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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2024-11-13 07:06:33 蒲公英 我要投稿

        精選蒲公英作文匯編9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的蒲公英作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選蒲公英作文匯編9篇

        蒲公英作文 篇1

          我愿做朵蒲公英。從一顆小小的種子,萌芽,越發(fā)生長(zhǎng),長(zhǎng)成一朵完整的毛茸茸的“小白球”。

          我愿做朵蒲公英,我的心里充滿了對(duì)藍(lán)天的向往。從剛露頭,便待在角落里等待著,等到有一天,風(fēng)婆婆將我?guī)蛩{(lán)天,通往自由。

          在等待的日子里,一陣風(fēng)吹過,我的同伴離開了我們,已經(jīng)開始了他們的飛行旅途。我也渴望飛翔,渴望自由,可不知何時(shí)才能等到那一天。

          終于,屬于我的那陣風(fēng)來了,我卻不知所措,害怕地閉上了眼睛,等我悄悄睜開眼,發(fā)現(xiàn)我已飄到了空中,和云彩相接近,我不禁興奮地向天空高喊著:“我終于也自由了。”

          漸漸地,我飛的越來越慢。眼前是一片荒野,我緩緩落在了石腳跟,透過雨水的洗禮,輕輕地扎進(jìn)了濕潤(rùn)的泥土里,開始了新的生活。

          我愿做朵蒲公英,我會(huì)把我的旅行安排的奇妙而快樂。我先飛到一朵蘭花身邊,為她的'衣著增添些許顏色;然后來到小姑娘身旁,裝點(diǎn)她金黃的頭發(fā);更要落到孩子們玩耍的視野中,讓他們更加快樂。

          我還要去鄰近的一家甜食工廠,看著那些香甜的食物是怎樣制成的。希望一陣風(fēng)無意把我吹到一盒剛出爐的草莓味曲奇餅里,讓我吃個(gè)痛快。

          我還要飛到那遙遠(yuǎn)的游樂場(chǎng),隨風(fēng)在摩天輪外滑翔,在水上樂園戲耍。把我不舍得玩的游戲,通通玩光。

          我愿做朵蒲公英,享受自由,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        蒲公英作文 篇2

          在碧藍(lán)的天空下面是一望無際的大草原,蒲公英媽媽把小蒲公英叫到身邊說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該自己獨(dú)立生活了。明天,我吹風(fēng)婆婆帶你去找一個(gè)你喜歡的地方—屬于你自己的新家,去開創(chuàng)自己的新生活吧!”小蒲公英很懂事,默默地點(diǎn)著頭。

          要離家遠(yuǎn)去了,小蒲公英心里真有點(diǎn)兒舍不得,她獨(dú)自來到家門口,探情地望著生她養(yǎng)她的家鄉(xiāng):那蔚藍(lán)的天空上飄浮著幾朵雪白的云,一望無際的大草原像綠色的大地毯,一簇簇的野花點(diǎn)綴在上面,一縷縷花香撲鼻而來;清清的河水“嘩嘩”地唱著歌流向遠(yuǎn)方……

          ”呼—”一陣風(fēng)吹過,風(fēng)婆婆把小蒲公英拉起來,飄向天空。飛呀,飛呀,她們飛到一個(gè)城市郊區(qū)的上空,風(fēng)婆婆讓小蒲公英睜大眼睛找適合自己的新家。

          只見天空灰蒙蒙的,看不到一點(diǎn)兒陽(yáng)光;地上一座座工廠連成片,一股股的煙從高聳的煙囪里冒出來,飄向天空,濃因里夾雜著難聞的氣味!霸趺吹竭@樣的.鬼地方,在這兒我怎么生活呀!”小蒲公英禁不住嗚嗚地哭了。風(fēng)婆婆替小蒲公英擦擦眼淚,安慰地說:“孩子,別著急.嫌這兒不好,口自們?nèi)フ覄e的地方。

          飛呀,飛呀,小蒲公英跟著風(fēng)婆婆來到一面山坡上,再仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)山坡上的樹都被砍光了,大部分地方都變得光禿禿的。殘存的同棵小草,又饑又渴,被火辣辣的太陽(yáng)曬得快要死了。他們見小蒲公英來到身邊,驚訝得叫起來:“你來這里找死呀!”小蒲公英嚇得哆嗦起來,大聲喊:“風(fēng)婆婆,快來救我呀?”風(fēng)婆婆已經(jīng)走遠(yuǎn)了,聽到喊聲,返回來.抱起小蒲公英又飛向空中。

          飛呀,飛呀,她們飛到一條大河上空,風(fēng)婆婆說:“這河岸上綠草如茵,總可以安居樂業(yè)了吧!小蒲公英緊拉風(fēng)婆婆的衣衫說:“您得和我仔細(xì)看看!彼麄儽〉胶影哆呉豢矗用嫔细≈粓F(tuán)團(tuán)白色的泡沫,河水變成了暗褐色,一條條魚已被毒死,肚子朝上漂在水面上。看到這里,小蒲公英對(duì)風(fēng)婆婆哀求:“這里比起我的老家來差遠(yuǎn)了,我不在這里安家!”

          風(fēng)婆婆本來不愿再帶她去四處找家了,想她在這兒湊合著住,可是看到小蒲公英恐懼而渴望的目光,心又軟下來了!翱蓱z可憐這個(gè)遠(yuǎn)離父母、孤苦伶仃的小生命吧!”風(fēng)婆婆一面自言自語(yǔ),一面抱起小蒲公英,又踏上了找新家的漫漫征途。

        蒲公英作文 篇3

          春天悄悄地來了,我,一株蒲公英在春姑娘的呼喚下,在露阿姨的滋潤(rùn)中,在媽媽溫暖的懷抱里,伸展懶腰,睜開眼睛,感受著春天的清新。我與兄弟姐妹們?cè)诖禾煜峦嫠,風(fēng)婆婆的女兒看著我們也開心地笑了,她輕輕地?fù)崦覀兊哪樀啊?/p>

          又一陣風(fēng)吹來,我們開心地與她打招呼。我們以為婆婆看到我們會(huì)很開心,可是,實(shí)際并沒有我們想象的那樣。婆婆臉上沒有一點(diǎn)兒笑容,她走我身邊,拉著我的手轉(zhuǎn)身就走了,我使勁兒想拉住周圍的東西,但我力氣小還是被婆婆帶到了別處。

          我來到了一個(gè)院子里的含笑樹下。我的眼里泛著淚花,心里一直想不明白她為什么要這樣做,可這又能怎樣呢?我只好無奈地貼在地上,大地伯伯似乎很歡迎我,小草散發(fā)著一股清香,它是一股靈氣,是一種自然的真諦。我仿佛懂了什么,一下子高興了起來。

          那棵含笑樹溫柔地與我打招呼:“你好!我叫香,你叫什么?

          “我叫耀!斑@是匆忙中給自己起的名字。

          “很高興認(rèn)識(shí)你!毕闳崦赖卣f,“你很堅(jiān)強(qiáng),我真佩服你!我們能做好朋友嗎?”

          “當(dāng)然可以了!”我開心地說。

          我把我的情況說給了香,香知道我的情況,輕輕地安慰我:“有我和我的姐妹在,你不用覺得孤獨(dú)!

          “姐妹?你哪來的姐妹呀?周圍什么人也沒有。俊

          “哦,我說的姐妹是我的主人,她很喜歡植物和動(dòng)物的`,你放心吧!”

          “哦,知道了,好吧!”我撅著小嘴,無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,那個(gè)小姑娘果然有愛心,她把我和香照顧地很好,我們玩得很開心,彼此結(jié)了深厚的情誼。

          日月如梭,冬天來了,我困了,倒在地上就呼呼大睡。

          等我醒來時(shí),溫暖的陽(yáng)光照在我身上,露珠在我的手上玩耍,一閃一閃的,如同一顆耀眼的珍珠。香,她也長(zhǎng)出了嫩芽,對(duì)著我微笑,一切和往常一樣,唯一不同的是,我已經(jīng)成了一位母親,我的孩子在我頭上撒嬌,玩耍。這一刻,我終于明白了當(dāng)年風(fēng)婆婆把我?guī)У竭@兒的原因。

          也是一陣春風(fēng)吹來,把他們吹走了,我雖然有點(diǎn)舍不得,但是孩子們也應(yīng)該有自己的生活。他們會(huì)不會(huì)和我一樣,飄到那些好地方,那些好心人家那里呢?我甜甜地幻想著……

        蒲公英作文 篇4

          媽媽單位的花園里有許多許多的蒲公英,開著黃色的.花朵,有點(diǎn)像小菊花,花瓣很小。

          中午的時(shí)候花朵都快樂地開著,金黃金黃的,很漂亮?墒堑搅讼挛鐙寢屜掳鄷r(shí),我卻看不到蒲公英的花朵了。我問媽媽:“蒲公英的花兒去哪了?”媽媽說:“你去跟前仔細(xì)看看!蔽倚⌒囊硪淼淖哌M(jìn)花園,仔細(xì)觀察,哦,原來蒲公英的花朵都合起來了。我問媽媽:“為什么到了晚上花朵就合起來了?是睡覺了嗎?”媽媽笑著說:“對(duì)呀,等到明天太陽(yáng)出來它們就醒了!

        蒲公英作文 篇5

          那是春風(fēng)吹綠大地,萬(wàn)物復(fù)蘇的日子。我邀姐姐一起去山坡上游玩。陽(yáng)春三月,田里的麥苗翠綠而有生機(jī),正在茁壯成長(zhǎng);田野上的小草,也探出了小腦袋。遠(yuǎn)處的柳枝吐出了嫩芽,蔚藍(lán)的天空上,嵌著如棉花糖般的白云。

          我懶懶的躺在草地上,瞇著眼睛,享受著春日溫暖的陽(yáng)光。突然,我眼前一亮,一個(gè)亮晶晶,毛茸茸的小東西從眼前飄過!昂!”我猛地伸手抓住了它,噢,原來是蒲公英?粗种羞@個(gè)可憐的小東西,我鄙夷的說道:“哼,長(zhǎng)得不大,本事不小,還想飛呢!攪了我的好夢(mèng)。”我邊說著,隨手把它拋到一邊。

          姐姐撲哧一聲笑了,指著蒲公英說:“又飛來了!薄昂,還飛!”我伸手去撲,沒想到卻被姐姐攔住了!皠e撲,你看,它是否很美呢?”我抬頭望著飛舞的蒲公英,陽(yáng)光下的它綻放著金色的光彩,帶著一層朦朧的白暈,舒展著身子,隨著微風(fēng)飄搖。

          “其實(shí)啊,蒲公英也有自己的夢(mèng)想,那就是飛翔。雖然它們飛不高,飛不遠(yuǎn)。但它們依然努力的奮斗。片刻的飛翔,雖然短暫,卻嘗到了飛翔的喜悅,綻放生命的光彩,真正實(shí)現(xiàn)了生命的.價(jià)值。你也要像蒲公英一樣飛翔。哪怕你低微,渺小,只要有夢(mèng)想,就要去飛翔!”

          是啊,只要有夢(mèng)想,就要去飛翔。不管它離我有多遠(yuǎn),我都要去奮斗,去追求。

          陽(yáng)光依舊美好,蒲公英更加絢麗,我如同蒲公英,為了夢(mèng)想,伸出小小的翅膀,努力的飛,努力的拼搏。

          春天的風(fēng)依舊柔和,陽(yáng)光下的蒲公英閃著金色的光,帶著我的夢(mèng),飄向遠(yuǎn)方。

        蒲公英作文 篇6

          每年臨近五一的時(shí)候,姥姥就開始忙碌起來了,因?yàn)樗ド缴匣蛘吲镞呁诓。薺菜是首選,但是有時(shí)姥姥也會(huì)順便挖一些蒲公英。蒲公英又叫婆婆丁,從這個(gè)名字就可以看出,這種菜出身低微,是遍地都有的。

          蒲公英一般都是一團(tuán)一團(tuán)、一片一片生長(zhǎng)的。一年中挖蒲公英最好的時(shí)節(jié)就在四五月份,這時(shí)的蒲公英剛探出頭來,渾身上下全都是綠色的,鮮嫩無比。蒲公英的葉子特別好辨認(rèn),它的葉尖像長(zhǎng)矛的尖,但是并不硬,很柔軟,也不扎手,一整片葉子就像一根魚骨頭一般。

          當(dāng)姥姥挖完蒲公英,回家洗過之后,她會(huì)找來大醬,讓我們拿蒲公英的葉子蘸著吃。我很喜歡吃蒲公英的葉子,雖然它入嘴的時(shí)候有些苦,但是嚼一嚼回味卻很甘甜。姥姥還會(huì)把蒲公英的葉子燙過后凍起來,等到冬天拿出來做包子餡,也是一等一的美味;如果嗓子不舒服,或者有一些炎癥可以把蒲公英的根曬干泡水喝,就會(huì)消炎呢。

          夏天的蒲公英開花了,它們的花期很長(zhǎng),可以一直開到秋天。早晨,它們常是閉著花骨朵的,渾身上下仍是綠色;到了中午,一朵朵黃色的小花盛開了,像一顆顆小燈飄蕩在綠色的海洋上。聽姥姥說這些小黃花摘下來,曬干后做成枕頭,可以安眠。太陽(yáng)下山了,蒲公英的花朵又漸漸的收攏起來,被收回了綠色的袋子里。等到蒲公英的黃花花瓣落了,就會(huì)長(zhǎng)出漂亮的種子。這些種子讓人一看就心生喜歡,忍不住把它揪下來,捏在手中,一口氣吹散。在我吹那些白色的,像絨球一樣的小傘兵的時(shí)候,它們隨風(fēng)而起,會(huì)興奮的喊著"wi--"。那聲音很尖細(xì)很小聲,但是我卻可以聽到,這是向往未來的生活的`聲音。而且你瞧,蒲公英和風(fēng)還是朋友呢!風(fēng)幫助蒲公英播撒出它那些小小的種子。這些蒲公英的小種子,它落到哪兒哪兒就是它的新家,它們從不挑剔。風(fēng)和他們約定好,要把他們送到美麗的草地上,干凈的河塘旁邊,營(yíng)養(yǎng)豐富的菜園里……當(dāng)然風(fēng)也會(huì)失誤,把他們送到一些不好的地方:臭水溝旁邊,石頭縫里,柏油路邊上……但是蒲公英種子從來沒抱怨過一句話,有一點(diǎn)土他們就扎根安家。

          蒲公英不像普通的雜草,最愿意生長(zhǎng)在莊稼身邊,索取那些農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)。它才不會(huì)去搶奪別人的東西,相反,蒲公英可以給別人的卻很多,它的葉,它的花,它的根都可以奉獻(xiàn)給別人。蒲公英品格真高尚呀,我喜歡蒲公英,愛蒲公英,敬佩蒲公英。

        蒲公英作文 篇7

          下了一天的大雨終于停了,我和媽媽出門去找出春天。

          到了外面,我發(fā)現(xiàn)日本晚櫻的花瓣散落了一地,山茶花的腦袋也耷拉下來了!按禾煸谀膬耗?”我有些失望!疤炜罩性趺从羞@么多白毛毛?”媽媽自言自語(yǔ)。我興奮起來:“這一定是南大門口蒲公英的種子,我?guī)闳タ!”媽媽半信半疑?/p>

          到了南大門口,我們看見路邊的草叢中都是蒲公英!它們是那么的不起眼,細(xì)細(xì)的.根莖上,頂著毛絨絨的腦袋。我采了一朵蒲公英,輕輕一吹,毛絨絨的球散開了,變成了一個(gè)個(gè)白色的小飛傘,飄落到四面八方了。

          我找到了最美麗的春天之花——蒲公英。它雖然沒有玫瑰那么嬌艷,但是它細(xì)細(xì)的根莖深深地扎入泥土,毛絨絨的腦袋等待著機(jī)會(huì),將種子灑落在遙遠(yuǎn)的地方……

        蒲公英作文 篇8

          是哪一種花朵在春天是金色的,在夏天的白色的?是哪一種花朵在春天展開一片片的花瓣,在夏天蜷縮成一個(gè)小絨球?是哪一種花朵在春天耐心地哺育著一顆顆棕色的小種子,又在夏天親眼看著她們被孩子們亦或是被風(fēng)吹走?

          是蒲公英。這是我最喜歡的花。其實(shí)這種感覺也是懵懵懂懂的,甚至,還有些不確定,也許我對(duì)某一種花的喜歡平等于對(duì)蒲公英的喜歡吧。但是,再?zèng)]有哪一種花,可以超過我對(duì)蒲公英的喜歡了。

          自己總是不清楚為什么會(huì)喜歡蒲公英。是因?yàn)樗齻兊念伾?還是因?yàn)樗齻兊拿婷玻坑只蚴且驗(yàn)樗齻兊拿利?我不知道。也許就是單單純純地喜歡這種名叫“蒲公英”的花朵吧。

          每年的一開始,我就會(huì)有一種莫名的期待,期待著春天與夏天,期待著春天與夏天的蒲公英。

          春天的蒲公英,是燦爛而明亮的金色,是快樂的顏色,是陽(yáng)光的顏色。也許是正因?yàn)樗齻兊念伾c陽(yáng)光相像,所以,在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,找到一片有蒲公英的原野,先站在草地上,望向那些青嫩的小草,仔細(xì)地看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有零星的幾點(diǎn)金色,仿若陽(yáng)光一般,卻又不若;往高處站一站,俯視下方,成片成片的金色便如拔地而起一般,闖入視野,那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),突然間看到一大片耀眼的金色的感覺,是多么暢爽,就好像被被陽(yáng)光籠罩著一般,暖暖的,很貼心。下雨天,細(xì)密的雨絲飄飄灑灑地落到蒲公英的花瓣上,微微向下傾斜的花瓣更顯出優(yōu)雅的神態(tài);洋洋灑灑[注: 洋洋:盛大、眾多的樣子;灑灑:明白、流暢的樣子。形容文章或談話豐富明快,連續(xù)不斷。]的雨絲在落到花瓣上的那一剎那,一瞬間化作一個(gè)個(gè)輕柔的`足尖,點(diǎn)在上面,漫步著、蹦跳著、旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,舞動(dòng)出一篇篇的華美樂章。

          夏天的蒲公英,是平淡而純潔的白色,是靜雅的顏色,是白云的顏色。白色在一片片翠綠的草叢中顯得很亮眼,純潔的顏色被陽(yáng)光映照著,散發(fā)出金色與白色的光芒,舒心的感覺頓時(shí)涌上心頭。下雨天,“滴答滴答”的雨點(diǎn)落在白色的“小小降落傘”上不時(shí)地會(huì)被擊落一點(diǎn),柔弱地旋轉(zhuǎn)著落到地上,睡去了;剩下的,便會(huì)被孩子們或風(fēng)吹到遙遠(yuǎn)的地方,吹到遙遠(yuǎn)的明天……每個(gè)夏季,我都會(huì)專門挑一片有蒲公英的原野,盡情地吹蒲公英,吹個(gè)夠,然后,再看著她們零零散散地隨風(fēng)飛揚(yáng),亦或是落地,亦或是飛。

          我期待著下一個(gè)夏天,期待著下一片蒲公英的原野。

        蒲公英作文 篇9

          家鄉(xiāng)有一個(gè)小山丘,山丘上種滿了蒲公英,每到春天的時(shí)候,陣陣香氣隨著清風(fēng)飄散到小村的每一個(gè)角落,溫暖了每一個(gè)人的童年。

          那時(shí),我在村里的一所小學(xué)上學(xué),每天早晨和小伙伴們一起,手拉著手,迎著風(fēng)走向不遠(yuǎn)處的學(xué)校。運(yùn)氣好點(diǎn)的話,半途中還可以看到蒲公英漫天漫天地飛舞、旋轉(zhuǎn)的情景,天真而自然。

          慢慢地長(zhǎng)大后,我經(jīng)常坐著發(fā)呆,渴望著另一片更廣闊、更美麗的天空。

          于是,我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出一句話——

          在山的那邊!

          在山的那邊,有沒有一簇簇可愛的花?有沒有高高翱翔的雄鷹?

          有一年春天,學(xué)校里轉(zhuǎn)來一位從城里來的實(shí)習(xí)老師。她的眼中好像裝著大大的世界,無時(shí)無刻都在放射著奇異的光芒。這眼神同時(shí)也激勵(lì)著我們的求學(xué)意識(shí)。

          實(shí)習(xí)老師教的是語(yǔ)文科。與其他老師不同的是,她講課更加生動(dòng)、更容易讓我們理解。最有特點(diǎn)的是,她會(huì)給我們講許多城里的故事,講她的大學(xué)生活。!這對(duì)我們來說,是多寶貴的一筆財(cái)富啊!于是每到這時(shí),我們都睜大眼睛,像發(fā)現(xiàn)了一塊神秘的寶藏之地一樣,炯炯有神地望著她。

          有一天放學(xué)后,我走到了小山丘上。天空很藍(lán),像水粉一樣渲染著蒼穹,一陣陣微風(fēng)吹來,帶著鄉(xiāng)村特有的清新。

          忽然,我感覺到身后有人,不一會(huì)兒,實(shí)習(xí)老師從我身后走過,緊挨著我,坐下了。她輕輕地摸著我的頭,笑著問我:“以后想去哪讀書呢?”

          我望著遠(yuǎn)方,只是笑了笑,沒有說話。

          她似乎能看透我的心思。

          沉默了一會(huì)兒,她拍著我的肩膀,指著不遠(yuǎn)處正在隨風(fēng)飄散的蒲公英對(duì)我說:

          “你看,蒲公英雖然根扎在一方土地上,或許它只能仰望這一片小小的天空。但你看它的種子,隨著風(fēng)可以飄向更遠(yuǎn)的地方。人也一樣,不應(yīng)該受環(huán)境限制,每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一片廣闊無垠的.天空。只要相信自己,就能完成夢(mèng)想!”

          我順著她的手,看著蒲公英的種子隨風(fēng)飄散——到天上,到山的那邊!那翩翩的花絮好像也帶著我的夢(mèng)想在不停地飛呀飛!

          此時(shí),我的心中被注滿了勇氣,如同源泉一般,潺潺不絕地往上涌,提醒著我,我可以!

          此后,我比之前更加努力學(xué)習(xí),心中充滿了動(dòng)力與希望。

          幾個(gè)月后,實(shí)習(xí)老師幫我們申請(qǐng)了城里的一次考試。到后來我們才知道,這個(gè)機(jī)會(huì)是她苦苦奔波才爭(zhēng)取到的。在考試前一天,她把我?guī)У搅诵∩角鹕,她遞給了我一個(gè)標(biāo)本,一個(gè)蒲公英標(biāo)本。標(biāo)本中有一朵蒲公英,在整個(gè)標(biāo)本的左上方,有一顆正欲隨風(fēng)飄起的種子——看得出來是精心制作的。

          她看著我,說:“這是老師制作的標(biāo)本,現(xiàn)在把它送給你。希望它能時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著你,給你力量與勇氣!”

          我十分感動(dòng),握著標(biāo)本,心中暖暖的,像裝滿了整個(gè)世界!

          盡管事經(jīng)多年,家鄉(xiāng)小山丘上的蒲公英已經(jīng)盛開了好幾遭。如今,再次面臨挑戰(zhàn)的我總是想起那位實(shí)習(xí)老師,想起那個(gè)蒲公英標(biāo)本——不管是她,還是它,都如同閃閃紅星一般照亮了我最珍貴的那段時(shí)光,照亮了我的生命,以及我心中那一方渺小但又熠熠生輝的夢(mèng)想之潭!

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