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蒲公英的作文精華[4篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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蒲公英的作文 篇1
風(fēng)，把蒲公英吹了起來，漫天飛舞，美極了。一低頭，我也變成了蒲公英，和別的種子一起，飛向遠(yuǎn)方。
天上的世界很大，一望無際。忽然，風(fēng)變大了，天黑了下來，雷和閃電都擠過來了。下雨了，水珠連成的簾子，從天上垂下來。大家都在歡快的洗著澡。
不一會兒，雨停了，整個乾坤都被沖洗了一遍，四處洋溢著樹木花草的芬芳，淡淡的香氣，潤到了心底，立刻就醉了。天空也是碧澄澄的.，葉翠得似乎要滴下。
我們飛到天上，一會兒和白云捉迷藏，一會兒和小鳥舞蹈；我們飛回大地，一會兒和花朵聊天，一會兒和小草歡笑；我們又聚到一起，一會兒和伙伴竊竊私語，一會兒大家一起分享一路遇到的風(fēng)景和心中的快樂感受。
小溪的水又漲了，溪水拍打著石頭，敲著歡快熱情的鼓點，吸引小鳥過來唱歌，招來了蝴蝶、蜜蜂、螞蚱和小花小草一起伴奏、跳舞，這真是一場絕妙的音樂會呀！
當(dāng)我回過來神的時候，大家都走了，就剩下了我一個。迎面的微風(fēng)拂過，一恍神，又是漫天的蒲公英，我還站在那里。
蒲公英的作文 篇2
一陣陣輕柔的微風(fēng)吹過，我離開了母親溫暖的懷抱和庇護(hù)，飄飄悠悠的升上天空，開始了我第一次也是最后一次的旅行。
我，就是一株小小的蒲公英。
我和風(fēng)一起跳著舞，他陪我一起越飄越遠(yuǎn)，越飛越高......
我抬頭仰望藍(lán)天，溫暖和煦的陽光向我撲來，好像一群淘氣熱情的`孩子圍在我身邊，想和我一起游戲。我使勁抖了抖身子，好讓自己的每一寸肌膚都好好的享受陽光的撫摸。一只色彩斑斕的小鳥飛到我身邊，友好的跟我打招呼:“你好呀！小蒲公英，這次的旅行，你想在哪落腳呢？”我搖搖頭說:“不知道，是風(fēng)帶我飛的，或許，他會讓我落在一個適于我生長的地方吧！”小鳥嘆了口氣:“哎，現(xiàn)在的你不知道哪是終點，身邊又沒有同伴，一定很寂寞吧？倒不如讓我來給你唱首歌，解解悶！”說完便唱了起來。這聲音真好聽，那動人的旋律，仿佛在訴說著一個個故事，又像在吟誦著一首首詩。
我低頭俯瞰大地，世間的一切盡收眼底:我看到了蒼翠的大樹;看到了遼闊的草原;看到了無垠的大海;看到了潺潺的溪水，還有巍峨的山巒......
我飄啊飄，飄到了繁華的城市，看到了許多鱗次櫛比的高樓大廈，車輛和大街小巷。但是這里工廠太多，嗆得我連連咳嗽，我并不想在這里安家。
我又飄啊飄，飄到田野里。這里土地肥沃，空氣清新，時常還有雨的滋潤，還許多小動物也愿意與你作伴，真是個安家的好地方！我緩緩下降了，這時我看到了一個面容清秀的小姑娘，牽著她媽媽的手�！皨寢�，看��！是一只小蒲公英！我想把它種在草地上，讓她孕育出更美的花！”
風(fēng)，停了........
蒲公英的作文 篇3
蒲公英你是穿著白色裙子的小姑娘，你請求風(fēng)爺爺帶你去看看世界，看看自然，看看美麗，看看人類世界的快樂，風(fēng)爺爺不忍心看到你請求的樣子，便答應(yīng)了你。
你飄啊飄，飄到我這里，你對我說，兩年后的今天，我會來找你的，等我。我很感動，每天守在窗臺前，等待這蒲公英，終于，兩年后的今天，蒲公英回來了。我很開心，我說“蒲公英，你終于回來了�！笨墒瞧压⑷跞醯�，掉下了窗臺上的.花盆里，蒲公英說：“一個星期后，看看這吧�！薄班拧蔽艺f。一個星期后，我到花盆旁邊，一棵蒲公英探出頭來，我想：這肯定是蒲公英的孩子，我要保護(hù)她，讓她快樂成長。后來，蒲公英的孩子要走了，我叫她不要回來找我了，因為我不想看到她離去的樣子，再見蒲公英，兩年后，我在蒲公英最多的地方找到你，等我蒲公英，再見。
蒲公英的作文 篇4
我是一只小蒲公英。我十分熱愛這個叫做“璧山”的美好、生態(tài)的地方。
我的媽媽常常跟我提起那從祖祖輩輩傳下來的故事：我的祖先們在這個叫做“璧山”的地方生活了許久。不過，在幾年前，這個叫做“璧山”的地方環(huán)境是極其惡劣的，也就是我的鼻祖（第九世祖）生活的時候。我的鼻祖在那個時候是生活在山上的。那時的璧山，大片大片的灰塵在天空上肆無忌憚地漂浮著，但是已經(jīng)是看不見天空了。對于“蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵�！边@句話，我的祖先根本不能領(lǐng)會，因為這樣的景色是極為奢侈的。在那時抬起頭仰望天，只是空虛的一片茫然。
天是白的，地也是一片狼藉。金劍山，我的鼻祖生活的地方，是一個荒蕪的山坡。這座荒山上到處都是爛泥，沒有樹也沒有草，更別說有些小動物在這里安居了。我的鼻祖就艱難地生活在這里，孤零零的在這里安家。
就連水也是難逃一劫。璧南河是貫穿璧山的一條最大的次級河流。由這條河流將璧山分割為兩岸，然而，由于工業(yè)文明的過度發(fā)展，大量污水排入其中。河岸兩邊也由于沒有植被來固定水土，使得一場暴雨下來，將岸邊的不少垃圾，泥土排入其中。因此，璧南河變得渾濁不堪，甚至發(fā)出一陣陣惡臭味。
我聽了之后，滿心疑惑：“媽媽，媽媽，那為什么現(xiàn)在的璧山這么美麗呢？”媽媽聽了笑著說：“因為當(dāng)年“璧山”人對于環(huán)境保護(hù)方面的無知，導(dǎo)致璧南河發(fā)怒了。在你鼻祖的那一代，璧南河發(fā)動了特大級洪水，這對于“璧山”人來說是個不小的警告，于是，從你鼻祖之后的后代們開始，璧山有了翻天覆地的大改變�！�
“哦，原來是這樣！媽媽，你能描繪描繪璧山如今綠色生態(tài)的景象嗎？”我好奇地問�！昂⒆影�，璧山每年的變化都是巨大的`。況且，‘百聞不如一見’，風(fēng)景要靠自己來領(lǐng)悟。再美的風(fēng)景如果只是講出來的話，也是毫無感觸的�！啊迸丁！拔宜贫嵌卮饝�(yīng)著，點了點頭……
終于，我長大了，即將離開母親要去經(jīng)過一次漫長的旅行，再獨立生活了�！昂簟暗囊宦�，在風(fēng)爺爺?shù)膸椭�，我起飛了。我越飛越高，越飛越高，我心中不斷地想著：我一定要看遍這美好的璧山。欣賞完這片生態(tài)“綠島”的全景！
“哇！璧山的天真藍(lán)��！”我發(fā)出感嘆。我努力地想飛得更高，因為那觸手可及的白云在天邊誘惑著我，我堅信我可以摸到它，卻無論如何也無法觸及。“嘰嘰喳喳”，鳥群從我的頭頂閃過。
原先的金劍山已經(jīng)煥然一新，上面種植了許多樹木，變得綠油油的。水土都被固住了，土地從貧瘠變得肥沃。人們都在新修的石路上散步。樹葉不斷“沙沙”地響著，鳥兒在樹叢間飛速地穿梭著。小溪流也在“叮咚叮咚”地歡快地流著。
我又來到媽媽所說的璧南河那兒。碧綠碧綠的河流，微風(fēng)拂過，波光粼粼。我再來到媽媽所說的“臭水溝”那兒：這哪兒是什么臭水溝呀！一塊潔白無暇的玉石環(huán)挺立在噴泉之中，四周是一望無際的綠化，數(shù)不盡的植物品種還有那優(yōu)美的噴泉以及動聽的音樂。當(dāng)我正欣賞得興奮時，一個小朋友欣喜地大叫：“濕地公園真美��！”原來這么美的地方叫濕地公園啊。我要在這里安家，在這個生機勃勃的“璧山”安家！
僅僅是作為一個小蒲公英，我也是深深地感慨：幾年前的烏煙瘴氣，到今日的生機盎然，是多么大的進(jìn)步！事實證明，生態(tài)發(fā)展高于一切其他的發(fā)展。地球是所有生物共同的家，我們只有唯一的地球，再無其他的家了。對于近幾年璧山突飛猛進(jìn)的生態(tài)文明的發(fā)展，我十分地驚訝。盡管在我鼻祖那一代的景色我沒看見過，但是我最起碼可以從我母親口中得知其中的差距。其他的我也不多說了，對于璧山這個家鄉(xiāng)，我非常的滿意，相信這里的人們會更加愛護(hù)這片美麗的土地。我的后代們會生活在一個更加綠色的環(huán)境中！
啊，這綠色的璧山！啊，這生態(tài)的璧山！啊，這美好的璧山！啊，這充滿無限可能的璧山！
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