的蜜汁招待著蜂蜜們，蜜蜂也告訴它許多山外面世界里的精彩故事。
有一天突然又飛來一只小鳥，落到蒲公英身邊。唧唧啾啾地自我介紹道：“我叫金絲雀，我們可以做朋友吧！”
蒲公英高興地說道：“歡迎你！金絲雀，我很喜歡你，你的`歌聲比小蜜蜂的歌聲還好聽多啊�！�
“我不光歌唱的特別好聽，我還是一個(gè)有名的好醫(yī)生呢，可以幫你治病。”金絲雀神秘地說道。
“你騙人，我不信。”蒲公英斜瞪著眼睛說道。
“你看，你的葉片上已經(jīng)被蟲子咬出許多洞洞，你不痛嗎？”金絲雀關(guān)心的問道。
“痛有什么辦法？我只能咬緊牙關(guān)，天天忍著就是了�！逼压o可奈何地說道。
金絲雀二話沒說，就開始用自己的嘴巴幫蒲公英捉起蟲子來，不一會(huì)兒，蒲公英身上大大小小的蟲子，都被金絲雀捉了個(gè)干干凈凈。
蒲公英頓時(shí)就感到舒服極了，感激的說道：“金絲雀，謝謝您，你說的話是真的，你真是一個(gè)好醫(yī)生�！�
金絲雀笑瞇瞇的說道：“不用謝，其實(shí)在你身上興妖作怪，專門咬你的那些蟲子恰好就是我最喜愛的美食啊。”
蒲公英一聽，和金絲雀一起開心得笑起來，這種笑聲發(fā)自內(nèi)心，所以是甜蜜溫馨的笑聲。
從此蒲公英和金絲雀成了一對(duì)好朋友，它們相互關(guān)心，相互幫助，相互玩耍，日子過得可開心了。
蒲公英作文 篇6
春天來了，蒲公英的種子在地下生了根，過了幾天，長(zhǎng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一個(gè)釘子一樣。過了幾天，它長(zhǎng)出莖。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)。
蒲公英的.葉子慢慢長(zhǎng)出來了。它的葉子是綠色的，每一片看起來都像一棵松樹。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”，就像獅子的牙齒一樣。
過了一段時(shí)間，蒲公英開出了花。它的花是黃色的，就好像一顆小太陽。小太陽喜歡大太陽，每當(dāng)清晨，太陽出來的時(shí)候，小太陽就露出笑臉，對(duì)著太陽笑；每當(dāng)陰天出現(xiàn)，它的花瓣就會(huì)合攏起來。清風(fēng)吹過，蒲公英就會(huì)翩翩起舞。
蒲公英下還有一些小螞蟻，螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上，螞蟻都會(huì)聞著蒲公英的花香入睡，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到蒲公英的花枯萎之后，它的果實(shí)就長(zhǎng)出來了。它的果實(shí)是紅褐色的，看起來有點(diǎn)粗糙，上面有冠毛和喙，風(fēng)輕輕一吹，冠毛和喙就會(huì)帶著果實(shí)飛走。
蒲公英還可以做藥材呢，它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。
蒲公英的種子四海為家，被風(fēng)吹到哪里都可以安家，它的生命力很頑強(qiáng)。
蒲公英作文 篇7
走在繁容的草叢中，遙望四周，遼闊無比，好似那空曠的天空，它是那么藍(lán)，那么美。微風(fēng)徐徐地向我吹來，我沉醉在這美景中。我慢慢地叭下來。在我的前方，正是一棵經(jīng)常被人忽視，平凡得再平凡不過了的蒲公英，我便呆呆地望著這顆小小的蒲公英，不知不覺地睡著了……
大風(fēng)呼呼地吹著，小蒲公英就要離開媽媽的懷抱了，它用哀求的口氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我不要與你分開，我要永遠(yuǎn)跟你在一起，一起快樂的生活，這樣不好嗎？媽媽�！钡珛寢寘s說：“孩子��！你終究還是要離開我的，去吧！你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活，將來如果我老死了，你又能依靠誰？你終究還是要靠你自己呀！所以，你現(xiàn)在必須適應(yīng)一個(gè)人的生活�！甭犃藡寢尩脑�，倔強(qiáng)的我依然堅(jiān)持自己的想法：我要跟媽媽在一起！后來，風(fēng)越吹越大，終于，我松開了我那細(xì)不的胳膊。
我隨著風(fēng)飄呀飄，我傷心地哭著，心想：媽媽怎么會(huì)這么粗心，居然拋棄了我，哼！走就走，我一定要給你看看，孩子離開了媽媽也是能生活的！
風(fēng)停了，我落在了小草旁，我和它相互訴說自己的故事，我明白了它也有和我一樣的遭遇，它明白媽媽是為了它好，是想它有一個(gè)好的.將來才這樣做的，我恍然大悟，哪個(gè)媽媽不希望自己的孩子能有個(gè)很好的將來呢？此時(shí)的我終于明白了媽媽的苦心，我和小草一起捉迷藏。日出，我們一起享受太陽的溫暖，聽小鳥歌唱，日落，我們聽大樹爺爺給我們講故事，玩游戲，到了夜晚，我們一起睡覺。此時(shí)，我感到無比快樂，我不禁想到媽媽對(duì)我說的那句話：你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活。這句話，將鼓舞我在人生道路上茁壯成長(zhǎng)。
我從夢(mèng)中醒了過來。翻了個(gè)身，仰望著天空，似乎，明白了一個(gè)做人的道理。
蒲公英作文 篇8
在一片草地上，長(zhǎng)著一種野草，叫蒲公英。
蒲公英的葉子長(zhǎng)在根的上面，是鋸齒形的，緊貼地面，從上面看是一個(gè)攤開的圓形，就像蒲公英的綠色小裙子。
春天，蒲公英開花了，開遍了整個(gè)草地。它的花像一個(gè)個(gè)小太陽，在陽光的照射下，給人帶來一種溫暖的感覺，大地像是鋪了一層金黃的地毯。
幾只蜜蜂飛過，幾只蝴蝶來了，它們也被蒲公英金色的花深深吸引住了，在蒲公英身旁跳起了美麗的舞蹈。
清晨，一只蝸牛爬上了蒲公英的葉子，仿佛把晶瑩的露珠當(dāng)成了鏡子，正專心地照鏡子呢!
夏天，金黃的'花枯萎了，蒲公英長(zhǎng)出了雪白的絨毛種子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像下了一場(chǎng)雪一樣美。一場(chǎng)雨后，蒲公英上沾了好多水珠，在陽光下閃著光芒，就像它戴上了鉆石發(fā)夾。
秋風(fēng)刮起來了，蒲公英的種子飄向遠(yuǎn)方，像一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想的精靈，撐著小傘去尋找自己的新家。
冬天，蒲公英的種子埋在了泥土里，它把大雪當(dāng)做自己的被子，等待明年春天再開出金色的小花。
蒲公英雖然很少被人欣賞，但是，它的生命力非常頑強(qiáng)。每年春天，它都在悄悄地生長(zhǎng)著。
蒲公英作文 篇9
從前，有一朵花，不，準(zhǔn)確的說是一顆種子，她靜靜地等待發(fā)芽，她有很多兄弟姐妹們，她也想看看外面的世界，她的兄弟姐妹們是一群百合花，這顆種子一直等待發(fā)芽，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……半年過去了，她依然沒什么變化，她自己想：“總有一天會(huì)開花的�！彼@樣安慰自己。
又半年過去了，當(dāng)她得知她的兄弟姐妹們吸取了她的營(yíng)養(yǎng)后，她絕望了。一轉(zhuǎn)眼，又一年過去了，她已經(jīng)習(xí)慣了黑暗的生活，有一天，她覺得渾身充滿了力量，于是，她那要發(fā)芽的欲望又強(qiáng)烈了起來，她拼命地向上爬，直到有一天，她終于見到了外面的'世界：綠油油的小草，藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的河水……
而她也發(fā)出了芽，她欣喜若狂，從此，她天天努力扎根，吸取營(yíng)養(yǎng)。終于，她綻放了花瓣�？�，她卻是一棵蒲公英，她一直想不明白：我不是生活在百合花叢里嗎？怎么是一棵蒲公英呢？
過了很久，她老了，也終于明白了，她是被風(fēng)吹過來的。她拍拍她的孩子們，說：“走了以后，一定要好好的生活！”她的孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，隨風(fēng)飄走了。忽然，她覺得眼前一黑，她睡著了，永遠(yuǎn)的睡著了……
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