【實(shí)用】蒲公英作文600字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的蒲公英作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英作文600字 篇1
童年生活是大海中的一朵朵浪花，每朵浪花都在不經(jīng)意間飛濺出一段難忘的趣事!
小時(shí)候，我總喜歡跟在大哥哥們的身后到外面玩。春天到了，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，潔白的蒲公英夾在百花叢中特別引人注目。一陣微風(fēng)吹過(guò)，空中便飛揚(yáng)起一個(gè)個(gè)漫天飛舞的小天使，像絨球飄舞，似柳絮紛飛。我伸出手去摘，可手剛碰到蒲公英，一個(gè)大哥哥沖過(guò)來(lái)：“小孩子不能摘蒲公英玩的，否則晚上就會(huì)尿床。”大哥哥看著我疑惑的望著他，又對(duì)我說(shuō)，“小妹妹是個(gè)好孩子，不想變成壞孩子吧，對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，我要做乖寶寶，不摘蒲公英，不變壞孩子!”大哥哥們或許覺(jué)得我聽(tīng)他們的話(huà)，都開(kāi)心地笑了，我也跟著他們笑。
一天傍晚，在我家附近的草坡上，有好幾個(gè)孩子正采摘著蒲公英，潔白的小花映入我的視線(xiàn)，我疑惑起來(lái)，她們也摘蒲公英，晚上會(huì)不會(huì)尿床呢？要是會(huì)尿床，他們還會(huì)摘嗎？想到這，好奇心驅(qū)使著我趕過(guò)去，忍不住伸出手去，這是大哥哥的話(huà)忽然在我耳邊響起：小妹是個(gè)乖寶寶，聽(tīng)大哥哥的話(huà)，不摘蒲公英。此時(shí)，暖暖地微風(fēng)吹來(lái)，那一個(gè)個(gè)潔白的小天使在眼前輕盈地飛舞著，美麗極了，我經(jīng)不住誘惑，還是摘下了一朵蒲公英。
晚上，我和表妹睡在床上。半夜里，我夢(mèng)到自己尿了床，周?chē)娜硕贾肛?zé)我是個(gè)壞孩子，我哭了起來(lái)。
醒來(lái)一摸床單果然是濕的，我嚇出一身冷汗，大聲哭起來(lái)了。媽媽聞聲跑來(lái)，驚異地對(duì)我說(shuō)：“表妹尿床，你哭什么��？”我一聽(tīng)，立即破涕為笑，一家人被我的舉動(dòng)弄得摸不著頭腦。
童年生活是人生道路上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，而童年時(shí)的那一件件令人啼笑皆非的事如同一縷縷陽(yáng)光，溫暖著我的心田。
蒲公英作文600字 篇2
如今正是初春，外面下著毛毛細(xì)雨，此時(shí)意境好似天堂。可不能平的，望著窗外那搖搖欲墜的蒲公英，我不禁陷入回憶。
清楚的記得，小時(shí)候的我是那么淘氣，那么貪玩。
一年夏天，我還在院子里樹(shù)下玩耍，突然我被響起的雷聲嚇了一跳，剛才還是陽(yáng)光普照的好天氣，才一會(huì)兒就變了臉，不一會(huì)兒，淅淅瀝瀝的小雨從天空中墜落下來(lái)，落在大地這架鋼琴上，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，奏出歡快的節(jié)拍，原來(lái)應(yīng)該狂奔的我卻走得異常緩慢。我似乎十分享受雨滴在我身上的感覺(jué)。我故意跳進(jìn)一個(gè)水洼里，當(dāng)我從水洼中走出來(lái)，卻留下的是一層層波紋。當(dāng)我走到屋檐下，抬頭望向天空——烏云逃了，太陽(yáng)揉揉睡眼，打著哈欠，將它那溫暖的光灑向大地。
突然，我眼前的蒲公英散飛開(kāi)來(lái)，變成了裝載我美好記憶的小花瓣，我觸碰了一個(gè)，突然我眼前一亮，來(lái)到了我的外婆家，我來(lái)到里屋，看見(jiàn)外婆正在給一個(gè)小孩子蓋被子，當(dāng)我走近時(shí)，我驚呆了，那個(gè)不是我嗎？
記得，我小時(shí)候，我睡覺(jué)總愛(ài)踢被子，還因此感冒了，正是外婆幫我蓋上被子，我還記得那天的情景：那天我已經(jīng)累得不行了，睡意已經(jīng)容不得我多想，我就睡覺(jué)了，半夜里我模模糊糊看到一個(gè)蒼老的身影朝我走來(lái)……
我猛地抬起頭，看見(jiàn)周?chē)钠压ⅲ也乓庾R(shí)到我又回到了現(xiàn)實(shí)，我忍不住地又碰了一個(gè)，這次我來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)。我看見(jiàn)我在一個(gè)角落沉默地蹲著，我想起來(lái)了，還記得從小學(xué)開(kāi)始我就是孤單的個(gè)體，成績(jī)好，旁人頭來(lái)嫉妒的眼神，在我身旁的幾個(gè)所謂的朋友當(dāng)然也若即若離。當(dāng)我自己一個(gè)人發(fā)呆時(shí)，有人從背后說(shuō)：“你怎麼了，發(fā)生了什麼事，你說(shuō)出來(lái)吧！我不只是你的同學(xué)還是你的朋友。��！久違的“朋友”兩個(gè)字溫暖了我的心田，后來(lái)我們成為了班里人人羨慕的“鐵哥們”。
我相信我成長(zhǎng)了，因?yàn)檫@些蒲公英就是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
蒲公英作文600字 篇3
記得還懵懂時(shí)，和好朋友們知道的第一種植物就叫做蒲公英。
那一團(tuán)小小的茸茸的軟綿綿的小東西，在春暖花開(kāi)的季節(jié)它就會(huì)遍布校園的每一個(gè)角落。隨著風(fēng)它漫天飛舞，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有著落，它就是那樣自由。
蒲公英仿佛有什么魔力，讓我們對(duì)它那樣癡情。春天來(lái)的時(shí)候，我和圓圓、笑吟兩個(gè)好朋友總是一下課就拉起手來(lái)飛奔向操場(chǎng)，又與我們最?lèi)?ài)的蒲公英相見(jiàn)。陽(yáng)光溫柔地灑在那一片地上，三個(gè)小女孩又開(kāi)始捕捉蒲公英了。
抬頭望著天空，暖陽(yáng)下的蒲公英仿佛就是一朵朵飛揚(yáng)的小傘，在藍(lán)天的映襯下純潔得幾乎看不見(jiàn)。我踮起來(lái)腳來(lái)伸手去捕捉，但它似乎看見(jiàn)了我的手，敏捷地躲開(kāi)了。我第二次、第三次去捉它，它都飛快地閃到了一邊。這東西就是這樣可愛(ài)、調(diào)皮，當(dāng)你不去捕捉它時(shí)，它又悄悄地落在你的發(fā)梢上。好朋友看見(jiàn)了，偷偷地從我的頭發(fā)上把它摘下，捧在手里，隨后便高興地叫著：“我捉到了，我捉到了！”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，望著她手中的蒲公英。她開(kāi)心地告訴我：“是從你頭發(fā)上拿下來(lái)的！哈哈！"我便又喊著：“還給我，我頭發(fā)上的就是我的！”我趕緊去搶她手中的蒲公英，我們?cè)诓賵?chǎng)上就彼此快活地追逐著……
那是一年級(jí)，也是現(xiàn)在。那種幸福的感覺(jué)從未消失過(guò)。蒲公英依然飄灑，陽(yáng)光仍舊溫暖，我們也還是對(duì)蒲公英這樣癡迷。
只不過(guò)現(xiàn)在，我知道了我愛(ài)它的原因。因?yàn)樗笳髦腋：拖Ｍ�。它是那樣頑強(qiáng)，它四海為家，迎著風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方，在那里播下了一個(gè)新的生命，從此到處都是它的身影。
我和好朋友看著它，會(huì)意地笑了，因?yàn)槲覀冊(cè)谒砩显S下了一個(gè)共同的愿望，那就是“永遠(yuǎn)都是好朋友”。蒲公英，你會(huì)帶著這個(gè)愿望飛向遠(yuǎn)方，播下一個(gè)希望，幸福便會(huì)在那里萌發(fā)，對(duì)嗎？
蒲公英作文600字 篇4
一個(gè)蒲公英種子想知道人間是什么樣子的，上帝便派風(fēng)送它去人間看看。
于是，風(fēng)便帶著蒲公英種子來(lái)到人間，小蒲公英來(lái)到了河邊，它原以為會(huì)看到小河的清澈，可卻看見(jiàn)，小河那痛苦不堪的表情，蒲公英便問(wèn)小河：“小河哥哥，你的身上怎么這么多東西��？” 小河說(shuō)：“一言難盡啊！這多是因?yàn)槿藗儼牙拥轿业纳砩�，讓我原本的精神原貌變得這么地不堪啊！本來(lái)還有一些小雨妹妹在我的身上快樂(lè)的玩耍，可現(xiàn)在，小魚(yú)妹妹們都逃走了！”
蒲公英心想：“�。吭趺磿�(huì)這樣？這怎么和媽媽說(shuō)的完全不一樣��！”小蒲公英還想問(wèn)些什么，突然河里的一陣惡臭不得不讓小蒲公英離開(kāi)了。
風(fēng)又帶著蒲公英來(lái)到樹(shù)林，可眼前的情景又不得不讓它大失所望。它看到的是數(shù)目全部被砍光了，鳥(niǎo)兒們也沒(méi)有了理想的安棲之所。蒲公英看見(jiàn)小鳥(niǎo)在不停地徘徊著，好像在尋找著什么，便去問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)阿姨，您在找什么�。俊毙▲B(niǎo)答道：“我在找我的孩子，我去覓食回來(lái)后，卻看見(jiàn)樹(shù)林成這般模樣，這肯定又是別人干的，不知道我的孩子還在不在？”說(shuō)完，嗚嗚地哭了起來(lái)，可是，她卻倒下了，蒲公英抬頭一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩用石頭在打鳥(niǎo)。
“�。咳祟�(lèi)怎么會(huì)是這樣？”
回到天上后，蒲公英把自己的所見(jiàn)所聞告訴了上帝，上帝聽(tīng)了，非常的惱火。上帝決定，要懲罰人類(lèi)，讓人類(lèi)知道自己所犯的滔天罪行。 一場(chǎng)自然災(zāi)害來(lái)臨，人類(lèi)措手不及。在這場(chǎng)災(zāi)害后，人類(lèi)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，便積極地植樹(shù)造林……
綠重新回到了人間，上帝和蒲公英笑了……
蒲公英作文600字 篇5
在一個(gè)花園里，有一大叢蒲公英，一天，一顆蒲公英的種子厭倦了這里的生活……
這顆種子頭上有一簇白毛，下面圓圓的、硬硬的，它對(duì)朋友們說(shuō)：“朋友們，大家日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的在這生活，不如一起去找個(gè)新的地方去，這樣我們的生活就不會(huì)孤單無(wú)聊了�！逼压⒎◣熣f(shuō)：“在外面我們無(wú)法生存，還是安心呆著吧。”這顆種子不聽(tīng)勸，用力一跳，掙脫束縛，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
種子飛越了大山，嫌大山太擠；種子飛越了沙漠，嫌沙漠太熱；種子飛越了冰川，嫌冰川太冷；種子飛越了城市，嫌城市太吵。最后，種子飛越了海洋，它看到海水很清澈，又有很多小魚(yú)游來(lái)游去，種子準(zhǔn)備降落�！�3，2，1著陸！”種子一踩海面，它感覺(jué)冰冷冷的，身體也蜷到了一塊，像一個(gè)又小又滑的雪球，就要沉下去了，“我怎么在這里不能走路呢？”種子自言自語(yǔ)道。這句話(huà)驚動(dòng)了海黽先生和海黽太太，海黽先生看種子要沉下去了，一把把種子拉上來(lái)，海黽先生嚇了一大跳，問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？頭上長(zhǎng)著絨毛，腿圓圓的硬硬的�！薄拔沂瞧压⒎N子�！狈N子回答。海黽先生仔細(xì)打量了一下種子，忽然，跳出了幾條飛魚(yú)，閃動(dòng)著翅膀，飛在了空中，當(dāng)它看海黽先生和海黽太太還有種子，高興地兩眼放光，獰笑著，海黽太太看見(jiàn)了，吐出了一個(gè)大泡泡，種子用絨毛把泡泡包住，飛魚(yú)以為是妖怪，嚇地逃跑了。
海黽先生對(duì)種子說(shuō)：“謝謝了，種子說(shuō)：“不用謝，但是我要回家了�！焙｜w先生說(shuō)：“我送你！”海黽先生吹出一個(gè)大泡泡，晶瑩剔透，像一個(gè)水晶球，種子一跳，跳上了空中“再見(jiàn)，海黽先生和海黽太太！”話(huà)音未落，一只大鳥(niǎo)把種子吞進(jìn)了肚子，當(dāng)種子以為再也回不了家的時(shí)候，突然，嗖，它從大鳥(niǎo)的屁屁中飛了出來(lái)，順著風(fēng)，飄飄悠悠的落下來(lái)，不偏不倚，正好落在蒲公英上，“歡迎回家！”蒲公英法師說(shuō)，大伙都?xì)g呼起來(lái)，種子慚愧地低下了頭。
這次旅行，讓小蒲公英明白了：要知足常樂(lè)！
蒲公英作文600字 篇6
我靜默著，看著一顆蒲公英散落的全部過(guò)程。我雙眼中的目光寒冷的猶如千年寒冰，讓人望而卻步
今天在校園里走，偶然間在墻角處看到了一顆蒲公英在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那是一種非常普通的植物，可不知怎么，目光卻被它吸引。它生長(zhǎng)在幽暗的角落里，根緊緊扎在一推碎石殘瓦中�？删驮谶@的險(xiǎn)惡的條件下，它卻頑強(qiáng)的生長(zhǎng)了下來(lái)，并堅(jiān)定的佇立在碎石殘瓦中，抵抗著瑟瑟秋風(fēng)。絕望與希望交織，又終于堅(jiān)持不住，身上的純毛盡數(shù)散落，無(wú)影無(wú)蹤。
我嘆了一口氣，不知是為了那悄然消逝的生命，還是為了自己落寞的青春�？偸窍矚g一個(gè)人盯著某個(gè)東西傻傻發(fā)呆，任憑生命里的那些來(lái)路和回路�？偸菬o(wú)緣無(wú)故的在撕心裂肺狂笑那一剎那突然沉默，沉默的讓人窒息，沉默的讓人淚流滿(mǎn)面。仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中我們走過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)光芒的世界，而醒來(lái)時(shí)，我們終究重回原地。沒(méi)有大起大落，沒(méi)有大喜大悲，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到命運(yùn)的捉弄和上蒼的玩笑。跌倒了千萬(wàn)次卻不曾有一次站起來(lái)，我怎能容忍自己碌碌的度過(guò)這一年后，最后留下的只有滿(mǎn)身的疲倦，遍體的傷痕和一顆千瘡百孔的心。曾自擬劍客，寫(xiě)下《劍客吟》：電閃劍出氣凝霜，光華繚繞露鋒芒，銳氣難當(dāng)沖霄漢，豪氣千云我為王。這曾經(jīng)在日記里的礪志之句與現(xiàn)在的處境不啻天淵，現(xiàn)在看到更是句句反譏，字字中傷，又有誰(shuí)懂得一柄劍曾光耀千秋，而一顆心卻幾近絕望。龍困淺灘，幾時(shí)入海興風(fēng)雨！虎落平陽(yáng)，幾時(shí)歸山嘯深林！
我不想再看蒲公英了，這樣的明天讓我的心生疼。就在我轉(zhuǎn)身的`時(shí)候，突然想起了日記中的一句話(huà)：鳳凰在烈火中迎來(lái)的不是死亡，而是又新一輪重生。剎那間，我頓悟，一顆蒲公英的死亡，換來(lái)的是無(wú)數(shù)希望的種子，它們來(lái)年還會(huì)重新綻放光彩。 努力掙脫黑暗的束縛，我學(xué)會(huì)了笑著流淚。
蒲公英作文600字 篇7
總有一個(gè)聲音回蕩在我的腦海：不能停留于現(xiàn)狀，不能滿(mǎn)足于一個(gè)地方，一定要走出去，走出去……這個(gè)聲音讓我想起了蒲公英，多么美好的事物。我想當(dāng)一株蒲公英，一株有理想的蒲公英！
黎明時(shí)分，太陽(yáng)只露出了半邊臉，散發(fā)著柔和的光芒，不像正午的那樣灼烈。我立在草地上享受著一一我還是一顆未成行的蒲公英，根嫩得仿佛可以捏得出水，羽絨也沒(méi)有長(zhǎng)齊，但也不失有一點(diǎn)可愛(ài)。耳邊有響起了“風(fēng)火車(chē)”的鳴笛聲，許多蒲公英快樂(lè)地踏上這次漫才而又艱難的旅途。我也有以一種想飛的沖動(dòng)，我真的想飛！可惜，我還飛不了。
正是因?yàn)槲蚁腼w，所以我努力學(xué)習(xí)，努力生長(zhǎng)。每當(dāng)與到風(fēng)浪是，哪怕風(fēng)浪將要吹折我的腰，我也咬咬牙關(guān)挺過(guò)去，因?yàn)槲疫�要去飛翔，去周游世界，去看外面美麗的景色，去……
隨著時(shí)間的推移，我用我的努力，我的汗水，終于換來(lái)了滿(mǎn)株的羽絨。我終于開(kāi)展了一次次小型的旅行，風(fēng)再次吹來(lái)，這一次它拂過(guò)了我，啊，飛的感覺(jué)真好！我歡快地在旅途中飛舞，盡顯活潑稚嫩。我飛到過(guò)許多地方，不再待在家中飛到了幼兒園；時(shí)間的漫游和我的不滿(mǎn)足，再次讓我飛向了小學(xué)�！颐康揭粋�(gè)地方，都會(huì)遇到困難，但我還想飛，不想就此停止，所以我堅(jiān)持。
現(xiàn)在我飛進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的中學(xué)，這里似乎很適合我生存。但學(xué)校的課程、作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，所以我想放棄，可這個(gè)念頭一冒出來(lái)便被一個(gè)熟悉的聲音蓋過(guò)，逐漸消失……
現(xiàn)在每一次飛并不是純屬的快樂(lè)了，還有不舍和一點(diǎn)點(diǎn)離別之苦，但是我不愿永遠(yuǎn)呆在一個(gè)小地方，只有出來(lái)才能更好地讓我生長(zhǎng)。每個(gè)階段都有每個(gè)階段要做的事，而我現(xiàn)階段就是要好好學(xué)習(xí)。期待下一次飛翔，那時(shí)我會(huì)帶上我的夢(mèng)和理想一起飛！
蒲公英作文600字 篇8
據(jù)《本草綱目》記載，蒲公英性平味甘微苦�！}記
每每打開(kāi)雕花的窗子，總會(huì)看到草坪里的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色，金黃的花朵享受著風(fēng)的輕撫，每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)想：多像我��？多像我那可愛(ài)的青春啊？
看！它那金黃色高高昂起的小腦袋，多像我�。∏啻旱奈铱倫�(ài)揚(yáng)起頭，彰顯自信的魅力。如果我是韓愈，面對(duì)相同的考題，相同的主考官，相信我也會(huì)自信的寫(xiě)下相同的文章，讓主考官讀出其中的妙處，贊嘆不已；如果我是小澤征爾，面對(duì)專(zhuān)業(yè)的樂(lè)隊(duì)，面對(duì)所有權(quán)威人士的質(zhì)疑，相信我也會(huì)自信的提出樂(lè)譜的錯(cuò)誤，聽(tīng)到雷鳴般的掌聲，贏(yíng)得大賽的桂冠。如果我是我，一定會(huì)自信的像蒲公英一樣昂起頭，迎接早晨的第一縷陽(yáng)光，接受風(fēng)兒的吹拂，自信的走向的美好的未來(lái)。
看！它那白色放飛的種子，多像我��！只不過(guò)我放飛的是夢(mèng)想。青春的我，夢(mèng)想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、扎根再萌生、飛翔……夢(mèng)想是我的信念，是我的追求，讓我的生活充實(shí)，讓我的心靈富足，我為他付出努力、時(shí)間和精力，即使也許最終不能成功，但這過(guò)程依然美好，我也要驕傲的喊出：“我追求，我無(wú)悔�！�
看！它那弱小的身軀在風(fēng)雨中挺立，多像我�。壳啻旱奈�，總有戰(zhàn)勝一切困難的斗志。我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碧h(yuǎn)沒(méi)跳過(guò)優(yōu)秀線(xiàn)時(shí)，你總會(huì)在下課時(shí)聽(tīng)到一次次的“砰砰”聲；考試沒(méi)考好時(shí)，你總能看到埋頭書(shū)海的身影。愈是艱難，就愈不放棄。當(dāng)挫折真正來(lái)臨時(shí)，青春的我一定無(wú)所畏懼的仰天長(zhǎng)嘯“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
閉上窗子，回到書(shū)桌前，以蒲公英的意志，繼續(xù)我那還未書(shū)寫(xiě)完的青春。
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