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蒲公英作文4篇(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的蒲公英作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文 篇1
一天，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)蒲公英耷拉著腦袋，無(wú)精打采的。小鳥(niǎo)問(wèn)：“蒲公英，你怎么啦？”蒲公英回答道：“唉！又到了播種的季節(jié)了，可在這個(gè)山谷，風(fēng)根本吹不進(jìn)來(lái)，我的寶寶就無(wú)法生長(zhǎng)成像我一樣的蒲公英了。”小鳥(niǎo)想了想，說(shuō)：“這好辦，我?guī)е愕膶殞毴グ布野�！”“真的嗎？那真是太好了！”蒲公英很激�?dòng)。于是，小鳥(niǎo)帶著種子們起飛了。
小鳥(niǎo)來(lái)到沙漠上空。種子們看到沙漠金光閃閃的，一定是個(gè)生長(zhǎng)的好地方。他們對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我們要到沙漠里去生長(zhǎng)，請(qǐng)把我們放下去吧�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“不行，沙漠里的溫度高達(dá)40攝氏度，你們?nèi)绻缴衬锷L(zhǎng)，不被燙死才怪�！�
他們又來(lái)到大海邊。種子們對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“大海碧藍(lán)碧藍(lán)的，而且溫度也不高，應(yīng)該可以到大海里去生長(zhǎng)吧�！毙▲B(niǎo)又搖了搖頭：“大海雖然溫度不高，但是它的.海水多得驚人，如果讓你們到那兒去生長(zhǎng)，肯定會(huì)被淹死的�！狈N子們對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“這兒不能去，那兒也不能去，那還能去哪兒呢？”
小鳥(niǎo)飛到了一片空地上，指著那黑黑的泥土說(shuō)：“那才是你們生長(zhǎng)的地方�！狈N子們紛紛跳了下去。沒(méi)過(guò)多久，他們就發(fā)芽了。
蒲公英對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你�！毙▲B(niǎo)撲打著翅膀說(shuō)：“不客氣，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的。”
蒲公英作文 篇2
說(shuō)到蒲公英，大家都很熟悉。沒(méi)錯(cuò)，我就是一棵蒲公英，雖然你們對(duì)我并不陌生，但是你們了解我的前世今生嗎？
我的生命來(lái)自于一粒非常細(xì)小的種子。那是去年的秋天，當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我毛茸茸的小身子離開(kāi)了母親，在空中飄飄蕩蕩。飄啊飄，飄啊飄，在空中向人們展示我優(yōu)美的舞姿。不知飄了多久，不知經(jīng)過(guò)了多少山川河流，我終于慢慢地降下來(lái)，落到了一個(gè)村莊旁的小河邊。這時(shí)天氣變冷了，我禁不住旅途的勞累，在一叢枯草中靜靜地，甜美地睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是春天了。我聽(tīng)見(jiàn)的是清脆的鳥(niǎo)鳴，看見(jiàn)的是嫩綠的小草，聞到的是花兒的芬芳。不一會(huì)兒，隨著一陣陣春雷，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我伸了個(gè)懶腰——舒服極了！啊，我重獲新生的時(shí)候到了！于是我拼命地掙脫外衣，向上生長(zhǎng)。雨過(guò)天晴，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，微笑的太陽(yáng)公公好像在給我鼓勵(lì)：加油！你一定能行的！……
當(dāng)我自豪地茁壯地站在大地上時(shí)，已經(jīng)是烈日炎炎的夏天了，頭上已經(jīng)頂著棉花糖一樣的雪白花朵。我對(duì)著河面，仔細(xì)地打量著自已：嗯，不錯(cuò)嘛，尤其是有個(gè)性！就連路過(guò)的蝴蝶，螞蟻，蜜蜂和小魚(yú)都停下忙碌的.腳步對(duì)我駐足癡望呢。作為大自然中小小的一員，我感到特別驕傲。
秋天來(lái)了，湛藍(lán)的天空下，我褪去了墨綠的衣裳，換上了金黃色的秋裝。我頭上的白花結(jié)出了一顆顆毛茸茸的種子——就像原先的我。有個(gè)小朋友看見(jiàn)了我，把我摘下來(lái)，用嘴對(duì)著天空使勁一吹，我的種子就脫離了身體，像降落傘一樣在空中四處飄游……
冬天又來(lái)臨了，從我身上離開(kāi)的種子都在各個(gè)地方進(jìn)入了沉睡，等待下一個(gè)春天……
蒲公英作文 篇3
今天，姥姥和姥爺帶我去了后院的菜園里種菜，我把我家的小狗一起帶到了菜園，它太興奮了到處亂跑，沒(méi)辦法我只能聽(tīng)姥姥的把它帶去了旁邊的草地上，這時(shí)我看到草地上的小黃花很好看，姥姥告訴我那是蒲公英的花。
我跑過(guò)去一看真的是蒲公英，葉子像鋸齒一樣，開(kāi)著黃色像絨球一樣的小花，是很鮮艷的黃色，很容易讓人一眼就看到，還有一團(tuán)小毛球，我知道那是沒(méi)來(lái)的及飛走的蒲公英種子，我用嘴使勁一吹，小小的降落傘種子飛走了。真是太好玩了，我?guī)е鳚M(mǎn)草地的.找蒲公英，但是蒲公英真的很少我一共就找到了三顆。
姥姥告訴我，東北鄉(xiāng)下老家這時(shí)候蒲公英特別多，到處開(kāi)著小黃花。還說(shuō)蒲公英是可以吃的，我揪了一個(gè)葉嘗了一下，是苦的。姥姥說(shuō)在東北把它叫做“婆婆丁”，它是可以清火解毒的。我太喜歡到處是小黃花的感覺(jué)了，我問(wèn)姥姥怎么可以把它種在我們家的花園里，姥姥說(shuō)把“婆婆丁連根挖出種上就可以了，于是在我的強(qiáng)烈要求下，姥姥幫我挖了兩顆帶回家種上了。
我希望明年這時(shí)候我可以看到到處是蒲公英的小黃花和小毛球一樣的種子。
蒲公英作文 篇4
我家花盆里有兩顆郁金香的種子，每年春天它們都會(huì)神奇般地發(fā)芽，開(kāi)出嬌嫩的花朵，當(dāng)花兒謝了，但埋在泥土下的種子依然能頑強(qiáng)地活著，無(wú)論冰天凍地還是夏日炎炎，它們都能頑強(qiáng)的活著！
這兩顆郁金香的種子是媽媽帶我去公園玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)的，它們像兩瓣大蒜一樣，我高興地把它們帶回了家，埋在一個(gè)花盆里。日子一天天過(guò)去了，寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地離去，春姑娘姍姍來(lái)到。我仿佛感受到泥土中的.兩顆種子信心百倍，正準(zhǔn)備開(kāi)啟一次美妙的春天之旅呢！
天氣漸漸變暖和了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派生機(jī)勃勃的景象。忽然有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，花盆中又冒出了兩棵小芽，就像新生的寶寶一般嬌嫩，弱小。又過(guò)了幾天，小芽長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，還長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，我期待著郁金香能早點(diǎn)兒開(kāi)花。
幾天后的一個(gè)早晨，當(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，迎面看到兩朵嬌美，鮮亮的郁金香，它們正迎風(fēng)擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“你好，我們又見(jiàn)面了！”
你看，這就是生命，看似脆弱，但卻是頑強(qiáng)的生命！
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