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（推薦）蒲公英的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的蒲公英的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
一陣微風(fēng)徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起.
它究竟要去哪里呢?其實它也不知道,因為它知道蒲公英的使命:就是隨風(fēng)飄揚.以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的.它想這應(yīng)該是快樂的.
當它離開時,它感到了痛苦與辛酸.因為它即將要離開這個地方了.它有些舍不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說出口,但它也是要走的.因為是它自己選擇了離開,現(xiàn)在也是無濟于事的了.無濟于事,還不如默默地離開.或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的.心情.于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開時的痛苦.
可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺它在哭.
風(fēng)越來越大,蒲公英越飛越高.當然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當它眨眼過后,就再也看不見這個地方了.
蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠去......
蒲公英的作文 篇2
青春除了回憶我們還留下了什么？青春除了奮斗還保留什么？青春除了孤單還需要什么？
理想感覺總是離我很遠很遠，現(xiàn)實卻總是不停地催促著我們前進的腳步，是走、是留、還是邊走邊看。
天總是那么的蔚藍，云總是那么的蒼白，風(fēng)總是那么輕柔。
忽然一陣細雨降臨在這片黑土地上，它滋潤著大地，映襯著藍天。
一陣微風(fēng)個吹過，吹起了漫天的蒲公英，它們不知道自己要去往何處，飄向何處。只知道飄落到哪，哪就是它們的家。
一個可以讓它們落地生根的地方，而它們不曾抱怨過，不曾委屈過。
有的只是夏季開花后留下的清香和那柔和的顏色，淡淡的`黃色，然后到了秋天慢慢的慢慢的在變成種子，等待秋風(fēng)把它們帶走，飄向另一個地方，繼續(xù)的生根發(fā)芽。
我如同蒲公英的種子，在風(fēng)雨中顛沛流離，承諾像是吹起的微風(fēng)，決定著我飄落的方向，于是我只能夠徒勞地去紀念那些被掩埋在歲月洪荒中的約定。
傳說誰能找到紫色的蒲公英，誰就能得到完美的愛情。我不知道是否真有其事，但我仍然愿意選擇相信。
可是……對于我來說是那么的遙不可及，或許我永遠不會有看見紫色蒲公英的那一天。
心在不由自主的隨著秋風(fēng)與那種子飄向了遠方，不需追逐，不能挽留,不可替代。留下的只是那晶瑩的花瓣與淚水。在不停的詮釋著我對蒲公英約定。
蒲公英的作文 篇3
我家的窗臺上種了很多花，不知什么時候，花盆里意外地長出了一株蒲公英。
細雨如絲，蒲公英貪婪地吮吸著春天的甘露。它越長越高了，而且長得比那些媽媽特意栽的花兒都要壯實，好像所有的肥料都被它吸收了一樣。它好像還嫌窗臺太悶，一個勁兒地伸出窗外。它伸展著翠綠的葉子，像一頂綠色的小帳篷，在雨滴的映襯下，格外惹人喜愛。
因為它十分神氣可愛，媽媽沒舍得把它拔掉。它顯得十分乖巧，一天一個樣，長得老高老高的，并且分出了很多枝丫，還在枝頭綴滿了小花骨朵。這些花骨朵非常飽滿，鼓得像一個個小皮球。太陽出來了，花骨朵慢慢展開來，就像一個個小傘兵。它們個個舉著輕盈的小傘，整裝待發(fā)，像要上戰(zhàn)場一樣。微風(fēng)輕輕吹來，一個個小傘兵爭先恐后地出發(fā)了，它們乘著微風(fēng)在藍藍的天空盡情地遨游。
漸漸地，一個個都不見了，留下了空空的營地有氣無力地舉在窗臺上。這棵蒲公英像失去了孩子一樣，綠葉也慢慢地變黃了。我著急了，忙央求媽媽多施點肥�？墒�，這也不管用。終于，還沒等到夏天，這棵蒲公英就枯萎了。媽媽說，那是因為它的心跟著它的孩子們走了，四海為家了。我想它的孩子累了，一定會落在地上休息的，然后趴在泥土里，重新組織一個新的`家庭。說不定小區(qū)里阿姨家窗臺上的花盆里就有它們的身影哦！
蒲公英的作文 篇4
我是一顆種子，我可不是一般的種子，我是一顆蒲公英的種子。一出生我就在一個沒有風(fēng)、沒有雨的地方。我開始渴望外面的世界，我想和鳥兒一樣在碧藍的.天空飛翔。
風(fēng)婆婆好像聽到了我的心聲，給我刮來一陣大風(fēng)，我飛了起來，我飛過溪流，飛過高山�！班�，沒能量了，我降落了�！�
我就像這可蒲公英的種子一樣，一出生就被爸爸媽媽呵護。還記得我上幼兒園時，一天中午，收飯盒的阿姨，為了讓我吃飯快一點，便嚇唬我，害得我把飯撒到我的衣服上。
爸爸媽媽愛子心切，當天就找上園長，讓那阿姨當面向我道歉。爸爸擔(dān)心我以后在幼兒園會被怎么的，就讓我轉(zhuǎn)了幼兒園。
我不能就這樣依靠著爸爸媽媽，我還是要自己做事的我，我要在碧藍的天空上飛翔，我不要落在爸爸媽媽的身邊；我在外面飛向溪流，飛過高山；我也會堅持我的夢想。一個人事業(yè)做得再好，如果沒有親情，什么都是空的。
但現(xiàn)實，雖然是爸爸媽媽的身邊落下，但我還是不會依靠爸爸媽媽了。
這是一生都不會忘的一件事了。這天放學(xué)，我和弟弟鬧著要去社區(qū)玩。過了一會，我看見一件事，呵呵……有人居然敢欺負我弟弟。我上去就給他一個“包子”。這招我不常使用，那就是“億年殺”。
在接下來的日子里，我不會再依靠爸爸媽媽，我可是一顆蒲公英的種子。
蒲公英的作文 篇5
在最美的季節(jié)，蒲公英開了，又散了……
--題記
剛過完15歲生日的我，心情還在蜜罐里泡著……
“該返校了。”爸爸說。
“到了學(xué)校，記得給我們打電話。” 媽媽叮囑。
到了車站，我向父母告別。他們站在寬敞的候車室里，面容顯得非常憔悴，說話的語氣也有些僵硬。我轉(zhuǎn)過身，背對著他們，試著提起箱子向前走幾步，其實，我是想這樣做可能會聽到他們的呼喚，叫我回去，說舍不得我，讓我留下來……
一步，兩步，三步……
我走到了檢票處，手指因為太過用力地握行李箱的`架子，已經(jīng)煞白了。幾秒鐘過去了，還是沒有反應(yīng)，我低下頭，眼睛酸酸的。
“你的票呢?”一個聲音提醒我。
“哦，在這里……給!”然后我接過車票，失望地離開。
正值開學(xué)，坐車的大多是學(xué)生，他們拎著大大小小的行李，興奮地擠上了車。
走過一節(jié)又一節(jié)車廂，我終于找到了自己的座位，好不容易把行李安置好，手機突然響了，是一條短信:
“孩子，要注意身體，好好學(xué)習(xí)，有事就往家里打電話啊!”
看完短信，我忍不住哭了。帶著溫度的淚水一滴一滴滑落在手機屏幕上，然后向四周散開，遮住了那些字。我急忙向窗外望去，尋找那熟悉的身影。 但，早已看不見他們了。
我打開手機相冊，找到我生日那天照的全家福，把它設(shè)為“手機墻紙”，這是我能給自己的最好安慰。
時間可以淡化許多東西，但不能淡化我對家的思念。
來到學(xué)校后，每個星期我都與父母通電話，這是我和爸爸媽媽的約定。聽著電話那頭溫暖的叮囑，我抱著從家里寄來的包裹，靠在床頭，小心地拆著。
“好吃嗎?”媽媽問我�！昂贸�!”我含糊地回答。
“家里還有，給你留著呢，你表弟想吃，你奶奶都不讓，說是等你回來再讓他大吃一頓。呵呵!”媽媽在電話那頭笑著說。
我聽了心里特別難受，喉嚨里堵得慌。
“媽……”
“怎么了?”
“謝謝�！闭f完這兩個字，我特別后悔，感覺整個世界瞬間安靜了下來，只聽見電話那頭時有時無的風(fēng)聲。我屏住呼吸，“媽，我要上課了，掛了，再見�！蔽掖颐鞌嗔穗娫�，哭出了聲。
3個月后，爸爸媽媽來看我。兩天的時間里，我們一起逛街，看夜景，散步，就像在家一樣，溫馨美好!那是我這3個月以來最快樂、最幸福的時光。在那兩天里，我整個人都要飛起來了，那種感覺就好像是久未吃葷的小孩看到了肯德基一樣。
第三天，我送他們上了車，看著火車離開，心里安靜了許多，打開手機，把前一天晚上準備好的短信發(fā)了出去，淚水再一次模糊了眼睛。
原來，離別就暗藏在相聚的喜悅中，思念就在離別的瞬間瘋長，在蒲公英盛開時，開了，又散了……
蒲公英的作文 篇6
走過一條田間小道，我們來到了小溪邊挖野蔥，一朵美麗的蒲公英吸引了我。
我蹲下身仔細地欣賞它。它有一個毛茸（rónɡ）茸的'潔白的絨（rónɡ）球，長在一根又細又長的綠枝上，真像一個美味的奶油棒棒糖啊!
我想給蒲公英安個新家，就小心翼（yì）翼地湊近它，輕輕地吹氣，吹得輕一點，再輕一點，我是不想讓小蒲公英離它們的媽媽太遠了。它們飛啊飛，變成了許許多多的小降落傘，最后都輕輕地落在了媽媽的身邊。
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