初中蒲公英帶給我的啟示作文
導(dǎo)語(yǔ):蒲公英植物體中含有蒲公英醇、蒲公英素、膽堿、有機(jī)酸、菊糖等多種健康營(yíng)養(yǎng)成分,有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。下面是小編整理的一些關(guān)于蒲公英的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,供參考,謝謝。
蒲公英帶給我的啟示作文(一)
相信你們都認(rèn)識(shí)蒲公英吧?它們長(zhǎng)得并不好看,而且隨風(fēng)逐流,因此難以博取人們的喜愛(ài)?墒牵覐男【蛯(duì)蒲公英有著一種難以磨滅的愛(ài)。
一天,我正在做作業(yè),從窗外飛進(jìn)幾朵小小的蒲公英,正好落在我的本子上。那時(shí),我只有五歲,我拿著蒲公英去問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么?這么難看不說(shuō),連香味都沒(méi)有。”媽媽撫摸著我的小腦袋,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“翔乖乖,這是蒲公英,它們的生活正如你和我一樣,總有一天會(huì)像它們那樣離開(kāi)父母親,開(kāi)辟自己的天地,擁有自己的家庭。它們是一群獨(dú)立的、可愛(ài)的家伙,你應(yīng)該學(xué)習(xí)它們這種能夠勇敢地獨(dú)立生活的精神呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我對(duì)蒲公英開(kāi)始有了新的認(rèn)識(shí),而且,我覺(jué)得手上這小生靈十分可愛(ài),白色的毛,看上去十分優(yōu)雅。我暗暗對(duì)自己說(shuō):“一定要聽(tīng)‘蒲公英’媽媽的話。”
陽(yáng)光下,我靜靜地注視著蒲公英。多可愛(ài)呀!一陣風(fēng)吹過(guò),我攤開(kāi)雙手,讓它隨風(fēng)而去。“但愿它們快快長(zhǎng)大。”我喃喃自語(yǔ)著。
蒲公英多么偉大呀!懂得獨(dú)立,自己創(chuàng)造一個(gè)家庭,這是它們最終的歸宿,同時(shí)也是我們的歸宿。不做任何掙扎,也不做任何反抗,它們欣然面對(duì),因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為,這是必然的,作為一朵蒲公英,它們不能辜負(fù)母親對(duì)自己的期望。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)蒲公英有了更深一層的`理解。“媽媽,有紅色的蒲公英嗎?電視上說(shuō),那是很漂亮也十分罕見(jiàn)的蒲公英呢!”“哦?是嗎?我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。但愿有一天能看見(jiàn)吧!”“多么美麗的蒲公英呀!但不知道有沒(méi)有機(jī)會(huì)看到呢?”我一邊疊著被子,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)。這時(shí),媽媽高興地說(shuō):“女兒也成了蒲公英了,瞧,你不是學(xué)會(huì)獨(dú)立了嗎?”我看著媽媽,再看看被我疊得整整齊齊的被子,我才恍然大悟。
一天,我看到書上寫著有紅色的蒲公英。但此時(shí),我已經(jīng)不怎么熱衷于“紅”這個(gè)字眼了。因?yàn)榇巴鈺r(shí)常飄進(jìn)輕盈雪白的蒲公英,它的形象早已在我心中扎了根——樸素。白色,乃純凈之意也,蒲公英從來(lái)不加任何修飾,總是那么平凡。雖然不如紅色的那樣美麗,可它們卻多了一份樸素的情懷,這就是我越來(lái)越愛(ài)蒲公英的原因。
從蒲公英身上,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。白色樸素的蒲公英也讓我明白到做人要低調(diào)、樸素,生命只垂青于那些在生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立和自強(qiáng)不息而從不炫耀自己的人。此刻,一株嬌小柔弱的蒲公英又飛進(jìn)我的窗戶上,但很快又隨風(fēng)飛走了。它們的一生隨風(fēng)漂泊,卻創(chuàng)造了輝煌的成就,孕育出千萬(wàn)朵小蒲公英,這怎能不讓人贊嘆呢?
路邊的泥土上開(kāi)滿了雪白蒲公英,放眼望去,猶如一條乳白色的紗巾,它們就是如此的叫人可敬可愛(ài)!
蒲公英帶給我的啟示作文(二)
“呼——”一個(gè)個(gè)帶著白色小降落傘的種子,脫離開(kāi)母體,跳進(jìn)了大地媽媽的懷抱。我望著那一個(gè)個(gè)小種子,手里還攥著已被我吹得光禿禿的蒲公英桿,笑了起來(lái)。我只是玩兒,后來(lái),這不起眼的`蒲公英,卻給了我深刻的啟示。
后來(lái),我長(zhǎng)大了。每天,都會(huì)有許許多多的問(wèn)題從我的嘴里蹦出來(lái),搞得家里雞犬不寧。再后來(lái),我就去找“電腦博士”幫忙了。
一天,我又把一個(gè)蒲公英吹禿了。突然,我腦袋里又出來(lái)了一個(gè)新問(wèn)題:如果蒲公英的種子被風(fēng)吹光了,那么蒲公英還會(huì)活幾天?我又查了電腦,沒(méi)想到電腦給我的答案是:最多10天。我為之震撼:沒(méi)想到蒲公英的醫(yī)生,只為了那些小種子,只為了讓蒲公英家族傳宗接代!
然后,我又深思:我們是否應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英,無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人呢?我學(xué)過(guò)一篇課文,叫《落花生》,它們兩個(gè)的品格基本相同。我再一想,我們整天做小皇帝,還不認(rèn)真學(xué)習(xí),整天只想著吃喝玩樂(lè),還很懶惰,實(shí)在可恥!還有一些大人,簡(jiǎn)直就是國(guó)家的蛀蟲,不僅不為國(guó)家做貢獻(xiàn),還損害國(guó)家財(cái)產(chǎn)!
我希望,我們以后都能做有真才實(shí)學(xué),對(duì)別人和社會(huì)有貢獻(xiàn)、有用的人,實(shí)實(shí)在在為人民做好事。
蒲公英帶給我的啟示作文(三)
我們每天都與大自然和諧相處,它的神奇與美麗給我們留下了無(wú)限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到啟示,有所發(fā)明、有所創(chuàng)造,推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展,使我們的生活大大改善。
小小的'蒲公英很平凡,不引入注意。可是,微風(fēng)一吹,蒲公英就在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下翩翩起舞。它們四海為家,風(fēng)姑娘一吹,它們就出發(fā)了,風(fēng)姑娘把它們吹到哪兒,它們就在哪里安家扎營(yíng),培育下一代。 科學(xué)發(fā)現(xiàn)了蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)的特性,反復(fù)研究,反復(fù)實(shí)踐,終于發(fā)明出了降落傘。
在科技不發(fā)達(dá)的年代,飛機(jī)一但遇到障礙,就會(huì)爆炸,人們因?yàn)檎也坏嚼谔由墓ぞ,想不出能安全著陸的方法,所以造成不幸身亡的慘事,常常發(fā)生了機(jī)毀人亡的慘禍。而現(xiàn)在,科學(xué)家發(fā)明了降落傘,飛機(jī)在飛行時(shí)一但遇到故障,就不用慌慌張張的想辦法怎樣逃生,只要拿出降落傘,背著降落傘,就可以平平安安地著陸了,不會(huì)再和以前那樣摔得粉身碎骨了。
大自然,人類的老師,正因?yàn)橛辛怂,我們的生活不再枯燥、平凡,我們的生活才充滿想像、絢麗。
蒲公英帶給我的啟示作文(四)
一個(gè)小小的花苞,包蘊(yùn)著一個(gè)小小的新生命。幾天后,一個(gè)小小的新生命誕生了。它睜著好奇的雙眼向四周張望?墒,它那好奇的雙眼頓時(shí)又暗了下來(lái)。原來(lái),21世紀(jì),工業(yè)突飛猛進(jìn),大量森林被毀壞;空氣被污染;河流被破壞;被搞得世界烏煙瘴氣。這和它想象的世界相差太大了。它是誰(shuí),它就是一朵小蒲公英。
幾天后,小蒲公英長(zhǎng)大了,媽媽為它選了一個(gè)飛天的日子。八月十五月圓時(shí),蒲公英媽媽借著輕風(fēng),把小蒲公英送上了天空。蒲公英對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我一定會(huì)安全著陸的.,并選個(gè)好地方安家落戶。
蒲公英飄啊飄,飄到了森林里。在森林里唯一的一條河上,動(dòng)物們正在撈月亮。雖然動(dòng)物們知道這是個(gè)不可能的事情,可還是玩得很開(kāi)心。小猴子撈起了一塑料袋,小兔子撈起了一串爛香蕉。“哎……看來(lái),這兒是呆不下去了”。蒲公英嘆了口氣說(shuō)。
蒲公英飄啊飄,飄到了一條馬路的上空“嘀嘀,嘀嘀。”汽車的噪音把蒲公英吵得心煩意亂。汽車后尾排出的氣,使蒲公英聞了更加心煩意亂,頭昏腦脹。它懷著失望的心情又離開(kāi)了這所大城市。
蒲公英飄啊飄,飄到了一望無(wú)際的大草原上。這兒牛羊成群,青草遍野,空氣新清,環(huán)境優(yōu)美,沒(méi)有噪音……百分百的大自然。“我想,這兒才真正適合我吧。”筋疲力盡的蒲公英最后落到了這片它滿意的大草原上。蒲公英終于完成了心愿,可是,我們應(yīng)該感到羞愧,我們毀了蒲公英的家。
蒲公英帶給我的啟示作文(五)
生活,如清晨的一片濃霧,身陷其中,眼前便白茫茫的,內(nèi)心是不安的恐懼和迷惘。但若有了路燈那柔和的光亮,一切又都是那么和諧,仿佛要沖破深不可測(cè)的迷霧。
一直以來(lái),我都非常確信,“個(gè)性”就是指引我前進(jìn)的路燈。在我的詞典中,最討我喜歡的詞就是“個(gè)性”。有了不一般的個(gè)性,我就能成為一個(gè)與眾不同的女孩。世界上只有這么一個(gè)我,我愛(ài)自己,我要個(gè)性。于是,我向往自由。
但是現(xiàn)實(shí)是為了父母的期望,我一直在做父母理想中的乖乖女,外表柔順而內(nèi)心叛逆,直到那一天,叛逆壓過(guò)了柔順,我要做真正的我。
周六的早晨,一向踩著時(shí)間行動(dòng)的我,出其不意地睡到太陽(yáng)灑上了我的床被,仍舊不肯起來(lái)。丟掉原本出去呼吸新鮮空氣的晨練,厭倦了母親熬的小米粥,連書桌上還沒(méi)有攻克的小山堆似的作業(yè)一并忘掉,我沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)虛擬世界里不能自拔而晝夜顛倒;秀遍g聽(tīng)見(jiàn)父親在樓下再三呼喚自己吃早飯,我連連應(yīng)諾著卻不見(jiàn)任何行動(dòng)。我要做自己喜歡的事。
盡管父母對(duì)我憂心忡忡,我仍是熟視無(wú)睹,習(xí)慣了,也厭倦了父母無(wú)休無(wú)止的嘮叨。我以為我找到了自我。時(shí)間如白云過(guò)隙,考試的日子到了。一味的粗心使自己頻頻出錯(cuò),大腦空空如也,毫無(wú)頭緒。
成績(jī)可想而知;丶业穆肪谷蛔兂闪寺L(zhǎng)路,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,連一半的路程還沒(méi)有走完,秋風(fēng)瑟瑟,打在我的臉上,竟然火辣辣地疼,我抬頭,太陽(yáng)明明還沒(méi)有落山,為什么感覺(jué)不到絲毫暖意,茫然低頭,眼光掃過(guò)路邊,盡是枯黃的`雜草,了無(wú)生機(jī)。步子越發(fā)慢,無(wú)意中,在這片枯黃中,我瞥見(jiàn)了一抹純白。
湊上去仔細(xì)一瞧,原來(lái)是蒲公英,在枯黃的雜草中淡定地綻放著。只有一株,白而小,絨毛細(xì)膩柔順,在天下姿態(tài)萬(wàn)千的百花當(dāng)中沒(méi)有耀眼之處,平凡得不足為奇。我輕輕一吹,它的子女似乎已經(jīng)老早做好了遠(yuǎn)行的準(zhǔn)備,帶著滿滿的養(yǎng)分與母親的祝福,從容地離開(kāi)了母親的懷抱,去尋找自己的一方樂(lè)土,開(kāi)始新的生活。我羨慕蒲公英的種子,他們真自由!
心里突然一動(dòng),我的養(yǎng)分充足嗎?我能夠自由從容地離開(kāi)母親的懷抱嗎?書包里可恥的成績(jī)?cè)僖淮翁嵝盐矣卸嗝吹睦仟N。我養(yǎng)分不足。原來(lái),我根本沒(méi)找到自我,我追求的“個(gè)性”沒(méi)有帶我走向自由,而是偏離了自由。原來(lái),我所謂的愛(ài)自己,是害了自己。
我找錯(cuò)了路燈。
我又做回了父母眼中的乖乖女,外表柔順而內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),父母和老師都感到欣慰。但是,我還是要自由,不同的是,我找到了指引我正確方向的路燈,這盞路燈教會(huì)了我什么才是真正的愛(ài)自己。
她的光并不強(qiáng)烈,純白而細(xì)小。
她,只是一株小小的蒲公英。卻撥開(kāi)了我生活的迷霧,將正確的道路指引給我。
我找到了我真正的路燈,源于我曾經(jīng)走過(guò)的一次彎路,你找到你的路燈了嗎?
蒲公英帶給我的啟示作文(六)
我是成千上萬(wàn)即將隨風(fēng)遠(yuǎn)去的蒲公英之一。風(fēng)微微地吹,我感到我的身體開(kāi)始搖晃了,隨之而來(lái)的是緊張和不舍。
風(fēng)漸漸地大了,我也被吹離了媽媽。我在空中對(duì)媽媽大喊:“媽媽,再見(jiàn)!”
媽媽的聲音越來(lái)越小,我離她也越來(lái)越遠(yuǎn)了……
我被風(fēng)吹過(guò)了草原,我看到我的姐妹們,有人落了下去。又飛到了田野,我不想下去,我想飛過(guò)大西洋。到哪國(guó)外看看……
終于,我成為了蒲公英史上第一位成功飛越大西洋的蒲公英。最終,我落在了一片已經(jīng)被火燒焦了的土地上。
我用力鉆進(jìn)了土里。一陣春雨過(guò)后,我便用力地鉆出地底。
我看到兩個(gè)可愛(ài)地小女孩從我身邊經(jīng)過(guò),一個(gè)小女孩用稚嫩的.童聲問(wèn):“姐姐,這個(gè)是什么?”
那個(gè)被她稱作姐姐的女孩說(shuō):“恩……呀,這竟然是一株蒲公英誒!不過(guò),在這種土地里,它恐怕是活不了了……”那女孩的聲音里充滿了惋惜。
我不知道她們所說(shuō)的活不了是什么意思,我只知道我要活下去,勇敢的活下去!
在這里,沒(méi)人同我說(shuō)話,甚至連生物都沒(méi)看到幾次。
我忍受著孤獨(dú),直到我也成為了媽媽。一部分小蒲公英留下陪我了。現(xiàn)在,我不孤單了。慢慢的,這里成為了蒲公英的海洋。
那對(duì)姐妹又來(lái)了,姐妹倆都很驚訝。妹妹不解地問(wèn):“姐姐,你不是說(shuō)它們活不了嗎?”
“我實(shí)在沒(méi)有想到,這小東西的生命力會(huì)這樣強(qiáng)!”姐姐淡淡地說(shuō)……
蒲公英帶給我的啟示作文(七)
我觀察過(guò)小小的蒲公英,他能在任何草地上面居住。
春天的時(shí)候,小小的蒲公英開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大,他剛開(kāi)始是貼著地面生長(zhǎng)的,蒲公英的頸不長(zhǎng),長(zhǎng)出來(lái)的葉子是綠綠的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.長(zhǎng)大后,綠綠的小莖開(kāi)始慢慢變長(zhǎng)、變粗,在莖的最頂上開(kāi)出了一朵又一朵的黃色的小花,看起來(lái)并不起眼。
夏天到了,蒲公英的話多開(kāi)始一朵一朵的凋謝了!花蒂處長(zhǎng)出了雪白的絨球一樣的東西,有白色的,有黃色的,真是好看極了,要是在這個(gè)時(shí)候有陣風(fēng)吹過(guò),上面的絨球開(kāi)始飄出奇怪“小傘”,“小傘”笑面有一顆很小很小,跟米一般大小的種子到處漫游,飛過(guò)了許多地方,等它們落地之后,就又開(kāi)始新的生長(zhǎng)。
蒲公英有頑強(qiáng)的精神,我想按照他們的特征造一種衣服,這種衣服是五顏六色的,很好看,而且,這種衣服要是在被刮破了的話,那樣子也不用緊張,不用找人把它縫上,它會(huì)自己重新直接再生,裂口可以直接合攏,這種衣服就叫作再生衣!
怎么樣,我的發(fā)明不錯(cuò)吧!
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