- 蒲公英作文 推薦度：
- 蒲公英作文 推薦度：
- 蒲公英作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】蒲公英作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的蒲公英作文，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文1
在公園的一角，在一個(gè)小小的花壇里，有一顆小小的蒲公英種子，它是那么的渺小，以至于使它從不被任何人看見，但是，在它幼小的心靈里，有一個(gè)愿望：總有一天，我會(huì)大，然后我會(huì)開出又大有美的花！它一直那樣想著……
一個(gè)月過去了，它長高了，看見了藍(lán)藍(lán)的`天，白白的云，幾個(gè)月過去了，它長出了一片又一片葉子，一年過去了，它開出了鮮艷的，金黃色的花，它是那么的婷婷玉立，蜜蜂在它的周圍不倦的飛舞，小鳥在它的身邊歌唱。
有一天，蒲公英的花凋謝了，長出了一團(tuán)白絨絨的種子，它知道自己的生命即將結(jié)束，便告訴種子：“孩子們，你們即將程風(fēng)而去，總有一天，你們也會(huì)像我一樣，開出鮮艷的花！”一陣風(fēng)吹來，種子飄向了遠(yuǎn)方……
蒲公英作文2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？
——題記
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，前進(jìn)的道路上總會(huì)有一些挫折。
我很羨慕植物的那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，因?yàn)樗迷趶?qiáng)烈的暴風(fēng)雨下，敢于面對(duì)；也正因?yàn)樗鼈兊哪欠N精神，指引著些我前進(jìn)的'道路。
有一次無意之間，從我家后院的一棵大樹旁路過，這棵大樹長得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼簾中，在風(fēng)的吹拂下，它隨風(fēng)搖曳著，顯得格外活潑。它是生長在石縫間的蒲公英，石頭與石頭之間相互擠壓著，它們都很想知道這株蒲公英的生死。可蒲公英呢？它挺著它那筆直的身軀，好像很不服氣石頭們的比拼。自打那以后，每當(dāng)我路過后院，都會(huì)禁不住地“偷瞄”它一眼，觀察它的“行蹤”。
終于，該來的還是要來，考驗(yàn)蒲公類英的時(shí)候到了。
天上的云陰沉沉的，閃電時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的。摧枯拉朽似地向地面狂奔。狂嘯的大風(fēng)吹吼看，摧殘著蒲公英那嬌小的身姿，可它仍不屈服于這一切，始終挺著它那筆直的身驅(qū)�？耧L(fēng)暴雨過后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院想要一看究竟，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，蒲公英居然投降了，它彎下了身軀，給大地鞠了一躬。我本想要去扶起它，扶起它原來的姿態(tài)，可是我并沒有去，因?yàn)槲覉?jiān)信它會(huì)戰(zhàn)勝這一切的。風(fēng)好像也在一次又一次地幫助它，幫它直起身軀。它也在風(fēng)中痛苦地掙扎著，嘗試了一次又一次，結(jié)果都失敗了。
我覺得，可能，連它自己都要放棄了吧。
過了很長時(shí)間，等到我再次去一探究竟的時(shí)候，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，蒲公英又再次站了起來，并且身姿更為挺拔，睥睨四野！我不得不敬佩它那種不屈不撓的精神�？墒俏矣趾螄L直面過挫折呢？哪一次不是嘗試著逃避不敢正視呢？
是啊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英的那種不向命運(yùn)低頭的精神，敢于面對(duì)挫折與磨難，并且我還懂得了一個(gè)道理：縱有疾風(fēng)起，人生不言棄！
蒲公英作文3
童年的樂趣，于我而言，無疑就是那漫天飛舞的蒲公英了。
每次秋天到外婆家，我總是二話不說就直接沖到后院，去看那滿地瘋長的蒲公英。半空中飄著許多柳絮似的白色絨毛，像一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”。我站在草地上看著這些“降落傘”，享受著只屬于我的美景。
這些蒲公英的絨毛有時(shí)會(huì)飄到我的鼻子里，撩撥得我直想打噴嚏；有時(shí)像媽媽的手，輕撫著我的頭；有時(shí)又像調(diào)皮搗蛋的小孩子和我捉迷藏，躲到我的衣領(lǐng)里、袖子里，讓我找不到它們；有時(shí)還像個(gè)舞者，在我面前翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí)，我覺得自己就是一一朵蒲公英，在和它們一起玩耍。
實(shí)在忍不住誘惑時(shí)，我會(huì)摘下一朵蒲公英，小心翼翼捧在手心，繼而輕抿嘴唇，鼓足一口氣，“呼”地一吹，那些毛茸茸的小“降落傘”立馬像逃離了籠子的鳥兒，順著風(fēng)的方向，搖搖晃晃地飛向天空，飛向更遙遠(yuǎn)的地方。
風(fēng)去到哪里，蒲公英就被帶到哪里，暫時(shí)忘掉了眼前生活的茍且，去看一看未知世界里的另一番景象，灑脫地去感受詩和遠(yuǎn)方！看似隨遇而安，其實(shí)它只是把它的種子包裹在自己的內(nèi)心深處，待落地的那一刻，便孕育新生。
其它的花與蒲公英不同，它們只能在固定的.地方扎根、開花，然后化作春泥。
當(dāng)我的思緒還在蒲公英的海洋里徜徉時(shí)，突然聽見聲“吃飯了”，是外婆在叫我。吃飯時(shí)，我還在癡迷地想著蒲公英，想著它還在空中遨游。
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。我要像蒲公英一樣，勇敢地在未知的路途中不斷實(shí)踐，使自己獲得完美的新生。
蒲公英作文4
微風(fēng)吹過草地，數(shù)萬棵蒲公英隨風(fēng)拂動(dòng)。
在迷迷茫茫的蒲公英花叢中，走過一個(gè)人，一個(gè)小女孩。她剛剛從家里出來，口袋里裝著一張紙。那是她母親的來信。
她家里很窮，沒有多少錢。她的`媽媽為了讓她上學(xué)讀書，只好進(jìn)城打工。家里只剩下她和年邁的爺爺。
一不小心，那封信掉了。上面顯出一些毛毛糙糙的字：
小花：
幾個(gè)月不見了，有沒有想我��？最近還好吧？我過一個(gè)星期回來。我還帶回了你喜歡的水果。一定要帶著這封信來接我哦？
她發(fā)現(xiàn)信掉了，馬上見了起來。
周圍滿是蒲公英。小花摘了一朵蒲公英，輕輕一吹。蒲公英帶著她的夢(mèng)想飛走了。
初一:薄荷的露珠
蒲公英作文5
我現(xiàn)在已經(jīng)是漂亮的蒲公英，不知何時(shí)我的孩子就要離開我，出外獨(dú)立長大成花了，突然一陣大風(fēng)吹來，我身上的孩子都被風(fēng)吹到四處去，這時(shí)，我不禁想起，我以前也是這樣離開媽媽的……。
以前，我還是顆幼小的種子時(shí)，一個(gè)人類的小孩子走向我們，我們?cè)詾樗皇亲哌^去而已，可是他居然用他那只巨大的腳來踢我們，害得我和我的兄弟姐妹那么早就離開媽媽出去旅行了，在毫無心理準(zhǔn)備下飛啊飛，飛啊飛，隨著接二連三起的風(fēng)飛了兩天兩夜，飛過了城市，飛到了一個(gè)沙漠，那時(shí)，我的以為我死定了，還好， 我飛到一座沙漠的綠洲。
在那里，我漸漸的發(fā)芽，就在有一天，我看到一個(gè)小女孩，她逐漸靠近我，這種情形讓我想起以前那恐怖的回憶，所以，我心里祈禱著：千萬不要踢到我啊!難道我 的生命就要到此結(jié)束了嗎?幸好，那個(gè)女孩不是要來踩我的，她把我小心翼翼的.移到一個(gè)小盆裁里，然后，那個(gè)女孩就把我給帶回家種在陽臺(tái)上。
她每天幫我澆水和除蟲，日復(fù)一日，從未停歇，然而長大的過程不可能一路順風(fēng)，就像帆船在海上航行，也不可能都一直風(fēng)平浪靜，突然，來了一個(gè)臺(tái)風(fēng)，它夾帶著 強(qiáng)風(fēng)豪雨，終于，我抵擋不住強(qiáng)風(fēng)了，從二樓的陽臺(tái)掉下來，還好有一只飛鳥經(jīng)過，我正好就掉在他的背上，可是這場大災(zāi)難還沒結(jié)束呢!
這時(shí)有一只大老鷹飛了過來，那只鳥急速的翻一圈逃走了，但是因?yàn)槟侵圾B翻了身讓我掉了下來，幸好，我掉到一個(gè)枯葉堆里，為了存活，我就在那里用盡力氣拼命 的抓牢泥土，重新挺直身軀大，就變成現(xiàn)在的我了，所謂不經(jīng)這番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，也許就是要經(jīng)過重重的考驗(yàn)，才能開花結(jié)果吧!
現(xiàn)在的我終于長成美麗的蒲公英了，雖然不久后，我終究會(huì)枯萎，但我的孩子隨風(fēng)而去，即將展開他們精彩的一生，我們蒲公英的美在這世上是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的。
蒲公英作文6
初二的那年我們?nèi)乙黄鹑デ鄭u旅行，不幸的發(fā)生了一場車禍，爸爸媽媽竭盡全力的保護(hù)我，結(jié)果只有我活了下來。我突然成了無家可歸的孩子，在他們準(zhǔn)備帶我去孤兒院的時(shí)候，安辰和他的父母出現(xiàn)了，經(jīng)過很多繁復(fù)的手續(xù)，安辰的父母領(lǐng)養(yǎng)了我。
那場車禍，我總是無法坦然去說起，連夢(mèng)境都是模糊的聲音。誰的過往，我不愿面對(duì)的憂傷，一次次的被記憶泛起疼痛，擱淺給了年華傷感，告別我的快樂。然后安辰就會(huì)抱著我，很用力的'抱著，直到我體內(nèi)所有的悲傷都溢出，他放開我。
不是幻覺，他是安辰，是在我失去家人之后的親人。安辰自此對(duì)我來說有了無法替代的含義，所有的孤單都能抵達(dá)他心口的位置，我再也不是那個(gè)孤單的女孩，我有安辰，他的家人也是我的家人。
可是當(dāng)時(shí)年紀(jì)小小的我們?cè)趺磿?huì)懂得收養(yǎng)的含義，從此，我和安辰，只能是哥哥和妹妹的稱謂。我如此不安于宿命，安辰卻默默的接受了，從此只叫我妹妹，曾經(jīng)的海誓山盟早已消逝。
記憶里的那片蒲公英很蒼白，飛舞過你給的滄海桑田，終未抵達(dá)幸福的彼岸。我唯有兀自流淚，想念你給的地老天荒。
我的頭發(fā)始終是枯暗的顏色，類似我們的舊照片，那個(gè)男孩拉著女孩的手，信誓旦旦，后來被遺忘。他說蒲公英是他見過最美的花朵，雖然在某種意義上蒲公英甚至無法被稱為花。于是我去鄉(xiāng)下的田野一個(gè)人行走，路過數(shù)不清的蒲公英，風(fēng)輕輕的吹起，蒲公英安靜的漂浮，最終沉淀在泥土里，落殤一地。
后來我想，其實(shí)那個(gè)時(shí)候安辰就已經(jīng)不再愛我了，流浪的承諾只是過家家的游戲，我卻把這一切當(dāng)真，執(zhí)手相望，沒有歸期。-
蒲公英作文7
我想變成蒲公英，因?yàn)槠压⒚刻熳杂勺栽诘目达L(fēng)景，而我卻只能在陸地上走來走去，每天都因?yàn)樽鳂I(yè)而被關(guān)在家里，我伴隨著變成蒲公英的想法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一天，當(dāng)我醒來的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)我變成了蒲公英，躺在一眼望不到邊的大草原上，身邊有成群結(jié)隊(duì)的羊兒在悠閑的散步，草原的草長得很茂盛，看不到盡頭的草原中彌漫著青草的清香，我吸了一口氣神清氣爽。忍不住大叫起來：“哇！太美了！“這時(shí)，風(fēng)爺爺開著他那輛環(huán)球旅行的公交車來了，我毫不猶豫地跨上汽車，出發(fā)了。
首先我們的第一站是大海，只聽“叮咚”一聲電動(dòng)門開了，乘公交車的人都爭先恐后地下了車，我一下車就被這無邊無際的大海給震憾住了，大海和天空連成一片，海面上翻滾著波浪，波浪上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，海鷗盡情的在海面上翱翔，我躺在松軟的沙灘上，吹著海風(fēng)，聽著海浪聲，曬著太陽非常悠閑，正當(dāng)我想在這里好好睡一覺時(shí)，風(fēng)爺爺來催我了，他說：“這站雖然很美，但是下一站比這一站還要美�！蔽覒賾俨簧岬纳狭塑�。
一路上我將信將疑地想：比大海還要美的是什么地方？這個(gè)地方在哪兒？過了一會(huì)兒便聽到“叮咚”一聲電動(dòng)門打開了，這次我不著急，而是懷著好奇心下了車。一下車，一陣香味撲鼻而來，花兒在散發(fā)著迷人的.芳香，沒過一會(huì)兒我便沉醉在這片森林里，森林里還有郁郁蔥蔥的參天大樹，碧綠的草地，清澈見底的小溪許多動(dòng)物在草叢里穿來穿去，好像是森林聚會(huì)，我也想?yún)⒓拥竭@聚會(huì)里去。
“叮零零”一陣熟悉的聲音從我耳邊傳來，然后有一股強(qiáng)大的力量把我拉了出來，我睜開眼睛一看，原來是一場夢(mèng)，雖然我沒有真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是我在夢(mèng)里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)過了一次。
蒲公英作文8
今天，我和媽媽一起往外婆家走去。
我忽然看見旁邊的“小草叢”中有一團(tuán)“白草”。我想：勁草、柔草、芳草、碧草，許多草我都見過，就是沒見過白草。我走近幾步，想看個(gè)究竟。
深綠色的葉子中托起一團(tuán)絨毛一樣的東西，這就是那團(tuán)“白草”的真面目。你們猜那是什么呀？對(duì)了，那就是幾株蒲公英。
我摘下這幾團(tuán)“絨球”，往嘴邊一放，輕輕一吹，絨毛就四處飄開，落到土里。媽媽說，這些絨毛中有蒲公英的種子（在絨毛的最下面），它們要借助輕飄飄的'絨毛和把絨毛吹走的風(fēng)到處飄蕩，跌落到哪能里，明年春天就會(huì)在哪里長出新芽。
我心想：明年春天，我還要來看看種子是不是發(fā)芽了。
簡評(píng)：可以突出蒲公英的外形特點(diǎn)和動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。
蒲公英作文9
蒲公英媽媽有很多的寶寶，它們一大清早就圍著媽媽身邊說著自己的理想。蒲公英哥哥說：“媽媽，我要飛到藍(lán)藍(lán)的天空，和小鳥做朋友。””媽媽，我要去海邊聽海浪拍打貝殼的聲音，和海馬一起玩耍�！逼压⒚妹貌煌５爻持�
蒲公英弟弟說：“媽媽，我要飛到草地上和花兒、小草捉迷藏。”蒲公英媽媽微笑著說：“孩子們，把你們的'想法告訴風(fēng)姐姐吧，她會(huì)幫助你們實(shí)現(xiàn)的……”
蒲公英作文10
“現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大爸爸一定給你當(dāng)個(gè)公務(wù)員！”“現(xiàn)在你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)�！薄敖憬阋獛偷艿軐W(xué)習(xí)呢！”“……”一句句話回蕩在耳邊，重的壓在心里，仿佛像個(gè)無底洞，越是掙扎陷的越深。
晚餐過后，媽媽在廚房洗碗，我和爸爸，弟弟在客廳看電視�！版面谩卑职纸械�,“嗯”?爸爸看著我,說：“在新的學(xué)校習(xí)慣嗎？感覺如何？”“還行”。我面無表情，我知道接下來爸爸肯定會(huì)說一些希望我好好學(xué)習(xí)，他們?cè)傩量嘁矡o所謂，只要我認(rèn)真讀書之類的話。“在這個(gè)學(xué)校一定要比以前更努力的學(xué)習(xí)，考出好的成績！”這時(shí)，媽媽也從廚房出來了，“爸爸媽媽一定給你當(dāng)個(gè)公務(wù)員，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，加油！”媽媽的眼神中透出一絲期盼�！班拧蔽也桓铱磱寢尩难劬�，也許他們不知道他們說出的這些話對(duì)我來說是什么，我現(xiàn)不是小孩子了，當(dāng)然知道公務(wù)員有多難考，我并不是害怕學(xué)習(xí)，只是不希望爸爸媽媽為我付出那么多，也并不是討厭他們提前為我鋪好了路，而是他們?yōu)槲忆佭@條路太艱苦了。爸爸媽媽都不是富二代，都是一步一步拼搏到現(xiàn)在，我有這么好的`條件已經(jīng)很難得了，現(xiàn)在又要他們?yōu)槲腋Φ钠床�，我怎舍得？自己有兩個(gè)缺點(diǎn)太大了，總是容易忘記要好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常跑去玩。第二個(gè)缺點(diǎn)是總是堅(jiān)持不在，周末根本沒辦法靜下來。
長大了懂事了，但心還是沒長大，我的心還是很稚嫩，會(huì)整天想著玩，但童年不存在了，就好似飄落的蒲公英，找不回來了，童年的那份歡樂我始終沒有忘記。難道童年走了，遠(yuǎn)了，曾經(jīng)的美好景象也跟著一去不復(fù)返嗎？盡管如此，還是得管住自己，不能再像以前一樣任性，不能在給父母添麻煩，不能再懶惰，不能再……飄落的蒲公英就是如此嗎？以前只是覺得飄落的它很美，真的如此，就讓它接著隨風(fēng)去吧。
蒲公英作文11
暑假里，我看了篇《蒲公英》，它深深地教育了我。
文章講的是：蒲公英們長大了，他們就快要離開自己媽媽時(shí)，太陽公公親切地囑咐他們：“孩子們，你們找家的時(shí)候，不要被銀花朵朵和金光閃閃的沙漠迷惑，只有黑乎乎的泥土才是你們生根長葉的地方�！逼压兌蓟卮穑骸昂玫�'，太陽公公�！笨墒牵袃闪Ｆ压s不這么想，一粒看到了金光閃閃的沙漠，說：“到這我一定可以變成百萬富翁�！绷硪涣Ｂ湓诹撕蠢�。到了春天，沙漠里的蒲公英已經(jīng)干死了，落在湖泊里的種子早已淹死了，只有落在黑乎乎的泥土里的蒲公英茁壯成長起來，他們?cè)诮鸸鉅N燦的陽光下，競相開放。
蒲公英作文12
一棵蒲公英一直長在山谷里，從來沒有看過外面的世界。一天，從山外飛來一只小鳥，住在了它的旁邊。蒲公英問：“小鳥，你從哪兒來？”小鳥說：“我從遙遠(yuǎn)的城市飛來�！逼压⒑闷娴貑枺骸俺鞘惺鞘裁礃幽兀俊�
小鳥回答道：“城市里有寬寬的馬路，高高的樓房，飛馳的汽車，還有可愛的小朋友�！逼压⒑芰w慕：“我真想去看看外面的`世界�。 毙▲B說：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。”說著，小鳥往蒲公英頭上使勁一吹，蒲公英的種子像降落傘一樣，隨風(fēng)飛過山谷，飛過田野，向遠(yuǎn)處的城市飄去。
蒲公英作文13
天下起沉悶悶的雨，青地磚上一簇簇蒲公英靜靜地茂盛，它們無言地開放著，有如站著發(fā)呆的人群。但我知道，當(dāng)秋季走過，冬季來臨，它們不會(huì)枯萎不會(huì)老去，有如永遠(yuǎn)盛開在仲夏季節(jié)。
小小的城市并不只能承載小小的回憶，不過有時(shí)人的回憶又只是小小的，小的就像一粒蒲公英的種子，輕的能跟著思緒飄到天上去。我曾經(jīng)住過很小很小的屋子，后面是濕漉漉的青磚鋪就的小院子，而蒲公英就合著濕漉漉的水汽斑白了整個(gè)青色的院落，到后來，卻是青磚染綠了潔白的`花海。那花朵，密密漫漫地延伸，迎著并不和煦的風(fēng)搖曳著，不解風(fēng)情的西風(fēng)，也不知吹殘了幾多柔美的花。那花瓣只是靜靜伏在地上，與地貼近，更近。直到輾轉(zhuǎn)而來的時(shí)光把它磨成薄薄的粉塵，和著濕漉漉的水汽，那青石地磚越發(fā)蔥蘢發(fā)亮了。
到了夜晚，整個(gè)院落就安靜下來了，蒼白的月光把青石磚也映成了失血過多的白堊，而蒲公英的小花開得雖密，卻也頗有間隙，正好能讓月光透過。白月，白天，白花，白地，惟獨(dú)小院上方一塊天是黑色的。我便想，這難道是小院為誰悲傷而黑白了顏色？如果真的是，那是為誰？難不成是白天那些被雨打折，被風(fēng)吹彎，被我踏倒的蒲公英？想到這里，不禁自責(zé)起來，而后更遷怒于冷漠的雨、辣手的風(fēng)。
后來，我來到了城市，蒲公英的花不多見了，只能見到它褪盡花瓣后一身白絨絨的樣子，長得疏疏落落，讓人提不起精神，有著哀嘆命運(yùn)的味道。到后來，就連蒲公英也不多見了。
那天，我戴著耳麥聽歌，是《蒲公英的約定》。窗外飄舞過一片白色的東西，我順手撈過，是一朵微微殘缺的白色小花。只是一眼，然后我閉上眼睛，卻知道那一定是蒲公英，因?yàn)�，她有著我那么熟悉的小院青石磚上濕漉漉的味道。而這種味道，其實(shí)從未從我的呼吸中離開。
蒲公英作文14
天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽 �！}記
那年乘風(fēng)將離去，我已長大不害怕。隔壁孩子 也將行，眼淚 藏眶欲滴下。我淚聽話沒垂下，我說我會(huì)想媽媽。揮揮衣袖話離別 ，你說孩子要聽話。轉(zhuǎn)身離開 淚垂下，我也脆弱 似別家。乘風(fēng)離去早注定，雖知此事仍感傷。多想回到孩童時(shí)，簡單快樂 極幸福 。夕陽西下幾回昏，花開花落幾度秋。滄海桑田事多變，物換星移情至堅(jiān)。親情 如水割不斷，想念 如線牽兩頭。
天上的鳥兒要回家，地上的.娃娃念媽媽。
蒲公英作文15
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長著一種可愛的小草——蒲公英。
秋天到了，蒲公英開放了。整個(gè)草地變成了金黃色的，就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說：“金色的草地真美�！�
早晨。草地并不是金色的，而是綠色的。因?yàn)槠压⒌幕ò旰蠑n了。而快臨近中午時(shí)蒲公英開放了草地又變成金色的了。大家都說："蒲公英和我們一樣，到了晚上就回家睡覺了。他和我們約好，中午是一起玩！”
蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂的日子了。我會(huì)揪下一株蒲公英，大喊伙伴的名字“何琪”！當(dāng)她不知情的轉(zhuǎn)過頭時(shí)，我便用力呵一口氣，蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上，落在她的頭發(fā)上。當(dāng)然她也會(huì)“報(bào)復(fù)”我。每當(dāng)我們被對(duì)方吹得滿臉茸毛時(shí)，就會(huì)丟掉那株蒲公英的.花莖，大笑起來。我們都覺得，蒲公英是最可愛的天使！就這樣，我們?yōu)榱藢ら_心，揪掉了這些不起眼的小草。
一天我突然發(fā)現(xiàn);以前落有蒲公英茸毛的地方長出了一點(diǎn)小苗苗。這時(shí)我才明白：原來蒲公英具有這么頑強(qiáng)的生命力！后來我不再隨便揪蒲公英了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，蒲公英不僅是一位可愛的天使，而且還是一位頑強(qiáng)天使！
蒲公英很頑強(qiáng)。風(fēng)將她帶到任何一個(gè)地方。讓她去生長。林蔭小路旁，校園籬笆旁，甚至是臭水溝，廢墟邊。她都會(huì)頂開硬土。頑強(qiáng)的生長，她不會(huì)去埋怨，而是默默的生根，發(fā)芽。她不需要人類刻意的栽培，悉心的培養(yǎng)。她不認(rèn)同命運(yùn)對(duì)她的支配。她要盡力的改變命運(yùn)。成長為真正的天使！在人類中不也有這兩種人嗎？一種努力地去奮斗，拼搏�？朔D苦的環(huán)境。一種只會(huì)怨天尤人，聽天由命。
蒲公英，愿你的情操永遠(yuǎn)潛藏在我的內(nèi)心深處！蒲公英你是最可愛的天使！最頑強(qiáng)的天使！
【蒲公英作文】相關(guān)文章：
描寫蒲公英的作文：蒲公英01-27
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)02-03
蒲公英作文01-27
蒲公英的作文01-19
蒲公英作文09-11
作文：蒲公英01-28
蒲公英的作文08-31