【實(shí)用】蒲公英作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的蒲公英作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
蒲公英是一種植物，生長在山野里，它春天生長。生長時(shí)根莖周圍長著一片片葉子。葉子倒披針形，羽狀分裂，像雞毛層層生長。一根莖上一朵花。拉斷葉子和莖會看見白色乳狀汁液�；▋菏㈤_時(shí)和我們一起睡覺，一起起床。蒲公英花像我們的手掌可張開、可合上。張開時(shí)像太陽花和菊花，金燦燦的。傍晚的時(shí)候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。初夏時(shí)籽是褐色而且很小，籽帶白色軟毛，像一把把小降落傘。小絨毛一朵朵挨挨擠擠就變成了一個(gè)絨球。風(fēng)一吹動，蒲公英種子就會紛紛離開媽媽飛到其他地方安家落戶。它們不怕艱難困苦，飛到哪就在哪兒生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
蒲公英真有趣，真可愛。它啟發(fā)我想到：長大以后也一定要離開爸爸媽媽的懷抱，去尋找自己的目標(biāo)，自強(qiáng)自立，去創(chuàng)造幸福生活。寫蒲公英的作文300字寫蒲公英的作文500字以蒲公英為話題的作文
蒲公英作文 篇2
清晨，陽光明媚。太陽照著大地，使大地明亮，溫暖。綠油油的草地上，唯獨(dú)那嬌嫩的蒲公英最引人注目。它有許多顏色；紅、黃、粉、白……
蒲公英給草地增添了許多光彩，整個(gè)草地五顏六色的，十分美麗。它的葉子肥厚，葉子豎起一枝長長的，嫩綠的莖。莖上頂著迷人的花，花瓣落下后，變成了圓圓的絨球，輕輕一吹就隨風(fēng)飄動。蒲公英的孩子們似乎厭倦了草地上的生活，紛紛向媽媽告別，來到空中玩耍。它們和藍(lán)天嵌在一起，就像一幅“活畫”：白色的蒲公英是象征著和平的鴿子；紅、黃、粉三色蒲公英是一座三彩橋�！傍澴印杯h(huán)繞著“三彩橋”飛，代表著俄、中華人民過著的彩色生活。紅色代表喜事；黃色代表富有；粉色代表幸福！
這小小的蒲公英在許多花中很不起眼，沒人注意過它，但是它具有頑強(qiáng)的生命力。因?yàn)橹灰湓谟型恋牡胤剑涂梢陨L。我覺得，一個(gè)人，無論在什么地方都要擁有蒲公英的秉性才好。某件事，只要有希望，就不要放棄，堅(jiān)持到底，絕不半途而廢。
蒲公英很美，它的美不僅是表面，而且還是“內(nèi)心”也很美。它美麗但不起眼，但是我覺得，它，才是最美的花。
蒲公英作文 篇3
春天真美��！點(diǎn)點(diǎn)的花蕾綴紅了春天，星星的綠葉拂綠了春天，陣陣的歡樂哄笑了春天。
我走在靜靜的阡陌里，望兩邊的村莊，仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。
鳥兒站在枝頭歌唱，河水奮力向前奔跑使整個(gè)世界變得活潑起來。走出不遠(yuǎn)，一片鮮黃的小花引起了我的注意，我仔細(xì)一看，�。≡瓉硎瞧压�。
多么熟悉的名字，我蹲下來仔細(xì)觀望著它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色，上面粘滿了塵土，可能是路人經(jīng)過時(shí)濺起的飛塵撲在了它的身上
使它的花朵變得暗淡無光，向四外張開的葉子幾乎平貼在地面，更是灰塵不盡。我聞了聞，它沒有牡丹。玫瑰，月季等香氣撲鼻，而有著大自然特有的氣息
一只蒲公英是花的種子，周圍毛茸茸的我輕輕觸摸了一下，好舒適，一陣微風(fēng)拂過蒲公英飛走了，而且越飛越高。
我起身又往前走了幾步，看見了另一棵蒲公英，不只是哪個(gè)頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳，使它的身體深埋在土層中而且四分五裂，但是它沒有放棄生命，盎然挺立。
傍晚我迎著落日的余輝走在回家的路上，看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫面；白云飄飄，點(diǎn)著微笑。炊煙裊裊，泛著波濤�；t柳綠，空如星草。藍(lán)天大地，萬里飄渺。
明年春天我還會看到這樣美麗的景色嗎？這時(shí)，我看到一只風(fēng)箏飛了起來，隱形的線送別著風(fēng)箏，帶著明年春天的愿望越飛越高。
蒲公英作文 篇4
我家院子后面有一大片蒲公英。我看著看著，仿佛也變成了一朵蒲公英。我真想去大森林，看看大森林的景色。
終于，風(fēng)哥哥帶我去了大森林。大森林可真美�。∵@里有一大片綠油油的草坪。天空萬里無云。五彩繽紛的花朵好像在開比美大賽，它們都展示出自己美麗的身姿。在陽光的照耀下，花朵顯得更加美麗。小草從地下伸出頭來，好像在和我打招呼。小鳥在天空自由地飛翔。
一只小貓正在河邊清洗著自己的臉蛋，欣賞著自己漂亮的身影。我落在一根枝丫上看著那小貓。我看得快入迷時(shí)，一只小狗歡快地跑了過來，我跟不上小狗的腳步，便高聲喊道：“風(fēng)哥哥，快來幫我！”風(fēng)哥哥聽到了我的呼喊，吹來一陣風(fēng)，把我?guī)У搅诵」返纳砩�。我坐在小狗身上，乘了一次免費(fèi)的快車。
我又被小狗帶到了山區(qū)。我看到了山區(qū)里和我們一樣年齡的孩子們，要去放牛、砍柴，但我們卻能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)、游戲。那泥濘路上的腳印，就是他們留下的足跡；那晶瑩的露珠，就是他們?nèi)鱿碌暮沟�。我真希望能夠幫到他們�？墒牵�，一朵小小的蒲公英幫不到她們�?/p>
我想到了一個(gè)辦法。我要找到一個(gè)適合自己的地方，我不停地尋找，終于找到了這樣的地方。我輕輕地落在了泥土里，真想快點(diǎn)長大去陪伴他們。等我長大了，我就會變出許許多多的蒲公英，陪山區(qū)的小朋友玩?zhèn)�夠了。
蒲公英作文 篇5
清晨，我穿好衣服來到草坪上。一看，就見到幾個(gè)毛茸茸的白色“小傘”，被風(fēng)姑娘在空中吹得飄來飄去，最后輕輕的降落在草地上�！斑祝@是什么？”我心里暗想，強(qiáng)烈的好奇心，引著我來到這幾個(gè)白色“小傘”前，它們十分渺小，我仔細(xì)地瞧了又瞧，用放大鏡看了又看，后來在百度的幫助下，認(rèn)識了這是什么綠色植物。
原來，它是蒲公英的“旅行種子”。過了一會兒，起風(fēng)了，又飄來了許多白色“小傘”。這加強(qiáng)了我的好奇心，迫不及待的想知道，它們是從哪兒來的？它們原來的樣子是什么樣的？我好想快點(diǎn)知道它們是怎么樣的植物。
只見它們被風(fēng)姑娘高高的拋上藍(lán)天，白色的、毛茸茸的細(xì)毛在空中舞動著，種子被一根綠色的、小小、細(xì)細(xì)的“線”掉了起來。種子十分小，小的讓你只看見正在舞動的白色細(xì)毛；小的讓你連一個(gè)棕色的小點(diǎn)都看不到。只有等它落下來，你才能好好的去觀察它。我順著種子飛來的方向走，果然看到了一從植物，上面有許多白色的絨球，當(dāng)風(fēng)吹過，上面的種子都分散開來了，它們隨著風(fēng)姑娘的步伐，四海為家。風(fēng)姑娘把它們吹到哪兒，它們就在哪兒安家張營。
沒過幾天，蒲公英的種子下了土，又過了幾天，生了根，那根又白又短又小，很容易折斷。雖然如此，但它們很快發(fā)了芽，根也逐漸變粗、變長，雖然依舊很小。風(fēng)姑娘是向?qū)�，蒲公英的種子是旅客，風(fēng)姑娘把它們帶到哪里，種子們就在哪里玩耍。要走了，有的留下來在這里安家，有的繼續(xù)跟著風(fēng)姑娘飛向下一個(gè)地方。蒲公英的種子就是愛旅行，一走就是幾年，因?yàn)樗�，蒲公英的種子也學(xué)會了生存的本領(lǐng)！
過了這一天，我完完全全地認(rèn)識了蒲公英一番，讓我知道了蒲公英之所以可以飛上天，是因?yàn)樗N子上張開的細(xì)毛，還有種子本身也輕，所以能被風(fēng)吹上天。而降落，最主要的東西，就是它張開的細(xì)毛，它飄下來時(shí)，風(fēng)的阻力使它慢了下來，然后再輕輕落在草地上，生根，發(fā)芽，最后結(jié)果。
說到蒲公英的種子，科學(xué)家們也從中得到了啟示，他們根據(jù)蒲公英種子能見緩慢降落的特點(diǎn)，發(fā)明了降落傘。在科技不發(fā)達(dá)的年代，飛機(jī)一旦遇到故障就會爆炸或失控。人們因?yàn)檎也坏胶线m的逃生工具，想不出可以安全著路的方法，所以造成不幸身亡的慘事，常常發(fā)生機(jī)毀人亡的慘禍。但是現(xiàn)在科學(xué)家們根據(jù)蒲公英的特性研制出了降落傘，飛機(jī)在飛行時(shí)出現(xiàn)了故障，人們也不用慌慌張張地想逃生方法了，只需背上降落傘，就能平平安安著陸了，不會再和以前那樣粉身碎骨了。
蒲公英作文 篇6
我是一粒種子，一粒平凡的再也不能普通的——蒲公英的種子。沒有人知道，我深埋于地下，積蓄著能量，只為有一天能破土而出，見到美妙的世界。
沒有朋友，我非常孤獨(dú)，包裹著的皮囊，讓我喘不過氣來，我更害怕周遭寂靜的一切，那未知的黑暗總是禁錮著我，牢牢地將我束縛。
終于有一天，我使勁沖破那堅(jiān)硬的外殼，睜開雙眼見到了期盼已久的第一縷陽光。我立馬舒展開來，活動活動腰身，拼命地呼吸著清新的空氣，“嘭嘭嘭”地伸開每一條手臂，盡情地?fù)肀е柟�，我憋悶了太久，隱忍了太久，終于迎來了今天的'重生，所以以后的我，每一天都要快快樂樂地成長。
新鮮的事情每天都在發(fā)生，偶爾有鳥兒落在我的肩頭，對我呢喃細(xì)語；清晨的露珠滴在我的手臂上，為我敲擊一首首優(yōu)美的樂曲，優(yōu)雅又悅耳；林間細(xì)碎的日影，打在我臉上，渾身暖暖的、癢癢的。在我的身旁遍布著來自各民族的兄弟姐妹，清晨，小草弟弟在額前擼著它的濕頭發(fā)沖我嘻笑著；我仰望著滿臉皺紋的大樹爺爺，它是那么平和慈祥；稀稀落落的野花在陪我跳舞，我不停地扭著頭，一會兒看看這朵，一會兒望望那朵兒，我是那么的羨慕她們，久久深遠(yuǎn)地凝望……
每天，我都感到自己身上有無窮的力量，一天天茁壯成長起來，每天都有大不同。我由剛開始的嫩綠的外衣，慢慢染上了老綠的顏色，它讓我弄臟了，還是穿舊了？我由原來脆弱的筋骨，慢慢變得剛強(qiáng)，我肥美多汁起來，我覺得自己越來越好看了。在一個(gè)明媚的早晨，我聞道了淡苦的花香，咦？這是怎么回事，我有了新的伙伴了嗎？突然，有蝴蝶撥撩我的發(fā)稍。哇！原來是我，是我自己開出了美麗的小黃花。我立刻愉悅起來，打開心肺，貪婪地吸取大地給予我的一切營養(yǎng)；我在微風(fēng)中搖曳著、放縱著……
經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)吹雨打，世界在我的眼中平淡而有趣，它賦予了我無限生機(jī)。一天又一天，我享受著雨露的恩澤，就像開過的荷花結(jié)出香甜的藕一樣，終究也要面臨著輝煌而短暫的一生，我珍視著現(xiàn)在的每一分，每一秒。我把根扎向土壤，我把愛凝聚成美麗的花冠，潔白的花球每天都在膨脹，我緊緊握住它們，一刻也不愿放手，我多想生命再來一次，重見這美好的光年……
風(fēng)一吹，我也散了。我緩緩地、不舍地伸出臂膀，搖動絢麗的舞姿，一松手，兒女們也離我遠(yuǎn)去了。淚眼婆娑的我，愿它們扎根的地方也有如此好的風(fēng)光，愿它們和我一樣有著值得回憶的過去和最美好的未來！
蒲公英作文 篇7
在碧藍(lán)的天空下面是一望無際的大草原，蒲公英媽媽把小蒲公英叫到身邊說：“你已經(jīng)長大了，該自己獨(dú)立生活了。明天，我吹風(fēng)婆婆帶你去找一個(gè)你喜歡的地方—屬于你自己的新家，去開創(chuàng)自己的新生活吧！”小蒲公英很懂事，默默地點(diǎn)著頭。
要離家遠(yuǎn)去了，小蒲公英心里真有點(diǎn)兒舍不得，她獨(dú)自來到家門口，探情地望著生她養(yǎng)她的家鄉(xiāng)：那蔚藍(lán)的天空上飄浮著幾朵雪白的云，一望無際的大草原像綠色的大地毯，一簇簇的野花點(diǎn)綴在上面，一縷縷花香撲鼻而來；清清的河水“嘩嘩”地唱著歌流向遠(yuǎn)方……
”呼—”一陣風(fēng)吹過，風(fēng)婆婆把小蒲公英拉起來，飄向天空。飛呀，飛呀，她們飛到一個(gè)城市郊區(qū)的上空，風(fēng)婆婆讓小蒲公英睜大眼睛找適合自己的新家。
只見天空灰蒙蒙的，看不到一點(diǎn)兒陽光；地上一座座工廠連成片，一股股的煙從高聳的煙囪里冒出來，飄向天空，濃因里夾雜著難聞的氣味�！霸趺吹竭@樣的鬼地方，在這兒我怎么生活呀！”小蒲公英禁不住嗚嗚地哭了。風(fēng)婆婆替小蒲公英擦擦眼淚，安慰地說：“孩子，別著急.嫌這兒不好，口自們?nèi)フ覄e的地方。
飛呀，飛呀，小蒲公英跟著風(fēng)婆婆來到一面山坡上，再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)山坡上的樹都被砍光了，大部分地方都變得光禿禿的。殘存的同棵小草，又饑又渴，被火辣辣的太陽曬得快要死了。他們見小蒲公英來到身邊，驚訝得叫起來：“你來這里找死呀！”小蒲公英嚇得哆嗦起來，大聲喊：“風(fēng)婆婆，快來救我呀？”風(fēng)婆婆已經(jīng)走遠(yuǎn)了，聽到喊聲，返回來.抱起小蒲公英又飛向空中。
飛呀，飛呀，她們飛到一條大河上空，風(fēng)婆婆說：“這河岸上綠草如茵，總可以安居樂業(yè)了吧！小蒲公英緊拉風(fēng)婆婆的衣衫說：“您得和我仔細(xì)看看。”他們薄到河岸邊一看，河面上浮著一團(tuán)團(tuán)白色的泡沫，河水變成了暗褐色，一條條魚已被毒死，肚子朝上漂在水面上�？吹竭@里，小蒲公英對風(fēng)婆婆哀求：“這里比起我的老家來差遠(yuǎn)了，我不在這里安家！”
風(fēng)婆婆本來不愿再帶她去四處找家了，想她在這兒湊合著住，可是看到小蒲公英恐懼而渴望的目光，心又軟下來了。“可憐可憐這個(gè)遠(yuǎn)離父母、孤苦伶仃的小生命吧！”風(fēng)婆婆一面自言自語，一面抱起小蒲公英，又踏上了找新家的漫漫征途。
蒲公英作文 篇8
春天真美��！點(diǎn)點(diǎn)的花蕾綴紅了春天，星星的綠葉拂綠了春天，陣陣的歡樂哄笑了春天。
我走在靜靜的阡陌里，望兩邊的村莊，仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。
鳥兒站在枝頭歌唱，河水奮力向前奔跑使整個(gè)世界變得活潑起來。走出不遠(yuǎn)，一片鮮黃的小花引起了我的注意，我仔細(xì)一看，啊！原來是蒲公英。
多么熟悉的名字，我蹲下來仔細(xì)觀望著它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色，上面粘滿了塵土，可能是路人經(jīng)過時(shí)濺起的飛塵撲在了它的身上，使它的花朵變得暗淡無光，向四外張開的葉子幾乎平貼在地面，更是灰塵不盡。我聞了聞，它沒有牡丹。玫瑰，月季等香氣撲鼻，而有著大自然特有的氣息，一只蒲公英是花的種子，周圍毛茸茸的我輕輕觸摸了一下，好舒適，一陣微風(fēng)拂過蒲公英飛走了，而且越飛越高。
我起身又往前走了幾步，看見了另一棵蒲公英，不只是哪個(gè)頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳，使它的身體深埋在土層中而且四分五裂，但是它沒有放棄生命，盎然挺立。
傍晚我迎著落日的余輝走在回家的路上，看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫面；白云飄飄，點(diǎn)著微笑。炊煙裊裊，泛著波濤�；t柳綠，空如星草。藍(lán)天大地，萬里飄渺。
明年春天我還會看到這樣美麗的景色嗎？這時(shí)，我看到一只風(fēng)箏飛了起來，隱形的線送別著風(fēng)箏，帶著明年春天的愿望越飛越高。
五年級:高亞萍
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