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【精華】蒲公英作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的蒲公英作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
一粒從遠(yuǎn)方飄來的蒲公英種子，帶著夢想，帶著渴望，漂泊流浪。
這粒蒲公英的種子，不知道從哪里來。它來到這里，不知道經(jīng)歷多少困苦，多少艱辛，它帶著自己的夢想被埋入土壤，等待著，等待著……
又不知道過了多久，不知道經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打，蒲公英在一個暴風(fēng)雨后的早晨，露出了它毛茸茸的小腦袋，那么翠綠，那么嬌嫩，那樣顯眼，象翠綠的薄翡翠，一碰就脆。它那樣柔嫩，令人心生憐憫，不忍多看一眼。
蒲公英努力地汲取著雨水和養(yǎng)分，它盡情地接受著風(fēng)雨的洗禮，陽光的恩惠。它長出了黃色的淺淺的莖，嫩綠的葉，那樣努力。因為它知道，它應(yīng)該報答那些幫助過自己的伙伴，不管是有情的還是無意的，也無論大小多少，它都一一記在心里，包括那些泥土，那些小草……
蒲公英堅強(qiáng)地生長著，它的芽逐漸變得粗壯又直又長的莖變成了粉紅色，帶著星星般的紅點。那帶著鉤刺的葉子上，寫滿了痛苦的經(jīng)歷�？善压⒉挥X得苦，它不怨任何人。它是空心的，空心的蒲公英。它知道，它頭頂?shù)哪穷w還不起眼的花苞，也正是那些磨難的結(jié)晶�；ò谝惶焯扉L大，花苞里孕育著自己夢想的果實。
蒲公英開始高興起來，它知道，夢想就快實現(xiàn)了。它變得更加精力充沛，更加活力四射。
蒲公英的生活是那樣井井有條，它知道自己不應(yīng)該索取什么，自己拿自己的那份就夠了�？招牡钠压⒅懒藵M足，它把多余的水分和養(yǎng)料都留給了同伴。它頭頂上的花苞，每天早晨都會笑著開放。它用自己嫩黃色的，充滿生機(jī)的花瓣告訴別人：“就快了，夢想就快實現(xiàn)了！”晚上，它沉穩(wěn)地收起金黃的花瓣。它告訴自己，就在明天，明天！
蒲公英終于迎來了它最美麗的時刻——略顯蒼老的莖上是一叢白色的絨毛，透露出長者的智慧。它老了，它要盡快實現(xiàn)自己的承諾，回報那些給予自己幫助的人們。它要帶著它們的夢想，滿滿一籃子夢想啟程，去播種，去飛翔，去孕育新的希望。
一陣微風(fēng)吹來，如漫天飛舞的雪花，那些白色的蒲公英，帶著夢想，去遠(yuǎn)方，去流浪。
蒲公英��！請你等一下，請帶著我的夢想，去播撒，走向遠(yuǎn)方。
蒲公英��！你令我陶醉。
蒲公英作文 篇2
蒲公英??娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
我在家中無聊的翻著書，想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說“出去走走吧�！蔽噎h(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續(xù)拿起書看�！俺鋈プ咦甙�。”那個聲音再次響起。我放下書，從家中走了出來。雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽聽鳥叫，再到海邊坐坐，感受春。
咦，那是什么？在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，因為一場大雨剛過，一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎？
不，它不是天使，天使不會在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？不，它不是精靈，精靈不會在這里體驗戰(zhàn)斗者的樂趣，他只會在花園里飛舞。它是公主嗎？不，它不是公主，公主不會在這里聽風(fēng)婆婆講故事，他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎？不，它不是王子，王子不會在這里被泥土掩埋，他只會想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪？
它是高爾基筆下的海燕，在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！
我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時那個聲音又想了起來：“該回家了，不然回著涼的�！蔽疫x擇了離開，回頭，再次呼吸：蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
蒲公英作文 篇3
我愿做朵蒲公英。從一顆小小的種子，萌芽，越發(fā)生長，長成一朵完整的毛茸茸的“小白球”。
我愿做朵蒲公英，我的心里充滿了對藍(lán)天的向往。從剛露頭，便待在角落里等待著，等到有一天，風(fēng)婆婆將我?guī)蛩{(lán)天，通往自由。
在等待的日子里，一陣風(fēng)吹過，我的同伴離開了我們，已經(jīng)開始了他們的飛行旅途。我也渴望飛翔，渴望自由，可不知何時才能等到那一天。
終于，屬于我的那陣風(fēng)來了，我卻不知所措，害怕地閉上了眼睛，等我悄悄睜開眼，發(fā)現(xiàn)我已飄到了空中，和云彩相接近，我不禁興奮地向天空高喊著：“我終于也自由了。”
漸漸地，我飛的越來越慢。眼前是一片荒野，我緩緩落在了石腳跟，透過雨水的洗禮，輕輕地扎進(jìn)了濕潤的泥土里，開始了新的生活。
我愿做朵蒲公英，我會把我的旅行安排的.奇妙而快樂。我先飛到一朵蘭花身邊，為她的衣著增添些許顏色；然后來到小姑娘身旁，裝點她金黃的頭發(fā)；更要落到孩子們玩耍的視野中，讓他們更加快樂。
我還要去鄰近的一家甜食工廠，看著那些香甜的食物是怎樣制成的。希望一陣風(fēng)無意把我吹到一盒剛出爐的草莓味曲奇餅里，讓我吃個痛快。
我還要飛到那遙遠(yuǎn)的游樂場，隨風(fēng)在摩天輪外滑翔，在水上樂園戲耍。把我不舍得玩的游戲，通通玩光。
我愿做朵蒲公英，享受自由，實現(xiàn)夢想。
蒲公英作文 篇4
爺爺那里什么花花草草都有，可唯獨那小小的蒲公英。
這天，我去騎自行車，突然，有一團(tuán)白白的東西飛到了我的臉上“噗，這是什么東東��？？”我回想了一下這是蒲公英，白色的團(tuán)團(tuán)里還包含著幾顆綠綠的東西，摸起來軟軟的。特別舒服，我哈了一口氣蒲公英便飛了起來，可是沒飛一會兒，便落到了地上，就像一個臉上沒有油彩的小丑，翻來覆去，它別滑稽。
之后，我隨手拿起了一塊大大的蒲公英，輕輕地握在手上，之后把它弄得一小塊一小塊的，手舉高，嘴巴一吹，一塊塊蒲公英飛了起來，小塊的蒲公英就像小小的天使，一會兒落在小巧玲瓏的苜�；ㄉ希粫䞍郝湓谒N薇花上，落在上面的姿勢也不同，趴在那，靠在那，千姿百態(tài)，之后，風(fēng)小姐催他走了，可是，還是有些蒲公英很調(diào)皮，就夾在青草里面，不肯走，就像在這里安一個家。
風(fēng)姐姐按耐不住了鼓起嘴巴，吹氣，把腮幫子都吹紅了。
蒲公英們很害怕，紛紛出來，再也不敢調(diào)皮了，紅著他的小臉蛋，飛走了，走時，我一直在心里說，：不要怕，蒲公英，明年這里還歡迎你來！
蒲公英作文 篇5
在我的記憶中，蒲公英完全是株不起眼的小草，在任意田野、山坡、路邊、墻角，甚至在人們的花圃里，都能見到它們的存在。
蒲公英的花朵和果實，富有浪漫唯美的詩意。它的花朵呈現(xiàn)出一種純粹的金黃色，花的樣子大概和菊花一樣。在等到果實完全成熟后，它會綻放出一柄柄潔白如雪的傘，傘托上點綴著一顆圓錐形的種子。
我曾今在假期中對不同環(huán)境的蒲公英有詳細(xì)的調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)成長在肥沃土地上的蒲公英，雖然可以放任的滋長，自由的生活，繁衍后代，但是它們一個個拉著腦袋，好像誰欠它們錢一樣，它們一個個長得猥瑣、呆板、蒼老、枯黃，絲毫給不了人一點欣賞的地方，而那些被悉心的培養(yǎng)的蒲公英，雖然是姹紫嫣紅，但是總有給人不舒服的地方，仿佛像是一個庸俗的貴公子，貴小姐。
在我先前住的小院里，到處都是蒲公英，在墻角邊上、路邊、菜地里隨處可以見到蒲公英。可奶奶嫌蒲公英長得太密了，于是就把它鏟除了，讓奶奶沒想到的是，天助蒲公英，那幾天連續(xù)的綿綿細(xì)雨，院里的蒲公英像會魔法似的全部又鉆了出來。想到這，忍不住感慨一番，多么頑強(qiáng)的生命力�。�
許多蒲公英為了生存，它們剛剛破土而出，就懂得向大地匍匐懂得忍耐來保護(hù)自己，蒲公英自己明白，要想生存，必須要艱苦的生存著。
蒲公英在蕓蕓眾生中，沒有牡丹花的傾城之顏，沒有桃花的嫵媚之情，沒有蓮花高貴之品質(zhì)，亦沒有海棠無限之寵。它總是默默地生長、發(fā)育、繁衍后代，一直不停地生活著。
每次看到蒲公英時，心里總有一股憐惜之情，覺得它于人類沒什么差異，屬于同一類命運(yùn)，只是在不同的遭遇中。蒲公英用它那面對生活的平淡，告訴人們富貴的生活、權(quán)勢都不重要，它使我們感悟生命的堅強(qiáng)，聆聽心靈的訴說，擁有平和的心態(tài)。
蒲公英作文 篇6
“孩子，記住，不管到了哪里，都要深深地扎根，知道嗎？”
“知道了，媽媽。”
一股清爽的風(fēng)吹過，我搖搖晃晃地飛了起來。閉著眼一直向上飄啊飄，忽然鼻子嗅到一股味道，睜開眼發(fā)現(xiàn)四周黑漆漆的。奇怪，現(xiàn)在不是白天嗎？還有這刺鼻的味道是怎么回事？
好奇心使我一路降落，真是不看不知道，一看嚇一跳。媽媽說的世界是這樣嗎？一個個鐵巨人佇立在土地爺爺身上。還在不斷的抽煙，一陣陣煙霧從他們的口中吹出，這就是那個刺鼻的味道。呀，我的土地爺爺怎么吐血了？這，這怎么變紅了，以前不是很清澈的嗎？腦子里蹦出兩個字——人類！
繼續(xù)往下降，眼中出現(xiàn)一叢叢綠色。嘻嘻，人類還不是一點兒良知都沒有……嘛！話還沒說完，我傻眼了——一條條道路旁，一堆堆垃圾旁，貼著大幅大幅的字條，上面寫著——保護(hù)環(huán)境，從我做起！呵呵，是這樣的嗎？
夜晚，我來到了一片“萬紫千紅”的”世界”�！吧n茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開……”“浩瀚星海中，堅持一種夢……”耳畔響起震耳欲聾的“噪音”。我看到了一個賣羊肉串的地方，上方飄蕩著濃濃的煙霧。地上，更是慘不忍睹。一根根小木棒子大搖大擺地躺在那，旁邊還有幾個空酒瓶。我猜，那些“大漢”也不會來清理的吧。
街上，裝模作樣的種了幾棵樹，稀稀零零的，原本鮮嫩的葉子上鋪上了厚厚的一層灰。這有什么意義？還有路上那一輛輛我叫不出來的東西，不斷的在噴出黑氣……
不知不覺，來到了遠(yuǎn)離城市的地方。一樣的墮落，一樣的漫天灰塵，一樣的……可憐。被截了身的大樹，形單影只的被拋棄在黃土地上。不，不只是形單影只，在離它不遠(yuǎn)處，零零碎碎的樹樁散落著……連這些，人類都不放過嗎？
這還是地球嗎？不，這里真的被人類所霸占，不留情面。相信再這樣下去，這兒永遠(yuǎn)不會再有歡笑，只會充斥著異味和眼淚的咸濕，后悔莫及。光陰一去不復(fù)返，環(huán)境也快淪落到了不復(fù)返的田地。
媽媽，您讓我去哪扎根？
蒲公英作文 篇7
小最喜歡的野草是蒲公英，它是離最近的玩伴。
乍暖還寒，春風(fēng)無聲地?fù)崦赡鄣哪橆a時，春姑娘她的蹤跡。迎來春風(fēng)的迎來墻角里挺立著的蒲公英。
我是喜歡蒲公英的，它很美麗，也很脆弱，卻透著股頑強(qiáng)。它以一根柔弱的莖撐起“龐大”的“傘”，傘中囊集著千絲萬縷的輕盈的絨羽，包裹著的種兒——那正是蒲公英的希冀所在。
小的我是無知，總愛用小手將蒲公英折斷，眼看它耷拉下腦袋，彎下其纖細(xì)的腰兒。有意無意間，我它總努力的希冀著地。那，我倏然悔悟，這像無私、的母親啊！她們不正像這蒲公英盡著去保護(hù)的孩子嗎？，我低下頭地吹了吹蒲公英，幫助它把希冀送向遠(yuǎn)方 ……
而今我已長大，可仍然喜歡蒲公英，喜歡它平凡里透[來源]著的美麗，平凡里透著的，平凡里透著的沉甸甸的母愛！
我在枯燥的學(xué)海中奮力前行之時，便會春風(fēng)里飛翔著的蒲公英！我如它，正載著厚重的愛與沉甸甸的希冀向遠(yuǎn)方飛翔呢！
蒲公英作文 篇8
大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，誰把誰看在眼里。在這偌大的天地，你們能觀察或者發(fā)現(xiàn)一個弱小的身影嗎？蒲公英，小小的蒲公英，有誰去觀察過？沒錯，蒲公英是很小，小得不值一提，但同樣在這一個世界。它們卻活得一樣精彩，甚至，它們的志向比我們遠(yuǎn)大。
小，但一樣活得精彩。路邊，它們默默無聞，花叢中，蝴蝶也看不起。它們還是沒有低頭，它們向往著另一種生活——平淡的生活。生活中，它們不奢侈什么，不要求自己漂亮，不跟其他花斗艷。也不求自己變得強(qiáng)大，和松樹一樣，有著挺拔的身軀。
它們只求一生下來，過得精彩，過得平淡，過得簡單。生活，它們不會覺得厭煩，正正相反它們很愛生活，哪怕一生中只有一次綻放出自己的光彩，它們也會好好珍惜。生活，它們對待這個詞語很平淡，它們心中有一個概念，就是你認(rèn)真卻對待生活，就能創(chuàng)造奇跡。可以說世間沒有一件事可以令它們不滿，沒錯，世間就是每一件事令它們不滿。隨風(fēng)飄，是它們的生活習(xí)慣，但，有時它們不僅僅要的是“隨風(fēng)飄”的生活。它們也有另一種生活——無限的愛。
蒲公英的種子是用自然界的風(fēng)來傳播的，這個大家應(yīng)該都知道。蒲公英為了延續(xù)它們的后代，會把種子交給風(fēng)，風(fēng)會帶著它們到處飄，有人會看見草叢邊有很多白白的蒲公英種子在飄。當(dāng)然，這種景象多的時候會很美，很漂亮。但有誰知道，這些蒲公英是離開了母親的身邊才散發(fā)出美麗，而且時間很短。這種方式，猶如現(xiàn)在母親把自己的孩子不管，甚至讓他自己流浪，但蒲公英不會這樣認(rèn)為。應(yīng)為這也是一種愛，這種愛是殘忍的，但孩子也得到了美麗。不管怎樣，蒲公英始終追求的是自己的生活，不是別人的，它們能把人生的這個戲演好。現(xiàn)實生活中，有太多的人很懶散，他們?yōu)槭裁床幌蚱压W(xué)習(xí)，把人生當(dāng)做一場戲，自己是主編，自己是主角，相信這場戲一定很精彩！
一抹淡淡的色彩，遮不住濃濃執(zhí)著的情懷;緩緩飄飛的羽屑，阻不了切切傳達(dá)的憐愛。蒲公英的飄灑不是孤獨的流浪,而是生命的延續(xù)，是糅合自然的本色.時常折下幾支放在高空長風(fēng)中，任絨毛臨風(fēng)飛逝。樸實的它寄寓著童年里簡單的快樂;無華的它帶給人飛向天空的遐思。這便是蒲公英，向往平淡生活的蒲公英，花語是：無法停留的愛……
蒲公英作文 篇9
蒲公英，我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的，風(fēng)輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結(jié)束了。小時候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當(dāng)我吧它吹出去的時候，我就咧開嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！” 5歲以后，我慢慢懂事，我就覺得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風(fēng)吹過來，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護(hù)它的生命。
三年級時吧，我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄，讓他們出去看世界�？墒牵耶�(dāng)時就想：它們可能都不想離開，是風(fēng)婆婆很殘忍，把它們刮走了。“我也不知道當(dāng)時為什么會有這么一個想法，反正當(dāng)時的我很固執(zhí)，只要自己認(rèn)定的事，別人再怎么說也無濟(jì)于事。就這樣，又開始“保護(hù)”起蒲公英來。四年級時，搬到了城里，遠(yuǎn)離了蒲公英，對它，慢慢淡忘了。
投入到了學(xué)習(xí)中，整天面對無聊得功課，好壓抑。六年級的一次下鄉(xiāng)（春天），讓我來到了一片小土地，剛長出的蒲公英，潔白的花，望著它們，我開心的笑了。此時我也長大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運(yùn)，但是可以試著接受它們。 蒲公英，在它被風(fēng)吹的時候，經(jīng)過的地方，是它第一次看到的，對它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著，她也覺得很快樂、很幸福。蒲公英的幸福，來自于我們的身上，我們幸福了，它也會覺得快樂、幸福，因為它只走過一點點地方，只要這點地方是幸福的，他看著我們，就會認(rèn)為世界是幸福的！蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使……蒲公英，帶著夢想，快樂飛翔。蒲公英，帶著希望，隨風(fēng)飄蕩。蒲公英，滿臉微笑，面對世界。蒲公英，風(fēng)兒吹吹，帶你飛飛，等到停下來的時候，那個地方，便是幸福的，因為、蒲公英在那兒……
蒲公英作文 篇10
風(fēng)，輕輕地吹，一個個小精靈，隨著風(fēng)飄起。它們隨風(fēng)飄起，飄到大江南北，飄過名山好河，飄向無垠草地，飄落我的手上，融入我的心中。
，你是那風(fēng)中的精靈，曼妙的仙子，引領(lǐng)著我一步一步的向前走。
小時候，家門前有一片空草地，綠茵茵的小草，格外惹人喜愛。有一天，一顆顆小降落傘，發(fā)現(xiàn)了這片空草地，便霸占了它。所有的精靈都飄啊飄，有的降落到草地上，有的來到我的手上。我輕輕的捧起雙手，不敢發(fā)出一點聲響，唯恐打擾到了這夢幻般的精靈。
我輕輕地?fù)崦@個小小的精靈，絨絨的毛，溫暖著我的手心，像一束金色的陽光照耀著我。我笑了，輕輕地把精靈放回那片綠草地，和它的兄妹一起，回到屬于它們的地方。歡喜的跑進(jìn)屋，我不再是一人，我也要和我的兄妹一起生長。
此后，我精心的看著這些精靈，和它們，和我的兄弟姐妹，一起生長。我的世界不再是我一人，我的世界里灑滿陽光，我有它們和他們，我的世界又現(xiàn)歡歌笑語。
日子如流水般一天天溜走，我也漸漸的長大，從一個天真無邪的小女孩，長成一個落落大方的少女。小學(xué)生涯如一場夢，“忽”的就飄走了，小學(xué)發(fā)生過許多，而蒲公英陪伴我的日子，是最難忘的紀(jì)念。
放暑假，突然想回到那座老房子看看，看看那些小小的蒲公英，現(xiàn)在，或許它們的孩子已經(jīng)飄走，又或許，它們的孩子和他們的媽媽、兄弟姐妹們生活在一起，又或許……搖頭，不再在車上胡思亂想，現(xiàn)在唯一希望的，就是快點到達(dá)目的地。
下了車，望望四周，老房子一點也沒有變，仍如以往，只是多了些滄桑、沉重。咦？老房子的對面怎么多了一座房子呢？我疑惑，但還是笑了笑，相對對面那座新房子而言，我家的老房子就遜色多了。不再理會，尋找著蒲公英。沒有，沒有，到處都沒有，我有些沮喪，它真的走了，不再在這個地方停留。
“姐姐，你怎么了？”我仰起頭，見是一位四、五歲的小女孩。摸摸她的頭，笑笑“姐姐，沒事�！焙鋈蛔⒁獾剿稚系臇|西，絨絨的毛，是它，原來它不曾離去“小妹妹，告訴姐姐，你手上的東西是哪來的？”“姐姐，喜歡它嗎？它是蒲公英哦，我家旁邊就有。”“告訴姐姐，你家在哪？”我仍微笑著�！敖憬�，我家在哪�！睂ぶ∨⒌氖�，向她指的地方望去，是那座新房子！“嘻嘻，姐姐，我家漂亮吧！”不理會小女孩的話語，徑直向那座新房子走去，那是……
總覺得失去什么，原來是那片空草地，那座新房子的腳下，是那片空草地！蒲公英，謝謝你。蒲公英，我等你，一直等你，哪怕你不再來，我會一直等著你的到來…
蒲公英，我等你。.
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