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描寫蒲公英的精選作文
導(dǎo)語:當(dāng)大地都變成金黃色的時候,我的孩子們也都長大了。下面是小編整理的一些蒲公英的作文,歡迎查閱,謝謝!
【第一篇】蒲公英
那天,我聽說幕府山上槐花盛開,便選了一個時間去觀賞?上r運不佳,我繞了半天。才發(fā)現(xiàn)槐花凋謝了。我沮喪地往回走,無意間繞到了白英石區(qū),這兒寸草不生,不!一點黃色映入眼簾,不!是一片!分布還十分廣,如同星星布滿夜空,就是我最喜歡的蒲公英。
我吃驚了,這兒可是白英石區(qū),白英石區(qū)!滿地堅硬如鐵的白英石!這的確是真的,這小花在巨石之間,竟頂出了一條縫,我不禁對著小花肅然起敬。我細看這小花,花瓣十分柔軟,有5片,花蕊又細又小,如微型棒棒糖。花莖細長,分出多根,每根上都有短細毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀,卻軟軟的,不鋒利,葉子反面成紫色。這是什么花?答案很快揭曉了,是蒲公英,因為它的一根分莖上長有白色的絨毛小球。蒲公英!我愣住了。它有著這么頑強的生命力。它默默地生長在這片白英石區(qū),無人知曉。它默默生長在這片白英石區(qū),雖無人知曉卻頑強地與生命抗?fàn)?它不像老松,獨立山崖,讓人贊不絕口;它不像玫瑰,風(fēng)情萬種,惹人喜愛;它不像牡丹,雍容華貴,被當(dāng)成國花;它不像蓮花,秀美妖嬈;它不像梅花,挺立風(fēng)雪之中,被人們當(dāng)成詩篇的'來源;它不像柳樹,孤芳自賞;它沒有“四君子”的美,“歲寒三友”的高等待遇,但它卻用生命譜寫出壯麗的篇章!
我吹飛了蒲公英的種子,它隨意飄飛,我望著那飄飛的種子,想到了老師所說的隨緣,這大概就是隨緣了吧!我抬頭望著蒲公英的種子,直到它飛得無影無蹤為止……萬事皆緣,隨遇而安分。
【第二篇】蒲公英
我是一顆蒲公英的種子,我把自己埋在河邊的泥土里靜靜地等著春天的到來。 渡過了長長的冬天,我盼望的春天終于來了。暖暖的太陽、輕柔的小風(fēng)把我喚醒,我長出了嫩嫩的綠芽,看著這美麗的世界,我努力的生長著。身邊的小草問我:“你叫什么名字?是從哪里來的?”我說:“我叫蒲公英,是從河對岸來的。”“那你是怎么過來的?”小草問。“我是飛過來的。小時候媽媽就給了我一個降落傘,風(fēng)一吹我就飛了過來。”
夏天,我開出了黃色的小花,蜜蜂和蝴蝶還會不時地飛到小花里嬉戲,有時我還能聽到一些贊嘆聲:“蒲公英姐姐您真美!” 秋天,小花落了,我的花托上長出許多的種子。他們都背著白花花的.降落傘,準(zhǔn)備起飛呢!身邊的小草看見我的這模樣好奇的問:“蒲公英姐姐,你怎么變成老爺爺了,白頭發(fā)、白眉毛、白胡子?”我解釋道:“這白花花的東西是我給孩子們準(zhǔn)備的降落傘,風(fēng)一吹他們就飛走了。”“原來是這樣啊!”小草說。
當(dāng)大地都變成金黃色的時候,我的孩子們也都長大了。一陣風(fēng)吹來,我的孩子們爭先恐后地隨著風(fēng)飛了起來,我笑著向它們揮手道別,看著它們越飛越高越飛越遠,我的心也隨著它們飛到了遠方…… 冬天到了,我的孩子也要睡一大覺。等到第二年春天,他們也會像我一樣發(fā)芽、開花……
【第三篇】蒲公英
蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
雨后,我在家中無聊的翻著書,想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說“出去走走吧。”我環(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續(xù)拿起書看。“出去走走吧。”那個聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來。雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春的'氣息。
咦,那是什么?在青草從中有一團白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,一棵蒲公英怎么可能在經(jīng)受了一場大雨之后,馬上飛起來。那是天使的化身嗎?
不,它不是天使,天使不會在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會在這里體驗戰(zhàn)斗者的樂趣,他只會在花園里飛舞。它是公主嗎?不,它不是公主,公主不會在這里聽風(fēng)婆婆講故事,他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不,它不是王子,王子不會在這里被泥土掩埋,他只會想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪?
它是高爾基筆下的海燕,在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點,看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!
我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時那個聲音又想了起來:“該回家了,不然回著涼的。”我選擇了離開,回頭,再次呼吸:蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
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