描寫(xiě)蒲公英的三年級(jí)作文
蒲公英是我所見(jiàn)過(guò)的最奇特的花朵，并不是多么奔放，也不是特別清秀，甚至吹散了只是惹人。今天小編就來(lái)分享描寫(xiě)蒲公英的三年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
描寫(xiě)蒲公英的三年級(jí)作文(一)
春天，我和媽媽到公園玩。公園里的花五彩繽紛、色色俱全。當(dāng)我看見(jiàn)一束白色的“花”時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;這是什么?”“這是蒲公英!”媽媽說(shuō)。“它的種子是什么?”我又問(wèn)。“就是上面的毛絨球。”媽媽說(shuō)。我仔細(xì)地觀察，蒲公英長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的根莖，頭上頂著個(gè)毛絨絨的腦袋。我輕輕地一吹，毛絨絨的球散開(kāi)了，變成了一個(gè)個(gè)小飛傘，飛了起來(lái)，然后又降落下來(lái)，落在泥土上，媽媽說(shuō)明年這里還會(huì)長(zhǎng)出新的蒲公英的。
我喜歡蒲公英。
描寫(xiě)蒲公英的三年級(jí)作文(二)
很久以前，在一座大山里住著蒲公英一家，它們過(guò)的非常幸福。
有一天，忽然，小蒲公英看見(jiàn)有一行腳印，就好奇地問(wèn)爺爺說(shuō)：“這行腳印是那里來(lái)的呀”?
爺爺凝重地說(shuō)：“你要是想知道那就要等你長(zhǎng)大以后再到山的遠(yuǎn)處去看一看吧”!
小蒲公英聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)之后，就努力長(zhǎng)大。日子一天天的過(guò)去了，它終于開(kāi)花并且變成了種子;忽然，一陣山風(fēng)刮來(lái)，它隨著風(fēng)兒飄啊飄啊，飄到了世界各地。
從此以后，到哪里都能看到蒲公英的影子。
描寫(xiě)蒲公英的三年級(jí)作文(三)
校園里，有許許多多的花草，在這繁多的種類(lèi)中，我對(duì)蒲公英的印象最深。
蒲公英，是一種很特別的植物，雖然它的花是黃色，但它的種子卻是咖啡色的，而且長(zhǎng)了白色的毛，讓它能夠像羽毛輕易的飄起來(lái)并到各處繁殖。至于為什么對(duì)它的印象最深，那是在我小時(shí)候時(shí)，我們?nèi)以?jīng)跟著旅行團(tuán)到加拿大去玩，當(dāng)時(shí)我的好奇心非常旺盛，看到路邊有許多棵蒲公英，就把其中一棵拿來(lái)當(dāng)玩具玩。我想大家一定都玩過(guò)，輕輕吹它，毛茸茸的種子就像成群的氣球一樣飛到半空中，我當(dāng)時(shí)也是，把它在手上搓一搓，結(jié)果種子和莖分離了，剛好風(fēng)吹來(lái)，手上的種子全像飛機(jī)起飛一樣的飛向天空，我看著它們飛上天，心里覺(jué)得很開(kāi)心。這種畫(huà)面對(duì)還小的我來(lái)說(shuō)十分新奇，那時(shí)的場(chǎng)景宛如圖畫(huà)一樣美麗，讓我過(guò)目不忘。
從此以后，每當(dāng)我看到蒲公英時(shí)，都會(huì)想起這段美好的回憶，然后吹動(dòng)它的種子讓它飛向四處，不但讓它可以繼續(xù)繁殖下一代，而且說(shuō)不定也有人像我一樣，因?yàn)樗粝铝艘粋�(gè)特別的回憶。
描寫(xiě)蒲公英的三年級(jí)作文(四)
蒲公英的種子成熟了，花托上長(zhǎng)出了雪白的絨球，一陣風(fēng)吹過(guò)，那潔白的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄蕩。
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親切地囑咐它們：“孩子們記住，不要落到金光閃閃的沙漠或波光粼粼的湖泊，只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。”
大多數(shù)種子飛向了肥沃的土地，有兩顆種子不這樣想，一顆種子輕輕地說(shuō)：“這黑黑的泥土有啥意思!瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝，到那兒去，我準(zhǔn)會(huì)成為億萬(wàn)富翁!”另一顆種子慢慢地說(shuō)：“那波光粼粼的湖泊一定能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。”
太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了它們的竊竊私語(yǔ)，勸告它們：“閃光的東西并不都是金子，到沙漠和湖泊的種子，都會(huì)被干死或淹死的。”兩顆種子一愣，還是堅(jiān)持自己的想法，向目的地飛去。飛向沙漠的種子還沒(méi)來(lái)及得意，一股熱浪襲來(lái)，它痛苦地呻吟著：“好熱啊，好熱啊!”沒(méi)幾天就奄奄一息了。此時(shí)，落在湖泊里的種子感到萬(wàn)分無(wú)助、孤獨(dú)，幾天后就淹死了。而飛向泥土的種子在水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)在空中回響：“做任何事都要實(shí)事求是，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實(shí)際的幻想。”
【描寫(xiě)蒲公英的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)蒲公英的作文：蒲公英08-16
描寫(xiě)蒲公英（作文）08-20
描寫(xiě)蒲公英的作文「精選」01-28
描寫(xiě)蒲公英的作文08-06
描寫(xiě)蒲公英的精選作文06-17
描寫(xiě)蒲公英作文06-02
描寫(xiě)蒲公英的作文精選09-18
描寫(xiě)蒲公英的作文11-09
描寫(xiě)蒲公英作文11-11