有關(guān)蒲公英作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的蒲公英作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文 篇1
陽春三月,蒲公英馬上要告別媽媽獨(dú)自冒險(xiǎn)去了。臨走時(shí),媽媽囑咐它說:“你要遠(yuǎn)離那湍急的河流,遠(yuǎn)離那熊熊燃燒的火焰,廣闊無垠的草原,才是你的家!逼压⒏揪蜎]有把媽媽的話放在心上,漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。它與媽媽告別之后,就乘風(fēng)伯伯的的航班飛走了。 風(fēng)伯伯帶著蒲公英飛呀,飛呀!
突然,一條潺潺流水的小河,引起了蒲公英的注意。“多么美麗的地方!”它情不自禁的說道:“我居住在這正合適”說著,蒲公英撐起了降落傘,跳了下去,剛進(jìn)入水面,蒲公英覺得自己的身體越來越重,馬上就要沉入河中了,它拼命地掙扎著,并高聲呼救著。幸好,柳樹阿姨發(fā)現(xiàn)了蒲公英,她把自己的長長的辮子輕輕一甩,就把落湯雞——蒲公英從河水中拉了上來。蒲公英上了岸向柳樹阿姨道了謝后,又繼續(xù)前行。
它飛呀飛,發(fā)現(xiàn)了前方有一團(tuán)紅彤彤的東西,他想一探究竟,便來到了那團(tuán)“東西”的旁邊。剛一湊近那火苗,蒲公英全身立刻滾燙滾燙,馬上就要被燒成灰燼,就在這千鈞一發(fā)之際,風(fēng)伯伯發(fā)現(xiàn)了,立刻吹滅了火苗,救了蒲公英一命。蒲公英這才想起了媽媽的話,非常后悔當(dāng)初沒有把媽媽的話牢牢的記在心里。在風(fēng)伯伯的幫助下,蒲公英來到了媽媽所說的大草原里安家落戶了。
此時(shí)此刻,蒲公英高興極了,它開心地說:“噢!原來這里才是我溫馨的家啊”。柳樹阿姨和風(fēng)伯伯在遠(yuǎn)處偷偷地望著蒲公英,露出了滿意的笑臉。
蒲公英作文 篇2
羅丹說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美!
每當(dāng)蒲公英盛開的季節(jié),蒲公英和風(fēng)有個(gè)約定,風(fēng)會把蒲公英吹向遠(yuǎn)方,風(fēng)將它們帶到哪兒,它們就在哪兒安家,就在那里開出一片美麗而又雪白的花朵。
蒲公英還是個(gè)小花苞時(shí),它的頂端是紫色的,會讓你誤以為那是別的小花兒。當(dāng)蒲公英開花時(shí),它的花像一個(gè)白色的小絨球,是那樣雪白,那樣可愛。
蒲公英不像別的花兒那么高貴,那樣優(yōu)雅,不像其他花兒那樣在很遠(yuǎn)就能聞到花香,但蒲公英小巧可愛,每天默默地綻放著其他花所沒有的美麗。
蒲公英容易被吹散,但吹散后的小絨毛會長出一株株新的蒲公英。偶爾采一朵,一吹,蒲公英的絨毛帶著小寶寶向遠(yuǎn)方飛去,滿心的喜悅。
一陣陣清涼的風(fēng)吹來,這是蒲公英們一直等待著風(fēng)來兌現(xiàn)他們的約定。風(fēng)終于吹來了,帶著清爽和夏意,蒲公英舞動著身形,迫不及待地想去遠(yuǎn)方的世界看看。
蒲公英飛舞著,它們乘著風(fēng),好奇地望著世界,向遠(yuǎn)方飄去。
風(fēng)又來了,帶著新的蒲公英向遠(yuǎn)方飄去,帶著滿懷的歡喜與期待,自由飛翔。
蒲公英們不知道遠(yuǎn)方的世界是怎么樣的,它們好奇著,期待著,看來,風(fēng)已經(jīng)兌現(xiàn)約定了,這只是屬于風(fēng)和蒲公英的一個(gè)約定……
蒲公英作文 篇3
“你還指望人來請你走嗎?”雪靈柔柔的問!昂吆摺庇昀湫α藥茁暋爸竿?我指望過,但是幾萬年了,要來早來了,何必等到現(xiàn)在?”“但也許他們回心轉(zhuǎn)意了呢?雨。”“不可能,我太了解他們了,畢竟幾億年了,他們想要的,不管任何手段,都要得到手,不要的呢?送他他也不會要!毖╈`沉默了一會兒,說:“如果我消失了呢?你有沒有想過?”“消失?怎么會突然問這么怪的問題?”“噢,沒什么,隨便問問而已”雪靈有些慌亂。雨沒有追問,但他已隱隱的感到雪靈似乎不太對勁,似乎有什么事瞞著他。
雨想著想著,想到了幾萬年前遇到雪靈時(shí)的情景:狂風(fēng)呼嘯著,雨在這另一個(gè)星球的大地上,正為人類不需要自己降雨而把自己趕出來而苦惱,這時(shí),雪靈出現(xiàn)了。她帶來了一種叫蒲公英的東西,雨見過,唯一不同的是雪靈帶來的蒲公英是紫色的!澳闶钦l?來這干什么?”“我是誰并不重要,重要的是我是來幫你的!毖╈`帶著笑容。從那,他們成了好朋友。但她從哪里來,人類是可能到這里來的,難道……
正在雨思考的時(shí)候,一顆極美的流星飛過。其實(shí)在這里,看到流星并不稀奇,但剛剛的哪顆星會流眼淚,傳說,只有幫助過人的星才擁有流淚的權(quán)利,淚在這里是極為珍貴的。雨似乎想到了什么,跑到了那片紫色蒲公英生長的地方,果然有封紫色的信,上面只有短短幾行字:雨,對不起,原諒我的突然離開,我是一顆星,我的任務(wù)是幫助你,我的使命結(jié)束了,我留下了屬于我的那顆珍貴的淚,傳說只要收集夠了十顆眼淚就能回到地球,祝你好運(yùn)!雪靈留!芭尽毙偶袈淞,雨受到了極大的震撼。
紫星,就是那片長滿紫色蒲公英的地方。
蒲公英作文 篇4
如果我是蒲公英
如果我是蒲公英,我會把快樂的種子播種到全世界,讓全世界的人們每天都快快樂樂的生活。我不要悲哀的哭泣聲,我要?dú)g樂的笑聲,人們的笑聲是世界上最美妙的音樂。
如果我是蒲公英,我會把“希望之花”帶給青海玉樹地震遇害者的家屬們,讓他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去,等著希望之花的到來。
如果我是蒲公英,我會把“螞蟻”帶到高高的天空,去觀賞美麗的地球,讓他知道地球是多么廣闊,有多么善良,他們會幫助你度過最困難的時(shí)期,我相信愛心組一個(gè)溫暖的“洞穴”給“螞蟻”一個(gè)溫暖的家。
如果我是蒲公英,我會把聰明草的種播種在小朋友的心里,讓他們永遠(yuǎn)聰明,次次考試都考滿分。
如果我是蒲公英,我會把美麗草送給學(xué)舞蹈的姐姐們,讓她們跳出世界上最美的舞蹈,一定會得到世界人民的強(qiáng)烈掌聲。
如果我是蒲公英,我會把搖錢樹送給窮人們,讓他們也能過上舒服的日子,能吃上好食物,穿上好衣服。
如果我是蒲公英,我會把孩子們的愿望帶給太陽鳥幫他們實(shí)現(xiàn)。
蒲公英作文 篇5
春天來了,蒲公英的種子在地下生了根,過了幾天,長出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的,就好像是一個(gè)釘子一樣。過了幾天,它長出莖。它的莖又細(xì)又長。
蒲公英的葉子慢慢長出來了。它的葉子是綠色的,每一片看起來都像一棵松樹。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”,就像獅子的牙齒一樣。
過了一段時(shí)間,蒲公英開出了花。它的花是黃色的,就好像一顆小太陽。小太陽喜歡大太陽,每當(dāng)清晨,太陽出來的時(shí)候,小太陽就露出笑臉,對著太陽笑;每當(dāng)陰天出現(xiàn),它的花瓣就會合攏起來。清風(fēng)吹過,蒲公英就會翩翩起舞。
蒲公英下還有一些小螞蟻,螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上,螞蟻都會聞著蒲公英的花香入睡,進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
等到蒲公英的花枯萎之后,它的果實(shí)就長出來了。它的果實(shí)是紅褐色的,看起來有點(diǎn)粗糙,上面有冠毛和喙,風(fēng)輕輕一吹,冠毛和喙就會帶著果實(shí)飛走。
蒲公英還可以做藥材呢,它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。
蒲公英的種子四海為家,被風(fēng)吹到哪里都可以安家,它的生命力很頑強(qiáng)。
蒲公英作文 篇6
一粒蒲公英的種子被一陣調(diào)皮的風(fēng)吹落了,她的兄弟姐妹們也都飛向各方。她舉著潔白的'小傘,飛呀飛呀,不知飛了多遠(yuǎn),來到一個(gè)學(xué)校里。
學(xué)校里有一群活潑天真的小孩子,她們正在教室里讀課文,讀得那么認(rèn)真那么響亮。蒲公英多么希望自己也變成一個(gè)小孩子。∽诿髁恋慕淌依锖退麄円黄鹱x書,那是一件多么美妙的事情啊……想著想著,蒲公英竟然睡著了。它做了一個(gè)神奇的夢,在夢里遇見了哆啦A夢,于是就開始和哆啦A夢談話了。
蒲公英說:“哆啦A夢,你真的有魔杖嗎?”
哆啦A夢說:“有!它能變出香甜可口的好吃的,還有許許多多好玩的,你想要什么都可以給你,你想要嗎?”
蒲公英說:“是的,你能把它送給我嗎?”
“好呀!可是,你要它有什么用呢?”
“我想把自己變成一個(gè)小女孩,坐在明亮的教室里開開心心地讀書學(xué)習(xí)。”
可就在這時(shí)候,蒲公英被一粒小豆子叫醒了。小豆子綠綠的,有一雙小小的眼睛,紅紅的小嘴,很帥的樣子。
蒲公英還在想著剛才的夢,可看看自己還是和以前一模一樣。
“你是誰呀?真討厭!要不是你叫醒我,我就變成讀書的小姑娘了!”
“嗨!你那是做夢。我是小豆子,我知道你是蒲公英。我們永遠(yuǎn)也不會變成小孩子的!”小豆子顯得很有見識,蒲公英想一想覺得確實(shí)是這樣的。
小豆子又說:“干脆,咱們一起去旅游吧!”
“啊!旅游,這倒不錯,可我們怎么走呢?”蒲公英眨著眼睛。
小豆子鼓一口氣,對著蒲公英的小傘一吹,便和蒲公英一起拉著手飛起來了。它們來到一座繁華的城市,那里的車來來往往,川流不息。它們在一個(gè)很大的草坪上落下來,這里有可愛的小狗,可愛的小貓,可愛的孩子們……就在它們對一切都感到好奇的時(shí)候,那只可愛的小貓發(fā)現(xiàn)了它們,并走上前熱情地說:“你們好,我是可愛貓叮叮。你們是什么地方來的?”
它們說:“我們是從很遠(yuǎn)的地方飛來的!”
小貓說:“!你們真了不起,我可是沒到過多遠(yuǎn)的地方。”
這讓它們感到有些自豪?烧f著,一只小麻雀飛來了,看見它們,差一點(diǎn)一口把小豆子吞下,幸好被小貓一驚,小麻雀沒有啄到。小豆子急忙吹蒲公英的小傘,她們就又飛起來了,只好在空中和可愛貓叮叮依依不舍地?fù)]手作別。
不知飛了多遠(yuǎn),它們落到了一個(gè)地方。到底是什么地方呢?不管它了,累死了!還是先好好地睡上一覺吧!可不一會兒,“隆、隆、隆”雷聲大作,下起了傾盆大雨。好冷啊!它們緊緊地抱在一起,躲在一個(gè)小小的石塊下,相互鼓勵相互安慰著,不知什么時(shí)候,真的都睡著了。它們很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng),夢到了什么呢?好像不記得了。但是,現(xiàn)在,當(dāng)它們醒來的時(shí)候,它們驚呆了:它們好象都已經(jīng)不再是自己,它們都生根發(fā)芽了!它們你看看我,我看看你,都不由得笑了。這一笑,它們就開出了美麗的花兒。蒲公英開了金黃的花兒,小豆子的花卻是淡淡的藍(lán)色。更奇妙的是,它們發(fā)現(xiàn),它們是長在一個(gè)學(xué)校的花壇里,有許多快樂的小孩子正在花壇邊快樂地玩耍著——
它們真是太幸福了!因?yàn)殡m然沒能夠當(dāng)成小孩子,但是,可以看著小孩子們開心地做游戲,還可以聽她們抑揚(yáng)頓挫地朗讀課文,這還不夠它們感到快樂的嗎?是的,就這樣,它們開始了它們新的甜蜜幸福的生活。
蒲公英作文 篇7
“大家好,我是蒲公英,一朵隨風(fēng)流浪的小傘兒。因?yàn)槁犘帕孙L(fēng)伯伯的話,還沒成熟的我便離開了母親那溫暖的懷抱,去尋找那所謂的遠(yuǎn)大理想——我是不平凡的,我要干一番轟轟烈烈的大事業(yè),你們這些平凡的小傘怎么可以和我生活在一起!可是風(fēng)伯伯帶我一程后便把我丟下。暴風(fēng)襲來,我被吹得暈頭轉(zhuǎn)向,就連往常的甘露打在我身上也讓我伸不直腰?柿损I了,再也沒有母親呵護(hù),即使低下高貴的頭,連溫飽也成了問題,那嫩黃的傘兒早已被摧殘得不成樣子……”蒲公英,一種極為平常的植物,你留意過在路旁、田野上、山坡上,那一簇簇的蒲公英嗎?你是否發(fā)現(xiàn)它是一種很美的植物?它的葉子從根部上面一圈長出,圍著一兩根花莖,花莖是空心的,折斷之后,白色的乳汁便滲透出來。成熟的蒲公英會長出一朵朵小傘,被風(fēng)吹過后,帶著一粒種子的小傘便開始了它的人生之旅。蒲公英的生命力極強(qiáng)而極為平凡。人們便忘卻這種美麗的雜草到底出自何方,它那做能做草藥、能食用的功效也自然被人們忽視。而那些生活在我們身邊,隨處可見的“蒲公英”也被我們習(xí)以為常。他們雖有頑強(qiáng)的生命力,卻不得不因?yàn)樯疃拖赂哔F的頭,去找一份屬于自己的家園。幼小的“蒲公英”們小小年紀(jì)就經(jīng)歷了社會的風(fēng)風(fēng)雨雨,他們本應(yīng)該在學(xué)校里開開心心地學(xué)習(xí)啊!讓我們都伸出援助之手,去拯救這些小小的“蒲公英”吧!
蒲公英作文 篇8
櫻花有櫻花的浪漫,百合有百合的純潔,玫瑰有玫瑰的熱情。而我,卻偏偏只愛那單純的蒲公英。
曾經(jīng)在一個(gè)郁悶的下午,獨(dú)自一人逃到山頂。放眼望去,享受著久違的溫暖。我很累,累得不想再動彈,所以我倒在草地上,無拘無束地做回我自己。反正身邊只有花花草草,不必為什么而壓抑自己的情感。我看著身邊的一株蒲公英,把它捧在手心里,細(xì)細(xì)地品味其中的心情。是酸還是甜?是喜還是悲?原來,它渴望的是自由!屬于蒲公英的不是捆綁它一生的大地,。而是讓它自由飛翔的天空!
于是,我順著風(fēng)輕輕一吹,放開手讓它飛向那深邃幽藍(lán)的地方去?粗且粋(gè)個(gè)舞動著的小精靈,才發(fā)現(xiàn)蒲公英始終是流云的牽掛。
逆著風(fēng),感受著每一個(gè)最真實(shí)的感覺;閉上眼,讓靈魂與蒲公英雙飛游蕩;張開手,釋懷一切的對與錯;仰起頭,體會著每一滴淚水的故事。
我的世界下著雨,雨漸漸滲透進(jìn)我的心靈,占據(jù)著我的一切。可是我愿意,我可以用我的體溫去溫暖來到我生命中的雨水。
夕陽西下,在回家的路上,我盡全力踩著單車,感受著自己的力量所轉(zhuǎn)化成的速度。奇妙的是,一路疾馳都有飛舞的蒲公英陪伴,在夕陽的余輝下,一切都顯得那么美,那么迷人。
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