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蒲公英的作文通用6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的蒲公英的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
風(fēng)還是輕輕地吹啊吹，花還是漫漫地開啊開，我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那棵樹盼啊盼，守候著我們樹下的約定。
時(shí)間總是奔走著，風(fēng)和雨交替著，四季更迭不休。那棵樹上輕白的花盞，盛了又落，落了又生。這花，小小的，白得多天真，多純粹啊，一枝一葉記錄著我們的歡笑，相別與約定的再見。
仍記得我們與樹的故事吧。秋天的九月，它的葉悄悄落了，我們相見了；冬天，罕見的一場(chǎng)小雪輕掩著它，我們小心翼翼地把雪捧起來(lái)，笑聲沖散了寒風(fēng)的蕭瑟，使它不再一如既往的令人寒心；春天，它又悄悄地綴上小白花在風(fēng)中招搖�！翱窗�！櫻桃開花了！”大家都嚷著，眼中的笑意是那些年我最寶貝的.珍藏；夏意將逝時(shí)它把花兒的輕妝卸去了，又換上了顆顆小小的櫻桃，像珍珠一樣掛著。櫻桃未熟時(shí)，還是苦澀澀的，但也有同學(xué)壓不住心里的興奮了，偷偷摘了，在同學(xué)面前炫耀。
這時(shí)，大隊(duì)部的老師就在廣播里說(shuō)：“櫻桃沒有熟，請(qǐng)大家別摘！等到熟了會(huì)摘給大家品嘗的！”這哪里壓得住同學(xué)們啊，我們就看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)去摘，你把未熟的櫻桃往嘴里一丟，隨即酸得咧著嘴直對(duì)我笑，我也對(duì)著你笑。
時(shí)間匆匆地過(guò)了，很快很快，櫻桃才熟了幾回，我們就要分開了。我們?cè)跇湎屡恼�，聊天，玩最后一次游戲，也等不到最后一次吃櫻桃了。許多同學(xué)都哭了起來(lái)。
“別哭��！”你笑著拍拍大家的肩，“說(shuō)好了，三年之后我們?cè)俚竭@里來(lái)，這顆樹，記住了啊！誰(shuí)也不許不來(lái)！不許逃跑！”同學(xué)們哭得更厲害了。
大家說(shuō)再見就再見了，那顆樹也就一直守在那兒，花開了一季又一季。
老師在臨別時(shí)說(shuō)，她的孩手們啊，就像蒲公英一樣，要飛到各處去嘍。我們就說(shuō)，三年之后我們一定一起回來(lái)啊，老師要等我們啊。老師就流著淚，笑著把我們送出來(lái)，朝我們揮揮手。
每個(gè)人心中一定都有這個(gè)約定吧，我記著呢，樹也記著呢。到時(shí)候，在同樣一個(gè)花開半夏的季節(jié)，蒲公英們要回來(lái)啊，要回來(lái)看看老師，看看樹，看看我們?cè)?jīng)在樹下間約定。
蒲公英的作文 篇2
即使是一顆平凡的種子，也會(huì)有他盛情綻放的時(shí)候。一顆小小的蒲公英種子，心中也有那宏偉的理想，可是它不能改變自己的命運(yùn)，被凜冽的風(fēng)吹得四處游蕩。
風(fēng)漸漸安靜下來(lái)，它被送到一個(gè)貧瘠的山谷。這里除了那弱小的野草，再也沒有被的植物了。呈現(xiàn)了一派荒蕪的景象。
它不甘心，它堅(jiān)信自己能夠成長(zhǎng)為一株蒲公英，在微風(fēng)的徐徐吹拂夏搖曳著，哪怕是在如此貧瘠的山谷。
它開始它的艱苦成長(zhǎng)了。當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí)，它努力的沐浴著陽(yáng)光；當(dāng)甘霖灑下時(shí)，它又拼命的吮吸著雨露。它努力地成長(zhǎng)著。
幾個(gè)月后，人們發(fā)現(xiàn)了這座山谷。跟往常不同，這里并不是完全毫無(wú)生機(jī)的，在巖石的縫隙中，盛開著一簇潔白的蒲公英。它是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在微風(fēng)的吹拂下，搖曳在山谷中，為山谷帶來(lái)了一線生機(jī)。
蒲公英的故事，給了我不少的啟示。我們都是平凡的種子，要善于把握自己的命運(yùn)，在溫馨而充滿競(jìng)爭(zhēng)的校園，就是我們生根發(fā)芽的沃土。有的人有自己的目標(biāo)，有前進(jìn)的動(dòng)力，往往能夠跑在最前面，就像那盛放的蒲公英。而有的人沒有目標(biāo)，不思進(jìn)取，那他只能像野草一樣，不為人所看重了。
有遠(yuǎn)大的.目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志就是我們成功的關(guān)鍵，它們能帶給我們無(wú)窮的意志就是我們成功的關(guān)鍵，它們能帶給我們無(wú)窮的動(dòng)力，在人生的道路上，收獲豐碩的成果。
相信吧！只要你有目標(biāo)，有勇氣，上帝不會(huì)拒絕任何一朵蒲公英的綻放。
蒲公英的作文 篇3
看完仙劍奇?zhèn)b傳第一部，里面紅色的蒲公英讓我留下深刻的印象。
記憶中的蒲公英是安靜的，自知卑微的它，總是默默的等待著風(fēng)兒，等待漂流......然后，就一直靜靜地流浪，漂流......就這樣，靜靜地飄啊飄，等到有一天，飽經(jīng)風(fēng)霜的它闖蕩累了，它多么想歇一會(huì)兒，歇一會(huì)兒......然而，殘酷的`風(fēng)兒再一次把他帶走，永遠(yuǎn)的帶走了...... 或許，這就是它的宿命，一生的宿命，永遠(yuǎn)改變不了的宿命...... 從此，天空變成他們的天下，一片蒼白，無(wú)奈，凄美而又蒼涼......紛飛，永久代替了生命，代替了宿命......這樣的命運(yùn)，也許一輩子不會(huì)改變......他們今生沒有安穩(wěn)的生活，也許，在黃昏時(shí)候，一抹淡淡的白色，緩緩紛飛的花瓣，是給他們最好的安慰，這一輩子，有生命的延續(xù)，就足夠了......
蒲公英的作文 篇4
石縫間，常常能長(zhǎng)出許多頑強(qiáng)的生命，或許，是一簇簇?zé)o名的野草；或許，是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花；又或許，是那苦苦的蒲公英。
我讀的這篇文章，告訴了我生命的頑強(qiáng)，告訴了我要留意自然中的小生命。這些生命是偉大的。
生命是尊貴的。春綠秋黃，歲歲枯榮，這就是無(wú)名的野草��！沒有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子，只是因?yàn)闆]有足夠的'營(yíng)養(yǎng)，只好找尋那些不易被觀察的石縫。如果說(shuō)這是生命的本能，那生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生命是不可扼制的，即使它是一株草。
生命是拼搏出的。蒲公英是苦的，它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色的漿汁，它的根須常被人挖去作野菜。它們的根似那柔嫩而強(qiáng)固的筋條，又似那柔中有剛的藤蔓，都深埋在石縫間狹隘的間隙里生長(zhǎng)。生命告訴我們，盡管適者生存的規(guī)律無(wú)情，但一切的是這都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。
生命是絢麗的。小小的山花，雖長(zhǎng)在石縫之間，但它的生命綻放出了絢麗。山花雖沒有長(zhǎng)在美麗的環(huán)境，但它享受著大自然的恩典。有時(shí)，不必去爭(zhēng)取那些功名利祿，倒不如讓自己活的更灑脫點(diǎn)。
如果一切的生命都不屑于在石縫間尋求立足的天地，那么，世界上將會(huì)有一大片一大片的地方成為死寂。如果一切的生命都貪戀與黑黝的沃土，它們又如何具備駕馭環(huán)境的能力呢？
愿這世間一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄哀哀，愿一切生命敢于尋求最艱苦的環(huán)境。愿你能夠在磨難中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，錘煉并成長(zhǎng)，成為尊貴的你。
這些石縫間的生命，遠(yuǎn)不止這些。也愿我能夠與它們一樣，拼搏出尊貴與絢麗的自己。
蒲公英的作文 篇5
蒲公英，飛翔的自我
蒲公英，飛翔的自我
那一年的今天，
在那飛馳的列車上，
在那人頭涌動(dòng)的游群，
你那驀然回首的一眸，
抓住了我，
讓我震然，
迷失方向。
那一瞬間，
陽(yáng)光消失在何處？
一切都成為空虛。
我的身心開始下降，
在那漆黑的什么也看不見的，
深深的無(wú)底空間，
輕輕的，柔柔的，
無(wú)岸，無(wú)路，
無(wú)標(biāo)，無(wú)境，
無(wú)緒，無(wú)思，
無(wú)我，任游。
惑的，
下降的速度越來(lái)越快，
越來(lái)越急。
隨之無(wú)數(shù)個(gè)我分化在
誰(shuí)也不知的或天、
或地、
或溪、或海、
或空也！
我們相識(shí)，
相知，
相戀，
相融，
走向遠(yuǎn)方。
隨風(fēng)而動(dòng)，
天涯海角。
——
遠(yuǎn)處牧童的笛聲，
打擾了在那田野舞動(dòng)的，
身穿迷彩裙衫的，
美麗的蒲公英，
——
那就是我，自由飛翔！
雪里來(lái)的人
窗外的雪與獨(dú)行的人
已被世界忽略
屋里的人孤獨(dú)地醒著
只剩燈光的白走不進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)
而夜的一角一直伸向遠(yuǎn)方
越來(lái)越蒼白 雪
所有的柔軟與堅(jiān)硬
在慌亂中打開一次秘密
不是夢(mèng)和廢墟的.兩種境界
是一個(gè)人的背景
你發(fā)現(xiàn) 在雪地行走的人
走進(jìn)了自己身體
幸福的言語(yǔ)
語(yǔ)言是有顏色的
你給的問(wèn)候是紅色的
溫暖
你給的關(guān)心是橙色的
真情
你給的表白是粉紅的
浪漫
你給的坦白是青綠的
旺盛
/
語(yǔ)言是有形狀的
您說(shuō)：燕子我喜歡你
那是圓形的
在整個(gè)心房滾動(dòng)
您說(shuō)：我們可以一直走到七八十歲
那是三角形的
如鐵塔堅(jiān)固屹立著
您說(shuō)：我選擇了你，就不會(huì)放手
那是桃心形的
bongbongbong的跳動(dòng)著
/
語(yǔ)言是有溫度的
每一個(gè)您口中說(shuō)出來(lái)的我
卻幻化為您手掌心的溫暖
每一個(gè)我口中說(shuō)出來(lái)的您
已經(jīng)進(jìn)入我眼中的光芒
每一次的言語(yǔ)
溫度都控制在七八成
不過(guò)也無(wú)不及
/
語(yǔ)言是有你我的
您的言語(yǔ)、我的言語(yǔ)
兩者越來(lái)越相通
顏色越來(lái)越接近
形狀越來(lái)越相似
溫度越來(lái)越美好
期待我們的未來(lái)
阿輝
讓我們一起
一起握著手
好好走下去
蒲公英的作文 篇6
我出生在一個(gè)小村子里，爸爸出了名的愛喝酒，愛打人，因?yàn)橹啬休p女，他每次喝了酒都扯著我的辮子打我，我摸透了他的脾氣。于是，在這個(gè)世界上，我僅剩了一個(gè)親人，那就是——媽媽。他們?yōu)榱宋遥?jīng)常吵架，爸爸總是動(dòng)手打媽媽，勸了一陣子后，我對(duì)他置之不理。有一天，為了我的學(xué)費(fèi)他們又吵開了，而我卻獨(dú)自站在窗前望著屋門前那簇蒲公英發(fā)呆。意想不到的事情發(fā)生了，那天母親一氣之下，推著自行車就出了門，這一走，她就去了“另一個(gè)世界”。爸爸并沒有因此感到傷心，兩個(gè)星期后，他說(shuō)城里人有文化，不會(huì)象媽媽那么倔，所以他硬是讓一個(gè)頭發(fā)是黃色的城市小姑娘給我當(dāng)了后娘。從哪天起，我就開始跟她作對(duì)，爸爸也就更變本加厲的懲罰我。那一次，后娘給我買回了一件衣服，我看都沒看，拎著它就丟進(jìn)了豬圈。她終于露出了丑惡的嘴臉告訴了我爸，那件衣服可一百多呢！愛財(cái)如命的家伙，爸一聽，立馬就火了，一巴掌就打了過(guò)來(lái)，我強(qiáng)忍著淚水，看見她還假裝好人的樣子，我不由分說(shuō)的走上去，踹了她一腳。之后，我丟下了目瞪口呆的爹，揚(yáng)長(zhǎng)而去，剛走到門口，淚水就決了堤，我邊捂著火辣辣的臉蛋，邊振振有辭的咒罵那個(gè)象狼一樣的“惡娘”。那個(gè)家我已經(jīng)不回了，我住在了舅舅家，但好象也不是長(zhǎng)久之計(jì)，我每天都在想到底要繼續(xù)冷戰(zhàn)呢？還是乖乖回家道歉。總覺得哪個(gè)都不好。在舅舅家住了一陣子，她有所反省的來(lái)接我回家，說(shuō)是爹把她打了。我暗自嘲笑，你個(gè)黃毛丫頭，我娘在的時(shí)候從來(lái)都不哼一聲，你居然還跑來(lái)訴苦。但是我最終還是鬼使神差的跟她走了，剛走到蒲公英下，她說(shuō)：“以后我會(huì)多在你爹面前說(shuō)你的好話，我只求你讓他別打我了”，我只當(dāng)是個(gè)玩笑便隨口答應(yīng)了，回家后她真的讓爹變了，可我卻從沒有見爹打過(guò)她。既然她都這樣了，我也就配合一下吧。后來(lái)我上學(xué)了，也住校了，就不再回那個(gè)家了。兩年后，我和她的再次見面是在醫(yī)院的'重癥病房里，我從醫(yī)生那里得知她患有先天性心臟病，我照顧她了一陣子，只記得她對(duì)我說(shuō)的最后一句話是：“蒲公英下的約定，就讓它過(guò)去吧，以后要聽你爹的話，好好的生活”。那次，我不知道自己為什么會(huì)哭，我發(fā)了半天呆，才恍然大悟。她來(lái)“訴苦”只是一個(gè)騙局，“訴苦”讓我相信她，為了不產(chǎn)生誤會(huì)，不說(shuō)她裝好人，她找了個(gè)理由搪塞我，幫我留住了父愛。而我什么也沒為她做過(guò)，我怎么能這樣，我忽然有一種萬(wàn)箭穿心的感覺。 我一步一步的挪回家，眼淚再一次斷了線，此刻，我發(fā)現(xiàn)自己真的好自私，象惡人一樣。來(lái)年春天，我去給她上墳，在墳前就說(shuō)了一句話：“娘，我愛你，來(lái)世我一定還要做你的女兒”。
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