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      2. 蒲公英的作文

        時(shí)間:2023-10-25 18:28:12 蒲公英 我要投稿

        蒲公英的作文精品【4篇】

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        蒲公英的作文精品【4篇】

        蒲公英的作文 篇1

          一棵小蒲公英成熟了,蒲公英媽媽送給它一把小傘,說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,去尋找自己的安身之處吧!

          風(fēng)爺爺來(lái)了,他把小蒲公英吹到了天上。

          小蒲公英飛呀飛,它來(lái)到一片草地前,對(duì)那里最大的一棵草說(shuō):“草阿姨,我可以在您這里生活嗎?”草為難地說(shuō):“不行啊,小蒲公英,我這里已經(jīng)被塑料袋污染了,你去別的地方吧!”

          小蒲公英聽(tīng)了,遺憾的離去。

          小蒲公英飛呀飛,它來(lái)到一條小河前,對(duì)小河說(shuō):“河叔叔,我可以在您這里生活嗎?”河艱難地說(shuō):“不可以!我已經(jīng)被工業(yè)廢水污染了,會(huì)傷害你的,你快走!”

          小蒲公英含著淚告別了小河。

          小蒲公英飛呀飛,它來(lái)到一棵大樹(shù)前,對(duì)大樹(shù)說(shuō):“樹(shù)爺爺,我可以在您這里生活嗎?”樹(shù)氣若游絲地說(shuō):“小蒲公英啊,別在這里扎根,樹(shù)爺爺老了,很快就會(huì)被砍掉,你在這兒很危險(xiǎn)的!快走吧!”

          小蒲公英從來(lái)沒(méi)有如此迷茫過(guò),他自言自語(yǔ)道:“我該去哪里呢?為什么沒(méi)有我可以生活的地方?”

          小蒲公英飛呀飛,它又回到了媽媽生活的'地方。

          眼前的一幕讓小蒲公英驚呆了,它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,先前的土地已被水泥覆蓋,人們?cè)谶@里建起了樓房。小蒲公英嚇壞了,它聲嘶力竭地哭喊:“媽媽?zhuān)繈寢專(zhuān)∧谀膬?”地上很安靜,只有機(jī)器的轟鳴聲。

          小蒲公英絕望地落在一個(gè)小小的縫里。它要在這里守護(hù)媽媽。

        蒲公英的作文 篇2

          在一片無(wú)人的小島上,到處都是荒土,沒(méi)人會(huì)想起他,他太小太小,只能容納100人左右,哥倫布尋找大陸時(shí),也未在乎過(guò)他。沒(méi)人認(rèn)為他是一座島嶼,只有歲月明明確確知道他是一座小島。

          他孤孤獨(dú)獨(dú)的過(guò)著一輩子,誰(shuí)也不知道他有多少歷史,他的名字。有一天,一株調(diào)皮的小降落傘飛到水手寬大的帽檐上美美得睡了一覺(jué),水手乘著風(fēng),挑戰(zhàn)著大自然,一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽,吹起了水手厚重的頭發(fā),我們的小降落傘-蒲公英慢悠悠地飄到那座小島,她跳著,笑著,她覺(jué)得這兒真廣闊,土地真肥沃!于是,她于出生以后第一次徹底地安了家。

          她睡在泥土里,沉睡許久的小島醒了,他感到一股力量向它涌來(lái),他感到自己的血液在流通,他猶如一位壯實(shí)的青年昂起了頭,他看到了什么!一株金黃色的小花,金燦燦的,像每天給他講故事的太陽(yáng)公公的笑臉,又像每天唱歌喚他睡覺(jué)的.月亮婆婆的紗衣。他的心射進(jìn)了一道陽(yáng)光,他感到快活極了。 他輕輕地說(shuō)起了悠久的故事,輕輕地唱起了如夢(mèng)如幻的歌,蒲公英醒了,她嬌滴滴的問(wèn):"是誰(shuí)?"她被打動(dòng)了,她感到這一切太美了,"是我",小島做了回答,"你是誰(shuí)!""我是你腳下的那片天空。"

          從此,蒲公英更愛(ài)那片土地,她把自己的愛(ài)化做許許多多小蒲公英,小蒲公英帶著母親的愛(ài)繼續(xù)生長(zhǎng)。小島更開(kāi)心了,他為自己擁有這么多愛(ài)感到開(kāi)心!這么多愛(ài)招來(lái)了許多渴望愛(ài)的動(dòng)物,他們也感到很開(kāi)心,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在也擁有了許多許多的愛(ài)。

          小島有了太多的愛(ài),他把一大把愛(ài)放到水手寬大的帽檐上,一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽,吹起了水手厚重的頭發(fā),把蒲公英的愛(ài)吹到世界各地。

          從此小島有了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的名字,有了一個(gè)世界上最美的名字——愛(ài)!。

        蒲公英的作文 篇3

          在一片綠油油的草坪上,生長(zhǎng)著許多蒲公英。

          一天,風(fēng)姑娘到這片草坪上來(lái)欣賞美景,正巧遇見(jiàn)了蒲公英媽媽。蒲公英媽媽對(duì)風(fēng)姑娘說(shuō): “ 風(fēng)姑娘,我的孩子已長(zhǎng)大成人,麻煩你帶他們到廣闊的'世界上去安家立業(yè)吧! ”“ 好的! ” 風(fēng)姑娘爽快地答應(yīng)了。孩子們聽(tīng)見(jiàn)了,很不樂(lè)意地說(shuō): “ 我們不去,我們要留在媽媽的身邊,因?yàn)樵谶@兒最安全。 ”“ 孩子們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不能在媽媽這兒撒嬌了,你們就和風(fēng)姑娘一起去吧! ”“ 好吧! ” 于是孩子們戀戀不舍地告別了媽媽?zhuān)惋L(fēng)姑娘踏上了旅程。

          他們飛呀飛,飛過(guò)了河流,田野,飛到了一個(gè)地方。這里全是廢棄的大理石塊,沒(méi)有一根草。最小的蒲公英小乖乖說(shuō): “ 這兒怎么這么荒涼啊? ” 突然,她身后傳來(lái)了一陣哭聲,她們仔細(xì)一看,原來(lái)是一塊大理石在哭泣。小乖乖跑過(guò)去,溫柔地問(wèn): “ 你怎么了? ”“ 這里沒(méi)有一根草,十分荒涼,而且空氣也不新鮮,該怎么辦? ” 大理石哭訴道。小乖乖很同情他們,就說(shuō): “ 那我就在這兒安家吧,讓這兒長(zhǎng)出許多蒲公英。 ”“ 好!好啊! ” 大理石歡呼道。于是小乖乖告別了同伴們,一頭扎進(jìn)了大理石堆中。

          小乖乖的同伴們又飛啊飛,飛到了柔軟的草坪上,飛到了繽紛的花園里,飛到了廣闊的原野中……他們各自安了家。

          不久以后,大地上到處是他們的身影,常年洋溢著蒲公英們歡樂(lè)的笑聲。

        蒲公英的作文 篇4

          時(shí)間過(guò)的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間就已是下午第三節(jié)課了,再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道,大家完全沒(méi)有前兩節(jié)課的精神了。一個(gè)個(gè)如同剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的斗士,疲憊不堪,昏昏欲睡。

          上課鈴剛剛響過(guò),我卻沒(méi)有興致聽(tīng)課了,真想美美得睡上一覺(jué)。望著窗外的風(fēng)景,想象著網(wǎng)上的“兄弟姐妹“正在歡度他們的快樂(lè)時(shí)光,心里總有一番不是滋味。偶然,一棵蒲公英的.種子出現(xiàn)在我的視線之中,那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子,可愛(ài)極了。

          蒲公英的種子輕盈地在風(fēng)中飄動(dòng)著,仿佛要飄向一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,我的心也隨著蒲公英飄出了課堂,飄出了現(xiàn)實(shí),慢慢地向虛擬中移去。這時(shí),我真想化著作一棵蒲公英的種子,在母親的懷中悄然地度過(guò)自己美好而幸福的童年,然后展開(kāi)自己理想的翅膀,飛向夢(mèng)寐以求的天堂。在那里完成自己該做的工作,無(wú)拘無(wú)束地過(guò)著夢(mèng)幻般的生活。

          一股猛烈的風(fēng)從窗外襲來(lái),蒲公英舞動(dòng)著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來(lái)。還沒(méi)容我多想,它已經(jīng)悄悄地從我的視線中消失了。想想時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了。

          但,在這茫茫大地之中,這一棵弱小的生命是從哪里來(lái)的,它又要到哪里去呢?也許,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道,他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖,為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念,值得驕傲的東西。是的,蒲公英不就像人一樣嗎,一輩輩無(wú)憂無(wú)慮地生活著,偶爾也會(huì)在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西,已讓后人記住他的存在……

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